江蘇省無錫市2012-2013學年八年級物理上學期期末考試試題新人教版

word某某省某某市東林中學2012-2013學年八年級物理上學期期末考試試題新人教版一、選擇題(每題2分，共32分)1．下列估測與實際情況相符的是（）A．某某夏天最高氣溫約為60℃B．一X課桌的高度約為75cmC．一節(jié)初中物理課的時間大約為D．人正常步行的速度是5m/s2．我們生活在聲的海洋中。關(guān)于聲音，下列說法正確的是（）A．只要物體振動，我們就能聽到聲音B．振動停止，發(fā)聲也停止C．區(qū)分不同人的說話聲音，主要是通過音調(diào)辨別D．聲波在真空中傳播速度最快3．公路邊的超聲波測速儀在不停地測過往車輛的速度，但是司機卻聽不到測速儀發(fā)出的聲音，這是因為()A．公路上過往車輛太多，噪聲大太，壓住了超聲波測速儀發(fā)出的聲波B．超聲波的頻率在20Hz以下，人不能感知C．超聲波的頻率在20000Hz以上，人不能感知D．有汽車玻璃窗隔著，聽不到4．下列對測量工具的選擇不．．．合理的是（）A．測量氣溫選用寒暑表B．測量沸水溫度選用水銀溫度計C．測量百米賽跑的時間選用秒表D．測量跳遠成績選用分度值是1mm的刻度尺5．醫(yī)生在發(fā)燒病人身上擦酒精溶液，可以達到降低體溫的效果。他的依據(jù)是（）A．酒精熔化時吸熱B．酒精液化時吸熱C．酒精汽化時吸熱D．酒精升華時吸熱6．冬天在暖和的教室里，玻璃窗上會“出汗”或結(jié)“冰花”。下列有關(guān)說法錯誤．．的是A．玻璃窗上的“汗”是水蒸氣液化生成（）B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣凝華生成的C．“冰花”結(jié)在玻璃窗的內(nèi)表面D．“汗”出在玻璃窗的外表面7．生活中處處有物理，留心觀察皆學問。對以下現(xiàn)象解釋正確的是（）A．初冬季節(jié)，在家里洗澡時發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣B．在秋季的早晨看到足球場里的草葉上掛滿了露珠，而到了嚴冬，露水不見了，卻看到了薄薄的一層霜，有人認為霜是由露變成的1/9C．在文藝演出時，常常要制造出彌漫的白霧，演員在其中若隱若現(xiàn)，增添如神話般的效果。這種白霧實際上是由于干冰升華放熱，使空氣中的水蒸氣吸熱液化而成D．把冰箱里的凍豆腐取出，熔化后，發(fā)現(xiàn)豆腐里有許多小孔。這是豆腐里的水先遇冷結(jié)冰，后又熔化成水形成的8．下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中，正確的是（）A．“坐井觀天，所見甚小”是光直線傳播的結(jié)果B．驗鈔機是利用紅外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光，從而辨別鈔票的真?zhèn)蜟．光與鏡面成30°角射到平面鏡上時，其反射角為30°D．筷子斜插入裝滿水的碗中，我們可以觀察到筷在子水中的部分會向下偏折9．我們學過的下列成語中的“影”哪個A．杯弓蛇影屬于光的折射現(xiàn)象的是（）像B．岸邊的樹木在水中的C．海市蜃樓D．我們能從不同方向看到銀幕上的11．下列關(guān)于光學儀器的作用，說法不正確的是（）是由光的反射形成的（）B．形影不離C．形單影只D．立竿見影10．下列現(xiàn)象中A．小孔成倒影像．．．A．平面鏡B．放大鏡是凸透鏡，凸透鏡只能成放大的像C．近視眼鏡是凹透鏡，它對光起發(fā)散作用D．照相機照相時，成縮小的實圖所示，用焦距為l0cm的凸透鏡，觀察一X印有2014年某某青奧會會徽的圖片，此時圖片到凸透鏡的應（）A．大于10cm小于20cmB．C．小于10cmD．大于20cm能成等大的虛像倒立像12．如距離等于20cm13．2012年6月16日18時37分我國成功發(fā)射了神舟九號飛船，并搭載三名航天員24日中午，在宇航員X旺的手動控制下，天宮一號和神九成功實施了第一次交會對接，成功完成了我國首次載人空間交會對接任務。那么，對接后的“神舟九號”飛船相對下列哪一個參照物是靜止的（）A．月球B．地球C．太陽D．“天宮一號”飛行器進入太空；并于6月14．甲、乙二人各乘一臺觀光升降機，甲看見樓房在勻速上升，看見乙也在勻速上升；乙看見樓房在勻速甲在勻速下降，則他們相對于地面：（）A．甲上升，乙下降B．甲下降，乙上升C．甲、乙都下降，但甲比乙慢D．甲、乙都下降，且甲比乙快上升。15．甲、乙兩物體同時同地同方向示a、b、c三條圖線中的兩條，運動5s甲、乙間的A．甲的s-t圖一定為圖線a開始做勻速直線運動，甲的速度大于乙的速度，他們的s-t圖像如圖所距離大于2m，則（）B．甲的s-t圖可能為圖線bC．乙的s-t圖一定為圖線c2/9甲：多問幾個人，以多數(shù)人的意見為準。乙：問問老師。王剛的身高為161，滬寧線上的動車組列車速度一般在160。（1）這個釣魚的小兒面對路人的詢問，只是招招手卻默不作聲。這是因為他知道，聲音可能會嚇跑將要上鉤的魚兒。此事表明聲音不僅能在空氣中傳播，還能在中傳播。（2）魚兒聽不見小兒招手的原因是因為招手時手的振動很低，所發(fā)出的聲音的19．新鮮的菠菜放兩天就“蔫”了，其中水分主要減少的原因是水發(fā)生了____________，煮飯時，鍋蓋邊21．小娟同學身高米，站在豎直放置的平面鏡前1米處，她在鏡中的像高是m，她到像的距離是_______m；“能”或“不能”）若將一塊和平面鏡一樣大小的木板放在平面鏡后處，如圖所示，她________（選填在鏡中看到自己的像。22．天黑小明打開客廳的燈，會在窗玻璃上看到另一個“自己”，這是由于光的形成的；同時，小麗玩起了手影游戲，墻壁上的“大雁”是由于光的形成的。3/923．小林在家里拿爺爺?shù)姆糯箸R做實驗。第一次小林通過放大鏡看到書上的字如圖甲所示，此時他看到的是字的______像；第二次小林通過放大鏡看到書上的字如圖乙所示，這時他看到的是字的像(以上兩格填“實”或“虛”)。從圖甲到圖乙的變化過程中，放大鏡是逐漸(填“靠近”或“遠離”)書本的。與圖乙所反映的成像規(guī)律相同的光學儀器有。(寫出一種即可)24．數(shù)碼相機是一種新興的照相器材，它同普通照相機不同之處，在于它沒有底片，而是通過一個特殊的感光層ＣＣＤ，將圖像的光信號轉(zhuǎn)化成為數(shù)字信號保存起來．下表是某數(shù)碼相機的一些參數(shù)，請你根據(jù)這個表格,用所學過的知識來說明，感光層離開鏡頭的離距要滿足什么條件：；拍攝物體型號鏡頭焦距光圈快門ＣＣＤ解析度Sony-S7034mm1024×768離開鏡頭的離距要滿足什么條件：。8s-1/1000s25．下表列出的是在進行實驗探究時遇到的一些實際問題，請你把解決問題的方法填寫在表中對應的空格里。題號實際問題為了探究光在空氣中的傳播情況，按亮激光小手解決方法（1）電，但不能直接觀察到光的傳播路徑．在探究平面鏡成像特點時，為了既能看到像又便于確定像的位置．（2）26．2012年2月，首批“長鼻子”校車在某某省投入使用，如圖所示（1）校車行駛過程中，以司機為參照物，路邊的樹是_______________（選填“運動”或“靜止”）的。（2）《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h，“40km/h”是指校車在行駛過程中的_______________（選填“平均速度”或“最大速度”）（3）小明同學早晨7點乘校車去上學，7點24分到達學校，若校車的平均速度為30km/h，則小明乘車的路程地點到學校的離距是___________km。27．我們常用“頻閃照片”來研究物質(zhì)的運動。如圖所示，記錄了甲、乙兩個運動小球每隔秒的不同位置。根據(jù)底片可以判斷，球運動時間長，球運動速度越來越大．4/928．某小組同學分別測出了甲、乙、丙電動小車做直線運動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應的路程--時間圖像，如圖所示。觀察甲、乙、丙車的圖像，回答下列問題：（1）觀察分析圖C丙車圖像可知，丙車在AB段處于狀態(tài)（選填“運動”或“靜止”），在前20s內(nèi)，丙車的平均速度是m/s。（2）觀察分析甲、乙、丙車運動圖像，在前5s內(nèi)車運動的較快，它的速度是m/s．（3）觀察分析甲或乙車運動圖像，都是過原點的傾斜直線，由這個特點可以得出的初步結(jié)論是甲或乙車作直線運動，理由是。三、解答題（共34分）29．（1）一條光線照射到水面發(fā)生了反射和折射，如圖所示這條光線是經(jīng)水面折射后的光線。請根據(jù)光的反射和折射規(guī)律在圖中畫出它的入射光線和反射光線的大致方向。（2）如圖，已知入射光線，請畫出經(jīng)凸透鏡、；凹空氣水30．小明、小紅和小強一起在實驗室小紅把發(fā)聲的音叉放在水中激起水花；小強在吊著的大鐘下固定一支細下迅速拖過，便畫出一條來回彎曲的細線。（1）他們共同探究的問題．．是：___________________________________________；（2）分析上面的實驗現(xiàn)象，能得出共同的_________________________；做了如下幾個實驗：小明把手放在喉頭處，大聲講話，感覺喉頭振動；小的筆，敲響鐘后，筆尖在紙結(jié)論是：5/9時間（min）…0123456789…溫度（℃）…95969798989898989898…由表中數(shù)據(jù)可知水的沸點是℃；由表中數(shù)據(jù)可以得出：水沸騰時溫度______，要繼續(xù)_______（選填“吸熱”或“放熱”）。（2）其他同學也做了該實驗。他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，在同一坐標紙上畫出如右圖所示的圖線，發(fā)現(xiàn)兩位同學所畫的圖線有差異，但水平部分圖線重合。若加熱條件完全相同，整個過程中兩人的操作都規(guī)X準確。根據(jù)圖線分析：你認為造成兩同學圖線差異的主要原因可能是：。（3）某四個實驗小組測得水的沸點如下表所示：組別19234介質(zhì)其中光速/m/s空氣×108水的沸點/℃對于上述實驗數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（）A．四個小組實驗都失敗了，因為水的沸點是100℃B．有只第2小組數(shù)據(jù)可以接受，因為他們的數(shù)據(jù)最接近100℃C．有只第1小組數(shù)據(jù)不可以接受，因為他們的數(shù)據(jù)偏離100℃最大D．要只實驗操作正確，數(shù)據(jù)真實，上述數(shù)據(jù)均有效32.小明學了《光的折射》后，知道光從空氣斜射入水中，折射角隨入射角增大而增大，他還想知道光進入不同介質(zhì)時，折射角是否相同？若不同，折射角大小還跟什么因素有關(guān)？在老師的幫助下設計了下面的實驗：將激光筆射出的光束以相同的入射角分別從空氣斜射入水中和透明的玻璃中，其光路圖如圖所示。6/9（1）分析光路圖得出的結(jié)論是:光以相同的入射角從空氣斜射入不同的介質(zhì)中，水×108折射角。（選填“相同”或“不相同”）玻璃×108（2）他又在老師的指導下從網(wǎng)上查出了一些介質(zhì)的其他數(shù)據(jù)如右表所示。請你回答：綜合分析光路圖和表中的數(shù)據(jù)，可以得到折射角大小除了跟入射角有關(guān)外，還跟光在介質(zhì)中的有關(guān)，他們的關(guān)系是：。33．小捷在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時：（1）為了確定凸透鏡的焦距，小捷將凸透鏡正對太陽光，再把光屏放在另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個（填“亮點”或“亮環(huán)”）為止，測得它與凸透鏡中心的距離為10cm，確定出焦距f=cm（填“5cm”或“10cm”）。（2）在實驗過程中小婕將蠟燭、凸透鏡、光屏依放次在光具座上，并調(diào)節(jié)使燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度上，這樣做的目的是。（3）小婕將蠟燭和凸透鏡固定在光具座上，再移動光屏，直至到如圖所示位置，光屏上會出現(xiàn)清晰（填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像；如果她將蠟燭靠近凸透鏡一些，這時光屏應向（填“左”或“右”）移動，以獲得清晰的像。（4）如圖所示，光屏上呈現(xiàn)了燭焰倒立清晰的像，如果去掉光屏，眼睛在A處________（選填“能”或“不能”）看到這個像，原因是。（5）整個實驗中小婕選用了兩個焦距不同的凸透鏡進行了兩組實驗，下表是其中記錄的部分數(shù)據(jù)。焦距f/cm①分析表格對比實驗序號1和2（或3和4）可以像的性質(zhì)實驗序號物距u/cm像距v/cm發(fā)現(xiàn)：同一凸透鏡在成倒立、縮小的像時，物距越大，像距越。1234402315倒立、3527②分析表格對比實驗序號和還可以發(fā)現(xiàn)：焦距不同的凸透鏡在成倒立、縮小的像時，若物距相同，焦距大，像距越。縮小104035131434．小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會對水的凝固點產(chǎn)生影響，為了驗證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程。每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫7/9成了凝固圖像如圖甲所示。（1）從圖像中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時的溫度將(填“變高”“變低”或“不變”)，它的凝固點為_______℃。實驗驗證了小明的猜想，因為與水相比，凝固點變____了(選填“高”或“低”)。（2）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會___________(選填“變多”、“變少”或“不變”)。35．在軍事演習中