2023-2024學年安徽省重點中學物理九年級第一學期期中調(diào)研模擬試題含解析

2023-2024學年安徽省重點中學物理九年級第一學期期中調(diào)研模擬試題模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．下列有關熱機的說法中不正確的是（）A．熱機工作的過程是將燃料燃燒獲得的內(nèi)能轉化成機械能的過程B．可以采用增大熱機功率的方法來增大熱機的效率C．為了防止熱機過熱，通常用水來降溫，是利用水的比熱大的特性D．熱機的大量使用會造成環(huán)境污染2．內(nèi)陸地區(qū)的溫差比沿海地區(qū)的溫差大，造成這種差別的主要原因是（）A．水的比熱容比泥土、砂石的比熱容大B．水的內(nèi)能比泥土、砂石的內(nèi)能大C．水的密度比泥土、砂石的密度小D．水的溫度比泥土、砂石的溫度低3．下列說法符合實際的是（）。A．人的安全電壓為36VB．我國家庭照明電路的電壓是380VC．普通照明電燈正常工作時的電流是5AD．水在90℃時，也可以沸騰4．某單位保密室有兩道門，只有當兩道門都關上時（關上一道門相當于閉合一個電鍵），值班室內(nèi)的指示燈才會發(fā)光，表明門都關上了。下面幾個電路圖中符合要求的是（）A． B．C． D．5．關于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（）A．物體溫度越高，含有的熱量越多B．物體的溫度為0℃時，其內(nèi)能為零C．溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多D．物體內(nèi)能增加，溫度一定升高6．初溫相同的鐵塊，甲的質(zhì)量是乙的倍，使它們分別放出相同的熱量后立即接觸，則（）A．熱量從甲傳到乙 B．熱量從乙傳到甲C．甲、乙之間無熱傳遞發(fā)生 D．溫度由甲傳到乙7．古代兵器長矛的頭部做得很尖，主要是為了A．增大壓強 B．增大壓力C．減小壓強 D．減小壓力8．下列知識結構中，正確的是A．B．C．D．9．下列探究實驗中，需要控制電阻不變的是()A．探究串聯(lián)電路中的電流關系B．探究并聯(lián)電路中的電壓關系C．探究通過導體的電流與導體電阻的關系D．探究通過導體的電流與導體兩端電壓的關系10．在如圖所示的電路中，要使開關閉合后小燈泡能夠發(fā)光，在金屬夾a、b間應接入下列物品中的A．橡皮 B．布質(zhì)筆袋 C．塑料三角板 D．不銹鋼尺11．醫(yī)院體檢抽血時，普遍采用如圖所示的真空采血管，使用時將導管一端的針頭插入被檢查者的靜脈，另一端的針頭插入真空采血管，血液便自動流入采血管，此時的血液是（）A．靠自身重力流入采血管 B．被真空吸入采血管C．被空氣壓入采血管 D．由血壓壓入采血管12．對“探究電流跟電阻的關系”和“伏安法測量電阻”這兩個實驗，說法不正確的是A．它們都是采用控制變量的研究方法B．它們的實驗電路圖在教科書中是相同的C．前者多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù)，得出電流跟電阻的關系D．后者多次測量的目的是取電阻的平均值，減小誤差二、填空題13．小彩燈由若干個各色小燈泡組成，當任意一只小燈泡壞掉時，其他燈泡都不亮，表明這些小燈泡是_________；街道上的路燈總是同時亮，同時滅，它們的連接方式是__________。（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）你的判斷依據(jù)是________。14．如圖所示，只閉合S1，電阻R1和R2組成_____電路，斷開S1、閉合S2和S3，電阻R1和R2組成_____電路．15．絲綢與玻璃棒相互摩擦后,玻璃棒帶_____(選填“正”或“負”)電,將絲綢靠近帶負電的輕質(zhì)小球時會相互___(選填“排斥”或“吸引”).16．如圖所示是某電子秤的結構示意圖，電子秤的刻度盤是一個___________表，它的示數(shù)越大說明所稱物體的質(zhì)量越_________，秤盤內(nèi)不放物體時刻度表無示數(shù)，說明與滑動變阻器的滑片P接觸的A端的黑體部分是______________（選填“導體”或“絕緣體”）。三、實驗題17．（8分）探究物質(zhì)的吸熱能力，通常有兩種方案：方案一：取相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)，吸收相等的熱量，比較溫度的變化；方案二：取相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)，升高相同的溫度，比較吸收的熱量；下表是小明探究甲、乙兩種液體的吸熱能力時記錄的實驗數(shù)據(jù)：液體名稱液體質(zhì)量m/g液體初溫t1/℃液體末溫t2/℃加熱時間t/min甲1030406乙1030403(1)分析表中信息，小明采用的是_______（選填“方案一”或“方案二”）；實驗中甲、乙兩種液體吸收熱量的多少是通過_______________來反映的；(2)如果給甲乙兩種液體加熱相同的時間，______________液體升溫快；(3)分析表中數(shù)據(jù)，可得出結論：質(zhì)量相同的_____升高相同的溫度，吸收的熱量________；如果甲、乙兩種液體都可作為發(fā)動機冷卻液，從物質(zhì)吸熱能力角度考慮，應選_______液體作發(fā)動機冷卻液。18．（8分）某小組同學通過實驗研究圓柱體浸入液體的過程中測力計示數(shù)的變化情況。如圖所示，他們將高H為0.10米的圓柱體A掛在測力計下，逐步改變其下表面到液面的距離h，讀出相應的測力計示數(shù)F，將h和F記錄在表一中。然后，他們變換液體重復實驗，將數(shù)據(jù)記錄在表二中。為進一步研究F和h的關系，他們計算了相鄰兩次實驗中h及F的變化量并將結果分別記錄在表一和表二的后兩列中。（已知）①實驗序號2和13所空缺的數(shù)據(jù)分別為____、___。②分析比較實驗序號4、5、6、7與8或14、15、16、17與18等數(shù)據(jù)中F與h的關系及相關條件，可得出的初步結論是：_____________________。③請進一步綜合分析表一、表二的相關數(shù)據(jù)，并歸納得出結論。（a）分析比較實驗序號3~8或13~18中的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結論是：_________________________。（b）分析比較實驗序號3~8和13~18中的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結論是：__________________________。④他們繼續(xù)分析實驗序號9和10或19和20的數(shù)據(jù)及相關條件，發(fā)現(xiàn)圓柱體浸入液體后，當h滿足一定條件時，F(xiàn)不再隨h而變化。為進一步研究h所滿足的條件，需添加的器材為____（選填“甲”、“乙”或“丙”）。器材：圓柱體甲高H=0.10米；圓柱體乙高H=0.20米；圓錐體丙高H=0.10米。請在表三的第二列中填入擬進行實驗的數(shù)據(jù)____，____，____，以達到研究h所滿足條件的目的。19．（8分）用如圖甲的電路測定量定值電阻R的阻值．（1）測量電阻的實驗原理是_____________．（2）按圖甲電路，將圖乙中的滑動變阻器正確連入電路．__________（3）連接電路時，開關必須_____________，正確連接電路后，閉合開關前，滑動變阻器的阻值應處于_____________值．（4）閉合開關．將圖乙中的滑動變阻器的滑片P向左移動時，電流表的示數(shù)會_____________，當滑片P滑到某一位置時，電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)如圖丙．由此可知被測電阻的阻值R=_____________Ω．（5）該同學完成一次試驗后，為確保測量結果的準確性，接下來的操作是_________．A．換用阻值不同的電阻再進行幾次測量B．調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到不同位置再進行．四、作圖題20．（8分）如圖所示，要求：L1、L2并聯(lián)，開關控制整個電路，電流表測總電流，電壓表測L1的電壓，滑動變阻器只改變通過L2的電流．請在方框中畫出電路圖并連接實物圖．21．（8分）請根據(jù)圖中的實物圖畫出電路圖。五、計算題22．（10分）如圖所示,水平桌面上有一重為50牛的圓柱形容器,橫截面積為5×10-3米2,求：（1）容器對水平桌面的壓強．（2）容器中加入一定量的水,壓強增大為1.5×104帕,則加入的水重為多少?23．（12分）如圖甲所示，用彈簧秤懸掛一物體，保持靜止：當物體浸沒在水中靜止時彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示，（g＝10N/kg）求：（1）物體浸沒在水中受到的浮力F?。浚?）物體的體積V？（3）物體的密度ρ？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A、熱機工作的過程是將燃料燃燒獲得的內(nèi)能轉化成機械能的過程，A正確；B、用來做有用功的能量和燃料完全燃燒放出的熱量的比值叫熱機效率，增大熱機功率不能增大熱機的效率，B錯誤；C、為了防止熱機過熱，通常用水來降溫，是利用水的比熱容大的特性，C正確；D、熱機的使用，使人類對化石能源的依賴很強，現(xiàn)在大氣污染的主要途徑就是利用化石能源，D正確．故選B．2、A【解析】

沿海地區(qū)由大面積的水域，水的比熱容比泥土、砂石的比熱容大，在吸收相同的熱量的情況下水的溫度變化要比泥土、砂石的溫度變化小，因此沿海地區(qū)的溫差較小，故選A。3、D【解析】試題分析：對人體的安全電壓是不高于36V，而不是等于36V，故A不符合實際；我國家庭照明電路的電壓是221V，故B不符合實際；普通照明電燈的功率一般在41W左右，正常工作的電流約I=P/U=41W/221V≈1．18A，故C不符合實際；液體的沸點與氣壓有關，只要氣壓足夠低，水可以在91℃時沸騰，故D符合實際，故選D。考點：電壓；沸點及沸點與氣壓的關系；電流的大小4、A【解析】

A．圖中兩個開關和燈串聯(lián)，只有兩個開關都閉合時，指示燈才會發(fā)光，故A符合要求；B．圖中兩個開關都閉合時，燈泡和電源都被短路，故B不符合要求；C．圖中兩個開關并聯(lián)，閉合任何一個開關，指示燈都會發(fā)光，故C不符合要求；D．由圖知道，當S1閉合時，電源被短路，故D不符合要求。5、C【解析】

A．熱量是一個過程量，不能說含有多少熱量，故A錯誤；B．一切物體在任何溫度下都有內(nèi)能，故B錯誤；C．溫度低的物體，其分子平均動能小，但物體的內(nèi)能還與質(zhì)量、狀態(tài)等因素有關，如果物體的質(zhì)量大，則內(nèi)能也可能大，故C正確；D．物體內(nèi)能增加，溫度不一定升高，例如晶體在熔化過程吸熱，內(nèi)能變大，但溫度不變，故D錯誤。故選C。6、B【解析】解：材料相同，初溫相等，甲的質(zhì)量是乙的2倍，Q放相同，則由Q放=cm△t知，乙的△t比甲的△t大，即甲的末溫高，熱量由甲傳向乙．故選A．【點評】熱量是從高溫的物體傳向低溫物體，解題的關鍵是由熱量公式確定出誰的末溫高．注意在熱傳遞的過程中傳遞的是熱量，不是溫度．7、A【解析】

長矛做的很尖使受力面積更小，從而增大壓強，使長矛更有殺傷力，故選A8、B【解析】解：A、固體分子間的作用力較強，固體有一定的形狀和體積；液體分子間的作用力較弱，液體沒有一定的形狀但有一定的體積；氣體分子間的作用力就更弱了，它沒有一定的體積和形狀．故A錯誤．B、用電器首尾相連的電路是串聯(lián)，有一條電流路徑，各用電器相互影響；用電器兩端分別連在一起是并聯(lián)，有兩條或多條電流路徑，各用電器互不影響．故B正確．C、電流表應串聯(lián)在電路中，電壓表應并聯(lián)在電路中，故C錯誤；D、做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，但是本質(zhì)不同，做功改變內(nèi)能是能量的轉化過程，熱傳遞改變內(nèi)能是能量的轉移過程，故D錯誤．故選B．9、D【解析】

A．探究串聯(lián)電路中的電流關系時，應使用不同電阻串聯(lián)，消除因電阻相同帶來的實驗結論不準確，故A不符合題意；B．探究并聯(lián)電路中的電壓關系時，應使用不同電阻觀察其電壓關系，從而得出結論，故B符合題意；C．探究通過導體的電流與導體電阻的關系，應保證電壓不變，更換不同電阻，從而探究電流與電阻關系，故C不符合題意；D．探究通過導體的電流與導體兩端電壓的關系，應保證電阻不變，改變電阻兩端電壓，從而探究電流與導體兩端電壓的關系，故D符合題意．10、D【解析】

常見的導體包括：人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等．題中四個選項中，只有不銹鋼尺是導體，其余是絕緣體，所以要使開關S閉合后小燈泡能夠發(fā)光，在金屬夾A.B間應接入不銹鋼尺．【點睛】容易導電的物體是導體；不容易導電的物體是絕緣體，根據(jù)導體和絕緣體的定義進行判斷，AB之間接入導體，小燈泡發(fā)光，接入絕緣體小燈泡不發(fā)光．11、D【解析】

我們身體血管中的血液是液體，存在著壓強，根據(jù)我們對血壓的了解來作答?！驹斀狻空婵詹裳茉诮M裝后應保持一定的負壓，即真空試管內(nèi)氣體的壓強低于大氣壓，針頭插入檢查者的靜脈時，在檢查者血壓的壓力下，血液流入真空采血管。12、A【解析】

探究電流跟電阻的關系實驗采用了控制變量法，即保持定值電阻兩端的電壓一定，伏安法測量電阻并未采用控制變量法，A錯，符合題意；二者的電路圖均為下圖：B對，不符合題意；前者多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù)，得出電流跟電阻的關系，排除偶然性，后者多次測量的目的是取電阻的平均值，減小誤差，C、D對，不符合題意．二、填空題13、串聯(lián)并聯(lián)一個燈泡斷路時，其它燈泡不受影響【解析】

串聯(lián)電路中電流只有一條路徑，各用電器之間相互影響；并聯(lián)電路中電流有多條路徑，各用電器之間獨立工作，互不影響?！驹斀狻慨斎我庖恢恍襞輭牡魰r，其他燈泡都不亮，說明各個用電器互相影響，因此它們?yōu)榇?lián)連接；街道上的路燈，若一個燈壞了，其它的路燈仍能正常工作，因此它們是并聯(lián)連接。14、串聯(lián)并聯(lián)【解析】

[1]由電路圖可知，只閉合S1，R1、R2首尾順次連接，它們是串聯(lián)的．[2]斷開S1、閉合S2和S3時，R1、R2首首相連，尾尾相連，它們是并聯(lián)的．15、正排斥【解析】分析：（1）正負電荷的規(guī)定：跟絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是正電荷，跟毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷是負電荷；（2）電荷之間的作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。解答：絲綢與玻璃棒相摩擦后，玻璃棒帶正電，絲綢帶負電；絲綢靠近帶負電的輕質(zhì)小球時，二者都帶負電，因此會相互排斥。故答案為：正；排斥?！军c睛】摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉移，失去電子的物體因為少了電子而帶正電，得到電子的物體因為有了多余的電子而帶負電。16、電流大絕緣體【解析】

電流表要串聯(lián)在電路中，電壓表要并聯(lián)在電路中，判斷電子秤刻度盤是哪種電表；開關S閉合，秤盤內(nèi)不放物體時，滑片在A端，電子秤刻度表示數(shù)為0，說明電路是斷路，分析A端是導體還是絕緣體?！驹斀狻侩娮映涌潭缺P串聯(lián)在電路中，電子秤刻度盤應該是電流表，當盤中放入物體的質(zhì)量越大，連入電路的電阻越小，串聯(lián)電路的總電阻變小，電源電壓不變，根據(jù)I=U三、實驗題17、方案二加熱時間乙不同物質(zhì)不同甲【解析】

(1)[1]分析表中信息，質(zhì)量相同，比較升高相同的溫度所用加熱時間，故小明采用的是方案二。[2]熱源和加熱方式相同時，則熱源在相同時間內(nèi)放出的熱量是相同的，物體吸收的熱量也相同，所以實驗中甲、乙兩種液體吸收熱量的多少是通過加熱時間來反映的。(2)[3]由表格數(shù)據(jù)知：質(zhì)量相同，升高相同的溫度，甲所用加熱時間比乙長，甲吸收的熱量多，甲的吸熱能力強，乙的吸熱能力弱，如果給甲乙兩種液體加熱相同的時間，乙液體升溫快。(3)[4][5]分析表中數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度，吸收的熱量不相同。[6]如果甲、乙兩種液體都可作為發(fā)動機冷卻液，從物質(zhì)吸熱能力角度考慮，因甲的比熱容大，根據(jù)可知，相同質(zhì)量的甲乙兩種物質(zhì)升高相同的溫度，甲吸熱多，所以應選甲液體作發(fā)動機冷卻液。18、22.022.0圓柱體浸入同種液體中時，F(xiàn)隨h的增大而減小圓柱體浸入同種液體中時，與h成正比；圓柱體浸入不同種液體中時，當h一定時，液體密度越大，F(xiàn)與h的比值越大乙0.200.300.40【解析】

(1)第2次實驗和第1次實驗都是物體沒浸入水面之前彈簧測力計的示數(shù)，都等于物體所受到重力的大小。和第1次、第13次實驗中彈簧測力計的示數(shù)都相等，都是22.0N；(2)分析比較實驗序號4、5、6、7與8或14、15、16、17與18中的數(shù)據(jù)可以看出，圓柱體浸入液體中的深度小于圓柱體的高，即圓柱體沒有全部浸入以前，測力計示數(shù)F隨圓柱體下表面到液面的距離h的增大而減小。(3)①分析比較實驗序號3～8或13～18中△F與△h的數(shù)據(jù)可以看出,在圓柱體浸入同種液體的過程中,△F與△h的比值是一個定值,即△F△h＝80。②分析比較實驗序號3～8和13～18中△F與△h的數(shù)據(jù)可以看出,在圓柱體浸入同種液體的過程中,實驗序號3～8中△F與△h的比值是一個定值,即＝80;實驗序號13～18中△F與△h的比值也是一個定值,即＝100.且表一中液體的密度小于表二中液體的密度。(4)為了避免實驗規(guī)律的偶然性，要換用高度不同的圓柱體再進行實驗，因此要選用圓柱體乙。(5)為了達到實驗目的，圓柱體下表面的距離h要等于或大于圓柱體的高度，所以表三中的圓柱體下表面到液面的距離h應為：0.2m、0.3m0.4m.19、R=斷開最大變大5B【解析】試題分析：（1）測電阻的實驗原理是歐姆定律的變形公式；（2）滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中，要注意電路圖和實物圖的對應性；（3）為防止電路中電流過大，燒壞電路元件，連接電路時開關應斷開，閉合開關前滑動變阻器的阻值處于最大阻值處；（4）根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化即電流表示數(shù)的變化；根據(jù)電壓表的量程和分度值讀出示數(shù)，利用歐姆定律求出待測電阻的阻值；（5）伏安法測電阻的實驗中，需要多次測量求平均值減小誤差．解：（1）測量電阻的實驗原理是R=；（2）滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中，如下圖所示：（3）為保護電路，連接電路時，開關應斷開，閉合開關前，滑動變阻器的阻值應處于最大阻值處；（4）將圖乙中的滑動變阻器的滑片P向左移動時，接入電路中的電阻變小，電路中的總電阻變小，由I=可知，電路中的電流變大，即電流表的示數(shù)變大；由圖丙可知，電壓表的量程為0～3V，分度值為0.1V，示數(shù)為2.5V，則待測電阻的阻值Rx===5Ω；（5）該同學完成一次試驗后，為確保測量結果的準確性，接下來的操作是調(diào)節(jié)滑動變