2022年教師資格考試《小學(xué)教育學(xué)》整理與復(fù)習(xí)_第1頁
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#7、赫爾巴特認(rèn)為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)應(yīng)該是()。A、神學(xué)和哲學(xué)B、哲學(xué)和心理學(xué)C、哲學(xué)和倫理學(xué)D、倫理學(xué)和心理學(xué)【參考答案】D【解析】:對(duì)后世影響最大、最明確地構(gòu)建教育學(xué)的是赫爾巴特。他于1806年出版了代表作《普通教育學(xué)》,1835年又出版了另一部重要著作《教育學(xué)講授綱要》。他第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為科學(xué),并認(rèn)為虛以倫理學(xué)和心理學(xué)為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)。8、我國最早的小學(xué)產(chǎn)生于()時(shí)代。A、夏朝B、殷周C、三國D、秦朝【參考答案】B【解析】:我國的小學(xué)產(chǎn)生于殷周時(shí)代,西周時(shí)期,周天子建立了小學(xué),這是我國最早的小學(xué)。9、根據(jù)課外活動(dòng)的機(jī)能可將課外活動(dòng)分為接受性活動(dòng)、創(chuàng)造性活動(dòng)和()。A、探究性活動(dòng)活動(dòng)B、發(fā)現(xiàn)性活動(dòng)C、訓(xùn)練性活動(dòng)D、社會(huì)性活動(dòng)【參考答案】C【解析】:根據(jù)課外活動(dòng)的機(jī)能,可將課外活動(dòng)分為接受性活動(dòng)、創(chuàng)造性活動(dòng)和訓(xùn)練性活動(dòng)。10、在課堂教學(xué)任務(wù)以外,有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行的形式多樣的教育活動(dòng)稱為()。A、體育活動(dòng)B、課余活動(dòng)C、課外活動(dòng)D、群眾活動(dòng)【參考答案】C【解析】:見學(xué)習(xí)精要第140頁中課外活動(dòng)的定義。11、在知、情、意、行四個(gè)德育環(huán)節(jié)中,()是基礎(chǔ),()是關(guān)鍵。A、知情B、知行C、意行D、知意【參考答案】B【解析】:在知、情、意、行四個(gè)德育環(huán)節(jié)中,知是基礎(chǔ),行是關(guān)鍵。見學(xué)習(xí)精要中這四要素之間的關(guān)系。12、課外活動(dòng)的主體是()。A、教師B、學(xué)生C、少先隊(duì)組織D、學(xué)校管理人員【參考答案】B【解析】:課外活動(dòng)的主體是學(xué)生。13、戰(zhàn)國后期出現(xiàn)的()是我國最早專門論述教育問題的著作,系統(tǒng)闡述了教育的作用和任務(wù)等,是罕見的世界教育思想遺產(chǎn)。A、《論語》B、《孟子》C、《學(xué)記》D、《春秋》【參考答案】C【解析】:戰(zhàn)國時(shí)期,《禮記》中的《學(xué)記》從正反兩方面總結(jié)了儒家的教育理論和經(jīng)驗(yàn),系統(tǒng)地闡述了教育的作用和任務(wù)等,是罕見的世界教育思想遺產(chǎn)。14、正規(guī)教育的主要標(biāo)志是()。A、國家教育B、民主教育C、制度化教育D、非制度化教育【參考答案】C【解析】:制度化教育主要所指的是正規(guī)教育,也就是指具有層次結(jié)構(gòu)的、按年齡分級(jí)的教育制度,它從初等學(xué)校延伸到大學(xué),并且除了普通的學(xué)術(shù)性學(xué)習(xí)以外還包括適合于全日制職業(yè)技術(shù)訓(xùn)練的許許多多專業(yè)課程和機(jī)構(gòu)。15、我國于186

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