北京市西城區(qū)高三月統(tǒng)一測試（一模）理綜生物試題

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精1.下列有關(guān)核糖體的敘述不正確的是A.觀察核糖體需要使用電子顯微鏡B.是原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)C?？贵w由細(xì)胞溶膠中的游離核糖體合成D。是按照mRNA的信息將氨基酸合成多肽鏈的場所【答案】C【點睛】本題主要考查核糖體的相關(guān)知識，解題的關(guān)鍵是要掌握核糖體的分布、結(jié)構(gòu)和功能。電子顯微鏡下，核糖體呈顆粒狀，有的游離在細(xì)胞溶膠中，有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上。游離在細(xì)胞溶膠中的核糖體合成的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成分泌蛋白。據(jù)此答題.2.光合作用是生物界最基本的同化作用。下列相關(guān)敘述不正確的是A。流經(jīng)森林生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者固定的太陽能B。凈光合速率為零時,藍藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所主要有線粒體和葉綠體C.光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH是碳反應(yīng)中將C02合成糖類的能源物質(zhì)D.用H2180培養(yǎng)小球藻,一段時間后可在其產(chǎn)生的糖類和氧氣中檢測到180【答案】B【解析】流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者固定的太陽能總量，A項正確；藍藻屬于原核生物，細(xì)胞內(nèi)沒有線粒體和葉綠體，B項錯誤；在碳反應(yīng)過程中,CO2被固定后形成的一些三碳化合物（C3)，在有關(guān)酶的催化作用下，接受光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH釋放出的能量并且被NADPH還原，再經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化，最終形成糖類等富含穩(wěn)定化學(xué)能的有機物，故C項正確;用H2180培養(yǎng)小球藻,H2180在光反應(yīng)中經(jīng)水的光解生成1802。H2180還可參與小球藻的有氧呼吸第二階段，生成C18O2，后者再經(jīng)光合作用暗反應(yīng)階段生成含180的糖類，故D項正確?！军c睛】本題的難點是D選項,需要考生熟練掌握光合作用和有氧呼吸過程中的物質(zhì)聯(lián)系，否則很容易出現(xiàn)簡單地想象成“H2O中的O經(jīng)光反應(yīng)生成O2，后者再經(jīng)有氧呼吸第三階段變成H2O中的O”的錯誤。3。下圖中染色體1、2為一對同源染色體,染色體1為正常染色體.精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了一次染色體片段的交換，形成了如圖所示的染色體3、4。下列相關(guān)敘述不正確的是A.染色體2發(fā)生的變異類型是倒位B。該精原細(xì)胞產(chǎn)生的配子類型有4種C.基因位罝的改變不會導(dǎo)致性狀改變D.上述變異可為自然選擇提供原材料【答案】C4.大鼠SCN神經(jīng)元白天胞內(nèi)氯離子濃度高于胞外，夜晚則相反.SCN神經(jīng)元主要受遞質(zhì)γ-氨基丁酸（GABA）的調(diào)節(jié)。GABA與受體結(jié)合后會引起氯離子通道開放.由以上信息可以得出的推論是A。SCN神經(jīng)元興奮時膜內(nèi)電位由正變負(fù)B。GABA是通過主動運輸方式由突觸前膜釋放的C.夜晚GABA使突觸后膜氯離子通道幵放，氯離子外流D.白天GABA提高SCN神經(jīng)元的興奮性，夜晚則相反【答案】D【點睛】要解答本題，首先要掌握神經(jīng)細(xì)胞膜電位的變化及興奮產(chǎn)生的相關(guān)知識：神經(jīng)纖維未受到刺激時，K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),形成靜息電位；當(dāng)某一部位受刺激時，Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，形成動作電位。然后認(rèn)真審題：SCN神經(jīng)元白天胞內(nèi)氯離子濃度高于胞外,夜晚則相反。神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后會引起氯離子通道開放，使氯離子順濃度梯度進出細(xì)胞。最后根據(jù)各選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷。5。三刺魚通常以浮游動物水蚤為食.研究人員在有水蚤的人工水域，利用翠鳥模型和饑餓的三刺魚進行實驗,結(jié)果如下圖。下列與本實驗相關(guān)的分析錯誤的是A。本實驗研究三刺魚在有無翠鳥威脅時的取食行為B。本實驗的自變量是水蚤密度和翠鳥的有無C.翠鳥在水蚤密度小的水域攻擊三刺魚的次數(shù)更多D.翠鳥的存在改變了三刺魚的捕食策略【答案】C6.坐果是指成熟花的子房向果實轉(zhuǎn)變的過程。正常受粉時,子房在發(fā)育著的種子所分泌的激素作用下，發(fā)育成為果實.研究人員以在坐果期容易發(fā)生落果的葡萄品種作為試驗材料，研究了激素對葡萄坐果的影響。（1）植物體的各項生命活動主要通過__________進行調(diào)節(jié)。(2）在開花前10天給葡萄花序去雄并套袋。在開花日，用不同的植物生長調(diào)節(jié)劑（4—CPA為生長素類似物、GA3為赤霉素）或PAC（GA3合成抑制劑）處理未受粉的葡萄子房.在花后21天,統(tǒng)計坐果率，結(jié)果如圖1所示。①去雄并套袋可以防止受粉，降低_______對實驗的干擾。②對比圖1中_______組結(jié)果，可知4—CPA或GA3單獨處理均可提高葡萄坐果率；根據(jù)4、6組結(jié)果推測，4-CPA通過___________來提高坐果率：第______組與6組結(jié)果比較，可進一步證實上述推理。（3）圖2是轉(zhuǎn)化酶介導(dǎo)的糖信號調(diào)控植物坐果的模型。據(jù)圖所示解釋，坐果結(jié)實和果實掉落的原因______。(4）有人假設(shè)：GA3通過提高轉(zhuǎn)化酶活性提高了葡萄的坐果率。若用實驗驗證該假設(shè)，實驗組需要用_____處理葡萄子房，一段時間后取葡萄幼果研磨成勻漿,沉淀后取上清液,用透析法去除上清液中的_______后，加入一定量的蔗糖反應(yīng)30min,利用________試劑進行檢測。若檢測結(jié)果為___________,則支持該假設(shè)?！敬鸢浮?1）各種植物激素（2)①授粉后發(fā)育著的種子所分泌的激素②2、3提高赤霉素含量(促進赤霉素合成)4(3)蔗糖在轉(zhuǎn)化酶作用下產(chǎn)生的葡萄糖作為信號分子阻遏了細(xì)胞凋亡，并促進細(xì)胞分裂，能正常坐果結(jié)實；當(dāng)轉(zhuǎn)化酶活性降低時，葡萄糖含量下降激活了細(xì)胞凋亡途徑導(dǎo)致果實的脫落(4）一定濃度赤霉素可溶性糖（蔗糖和還原性糖）本尼迪特試劑(斐林試劑）實驗組磚紅色深于對照組【解析】本題以柱形圖、圖解的形式考查植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)實驗，需要對不同圖示充分理解，然后按照各題的要求答題。1．圖1表示不同處理條件下葡萄坐果率比較，橫軸是組別，縱軸表示坐果率（%).一定要注意橫軸下面各組的處理方法，即各組添加試劑的種類的區(qū)別，找出題中需要比較的各組的自變量，然后結(jié)合題意和圖示作答.（1）植物體的各項生命活動主要通過各種植物激素進行調(diào)節(jié)的.(2）①正常受粉時，子房在發(fā)育著的種子所分泌的激素作用下，發(fā)育成為果實。去雄并套袋可以防止受粉,降低授粉后發(fā)育著的種子所分泌的激素對實驗的干擾.②分析圖1可知，對比圖1中2、3、4組結(jié)果，可知4—CPA或GA3單獨處理均可提高葡萄坐果率；PAC是GA3合成抑制劑，根據(jù)4、6組結(jié)果推測，4—CPA通過提高赤霉素含量（促進赤霉素合成）來提高坐果率;第6組葡萄體內(nèi)由于PAC的抑制作用，GA3合成量減少，坐果率較低。而第7組在第6組的基礎(chǔ)上添加適量的GA3，則葡萄坐果率明顯提高，因此，第7組與6組結(jié)果比較，可進一步證實上述推理.(3）分析圖2可知，植物坐果結(jié)實和果實掉落的原因是:蔗糖在轉(zhuǎn)化酶作用下產(chǎn)生的葡萄糖作為信號分子阻遏了細(xì)胞凋亡，并促進細(xì)胞分裂，能正常坐果結(jié)實；當(dāng)轉(zhuǎn)化酶活性降低時，葡萄糖含量下降激活了細(xì)胞凋亡途徑導(dǎo)致果實的脫落。（4)實驗?zāi)康氖球炞CGA3通過提高轉(zhuǎn)化酶活性提高了葡萄的坐果率,則實驗的自變量是GA3的有無，因變量是轉(zhuǎn)化酶活性,所以實驗組需要用一定濃度赤霉素處理葡萄子房；可以用轉(zhuǎn)化酶催化蔗糖轉(zhuǎn)化成葡萄糖的實驗，觀察葡萄糖的生成量來確定轉(zhuǎn)化酶的活性。具體過程是：取經(jīng)一定濃度赤霉素處理過的葡萄幼果研磨成勻漿，沉淀后取上清液，用透析法去除上清液中的可溶性糖（蔗糖和還原性糖）（以免對實驗結(jié)果造成干擾）后，加入一定量的蔗糖反應(yīng)30min,利用本尼迪特試劑(斐林試劑）進行檢測；若檢測結(jié)果為實驗組磚紅色深于對照組，則支持該假設(shè)。7。研究者取野生型小鼠（Ⅰ+Ⅰ+）的胚胎干細(xì)胞，轉(zhuǎn)入含neor基因（新霉素抗性基因）的DNA片段，定向突變Ⅰ+基因（結(jié)果如圖1），再將突變的胚胎干細(xì)胞移回野生型小鼠胚胎,培育出帶突變基因（Ⅰ-）的雜合子小鼠。（1）將外源DNA片段導(dǎo)入胚胎干細(xì)胞后，需用含______的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)胞，以篩選得到突變的胚胎干細(xì)胞.(2）用此雜合體小鼠與野生型小鼠進行雜交實驗，并通過DNA分子雜交技術(shù)檢測小鼠的基因型,結(jié)果如圖2。①檢測小鼠的基因型，需根據(jù)________序列設(shè)計DNA分子探針.根據(jù)雜交實驗結(jié)果推測，I基因的功能是與____________有關(guān)。②分析系譜圖________(能/不能)判斷Ⅰ+、Ⅰ—基因的顯、隱性，理由是_________。③只有突變基因來自_______（父本/母本）時，雜合子小鼠才表現(xiàn)出發(fā)育遲緩，由此推測來自_______的I基因在體細(xì)胞中不表達.④提取小鼠體細(xì)胞的總RNA，加入Actin基因（編碼細(xì)胞骨架蛋白）和netr基因的RNA探針，之后加入RNA酶水解單鏈RNA。若探針能與細(xì)胞樣品的RNA結(jié)合成雙鏈RNA則不被酶水解而保留，電泳分析時呈現(xiàn)明顯條帶(在記錄實驗結(jié)果時,有明顯條帶用“+”表示,無明顯條帶用“一”表示）。請將支持③推測的實驗結(jié)果填入下表ⅰ、ⅱ、ⅲ處.ⅰ___；ⅱ___;iⅱ___.（3)雜合子小鼠雌雄個體交配,則后代的表現(xiàn)型及比例為________?！敬鸢浮?1)新霉素(2)①外顯子2和neor基因生長發(fā)育②不能雜合子小鼠既有體型正常的，又有發(fā)育遲緩、體型瘦弱的，無法判斷性狀的顯、隱性，所以也無法判斷Ⅰ+、Ⅰ-基因的顯、隱性③父本母本④一+一（3）野生型：發(fā)育遲緩型=1：1【解析】本題設(shè)置了新的情景，對所學(xué)知識進行綜合考查。但最后的落腳點都是平時學(xué)過的基礎(chǔ)知識.需要認(rèn)真審題,結(jié)合所學(xué)知識和題目要求,才能解答。1．由圖1可知,在Ⅰ+基因的外顯子2中插入了含neor基因(新霉素抗性基因）的DNA片段，使Ⅰ+基因突變?yōu)棰?基因。所以基因Ⅰ+和Ⅰ-的區(qū)別就在于外顯子2和neor基因的序列不同。檢測外源基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞，可用標(biāo)記基因neor基因來檢測。2．圖2表示雜合體小鼠與野生型小鼠的雜交實驗結(jié)果。雜交后代中有的個體發(fā)育遲緩、體型瘦弱,有的個體體型正常。進一步觀察發(fā)現(xiàn)，只有突變基因來自父本時，雜合子小鼠才表現(xiàn)出發(fā)育遲緩。3.雜合子小鼠雌雄個體(Ⅰ+Ⅰ-)交配，遵循基因的分離定律,但后代的表現(xiàn)型需結(jié)合題意確定。(1）由題意可知，外源DNA片段中含有neor基因（新霉素抗性基因）,所以將該外源DNA片段導(dǎo)入胚胎干細(xì)胞后，需用含新霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)胞，以篩選得到突變的胚胎干細(xì)胞。③觀察圖2可知,只有突變基因來自父本時,雜合子小鼠才表現(xiàn)出發(fā)育遲緩，由此可推測來自母本的I基因在體細(xì)胞中不表達.④野生型小鼠的基因型是Ⅰ+Ⅰ+,細(xì)胞內(nèi)不含neor基因,則總RNA中也就沒有與neor基因?qū)?yīng)的RNA，所以加入neor基因的RNA探針后，電泳分析時無明顯條帶，故i處填“-”；突變基因來自父本的雜合小鼠(Ⅰ+Ⅰ-)細(xì)胞中I基因表達，則總RNA中含有與neor基因?qū)?yīng)的RNA，所以加入neor基因的RNA探針后，電泳分析時有明顯條帶，故ii處填“+”；突變基因來自母本的雜合小鼠（Ⅰ+Ⅰ-）細(xì)胞中I基因不表達,則總RNA中沒有與neor基因?qū)?yīng)的RNA，所以加入neor基因的RNA探針后，電泳分析時無明顯條帶，故ⅲ處填“—".（3)雜合子小鼠雌雄個體（Ⅰ+Ⅰ-)交配，后代的基因型及比例為Ⅰ+Ⅰ+(野生型）∶Ⅰ+Ⅰ-（假設(shè)I-基因來自母本，即該基因不表達，則表現(xiàn)為體型正常的野生型)∶Ⅰ+Ⅰ—(假設(shè)I—基因來自父本，即該基因表達，則表現(xiàn)為發(fā)育遲緩型）∶Ⅰ-Ⅰ-（來自父本的I—基因表達，來自母本的I—基因不表達,則表現(xiàn)為發(fā)育遲緩型）＝1∶1∶1∶1,則后代的表現(xiàn)型及比例為野生型∶發(fā)育遲緩型＝1∶1.8。核孔復(fù)合體主要由核被膜、中央栓和核質(zhì)側(cè)的“核籃"結(jié)構(gòu)組成，如圖1所示。(1)細(xì)胞質(zhì)中的物質(zhì)可通過甲、乙、丙三種方式進入細(xì)胞核,這三種方式中屬于被動運輸?shù)氖莀________.(2)下列物質(zhì)中，大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞和成熟區(qū)細(xì)胞都需要運進細(xì)胞核的是________（選填選項前的符號)，理由是_____________。a.DNA聚合酶b。RNA聚合酶c.ATP合成酶d.組蛋白（染色體成分）(3)親核蛋白主要通過丙方式進入細(xì)胞核。進核之前，親核蛋白首先需要與_________結(jié)合,然后在______的參與下完成運輸。(4)親核蛋白一般含有核定位序列(NLS)。為探究NLS位于非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白的頭部還是尾部，某同學(xué)以非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白為材料進行實驗（過程和結(jié)果如圖2),得出NLS序列位于親核蛋白的尾部的結(jié)論。①評價該同學(xué)的實驗結(jié)論并寫出評價的依據(jù)______。②請完善實驗設(shè)計___________。若實驗結(jié)果為___________，則上述結(jié)論成立.【答案】（1）.甲、乙(2)b這兩種細(xì)胞都需要RNA聚合酶來催化基因的轉(zhuǎn)錄，以滿足細(xì)胞對蛋白質(zhì)等物質(zhì)的需要(3）受體中央栓蛋白（4)①結(jié)論不可靠，沒有放射性物質(zhì)標(biāo)記頭部的實驗，不能排除NLS位于爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白的頭部的可能性②用放射性物質(zhì)標(biāo)記親核蛋白的頭部,顯微注射進爪蟾卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核內(nèi)無放射性【解析】本題以細(xì)胞核為媒介,考查在新的情景下識圖和知識遷移的能力。屬于高起點低落點的試題，題目的落腳點都