北師大2011版數(shù)學(xué)五年級(jí)上《一小數(shù)除法打掃衛(wèi)生》教學(xué)設(shè)計(jì)-24

《打掃衛(wèi)生》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元：《打掃衛(wèi)生》4教學(xué)目標(biāo)：1、探索除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法；2、會(huì)用豎式準(zhǔn)確計(jì)算除數(shù)是整數(shù)、余數(shù)后面補(bǔ)0的小數(shù)除法；3、會(huì)實(shí)行小數(shù)除法的估算。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：除到被除數(shù)末尾有余數(shù)，需要補(bǔ)0繼續(xù)除的小數(shù)除法的計(jì)算方法。難點(diǎn)：在余數(shù)后補(bǔ)0的意義。多媒體課件教學(xué)過(guò)程：一、自主學(xué)習(xí)1、溫故知新（1）0.里3面有（ 個(gè)0）.1還,能夠看成（）個(gè)0.01.（2）用豎式計(jì)算，并說(shuō)一說(shuō)每一步的意思? ?? ?2、自學(xué)提綱買(mǎi)6把笤帚共花了18.元9。每把笤帚多少元？估一估，算一算。

（1）認(rèn)真審題，你從中獲取了什么信息，要求的問(wèn)題是什么？有幾個(gè)要求。（2）列式為（ ），根據(jù)的數(shù)量關(guān)系是（ ）。（3）想：怎樣估算這個(gè)算式的結(jié)果，結(jié)果是（），實(shí)際結(jié)果要比它（）。（4）下面我們來(lái)算一算準(zhǔn)確的商是多少？你想到了幾種方法，試著做一做。（5）先說(shuō)一說(shuō)下面豎式中的前兩步是什么意思，再思考。（6）怎樣繼續(xù)算下去呢？想一想，說(shuō)一說(shuō)。（7）自己梳理一下，補(bǔ)充完整上面的豎式。買(mǎi)4個(gè)簸箕共花了26元。每個(gè)簸箕多少元？請(qǐng)接著算下去。000=0（）華晟把余數(shù)看成（），就能夠除下去了。我發(fā)現(xiàn)：小數(shù)除以整數(shù)，當(dāng)除到被除數(shù)末尾仍有余數(shù)時(shí)，就在余數(shù)后（ ）繼續(xù)除。二、合作探究板塊一：對(duì)學(xué)1、請(qǐng)?jiān)趯?duì)子間交流自學(xué)提綱，并把你不明白的地方說(shuō)給同伴聽(tīng)，讓他幫幫你。2、你們還有什么解決不了的問(wèn)題？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)：板塊二：小組智慧1、討論解決對(duì)子間不能解決的問(wèn)題，組內(nèi)實(shí)行互幫活動(dòng)。2、在余數(shù)后面補(bǔ)0是什么意思？3、把小組內(nèi)成果匯總到展板上，準(zhǔn)備匯報(bào)。我們要提醒： 三、展示點(diǎn)撥1、小組合作完成后，一組展示，其余補(bǔ)充、評(píng)價(jià)。2認(rèn)真閱讀書(shū)上，有需要補(bǔ)充的請(qǐng)補(bǔ)充完整。我最大的收獲是： 四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1、牛刀小試：先估一估，再列豎式算一算。8 ? ?2、火眼金睛：不計(jì)算，下面各題的得數(shù)對(duì)嗎？-4 () + ()3、大顯身手：甲水果店4千克蘋(píng)果要10元錢(qián)，乙水果店5千克蘋(píng)果要11(元5，我會(huì)到哪個(gè)店呢？五、反思總結(jié)本節(jié)課我學(xué)會(huì)了，對(duì)自