2023年小學(xué)教導(dǎo)副主任述職報(bào)告范文

2023年小學(xué)教導(dǎo)副主任述職報(bào)告范文篇一：

在縣教化局和學(xué)校黃校長(zhǎng)的委任下，本人擔(dān)當(dāng)了副教育主任職務(wù)。幾年來，在林城鎮(zhèn)二完小這片沃土上，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的扶持和培育，感謝各位同事的支持和幫助，為我供應(yīng)了良好學(xué)習(xí)與熬煉的機(jī)會(huì)，使我漸漸成長(zhǎng)。

委任就是信任，擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任。作為學(xué)校的副教育主任主要幫助校長(zhǎng)和教育主任開展教化教學(xué)管理工作，分管了學(xué)校教化科研工作、教科室管理工作、學(xué)籍管理工作、老師博客管理工作。責(zé)任重大，不敢怠慢，因此將工作定位在：顧全大局，甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)探討，敢于創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提高教化教學(xué)質(zhì)量的征途上做一位真誠(chéng)的服務(wù)者。以下就是一年來我的工作回顧：

一、以德立身，敬業(yè)愛崗

古訓(xùn)說：德若水之源。工作中我忠于祖國(guó)，酷愛黨的教化事業(yè)，堅(jiān)持教書育人，為人師表為己任，一心撲在教化事業(yè)上，心中時(shí)刻裝著學(xué)校、時(shí)刻裝著學(xué)生、時(shí)刻以一位優(yōu)秀老師的要求鞭策自己。在政治品德上，樹立正確的世界觀、人生觀，崇尚社會(huì)主義核心價(jià)值觀，淡泊名利，辦事公道，品德高尚;在倫理道德上能恰當(dāng)處理好個(gè)人與集體間的關(guān)系，處理好個(gè)人與同事間的關(guān)系，真誠(chéng)地對(duì)待每一名老師，真誠(chéng)地對(duì)待每一位學(xué)生。大公無私，做一位真誠(chéng)的教化服務(wù)者;在職業(yè)道德上用美其道，慎其行的思想指導(dǎo)實(shí)踐，具有劇烈的事業(yè)心、責(zé)任感，烙守信念，執(zhí)著地酷愛教化事業(yè)，執(zhí)著地堅(jiān)持正義，執(zhí)著地追求自己人生的每一個(gè)標(biāo)高。

二、以勤立業(yè)，甘于奉獻(xiàn)

1、勤抓常規(guī)。

每學(xué)期的正式上課前是教育室最勞碌的時(shí)候，為了不影響開學(xué)工作，在教育主任的指導(dǎo)下，我們教育處的幾名成員加班加點(diǎn)，將課表支配好并發(fā)到各位老師的手中。而平常的課務(wù)工作更加繁瑣。每天，除了完成自己的教學(xué)任務(wù)之外，還要幫助教育主任進(jìn)行全校的教學(xué)常規(guī)檢查，對(duì)請(qǐng)假人員的課程做好各項(xiàng)記錄，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常。

2、規(guī)范學(xué)籍管理。

①我精彩地完成本學(xué)期一年級(jí)的新生基本信息的采集，做好新生學(xué)籍審批。

②我做到學(xué)期初，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生剛好辦理學(xué)籍增補(bǔ)。

③對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行綜合管理，并組織班主任老師完成搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

3、突出特色教學(xué)。

我校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，著眼于教化的將來，注意抓素養(yǎng)教化的內(nèi)涵發(fā)展，多年以來堅(jiān)持不懈開展其次課堂教學(xué)，注意學(xué)生的全面發(fā)展。我奉命落實(shí)教學(xué)人員的支配，遵循人盡其才的原則，讓全校老師呈現(xiàn)自己在學(xué)科教學(xué)之外的特長(zhǎng)，讓全校學(xué)生都能找到自己愛好的項(xiàng)目，全面培育學(xué)生的愛好特長(zhǎng)。

4、完善博客管理。

在教育室楊主任的帶領(lǐng)下，我校的集體備課、博客平臺(tái)都得到了教化局領(lǐng)導(dǎo)，以及兄弟學(xué)校老師們的一樣好評(píng)。我們還將接著努力，不斷完善，把工作做實(shí)、做細(xì)，朝更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

5、考勤方面，我面對(duì)老師的請(qǐng)假，做到剛好登記、看法懇切、敬重老師，實(shí)行人性化管理。

6、剛好登記學(xué)校、老師、學(xué)生獲獎(jiǎng)信息，并收集、整理其資料。

三、以績(jī)立效，求真務(wù)實(shí)

《爾雅》中說：績(jī),功也,業(yè)也,事也,成也。我在副教育主任這個(gè)崗位上的確還談不上有突出的功勞，也沒有很好的成就，這里僅說我在工作中求真務(wù)實(shí)的點(diǎn)滴效果。

2023年下期，為了迎接市樣板學(xué)校的檢查驗(yàn)收，我?guī)椭逃魅握?、收集各?xiàng)迎檢資料，

使得檢查驗(yàn)收工作得以順當(dāng)完成。

本學(xué)期，為了推動(dòng)學(xué)校課改，我校舉辦了主動(dòng)教化，高效課堂的教學(xué)開放活動(dòng)，迎接了來自堡子腳、連山、巖頭等兄弟學(xué)校的老師前來觀摩?；顒?dòng)前，我們主動(dòng)組織上課老師進(jìn)行試教，各教研組開展聽課、評(píng)課活動(dòng)，制定好活動(dòng)方案，打算好各項(xiàng)資料，向全縣老師呈現(xiàn)我校的課改特色。這一活動(dòng)的開展，得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，也得到了聽課老師的一樣好評(píng)。

業(yè)務(wù)上，我精益求精，撰寫的論文《唱出心中的歌》獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)《從軍行》獲省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。

一年來的工作不足之處還許多，有待改進(jìn)提升的空間還很大。在今后的工作中，我將加強(qiáng)教化新思想、新理念的學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作認(rèn)知角色，全面提升思想素養(yǎng)，更好地理解與執(zhí)行學(xué)校的辦學(xué)、治學(xué)理念，協(xié)調(diào)好職責(zé)內(nèi)的事務(wù)、人際關(guān)系，做好校長(zhǎng)的得力助手，當(dāng)好給老師、學(xué)生搬凳子的人。

篇二：

一、政治思想方面

1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，擁護(hù)黨和國(guó)家的路途、方針和政策，自覺遵守國(guó)家的法律、法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度和職業(yè)道德。顧全大局、聽從支配，主動(dòng)參與學(xué)校組織的一切會(huì)議和各種活動(dòng)。

2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)悟到一切為了人的發(fā)展的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧同等的新型師生關(guān)系，使敬重學(xué)生人格，敬重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生特性差異，主動(dòng)創(chuàng)建和供應(yīng)滿意不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿，重視學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培育與發(fā)揮。

二、教學(xué)工作方面

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)老師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，我在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我主動(dòng)探究教化教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教化教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法運(yùn)用力度，取得了明顯效果，詳細(xì)表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用

1、備課深化細(xì)致。平常仔細(xì)探討教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，特別留意學(xué)生的實(shí)際狀況。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

2、注意課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，主動(dòng)開拓教學(xué)思路。課余，我還虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的實(shí)力。

3、堅(jiān)持主動(dòng)參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，仔細(xì)記錄好聽課筆記，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。常常向閱歷豐富的老師請(qǐng)教，并常常在一起探討教學(xué)問題。

4、在作業(yè)批改上，仔細(xì)剛好，力求做到全批全改，重在訂正，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為老師，應(yīng)當(dāng)明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是自不待言的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)覺其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的確定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化勝利與否，干脆影響著全班學(xué)生的整體成果。所以，一年來，我始終注意從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今日比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)信任他的明天會(huì)比今日好。

2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為主動(dòng)因素。

首先，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。

其次，以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)當(dāng)享有同其它學(xué)生同樣的'同等和民主，也應(yīng)當(dāng)在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的確定。

3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到真誠(chéng)二字，即老師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)覺有假，那么老師所做的一切都會(huì)被看作是在演戲。其次做到接受，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、遲疑、滿意、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，激勵(lì)他們自由探討。最終做到理解二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。

因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。

三、教科研工作方面

這學(xué)年，我還競(jìng)聘了學(xué)校的教育副主任，主要負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作。由于，我是第一次走上這一崗位，對(duì)要面臨的工作特別生疏，心中始終沒有底，不知道自己是不是能勝任這一工作。為此，我也在這一方面下了一些功夫。

1、提高探討的實(shí)力

因?yàn)橐敿?xì)負(fù)責(zé)學(xué)校的教化科研，假如自己沒有較強(qiáng)的探討實(shí)力是很難開展好這項(xiàng)工作的。所以，為了增加探討的意識(shí)，我把自己的教化教學(xué)行為都納入探討的范疇;為了駕馭探討的方法，我既注意書本學(xué)問的學(xué)習(xí)，還留意向教化科研方面的專家詢問，向?qū)W校中的一些內(nèi)行請(qǐng)教。

這學(xué)年起，我擔(dān)當(dāng)學(xué)校國(guó)家級(jí)課題《信息技術(shù)促進(jìn)小學(xué)作文評(píng)價(jià)方式改革的探討》的課題組長(zhǎng)，現(xiàn)在課題已正式進(jìn)入了探討階段。而這次課題探討中我們還建立了七彩林作文WIKI平臺(tái)用于探討小學(xué)生作文的多元評(píng)價(jià)。由于WIKI對(duì)于我們來說是一個(gè)嶄新的，且又生疏的領(lǐng)域，但是為了使學(xué)校國(guó)家級(jí)課題的探討工作的順當(dāng)開展，我們必需嫻熟運(yùn)用這個(gè)平臺(tái)，并且輔導(dǎo)老師、學(xué)生、家長(zhǎng)學(xué)會(huì)運(yùn)用這一平臺(tái)。因此，我們還特地前往對(duì)WIKI技術(shù)已經(jīng)領(lǐng)先一步的西夏墅中心小學(xué)，向他們學(xué)校的蔣麗清老師請(qǐng)教有關(guān)WIKI平臺(tái)的建構(gòu)學(xué)問及運(yùn)用技巧，回來后自己又進(jìn)行鉆研。由于WIKI具有很強(qiáng)的專業(yè)性，須要肯定的編程基礎(chǔ)，懂得PHP語言，所以對(duì)于我這個(gè)連半路誕生都不能算的門外漢來說，眼前看到的函數(shù)語句簡(jiǎn)直可以說都是天書，但是為了能使課題盡快起先探討，我也只得硬著頭皮，邊摸索邊請(qǐng)教，現(xiàn)在WIKI平臺(tái)也最終有了些眉目。信任在以后的探討過程中我們還會(huì)遇到很多的技術(shù)問題，但是我肯定會(huì)加倍努力，克服一切困難，逐步完善它，讓它成為課題探討的一個(gè)亮點(diǎn)。

2、提高管理的實(shí)力

中層干部是學(xué)校方針、制度的執(zhí)行者，所以，提高自己的管理水平是特別重要的。我在管理中奉行管理就是服務(wù)人，管理就是幫助人的指導(dǎo)思想。在管理中淡化所謂的領(lǐng)導(dǎo)形象，強(qiáng)化參加的形象，把管理和被管理這對(duì)沖突統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進(jìn)步中。

3、主動(dòng)協(xié)作部門工作

中層干部都有自己重點(diǎn)負(fù)責(zé)的工作，但是，這種分工是相對(duì)的，更多的時(shí)候是須要相互協(xié)作，相互支持。我雖然詳細(xì)負(fù)責(zé)教化科研，平常我總是盡力做好自己份內(nèi)的工作：全面負(fù)責(zé)好學(xué)校的課題探討工作和不定期的論文評(píng)比選送工作。每一次我都能盡早把通知發(fā)到各個(gè)辦公室，告知老師們有關(guān)事項(xiàng)，激勵(lì)老師們主動(dòng)參與各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng)，并做好登記和送評(píng)工作。而教育處其他工作或其他部門須要協(xié)作的工作我也總是主動(dòng)參加，仔細(xì)完成，從不無故推諉。

4、真誠(chéng)團(tuán)結(jié)老師

老師完成自己的教學(xué)任務(wù)就須要花不少的功夫，還要擠出時(shí)間來搞教化科研，就已經(jīng)增加了他們的工作量。所以，在須要老師協(xié)作開展工作時(shí)，我盡量避開用生硬的、吩咐式的口吻布置任務(wù)，而是向老師講清要求，爭(zhēng)取他們的支持，讓他們能開心地參加到工作中?？傊拰?duì)了，氣順了，心情喜悅了，工作的效率也高了。

四、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，主動(dòng)、主動(dòng)，任勞任怨，具有劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。平常，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，從不斤斤計(jì)較，人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和實(shí)力。

五、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

現(xiàn)代社會(huì)早已進(jìn)入信息時(shí)代，新思想、新學(xué)問、新技術(shù)、新方法層出不窮，我們假如老是束縛于過去的閱歷中，不用新的學(xué)問來充溢自己，就不能與時(shí)俱進(jìn)，就不能創(chuàng)建性地開展好自己負(fù)責(zé)的工作。作為小學(xué)老師的