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簡單的路線圖R·三年冊級下簡單的路線圖R·三年冊級下一、游戲引入老師說一個方向,你們就說出與它相對的方向。一、游戲引入老師說一個方向,你們就說出與它相對的方向。貼“方向標”北西北東北東南西南西東南貼“方向標”北西北東北東南西南西東南二、創(chuàng)設情境,探究新知當我們到一個景點游玩時,一般首先會看什么?二、創(chuàng)設情境,探究新知當我們到一個景點游玩時,一般首先會看什說一說此圖是按照什么方向繪制的?上北下南,左西右東。說一說此圖是按照什么方向繪制的?上北下南,左西右東。仔細觀察導游圖,你知道了什么?北東西中心西北東北西南東南現(xiàn)在請你為游客設計游覽路線。仔細觀察導游圖,你知道了什么?北東西中心西北東北西南東南現(xiàn)在我想從大門出發(fā)去看熊貓,應該向什么方向走呢?可以先向北走到獅山,再向西北方向到熊貓館。還能怎么走呢?我想從大門出發(fā)去看熊貓,應該向什么方向走呢?可以先向北走到獅我想從大門出發(fā)去看熊貓,應該向什么方向走呢?可以先向西到猴山,再向北經(jīng)過大象館到熊貓館。我想從大門出發(fā)去看熊貓,應該向什么方向走呢?可以先向西到猴山我會選擇先向北走到獅山,再向西北走到熊貓館,我覺得這樣走近一些。我會選擇先向北走到獅山,再向西北走到熊貓館,我覺得這樣走近一我想從長頸鹿館出發(fā)先去看獅子,再去猴山,應該怎么走呢?可以先向西北走到獅山,再向西南走到猴山。我想從長頸鹿館出發(fā)先去看獅子,再去猴山,應該怎么走呢?可以先我想從長頸鹿館出發(fā)先去看獅子,再去猴山,應該怎么走呢?可以先向北走到海洋館,再向西走到獅山,再向西南走到猴山。我想從長頸鹿館出發(fā)先去看獅子,再去猴山,應該怎么走呢?可以先我同意第一個同學走的路線,因為他沒走彎路。我同意第一個同學走的路線,因為他沒走彎路。你能自己設計一條旅游路線嗎?你能自己設計一條旅游路線嗎?三、反饋測評,鞏固新知(1)森林中的小動物各住在什么位置?1.西北東北東南西南三、反饋測評,鞏固新知(1)森林中的小動物各住在什么位置?1(2)小熊的送貨路線是起點西北東南西(2)小熊的送貨路線是起點西北東南西2.根據(jù)右邊的“動物園導游圖”回答問題。(1)熊貓館在動物園的()角,飛禽館在動物園的()角。(2)猴山在獅山的()方向,長頸鹿館在獅山的()方向。(3)說一說其他動物分別在獅山的什么方向。西北東北西南東南人教版三年級下冊數(shù)學課件一簡單的路線圖人教版三年級下冊數(shù)學課件一簡單的路線圖2.根據(jù)右邊的“動物園導游圖”回答問題。(1)熊貓館在動物2.根據(jù)右邊的“動物園導游圖”回答問題。(4)熊貓館在長頸鹿的()方向,長頸鹿館在熊貓館的()方向。(5)海洋館在大門的()方向,大門在海洋館的()方向。西北東南東北西南人教版三年級下冊數(shù)學課件一簡單的路線圖人教版三年級下冊數(shù)學課件一簡單的路線圖2.根據(jù)右邊的“動物園導游圖”回答問題。(4)熊貓館在長頸3.小健說:“走進游樂園大門,正北面有花壇和高空觀纜車。花壇的東側是過山車,西側是旋轉(zhuǎn)木馬??ǘ≤嚭团雠鲕嚨膱龅胤謩e在游樂園的西北角和東北角……”根據(jù)小健的描述,把這些游樂項目用序號標在適當?shù)奈恢蒙?。①過山車②旋轉(zhuǎn)木馬③卡丁車④碰碰車⑤高空觀纜車①②③④⑤人教版三年級下冊數(shù)學課件一簡單的路線圖人教版三年級下冊數(shù)學課件一簡單的路線圖3.小健說:“走進游樂園大門,正北面有花壇和高空觀纜車?;ㄋ?、課堂小結同學們,今天的數(shù)學課你們有哪些收獲呢?人教版三年級下冊數(shù)學課件一簡單的路線圖人教版三年級下冊數(shù)學課件一簡單的路線圖四、課堂小結同學們,今天的數(shù)學課你們有哪些收獲呢?人?備選練習我會填。1.成成從家到寶塔公園玩,先向()方向走,再向()走到寶塔公園。東北東寶塔公園才才家路路家成成家人教版三年級下冊數(shù)學課件一簡單的路線圖人教版三年級下冊數(shù)學課件一簡單的路線圖?備選練習我會填。1.成成從家到寶塔公園玩,先向(2.路路從家到寶塔公園玩,先向()方向走,再向()走到寶塔公園。西南西寶塔公園成成家才才家路路家人教版三年級下冊數(shù)學課件一簡單的路線圖人教版三年級下冊數(shù)學課件一簡單的路線圖2.路路從家到寶塔公園玩,先向()方向走,3.才才去路路家,先向()走到寶塔公園,再向()走,最后向()方向
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