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2021-2022學(xué)年廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二(下)期中生物試卷
一、單選題(本大題共20小題,共40.0分)
1.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能正常是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的基礎(chǔ),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞的正常進(jìn)行使生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定
B.食物鏈的環(huán)節(jié)越多,食物鏈越長(zhǎng),生態(tài)系統(tǒng)的檢定性就越高
C.桑基魚塘實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)再生利用和能量的多級(jí)利用
D.生態(tài)系統(tǒng)各組分的含量比例處于動(dòng)態(tài)平衡有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
2.實(shí)驗(yàn)調(diào)查得到某樹林生態(tài)系統(tǒng)中,各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)關(guān)系如表所示[其中d為分
解者;Pg表示生物同化作用固定的總能量;Pn表示生物貯存的能量(Pn=Pg-R):
R表示生物呼吸作用消耗的能量,單位為[J/cm2?a],以下說(shuō)法正確的是()
PgPnR
a62.825.736.1
b12.55.76.8
c464.6136.3278.3
d41.616.525.1
A.該樹林的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)可表示為c-a-b-d
B.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為18.9%
C.從能量輸入和輸出的角度看,該生態(tài)系統(tǒng)的總能量在增加
D.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物所固定的太陽(yáng)能,即4個(gè)Pg之和
3.某農(nóng)田秸稈被焚燒后污染環(huán)境。為解決此問(wèn)題,區(qū)政府建設(shè)了“生態(tài)橋”工程,將
廢棄物加工成有機(jī)肥后施加到農(nóng)場(chǎng)土壤中,減輕污染同時(shí)提高了農(nóng)作物產(chǎn)量。下列
相關(guān)敘述正確的是()
A.“生態(tài)橋”工程的實(shí)施,促進(jìn)了農(nóng)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)并減少環(huán)境污染
B.該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
C.研究農(nóng)場(chǎng)土壤小動(dòng)物類群豐富度時(shí),常用記名計(jì)算法或目測(cè)估計(jì)法進(jìn)行采集和調(diào)查
D.將廢棄物加工的有機(jī)肥,能為農(nóng)場(chǎng)植物等提供更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量
4.中科院康樂院士團(tuán)隊(duì)通過(guò)分析飛蝗的體表和糞便揮發(fā)物,發(fā)現(xiàn)了飛蝗群聚信息素:
4-乙烯基苯甲醛(4VA),4VA能夠響應(yīng)蝗蟲種群密度的變化,并隨著種群密度
增加而增加;利用基因編輯技術(shù)獲得飛蝗OR35缺失突變體,發(fā)現(xiàn)其對(duì)4VA的響
應(yīng)行為喪失。下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.飛蝗群聚信息素傳播的信道為空氣
B.利用人工合成的4VA誘殺蝗蟲屬于化學(xué)防治
C.OR35缺失突變體可能缺乏信息素4VA的受體
D.OR35缺失突變體長(zhǎng)期釋放到野外,可能構(gòu)建不能群居的蝗蟲種群
5.種群密度效應(yīng)是指在一定時(shí)間內(nèi),當(dāng)種群的個(gè)體數(shù)目增加時(shí),就必定會(huì)出現(xiàn)相鄰個(gè)
體之間的相互影響。種群密度效應(yīng)包括兩個(gè)重要的法則:①在一定范圍內(nèi),當(dāng)條件
相同時(shí),物種個(gè)體平均重量W與密度d的乘積是個(gè)常數(shù)Ki,最后Ki總是基本一致,
即產(chǎn)量恒定法則;②隨著密度增加,種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)加劇,引起種群個(gè)體死亡而密度減少,
即自疏現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是()
A.產(chǎn)量恒定法則保障了種群成員間既不互相吸引也不互相排斥
B.出現(xiàn)產(chǎn)量恒定法則的原因是自然生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間都是有限的
C.自疏現(xiàn)象導(dǎo)致種群內(nèi)不同個(gè)體各自占據(jù)的生態(tài)位差異性增大
D.自疏現(xiàn)象是正反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果,也是對(duì)不利生長(zhǎng)環(huán)境的一種適應(yīng)
6.東北豹分布在我國(guó)東北、俄羅斯遠(yuǎn)東等地,是世界瀕危物種之一,有靈敏的嗅覺和
聽覺,有健壯的四肢、鋒利的爪子和牙齒,喜獨(dú)居,成年每胎產(chǎn)仔2-3只,主要捕
食中小型獵物。每只東北豹體表的條紋或斑紋都是獨(dú)一無(wú)二的,如同人類的指紋一
樣。以此為依據(jù),2015年中俄兩國(guó)科學(xué)家使用紅外觸發(fā)相機(jī)對(duì)東北豹的全球數(shù)量
進(jìn)行了監(jiān)測(cè)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)東北豹的全球數(shù)量?jī)H為84只。下列敘述正確的是()
A.每只東北豹體表斑紋獨(dú)一無(wú)二的直接原因是DNA分子的特異性
B.上述中俄兩國(guó)科學(xué)家調(diào)查東北豹時(shí)采用的是估算的方法
C.東北豹種群數(shù)量很少,與其繁殖力較低有重要關(guān)系
D.將東北豹遷入動(dòng)物園,是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)措施
7.對(duì)一個(gè)受到輕度農(nóng)藥污染的湖泊進(jìn)行調(diào)查,測(cè)量得該湖泊內(nèi)具有食物鏈關(guān)系的甲、
乙、丙、丁4個(gè)種群所同化的總能量如表,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
生物種群甲乙丙T
能量/kJ1.3X1O82.8x1092.9X1079.1X107
A.在這四個(gè)種群中,乙和丁屬于捕食關(guān)系
B.除乙種群外,其他3個(gè)種群的同化作用類型都屬于異養(yǎng)型
C.按照生物富集原理,丙種群體內(nèi)的農(nóng)藥殘留濃度是最高的
D.從4個(gè)種種群的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系上看,它們之間只能形成一條食物鏈
8.豆豉是大豆經(jīng)過(guò)發(fā)酵制成的一種食品,為了研究影響豆豉發(fā)酵效果的因素,某小組
將等量的甲、乙兩菌種分別加入等量的A、B兩桶煮熟的大豆中并混勻,再將兩者
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敞口置于適宜條件下進(jìn)行發(fā)酵,并定期取樣觀測(cè)發(fā)酵效果。以下推測(cè)不合理的是
()
A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是菌種的類型,溫度屬于無(wú)關(guān)變量
B.若容器內(nèi)上層大豆發(fā)酵效果優(yōu)于底層,則發(fā)酵菌為厭氧菌
C.豆豉的獨(dú)特風(fēng)味與發(fā)酵過(guò)程中大豆中蛋白質(zhì)水解產(chǎn)生的氨基酸等有關(guān)
D.煮熟大豆使大豆中的蛋白質(zhì)變性,有利于菌體分泌的酶作用于蛋白質(zhì)
9.舌尖上的中國(guó)-傳統(tǒng)泡菜的制作:新鮮的蔬菜經(jīng)過(guò)清潔、整理后,放入徹底清洗并
用白酒擦拭過(guò)的泡菜壇中,然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”,密
封后置于溫度適宜的地方。下列與此過(guò)程相關(guān)的敘述,不正確的是()
A.用白酒擦拭泡菜壇的目的是消毒,加入“陳泡菜水”的目的是增加乳酸菌菌種的量
B.制作泡菜時(shí)應(yīng)先加入蔬菜和香辛料,再加入煮沸冷卻后的鹽水
C.制作泡菜過(guò)程中,亞硝酸鹽的含量先增加后減少,有機(jī)物的干重和種類減少
D.若制作的泡菜咸而不酸最可能的原因是大量的食鹽抑制了乳酸菌的發(fā)酵過(guò)程
10.解脂菌能利用分泌的脂肪酶將脂肪分解成甘油和脂肪酸并吸收利用。脂肪酸會(huì)使醇
溶青瓊脂平板變?yōu)樯钏{(lán)色。將不能直接吸收脂肪的甲、乙兩種菌分別等量接種在醇
溶青瓊脂平板上培養(yǎng)。甲菌菌落周圍呈現(xiàn)深藍(lán)色,乙菌菌落周圍不變色。下列說(shuō)法
錯(cuò)誤的是()
A.甲菌屬于解脂菌
B.實(shí)驗(yàn)中所用培養(yǎng)基以脂肪為唯一碳源
C.可將兩種菌分別接種在同一平板的不同區(qū)域進(jìn)行對(duì)比
D.該平板可用來(lái)比較解脂菌分泌脂肪酶的能力
11.消毒和滅菌是微生物培養(yǎng)中常用的操作方法。下列說(shuō)法正確的是()
A.在100℃條件下煮沸5?6分鐘屬于滅菌方法,可殺死微生物的營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞和一部分芽
抱
B.無(wú)菌技術(shù)中,若處理對(duì)象為液體,則只能消毒,不能滅菌
C.實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍物品相接觸
D.高壓蒸汽滅菌鍋只有當(dāng)壓力表的壓力降到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí),才能打開蓋子
12.如圖所示為分離某種以尿素為氮源的細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是()
0.5mL0.5mL
0.1mL,000—?
各盛有各種濃度做三個(gè)培養(yǎng)皿
4.5mL
藉永
lg土樣99mL無(wú)常水I0.1mL
A.土樣從有哺乳動(dòng)物尿液的地方取,獲得目的菌種的概率很高
B.為驗(yàn)證尿素固體培養(yǎng)基具有選擇作用,可用牛肉膏蛋白豚固體培養(yǎng)基作對(duì)照
C.C組三個(gè)培養(yǎng)皿中分別形成了54個(gè)、46個(gè)、50個(gè)菌落,則1g土壤樣本中約有分解
尿素的細(xì)菌5x107個(gè)
D.在尿素固體培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的細(xì)菌有可能不都是以尿素為氮源的細(xì)菌
13.糅質(zhì)(單寧)是一種具有止血、殺菌等作用的中藥成分,在植物中廣泛分布。為探
究糅質(zhì)對(duì)自然界中生存條件相同的甲、乙、丙三種細(xì)菌的殺傷能力,某科研小組將
等量的甲、乙、丙三種細(xì)菌接種到含有適量糅質(zhì)的完全培養(yǎng)基和不含糅質(zhì)的完全培
養(yǎng)基上,在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察菌落大小,結(jié)果如圖所示。下
列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
合糅質(zhì)的完全培養(yǎng)基未接種細(xì)國(guó)的完全培養(yǎng)基
A.實(shí)驗(yàn)中用的培養(yǎng)皿等玻璃器材,可以采用干熱滅菌的方法
B.由圖中結(jié)果可知,糅質(zhì)對(duì)甲細(xì)菌的殺傷能力最強(qiáng)
C.本實(shí)驗(yàn)設(shè)置的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組合理,可排除雜菌污染
D.接種前,可以用顯微鏡直接計(jì)數(shù)法判斷三種細(xì)菌接種量是否相等
14.如圖表示啤酒工業(yè)化生產(chǎn)的簡(jiǎn)要流程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
醉母演
活化
大麥一發(fā)芽破碎-鐐化―工沸接種
發(fā)解?過(guò)流--包裝
制麥皓化發(fā)醉
A.直接利用基因工程菌發(fā)酵生產(chǎn)的淀粉酶可省略制麥環(huán)節(jié)
B.發(fā)酵開始前,對(duì)于發(fā)酵罐以及各種連接管道都需要進(jìn)行徹底滅菌
C.主發(fā)酵結(jié)束后,發(fā)酵液還要在低溫、密閉的環(huán)境下儲(chǔ)存一段時(shí)間進(jìn)行后發(fā)酵
D.小規(guī)模釀造的“精釀”啤酒不添加食品添加劑,比“工業(yè)”啤酒更健康
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15.甲品種青花菜具有由核基因控制的多種優(yōu)良性狀,但屬于胞質(zhì)雄性不育品種。通過(guò)
體細(xì)胞雜交,成功地將乙品種細(xì)胞質(zhì)中的可育基因引入甲中,如圖為該操作示意圖。
下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
R-6G處理
|細(xì)胞質(zhì)失去活力
_____,光下(_______
甲螫下胚軸
種子細(xì)胞
黑暗
下的
紫外線照射
A.人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合可使用離心法
B.融合的原生質(zhì)體再生出細(xì)胞壁后再進(jìn)行組織培養(yǎng)
C.雜種細(xì)胞經(jīng)過(guò)一定激素和營(yíng)養(yǎng)的誘導(dǎo),發(fā)育成為雜種植株
D.篩選出的雜種植株含有控制中青花菜優(yōu)良性狀的基因,但只能通過(guò)母本進(jìn)行傳遞
16.馬鈴薯野生種具有抗病、抗逆等優(yōu)良性狀,馬鈴薯栽培種由于長(zhǎng)期無(wú)性繁殖致使種
質(zhì)退化。如圖為利用馬鈴薯野生種改進(jìn)馬鈴薯栽培種的技術(shù)路徑。下列說(shuō)法不正確
的是()
新品,中l(wèi)(4n)
.I③,
_____1___|
1馬s妗塞栽產(chǎn)種阿)|吹聯(lián)至野生種(4n)
I?[②
降倍幫金栽培林(2n)|馬二g生種而
I.T
新品種2(4n)
A.馬鈴薯栽培種和馬鈴薯野生種之間不存在生殖隔離
B.新品種1的育種原理為基因重組和染色體變異
C.獲得新品種2的育種方法可能是植物體細(xì)胞雜交
D.過(guò)程①用到植物組織培養(yǎng)技術(shù),過(guò)程②可用秋水仙素處理
17.病毒感染果蔬后,會(huì)借助胞間連絲等結(jié)構(gòu)擴(kuò)散,導(dǎo)致果蔬產(chǎn)量和品質(zhì)退化。為給工
廠化繁殖脫毒甘薯苗提供技術(shù)上的支持,科研人員利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)研究甘薯
莖尖(外植體)大小對(duì)誘導(dǎo)分化苗和脫毒苗的影響,結(jié)果如表所示。下列相關(guān)敘述
正確的是()
莖尖大小外植體數(shù)/個(gè)分化苗數(shù)/苗脫毒苗數(shù)/苗
小于0.3mm2011
0.3?0.5mm20107
大于0.5mm20134
A.植株莖尖細(xì)胞中不含病毒的原因可能是該組織胞間連絲不發(fā)達(dá)
B.脫分化過(guò)程中應(yīng)給予光照促進(jìn)葉綠素合成從而進(jìn)行光合作用
C.培育脫毒苗依據(jù)的原理有基因突變和細(xì)胞的全能性
D.0.3?0.5mm大小的莖尖最有利于獲得抗病毒苗
18.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基本過(guò)程如圖所示,下列敘述正確的是()
甲乙丙
皮膚組織一?皮膚嫡胞----姐胞培養(yǎng)1---------細(xì)患培養(yǎng)2
A.應(yīng)選擇成熟動(dòng)物的皮膚組織進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
B.甲過(guò)程需要用纖維素酶和果膠醒處理
C.乙過(guò)程是原代培養(yǎng),一般不會(huì)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象
D.丙過(guò)程是傳代培養(yǎng),細(xì)胞貼壁生長(zhǎng)
19.腦缺血會(huì)引起局部腦神經(jīng)細(xì)胞缺氧而受損,造成不可逆損傷,甚至死亡。骨髓基質(zhì)
細(xì)胞是骨髓中的干細(xì)胞,經(jīng)誘導(dǎo)可以生成心肌細(xì)胞、成骨細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞等。運(yùn)用
干細(xì)胞療法有可能實(shí)現(xiàn)對(duì)缺血壞死神經(jīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的修復(fù)和重建,這也是治
療缺血性腦損傷的有效策略。下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.干細(xì)胞參與受損部位修復(fù)時(shí)候,體內(nèi)細(xì)胞同時(shí)發(fā)生著細(xì)胞凋亡
B.某患者的神經(jīng)細(xì)胞的核基因和骨髓基質(zhì)細(xì)胞的核基因相同
C.腦缺血導(dǎo)致的神經(jīng)細(xì)胞死亡屬于細(xì)胞壞死
D.骨髓基質(zhì)細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)可通過(guò)增殖過(guò)程形成心肌細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞等不同細(xì)胞
20.如圖是一種“生物導(dǎo)彈”的作用原理示意圖,沒有與腫瘤細(xì)胞結(jié)合的“生物導(dǎo)彈”
一段時(shí)間后被機(jī)體清除。阿霉素是一種抗腫瘤藥,可抑制DNA和RNA的合成,
對(duì)正常細(xì)胞也有一定毒性。下列說(shuō)法不正確的是()
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單克隆抗體
R性■酸解
生物導(dǎo)彈非活化璘
M舞素
A.單克隆抗體是由雜交瘤細(xì)胞合成和分泌的
B.活化阿霉素能抑制細(xì)胞中的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程
C.在治療中,應(yīng)先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物導(dǎo)彈
D.單克隆抗體特異性強(qiáng),能減輕阿霉素對(duì)正常細(xì)胞的傷害
二、探究題(本大題共5小題,共60.0分)
21.某果園在蘋果樹下進(jìn)行了間種草菇的試驗(yàn),利用高濕度、低風(fēng)速等環(huán)境條件,獲得
了良好的經(jīng)濟(jì)效益。
(1)區(qū)別該果園與其它普通果園群落的重耍特征是。草菇在該生態(tài)系統(tǒng)成
分中屬于。
(2)果園中經(jīng)常爆發(fā)病蟲害,從生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的角度分析,主要原因是。
草菇的引入使果園群落空間的結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜,蘋果樹的落葉可為草菇提供
營(yíng)養(yǎng),栽培草菇剩下的基質(zhì)又可被果樹根系吸收利用,促進(jìn)了果園生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)
遷移和轉(zhuǎn)化,該措施遵循的生態(tài)工程基本原理包括。
(3)防治果樹害蟲可以使用糖醋液以及黑光燈進(jìn)行誘殺,這兩種方法都利用了生
態(tài)系統(tǒng)的功能。蘋果小卷葉蛾幼蟲是危害蘋果的害蟲,姬蜂是該蟲的天敵。
為研究蘋果抵抗蟲害的機(jī)制,某科研小組用丁原醇溶劑分別提取了蘋果的揮發(fā)物A
和受蟲害后的蘋果揮發(fā)物B,進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中每組使用兩種物質(zhì),每組實(shí)驗(yàn)
隨機(jī)選取50只姬蜂,觀察其對(duì)這兩種物質(zhì)的選擇情況,結(jié)果如表。
第一組第二組第三組
組別
揮發(fā)物A對(duì)照物質(zhì)揮發(fā)物B對(duì)照物質(zhì)揮發(fā)物A揮發(fā)物B
結(jié)果(只)35154371733
實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照物質(zhì)是o分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是
(4)下表為果園生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)蘋果樹、蘋果小卷葉蛾和姬蜂三個(gè)種群一年間的能量
流動(dòng)情況(單位:107kJ?a-1)。
同化的總用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁呼吸消傳遞給分傳遞給下一未被利用
種群
能工殖的能量耗解者營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量
蘋果樹ab69.57.019.045.5
蘋果小卷
19.09.0C1.0de
葉蛾
姬峰3.51.02.5微量無(wú)f
據(jù)表分析,蘋果樹用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為kJ-a1,能量從蘋果小卷
葉蛾到姬蜂的傳遞效率低于18.4%,原因是。
22.天津獨(dú)流老醋歷史悠久、獨(dú)具風(fēng)味,其生產(chǎn)工藝流程如圖Io
酒精郵
淀粉類駕叵近蘆可蹩可咚兩
Hi
發(fā)天總夫,、A、B/,J天以翻,、
01A1[動(dòng)A!ETA町版制「B瓦動(dòng)8層后層】
■■叵區(qū)7發(fā)售15天[亟,第15天,A高7發(fā)偌15天3亙7
成熟酒酷年脆成熟砥
(1)在糖化階段添加酶制劑需要控制反應(yīng)溫度,這是因?yàn)椤?/p>
(2)在酒精發(fā)酵階段,篩選獲得的酵母菌菌種應(yīng)先經(jīng)過(guò)再接種到發(fā)酵罐。
發(fā)酹罐通常有裝置,使酵母菌與培養(yǎng)液充分接觸。
(3)在醋酸發(fā)酵階段,獨(dú)流老醋采用獨(dú)特的分層固體發(fā)酵法,發(fā)酵30天。工藝如
圖2。
①發(fā)酵過(guò)程中,定期取樣測(cè)定醋酸菌密度變化,趨勢(shì)如圖3。據(jù)圖分析,與顛倒前
相比,B層醋酸菌在顛倒后密度變化的特點(diǎn)是,由此推測(cè),影響醋酸菌密
度變化的主要環(huán)境因素是。
②乳酸含量高是獨(dú)流老醋風(fēng)味獨(dú)特的重要成因。發(fā)酵過(guò)程中,發(fā)酵缸中層
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的酷醋有利于乳酸菌繁殖,積累乳酸。
③成熟醋酷中乳酸菌的種類明顯減少,主要原因是發(fā)酵后期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消耗等環(huán)境因
素的改變,加劇了不同種類乳酸菌的,淘汰了部分乳酸菌種類。
23.土霉素被廣泛添加畜禽飼料中,用于預(yù)防疾病,這導(dǎo)致了其在環(huán)境中有大量殘留,
且抑制了土壤微生物生長(zhǎng)。研究人員試圖通過(guò)生物方法降解在環(huán)境中殘留的土霉素。
如圖1是土霉素化學(xué)結(jié)構(gòu)式。
(1)想從長(zhǎng)期受土霉素污染的土壤中獲得土霉素降解菌,選用的培養(yǎng)基類型應(yīng)為
實(shí)驗(yàn)中配置培養(yǎng)基時(shí)不能添加的營(yíng)養(yǎng)成分包括。
①NaH2P②葡萄糖③蒸鐲水④土霉素⑤氨基酸⑥蔗糖
(2)研究人員篩選出了三種能降解土霉素的菌株。在培養(yǎng)基中分別接種這三種菌
株,一段時(shí)間后測(cè)定培養(yǎng)基中的土霉素含量結(jié)果如圖2。據(jù)此可選擇______菌株
為目標(biāo)菌株。為確定目標(biāo)菌株的微生物類型,可采用的方法有(多選)。
A.使用不同抗生素觀察目標(biāo)菌株的抗性
B.觀察目標(biāo)菌株菌落特征
C.顯微鏡觀察目標(biāo)菌株細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.將目標(biāo)菌株的基因序列與微生物基因庫(kù)中的序列進(jìn)行比對(duì)
(3)將土霉素污染嚴(yán)重的土壤隨機(jī)均分為四組,混入不同濃度的目標(biāo)菌株,一段
時(shí)間后土壤中的微生物情況如圖3所示(不同幾何形狀代表不同種類的微生物菌
落)。
上述實(shí)驗(yàn)中微生物接種的方法為。治理土霉素污染土壤的適宜菌株濃度為
,從生物多樣性的角度分析,寫出你選擇該濃度的判斷思路:o
24.研究者以擬南芥根段作為組織培養(yǎng)材料,探討了激素誘導(dǎo)愈傷組織分化生芽的機(jī)制。
(1)離體的擬南芥根段在適宜條件下可以培育出完整的植株,說(shuō)明植物細(xì)胞具有
在組織培養(yǎng)過(guò)程中,剪取的根段稱為,經(jīng)后接種到培養(yǎng)基中。細(xì)胞
經(jīng)過(guò)形成愈傷組織,此后調(diào)整培養(yǎng)基中可誘導(dǎo)愈傷組織分化。
(2)在愈傷組織生芽過(guò)程中,植物激素CK通過(guò)ARRs(A)基因和WUS(W)基
因起作用。
為探討A基因與W基因的關(guān)系,將A基因功能缺失突變體(突變體a)和野生型
的愈傷組織分別置于高CK培養(yǎng)基中誘導(dǎo)生芽,在此過(guò)程中測(cè)定W基因的表達(dá)量。
圖1中,野生型的W基因表達(dá)量與高CK誘導(dǎo)時(shí)間的關(guān)系是o分析圖1結(jié)
果可得出的結(jié)論是:在高CK誘導(dǎo)下A基因促進(jìn)W基因表達(dá)。得出結(jié)論的依據(jù)為:
與野生型相比,。
16
?材料甲
182-)
4
O
IrIII
0481216
高CK誘導(dǎo)時(shí)間⑥高CKi?導(dǎo)斷取d)
圖1
圖2
(3)用轉(zhuǎn)基因方法在上述突變體a中過(guò)量表達(dá)W基因,獲得材料甲。將材料甲、
突變體a和野生型三組愈傷組織在高CK培養(yǎng)基中培養(yǎng),三組愈傷組織分化生芽的
比例如圖2,由此能得出的結(jié)論包括。
A.A基因在愈傷組織分化生芽的過(guò)程中起作用
B.W基因的表達(dá)產(chǎn)物調(diào)控A基因的表達(dá)
C.缺失A基因時(shí)W基因表達(dá)不能促進(jìn)生芽
D.過(guò)量表達(dá)W基因可使生芽時(shí)間提前
科研人員在制備雜交瘤細(xì)胞的基礎(chǔ)上,獲得了能夠產(chǎn)生雙特異性抗體(BsAb)的雙雜
交瘤細(xì)胞。BsAb可以同時(shí)結(jié)合兩種抗原,如抗EGFR/CD3雙特異性抗體擁有兩種特異
性抗原結(jié)合位點(diǎn),不僅能與腫瘤細(xì)胞表面的表皮生長(zhǎng)因子受體EGFR結(jié)合,也能與T細(xì)
胞表面抗原CD3結(jié)合。拓展了抗EGFR單克隆抗體的臨床應(yīng)用范圍。
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圖1
制備單細(xì)胞懸液
(1)EGFR是一種跨膜糖蛋白受體,僅分布在正常上皮細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞中,而不存于
其他正常組織細(xì)胞中,其根本原因是。據(jù)圖1分析,這種雙特異性抗體的功能
是-
(2)圖2為制備能產(chǎn)生抗EGFR單克隆抗體雜交瘤細(xì)胞的流程,科研人員將EGFR注
射到小鼠a體內(nèi),目的是。制備小鼠的脾臟組織細(xì)胞懸液的步驟是:,
加入培養(yǎng)液制成單細(xì)胞懸液。對(duì)獲得雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè),通過(guò)多次
篩選就可獲得所需的能產(chǎn)生抗EGFR單克隆抗體雜交瘤細(xì)胞??寺』囵B(yǎng)的目的是
,“篩選2”所依據(jù)的基本原理是。
(3)為了制備抗EGFR/CD3雙特異性抗體,科研人員還需要制備,然后誘導(dǎo)兩
種細(xì)胞融合得到雙雜交瘤細(xì)胞。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:A、物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能,它們的正常
進(jìn)行使生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,A正確;
B、一般認(rèn)為,食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力就越強(qiáng),穩(wěn)定性就越高,
食物鏈的環(huán)節(jié)越多,食物鏈越長(zhǎng),損失的能量就越多,不利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持,
B錯(cuò)誤;
C、?;~塘是一種立體生態(tài)農(nóng)業(yè),魚塘中的塘泥富含有機(jī)質(zhì),塘泥中的有機(jī)物可被分
解者分解,產(chǎn)生水和無(wú)機(jī)鹽可用于桑樹的光合作用,因此實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)再生利用和
能量的多級(jí)利用,C正確;
D、生態(tài)系統(tǒng)的組分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者,這些成分比
例適當(dāng),處于動(dòng)態(tài)平衡,有利于生態(tài)系統(tǒng)處于穩(wěn)定狀態(tài),D正確。
故選:B。
1、生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),
抵抗力穩(wěn)定性就越高;反之,生物種類越少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能
力就越弱,抵抗力穩(wěn)定性就越低。
2、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分包括非生物的物質(zhì)
和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。
3、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可;物質(zhì)循環(huán)是
生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)
的方向和狀態(tài);信息傳遞是雙向的,能量流動(dòng)是單向的,物質(zhì)循環(huán)具有全球性。
本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能和穩(wěn)定性,意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用
所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。
2.【答案】C
【解析】解:A、d是分解者,不參與食物鏈的組成,因此該樹林的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)可表示為
c―>a—?b,A錯(cuò)誤;
B、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為冷X100%R9.9%,B錯(cuò)誤;
OZ.O
C、該生態(tài)系統(tǒng)輸入的總能量大于所有生物消耗能量之和,即Pg(生產(chǎn)者的)大于所有
生物的呼吸消耗,因此該生態(tài)系統(tǒng)的總能量在增加,c正確;
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D、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物所固定的太陽(yáng)能,即c的Pg,而不是4個(gè)Pg之和,
D錯(cuò)誤。
故選:Co
分析表格:表格中是某樹林生態(tài)系統(tǒng)某條食物鏈的能量流動(dòng)情況,其中Pg表示生物同
化作用固定的總能量,Pn表示生物體內(nèi)儲(chǔ)存的能量,R表示生物呼吸消耗的能量,且
Pg=Pn+R.據(jù)此答題。
本題結(jié)合表格數(shù)據(jù),考查生態(tài)系統(tǒng)的功能,要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過(guò)程、
特點(diǎn)及意義等,掌握能量傳遞效率的相關(guān)計(jì)算,能結(jié)合表中數(shù)據(jù)準(zhǔn)確答題。
3.【答案】A
【解析】解:A、根據(jù)題意分析,“將廢棄物加工成有機(jī)肥后施加到果園土壤中”,說(shuō)
明促進(jìn)了果園生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),減輕污染,A正確;
B、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者以及食物鏈(網(wǎng)),
B錯(cuò)誤:
C、研究果園土壤小動(dòng)物類群豐富度時(shí),采用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集和調(diào)查,C錯(cuò)
誤;
D、有機(jī)肥不能為果樹提供能量,D錯(cuò)誤。
故選:Ao
1、與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)有實(shí)現(xiàn)對(duì)物質(zhì)再循環(huán)利用;實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利
用,提高了能量的利用率;有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)等。
2、生態(tài)系統(tǒng)組分多,食物網(wǎng)復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng),生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性高,恢
復(fù)力穩(wěn)定性低。
本題以生態(tài)農(nóng)業(yè)為背景,主要考查物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的過(guò)程及意義,意在考查考生的
識(shí)記能力與理解能力,難度中等。
4.【答案】B
【解析】解:A、飛蝗的體表和糞便揮發(fā)物,發(fā)現(xiàn)了飛蝗群聚信息素,說(shuō)明飛蝗群聚信
息素傳播的信道為空氣,A正確;
B、利用人工合成的4VA誘殺蝗蟲屬于生物防治,B錯(cuò)誤;
C、利用基因編輯技術(shù)獲得飛蝗OR35缺失突變體,發(fā)現(xiàn)其對(duì)4VA的響應(yīng)行為喪失,據(jù)
此可推測(cè)合成的OR35蛋白可能為信息素4VA的受體,說(shuō)明OR35缺失突變體可能缺乏
信息素4VA的受體,C正確;
D、OR35缺失突變體對(duì)4VA的響應(yīng)行為喪失,如果長(zhǎng)期釋放到野外,可能構(gòu)建不能群
居的蝗蟲種群,D正確。
故選:Bo
1、生物防治:生物防治是利用物種間的相互關(guān)系,以一種或一類生物抑制另一種或另
一類生物的方法。它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法。它的最大優(yōu)點(diǎn)
是不污染環(huán)境。
2、生物防治方法主要包括:利用微生物防治;利用寄生性天敵防治;利用捕食性天敵
防治。
3、生物防治優(yōu)點(diǎn):對(duì)環(huán)境污染小,能有效保護(hù)天敵,發(fā)揮持續(xù)控災(zāi)作用,成本低、對(duì)
人畜安全、害蟲不易產(chǎn)生抗性、減少化學(xué)農(nóng)藥用量、節(jié)約能源。
本題主要考查群落中生物的種間關(guān)系和生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類、作用及傳遞過(guò)程的內(nèi)容,
要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。
5.【答案】B
【解析】解:A、產(chǎn)量恒定法則保障了種群成員間既互相吸引也互相排斥,維持產(chǎn)量的
恒定,A錯(cuò)誤;
B、出現(xiàn)產(chǎn)量恒定法則即種群的環(huán)境容納量,這一規(guī)律出現(xiàn)的原因是由于高密度下資源
有限,種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇,B正確;
C、自疏現(xiàn)象時(shí)種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈,導(dǎo)致死亡率增大,不會(huì)導(dǎo)致種群內(nèi)不同個(gè)體各自占據(jù)的
生態(tài)位差異性增大現(xiàn)象,C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)種群密度增加,種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇,引起種群個(gè)體死亡而密度減少,這是負(fù)反饋調(diào)節(jié)
的結(jié)果,也是對(duì)不利生長(zhǎng)環(huán)境的一種適應(yīng)能力,D錯(cuò)誤。
故選:B。
1.種群經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的增長(zhǎng)后,數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長(zhǎng)曲線成為S型曲線。不論哪種生物
的種群,總是生活在一定的環(huán)境中,在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維
持的種群的最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又叫K值。
2.年齡結(jié)構(gòu)是指一個(gè)種群中各年齡期個(gè)體數(shù)目的比例,分為增長(zhǎng)型、穩(wěn)定型和衰退型三
種類型。
3.單一物種是同一地點(diǎn)同種生物,屬于種群層次。種群最基本的數(shù)量特征是種群密度,
直接影響種群密度的包括出生率、死亡率和遷入率、遷出率。年齡結(jié)構(gòu)和性別比例間接
影響種群密度。
本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能以及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等內(nèi)容,要求學(xué)生能夠分析題干
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獲取有效信息并能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)作答。
6.【答案】C
【解析】解:A、DNA分子的特異性主要表現(xiàn)為每個(gè)DNA分子都有特定的堿基序列,
這是決定性狀的根本原因。每只東北豹體表斑紋獨(dú)一無(wú)二的直接原因是蛋白質(zhì)分子的特
異性,A錯(cuò)誤;
B、結(jié)合題意“每只東北豹體表的條紋或斑紋都是獨(dú)一無(wú)二的”,及“科學(xué)家使用紅外
觸發(fā)相機(jī)對(duì)東北豹的全球數(shù)量進(jìn)行了監(jiān)測(cè)調(diào)查”可知,上述中俄兩國(guó)科學(xué)家調(diào)查東北豹
時(shí)采用的是精確計(jì)數(shù)的方法,B錯(cuò)誤;
C、東北豹種群數(shù)量很少,說(shuō)明其繁殖能力低,也就是一個(gè)物種的數(shù)量少,是與其繁殖
力較低有重要的關(guān)系,C正確;
D、就地保護(hù)是指:建立自然保護(hù)區(qū)等,是生物多樣性最有效的保護(hù)措施。將東北豹遷
入動(dòng)物園,屬于易地保護(hù),D錯(cuò)誤。
故選:Co
1、DNA分子的多樣性主要表現(xiàn)為,構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核甘酸的種類數(shù)量和排
列順序。特異性主要表現(xiàn)為每個(gè)DNA分子都有特定的堿基序列,這是決定性狀的根本
原因。
2、生物多樣性包括物種多樣性、基因多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性,保護(hù)措施有:①就地
保護(hù):如建立自然保護(hù)區(qū),是生物多樣性最有效的保護(hù);②易地保護(hù):將瀕危物種遷入
動(dòng)物園或者植物園,是為行將滅絕的物種提供最后的生存機(jī)會(huì)。
3、科學(xué)家使用紅外觸發(fā)相機(jī)對(duì)東北豹的全球數(shù)量進(jìn)行了監(jiān)測(cè)調(diào)查,說(shuō)明使用的是精確
計(jì)數(shù)的方法。
本題主要考查DNA分子的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)和保護(hù)生物多樣性及可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)容,要求考
生識(shí)記相關(guān)知識(shí),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。
7.【答案】D
【解析】解:A、根據(jù)分析可以得出,在這四個(gè)種群中,乙和丁屬于捕食關(guān)系,A正確;
B、乙是生產(chǎn)者,屬于自養(yǎng)型生物,其他3個(gè)種群的同化作用類型都屬于異養(yǎng)型,B正
確;
C、按照生物富集原理,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高農(nóng)藥殘留量就越多,毒物的富集量越多,因此丙的
農(nóng)藥殘留量最多,C正確;
D、由以上分析可知,甲和丁處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí),因此4種生物之間只能形成2條食物鏈,
即乙T甲T丙、乙T丁一丙,D錯(cuò)誤。
故選:D。
據(jù)表分析:表中是該湖泊內(nèi)具有食物鏈關(guān)系的甲、乙、丙、丁4個(gè)生物種群所同化的總
能量。能量流動(dòng)的特點(diǎn)是:?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng),逐級(jí)遞減,且能量傳遞效率為10%?20%,因此
乙的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最低,其次是甲和丁,內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高。它們形成的食物鏈為:
本題結(jié)合圖表,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,首先要求考生掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的
特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各生物營(yíng)養(yǎng)級(jí)的高低;識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的成分及營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),能結(jié)合
所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。
8.【答案】B
【解析】解:A、該實(shí)驗(yàn)是將等量的甲、乙兩菌種分別加入等量的A、B兩桶煮熟的大
豆中并混勻發(fā)酵,自變量是菌種,溫度屬于無(wú)關(guān)變量,A正確;
B、容器內(nèi)上層為有氧環(huán)境,底層為無(wú)氧環(huán)境,若容器內(nèi)上層大豆發(fā)酵效果優(yōu)于底層,
則說(shuō)明該發(fā)酵菌是好氧菌,B錯(cuò)誤;
C、大豆發(fā)酵過(guò)程中部分蛋白質(zhì)在蛋白酶的作用下,分解成小分子的肽和氨基酸,形成
豆豉的獨(dú)特風(fēng)味,C正確;
D、煮熟大豆使蛋白質(zhì)變性,蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變,有利于菌體分泌的酶作用于蛋白
質(zhì),D正確。
故選:B。
解答本題可借鑒腐乳制作的相關(guān)原理。參與腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陳代謝
類型是異養(yǎng)需氧型。腐乳制作的原理:毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)
分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪醐可將脂肪分解成甘油和脂肪酸。
本題考查影響豆豉發(fā)酵效果的因素,意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知
識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。
9.【答案】C
【解析】解:A、用白酒擦拭泡菜壇的目的是消毒,防止雜菌污染,“陳泡菜水“含有
乳酸菌,加入“陳泡菜水”的作用是提供乳酸菌菌種,可以加快發(fā)酵的速度,A正確;
B、結(jié)合分析可知,制作泡菜時(shí)應(yīng)先加入蔬菜和香辛料,再加入煮沸冷卻后的鹽水,使
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鹽水沒過(guò)全部菜料,蓋好壇蓋,B正確;
C、制作泡菜過(guò)程中,乳酸菌會(huì)將有機(jī)物分解,故有機(jī)物的干重會(huì)減少,而種類將增多,
C錯(cuò)誤;
D、若制作的泡菜咸而不酸最可能的原因是大量的食鹽導(dǎo)致鹽水濃度過(guò)高,導(dǎo)致乳酸菌
滲透失水,抑制了乳酸菌的發(fā)酵過(guò)程,因而泡菜中乳酸含量下降,D正確。
故選:Co
1、泡菜的制作原理:泡菜的制作離不開乳酸菌.在無(wú)氧條件下,乳酸菌將葡萄糖分解
成乳酸。
2、泡菜的制作過(guò)程:按照清水與鹽的質(zhì)量比為10:1的比例配制鹽水,將鹽、水煮沸
冷卻。將經(jīng)過(guò)預(yù)處理的新鮮蔬菜混合均勻,裝入泡萊壇內(nèi),裝至半壇時(shí),放入蒜瓣、生
姜及其他香辛料,繼續(xù)裝至八成滿,再徐徐注入配制好的鹽水,使鹽水沒過(guò)全部菜料,
蓋好壇蓋。向壇蓋邊沿的水槽中注滿水,以保證壇內(nèi)乳酸菌發(fā)酵所需的無(wú)氧環(huán)境。在發(fā)
酵過(guò)程中要注意經(jīng)常向水槽中補(bǔ)充水。發(fā)酵時(shí)間長(zhǎng)短受室內(nèi)溫度的影響。
本題主要考查泡菜的腌制的內(nèi)容,要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。
10.【答案】B
【解析】A、由題干信息可知,甲菌菌落周圍呈現(xiàn)深藍(lán)色,這說(shuō)明甲菌可以分泌脂肪酶
將脂肪分解成甘油和脂肪酸,屬于解脂菌,A正確;
B、由題干信息可知,乙菌菌落周圍不變色,這說(shuō)明乙菌落不能產(chǎn)生脂肪酶,不能利用
脂肪為其供能,但乙菌落又能夠在培養(yǎng)基上生存,故該培養(yǎng)基不是以脂肪為唯一碳源,
B錯(cuò)誤;
C、可將兩種菌分別接種在同一平板的不同區(qū)域進(jìn)行對(duì)比,這樣實(shí)驗(yàn)對(duì)比時(shí)更加直觀,
C正確;
D、可以利用該平板可用來(lái)比較解脂菌分泌脂肪酶的能力,進(jìn)行對(duì)比觀察時(shí)一,可以觀察
菌落周圍深藍(lán)色圈的大小,從而判斷解脂菌分泌脂肪酶的能力,D正確。
故選:Bo
培養(yǎng)基按功能分:
種類制備方法特征用途
根據(jù)某種微生物的特殊營(yíng)養(yǎng)要求或其對(duì)某化
選擇培養(yǎng)基中
學(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計(jì)的培養(yǎng)基使混合菌加入青霉素分離得到
培養(yǎng)加入某種
樣中的劣勢(shì)菌變成優(yōu)勢(shì)菌,從而提高該菌的篩酵母菌和霉菌
基化學(xué)成分
選率
鑒別和區(qū)分菌落相似
鑒別加入某種依據(jù)微生物產(chǎn)生的某種代謝產(chǎn)物與培養(yǎng)基中特
的微生物伊紅和美藍(lán)
培養(yǎng)試劑或化定試劑或化學(xué)藥品反應(yīng),產(chǎn)生明顯的特征變化
培養(yǎng)基可以鑒別大腸
基學(xué)藥品而設(shè)計(jì)
桿菌
本題考查組織培養(yǎng)基中的成分及其作用,意在考查學(xué)生識(shí)記所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間
的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力,同時(shí)獲取題干信息準(zhǔn)確答題。
11.【答案】c
【解析】解:A、在100℃煮沸5?6分鐘屬于煮沸消毒法,可殺死微生物細(xì)胞和一部分
芽抱,A錯(cuò)誤;
B、若處理對(duì)象為液體,也需要進(jìn)行滅菌,如過(guò)濾除菌,B錯(cuò)誤;
C、實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍物品相接觸,以免被雜菌污染,
C正確;
D、高壓蒸汽滅菌,只有當(dāng)壓力表的壓力降到零時(shí),才能打開排氣閥,擰松螺栓,打開
蓋子,D錯(cuò)誤。
故選:Co
滅菌是指使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外一切微生物的細(xì)胞、芽抱和抱子的過(guò)程,常
用的方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌。消毒是指用比較溫和的物理或化學(xué)方
法僅殺死物體體表或內(nèi)部的一部分微生物的it程,常用的方法有煮沸消毒法、巴氏消毒
法、紫外線或化學(xué)藥物消毒法等。
本題考查微生物的分離和培養(yǎng),要求考生識(shí)記實(shí)驗(yàn)中滅菌和消毒的區(qū)別,掌握微生物實(shí)
驗(yàn)中常用的滅菌方法和相應(yīng)操作,意在考查考生的識(shí)記和分析能力。
12.【答案】C
【解析】解:A、在含哺乳動(dòng)物排泄物的土壤中有較多含胭酶的細(xì)菌,因此土樣從有哺
乳動(dòng)物排泄物的地方取,獲得目的菌種幾率很高,A正確;
第18頁(yè),共30頁(yè)
B、取不同稀釋倍數(shù)的土壤稀釋液各0.1mL,分別涂布于牛肉膏蛋白陳固體培養(yǎng)基、尿
素固體培養(yǎng)基上,其中牛肉膏蛋白陳固體培養(yǎng)基是對(duì)照,B正確;
C、C組三個(gè)培養(yǎng)皿中分別形成了54個(gè)、46個(gè)、50個(gè)菌落,C組的稀釋倍數(shù)為103則
1g土壤樣本中約有分解尿素的細(xì)菌(54+46+50)+3+0.1x104=5x106個(gè),c錯(cuò)誤;
D、在尿素固體培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的細(xì)菌大多數(shù)是以尿素為氮源的細(xì)菌,還有一些能利用空
氣中氮的微生物,如固氮菌,D正確。
故選:Co
1、培養(yǎng)基按功能分:
種類制備方法特征用途
根據(jù)某種微生物的特殊營(yíng)養(yǎng)要求或其對(duì)某化
選擇培養(yǎng)基中
學(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計(jì)的培養(yǎng)基使混合菌加入青霉素分離得到酵
培養(yǎng)加入某種
樣中的劣勢(shì)菌變成優(yōu)勢(shì)菌,從而提高該菌的篩母菌和霉菌
基化學(xué)成分
選率
鑒別加入某種依據(jù)微生物產(chǎn)生的某種代謝產(chǎn)物與培養(yǎng)基中鑒別和區(qū)分菌落相似的
培養(yǎng)試劑或化特定試劑或化學(xué)藥品反應(yīng),產(chǎn)生明顯的特征變微生物,如伊紅和美藍(lán)培
基學(xué)藥品化而設(shè)計(jì)養(yǎng)基可以鑒別大腸桿菌
2、分離某種以尿素為氮源的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)過(guò)程:土壤取樣一樣品的稀釋一將稀釋液涂布到
以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基上一挑選能生長(zhǎng)的菌落一鑒定。
本題結(jié)合圖解,考查微生物的分離和培養(yǎng),要求考生識(shí)記培養(yǎng)基的種類及功能,掌握接
種微生物常用的兩種方法,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。
13.【答案】C
【解析】解:A、實(shí)驗(yàn)中用的培養(yǎng)皿等玻璃器材,耐高溫且需要保持器材的干燥,可以
采用干熱滅菌的方法,A正確:
B、由圖分析可知,與對(duì)照組1對(duì)比,甲菌落的菌落直徑明顯變小,這說(shuō)明猱質(zhì)對(duì)甲細(xì)
菌的殺傷能力最強(qiáng),B正確;
C、由題干信息分析可知,為排除雜菌污染,本實(shí)驗(yàn)還需設(shè)置未接種細(xì)菌的含糅質(zhì)的完
全培養(yǎng)基和末接種細(xì)菌的不含糅質(zhì)的完全培養(yǎng)基作為空白對(duì)照,C錯(cuò)誤;
D、顯微鏡直接計(jì)數(shù)法是利用特定細(xì)菌計(jì)數(shù)板或血細(xì)胞計(jì)數(shù)板,在顯微鏡下計(jì)算一定容
積的樣品中微生物數(shù)量,在接種前可用該方法判斷三種細(xì)菌接種量是否相等,D正確。
故選:Co
1、實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法:
①灼燒滅菌:將微生物的接種工具,如接種環(huán)、接種針或其他金屬工具,直接在酒精燈
火焰的充分燃燒層灼燒,可以迅速?gòu)氐椎販缇?,止匕外,在接種過(guò)程中,試管口或瓶口等
容易被污染的部位,也可以通過(guò)火焰燃燒來(lái)滅菌。
②干熱滅菌:能耐高溫的,需要保持干燥的物品,如玻璃器皿(吸管、培養(yǎng)皿)和金屬
用具等,可以采用這種方法滅菌。
③高壓蒸汽滅菌:將滅菌物品放置在盛有適量水的高壓蒸汽滅菌鍋內(nèi),為達(dá)到良好的滅
菌效果,一般在壓力為lOOkPa,溫度為121℃的條件下,維持15?30min。
2、統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目的方法:
(1)顯微鏡直接計(jì)數(shù)法①原理:利用特定細(xì)菌計(jì)數(shù)板或血細(xì)胞計(jì)數(shù)板,在顯微鏡下計(jì)
算一定容積的樣品中微生物數(shù)量;②方法:用計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù);③缺點(diǎn):不能區(qū)分死菌與活
菌。
(2)間接計(jì)數(shù)法(活菌計(jì)數(shù)法)①原理:當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí),培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)
的一個(gè)菌落,來(lái)源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌。通過(guò)統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù),就能推測(cè)出
樣品中大約含有多少活菌。
本題考查微生物的分類和培養(yǎng),要求考生識(shí)記實(shí)驗(yàn)中滅菌方法、菌落計(jì)數(shù)等知識(shí),意在
考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
14.【答案】A
【解析】解:A、酵母菌不能直接利用淀粉,需要淀粉酶將淀粉水解為葡萄糖后才能利
用,而淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),屬于分泌蛋白,基因工程菌屬于原核生物,不含內(nèi)
質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,故不能產(chǎn)生淀粉酶,則不能直接利用基因工程菌發(fā)酵生產(chǎn)的淀粉酶用
于替代制麥環(huán)節(jié),A錯(cuò)誤;
B、為了防止雜菌污染,發(fā)酵開始前,對(duì)于發(fā)酵罐以及各種連接管道都需要進(jìn)行徹底滅
菌,B正確;
C、主發(fā)酵結(jié)束后,發(fā)酵液還不適合飲用,要在低溫、密閉的環(huán)境下儲(chǔ)存一段時(shí)間進(jìn)行
后發(fā)酵,這樣才能形成澄清、成熟的啤酒,C正確;
D、小規(guī)模釀造的“精釀”啤酒不添加食品添加劑,而“工業(yè)”的制作成本低,通常都
會(huì)使用添加劑等物質(zhì),故“精釀”啤酒比“工業(yè)”啤酒更健康,D正確。
故選:A,
1、酒的制作離不開酵母菌,酵母菌是兼性厭氧微生物,在有氧條件下,酵母菌進(jìn)行有
氧呼吸,大量繁殖,把糖分解成二氧化碳和水;在無(wú)氧條件下,酵母菌能進(jìn)行酒精發(fā)酵。
第20頁(yè),共30頁(yè)
故果酒的制作原理是酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精,酵母菌最適宜生長(zhǎng)繁殖的溫度范圍是
18?25℃;生產(chǎn)中是否有酒精的產(chǎn)生,可用酸性重鋁酸鉀來(lái)檢驗(yàn),該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈
現(xiàn)灰綠色。
2、啤酒發(fā)酵過(guò)程分為主發(fā)酵和后發(fā)酵兩個(gè)階段。酵母菌的繁殖、大部分糖的分解和代
謝物的生成都是在主發(fā)酵階段完成。主發(fā)酵結(jié)束后,發(fā)酵液還不適合飲用,要在低溫、
密閉的環(huán)境下儲(chǔ)存一段時(shí)間進(jìn)行后發(fā)酵,這樣才能形成澄清、成熟的啤酒。發(fā)酵溫度和
發(fā)酵時(shí)間隨著啤酒品種和口味要求的不同而有所差異。
本題考查啤酒的制作,要求考生識(shí)記制作啤酒的原理和過(guò)程,意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力
和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
15.【答案】D
【解析】解:A、人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法有化學(xué)法(聚乙二醇)和物理法(離心、
振動(dòng)、電刺激等)兩大類,A正確:
B、雜種細(xì)胞再生出細(xì)胞壁是細(xì)胞融合成功的標(biāo)志,融合成功之后再進(jìn)行組織培養(yǎng),B
正確;
C、雜種細(xì)胞經(jīng)過(guò)外源生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的誘導(dǎo),脫分化形成愈傷組織,再分化形成
胚狀體,進(jìn)一步成為雜種植株,C正確;
D、甲品種青花菜具有由核基因控制的多種優(yōu)良性狀,雜種植株細(xì)胞核內(nèi)含有控制甲青
花菜優(yōu)良性狀的基因,具備乙品種細(xì)胞質(zhì)中的可育基因,因此精子中具備一半核基因,
并可通過(guò)父本(精子)進(jìn)行傳遞,D錯(cuò)誤。
故選:D。
題圖分析:該圖為體細(xì)胞雜交過(guò)程,其中A為去除細(xì)胞壁,制備原生質(zhì)體,可以用酶解
法,B為誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,可以用聚乙二醇處理,融合的雜種細(xì)胞應(yīng)該具備乙品種細(xì)
胞質(zhì)中的可育基因,甲品種的控制多種優(yōu)良性狀的核基因,該過(guò)程的原理是細(xì)胞膜的流
動(dòng)性和植物細(xì)胞的全能性。
本題主要考查植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的內(nèi)容,要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)
確答題。
16.【答案】A
【解析】解:A、馬鈴薯栽培種屬于四倍體,馬鈴薯野生種屬于二倍體,兩者之間存在
生殖隔離,A錯(cuò)誤;
B、新品種7是由增倍馬鈴薯野生種與馬鈴薯栽培種雜交產(chǎn)生的,所以新品種1的育種
原理為基因重組和染色體變異,B正確;
C、新品種2是由降倍馬鈴薯栽培種和馬鈴薯野生種通過(guò)植物屬于植物體細(xì)胞雜交形成
的,體細(xì)胞中含有四個(gè)染色體組,C正確;
D、過(guò)程①是花藥離體培養(yǎng),用到植物組織培養(yǎng)技術(shù),過(guò)程②可用秋水仙素處理,抑制
紡錘體的形成,從而使染色體數(shù)目加倍,D正確。
故選:Ao
植物體細(xì)胞雜交技術(shù):
1、植物體細(xì)胞雜交技術(shù):就是將不同種的植物體細(xì)胞原生質(zhì)體在一定條件下融合成雜
種細(xì)胞,并把雜種細(xì)胞培育成完整植物體的技術(shù).
2、過(guò)程:(1)誘導(dǎo)融合的方法:物理法包括離心、振動(dòng)、電刺激等?;瘜W(xué)法一般是用
聚乙二醇(PEG)作為誘導(dǎo)劑。(2)細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是新的細(xì)胞壁的生成。(3)
植物體細(xì)胞雜交的終點(diǎn)是培育成雜種植株,而不是形成雜種細(xì)胞就結(jié)束。(4)雜種植
株的特征:具備兩種植物的遺傳特征,原因是雜種植株中含有兩種植物的遺傳物質(zhì)。
3、意義:克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。
本題結(jié)合圖解,考查植物體細(xì)胞雜交的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記植物體細(xì)胞雜交的具體
過(guò)程,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。
17.【答案】D
【解析】解:A、常用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得脫毒苗是因?yàn)榍o尖含毒很少,可能不含毒,
A錯(cuò)誤;
B、脫分化時(shí),愈傷組織的誘導(dǎo)往往需要暗培養(yǎng),不能給予適宜光照,B錯(cuò)誤;
C、培育脫毒苗時(shí)依據(jù)的原理病毒在植物不同組織中的含量不同和細(xì)胞的全能性,(2錯(cuò)
誤;
D、根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知,0.3-0.5mm大小的莖尖,脫毒苗最多,因此有利于培養(yǎng)脫毒
甘薯,不是抗病毒的特性,D正確。
故選:D。
1、離體的植物組織或細(xì)胞,在培養(yǎng)一段時(shí)間后,會(huì)通過(guò)細(xì)胞分裂形成愈傷組織。愈傷
組織的細(xì)胞排列疏松而無(wú)規(guī)則,是一種高度液泡化的呈無(wú)定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞。由高度
分化的植物組織或細(xì)胞產(chǎn)生愈傷組織的過(guò)程,稱為植物細(xì)胞的脫分化。脫分化產(chǎn)生的愈
傷組織繼續(xù)進(jìn)行培養(yǎng),又可以重新分化成根或芽等器官,這個(gè)過(guò)程叫做再分化。再分化
形成的試管苗,移栽到地里,可以發(fā)育成完整的植株體。
2、由題表信息分析可知,該實(shí)驗(yàn)的目的是研究甘薯莖尖(外植體)大小對(duì)誘導(dǎo)分化苗
第22頁(yè),共30頁(yè)
和脫毒苗的影響,實(shí)驗(yàn)中的自變量是莖的大小,因變量是脫毒苗數(shù)。
本題考查植物組織培養(yǎng),要求考生識(shí)記植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理、步驟等知識(shí),意在考
查考生的識(shí)記能力和有效信息獲取能力。
18.【答案】D
【解析】解:A、成熟動(dòng)物的皮膚組織細(xì)胞增殖能力低,應(yīng)選擇幼齡動(dòng)物的皮膚組織進(jìn)
行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),A錯(cuò)誤;
B、纖維素酶和果膠酶是用來(lái)降解植物細(xì)胞壁的酶,動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,B錯(cuò)誤;
C、原代培養(yǎng)中也會(huì)出現(xiàn)接觸抑制的現(xiàn)象,C錯(cuò)誤;
D、丙過(guò)程是傳代培養(yǎng),細(xì)胞貼壁生長(zhǎng),D正確。
故選:D。
1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的流程:取動(dòng)物組織塊(動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織)-剪碎
一用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞一制成細(xì)胞懸液一轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行
原代培養(yǎng)一貼滿瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞繼續(xù)傳
代培養(yǎng)。
2、據(jù)圖分析:甲表示用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)皮膚細(xì)胞,乙表示原代培養(yǎng),丙表示
傳代培養(yǎng)。
本題結(jié)合小鼠皮膚細(xì)胞培養(yǎng)的基本過(guò)程圖,考查動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過(guò)程,要求考生識(shí)
記動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過(guò)程,能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的相關(guān)操作或名稱,再對(duì)選項(xiàng)作出
準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。
19.
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