三年級防汛安全主題班會教案5篇

第三年級防汛安全主題班會教案5篇三年級防汛安全主題班會教案5篇

農(nóng)村防汛包括對農(nóng)田排水的建設和維護、農(nóng)村抗洪防洪物資的儲備和調(diào)配、農(nóng)村行政區(qū)劃的調(diào)整和整合等。這里給大家分享一些關于三年級防汛安全主題班會教案，供大家參考學習。

三年級防汛安全主題班會教案【篇1】

教學內(nèi)容：

汛期自護、自救安全教育

教學目標：

在汛期來臨之際，對學生開展汛期安全教育，學習了解汛期知識，增強防范意識和自救自護能力，做到防患于未然。

教學重點：

了解汛期安全防范方法

教學時間：

5月27日

主持人：

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教學過程：

一、談話引入

最近，老是下雨，汛期有哪些特點呢汛期氣候多變、突變，常會出現(xiàn)打雷閃電、大暴雨、冰雹、龍卷風等災害性天氣。汛期極易發(fā)生山體滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴發(fā)等自然災害。同學們，為了安全，在汛期我們應該怎樣做才能確保安全呢

二、解強調(diào)汛期注意項，加強安全教育。

1、常收聽收看天氣預報，密切注視天氣變化，了解掌握災情預報預測，做好防洪自護。要認真學習有關汛期防災抗災的.知識，提高自己保護能力。

2、不到易發(fā)生山洪(溪河邊、沙灘、低洼處)區(qū)域游玩逗留。

3、不在發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區(qū)域或危房里活動停留。

4、不到溪、河、渠、池塘、水庫等水域戲水、游玩。

5、過溪河要找橋梁通過。不要涉水過坑、過溪、過河，更不要冒險搶渡溪河。

6、不到小溪、河流等水域洗澡、洗衣服和捕魚玩耍。

7、遇災害性天氣盡量不外出，已出門在外的要尋找安全地帶避災自護。

9、中遇險時，不必驚惶失措，應迅速進行避險自救或?qū)ふ仪笾缶鹊霓k法，不能冒險行事。

三、加強防雷電安全教育

1、雷雨時，不要在大樹下避雨，不使用金屬桿雨傘，盡量不騎自行車。

2、雷雨時，要遠離陽臺、金屬防盜網(wǎng)、電線等導體及建筑物外墻。

3、雷雨時不使用水龍頭、沐浴器，盡量不使用電話，同時，關閉電視機、電腦等用電設備。

4、雷雨天氣時，在室外活動的.學生應立即進入教室并關好門窗。

四、加強嚴禁爬高、食野果教育

1、現(xiàn)在正是桃子、李子等野果成熟的季節(jié)，同學們不要私自爬高采摘果實食用，如果想吃必須在大人的陪同下采摘。更不能偷別人家栽種的果子。

2、嚴禁私自到山上摘楊梅，如果要摘必須有大人的陪同。楊梅樹是最容易斷的，因此不要爬樹。

五、老師強調(diào)總結(jié)。

生命只有一次，我們要珍惜，遠離不安全的一切因素。

三年級防汛安全主題班會教案【篇2】

一、設計思路：

隨著自然環(huán)境的污染，自然災害也隨之增多。其中雷電的安全事故現(xiàn)象也有發(fā)生。家居的危險用電事故也有發(fā)生，并且多是學生事故。讓學生從小就認識如何防雷電和在家時如何安全用電，是我們教師必不可少的教育工作。于是，特此設計了此活動。安全知識，理性的東西比較強，我們考慮到這一點之后，于是，在活動的前端，便設計了躲雷雨閃電的情景，讓學生自由地發(fā)揮，老師在旁邊仔細地觀察、引導，讓學生通過親身經(jīng)歷之后，再讓他們來掌握正確的方法，這樣便會更加容易接受和掌握，再者，通過表演游戲的形式，讓學生在玩中學，更快、更好地掌握住所學的安全知識。

二、活動目標：

1、教育學生節(jié)約用電、安全用電。

2、教育學生學會如何防雷電。

3、鍛煉學生對事情的判斷能力和想像力，增強學生的安全意識。

三、活動準備：

課件《如何防雷電》；躲雷雨閃電的情景場地布置（即游戲場地）：大樹一棵、電線桿一條，房子一座，雨的形成：用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶，掛在場地的房頂上面飄落下來；情景演習的準備：電燙斗一個，一件破了一個洞的衣服；小兔子頭飾、木籃子各40個；音樂《下雨了》。

四、活動過程：

（一）活動的導入：

今天，黃可芳小朋友邀請我們到她家去做客，現(xiàn)在，我們出發(fā)吧。

（二）躲雷雨閃電的情景：

1、剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音（用錄音機播放音樂），“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”。仔細觀察孩子們躲在哪里。

2、雨停了，繼續(xù)走，來到了黃可芳的家里坐下，她媽媽熱情招待我們。

（三）圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問：

1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦？

2、你們是怎樣避雷雨閃電的？躲在哪里？

3、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來看看她是怎樣做的？

（四）觀看課件《如何防雷電》。

（五）圍繞課件內(nèi)容與學生展開討論：

1、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的？

2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的？

3、小可愛、小帥哥誰做得對呢？請學生自由討論，鍛煉學生的`語言表達能力和對事情的判斷能力。

4、老師小結(jié)應該怎樣防雷電。

（1）不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。

（2）不可以躲在電線桿下。

（3）不可以躲在高危的地方。

（4）不可以躲在潮濕的地方。

（六）情景演習：

突然在黃可芳家里的一個角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。

（七）與學生一起討論應該如何安全用電。

1、尋找出冒煙的苗頭（原來是黃可芳貪玩，用電燙斗燙衣服忘了關掉電源，把衣服燒焦了）。

2、與學生一起討論在家該如何安全用電？請學生各抒已見，這時候，要運用靈巧的引導語言來開發(fā)學生的想像力和對事情的判斷力。

3、老師小結(jié)該如何安全用電：

（1）不玩弄電器的插頭，需要時請大家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>

（2）不用濕手觸摸電源開關。

（3）在沒有學會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作，不能隨便亂動。

（4）注意節(jié)約用電，要隨手關燈，沒人時不開燈，電視看完要及時關掉。

（八）表演游戲：

《下雨啦》。情景設計：播放音樂《下雨了》，兔媽媽和兔子們隨著輕快的音樂采蘑菇，突然下雨了，打雷啦，兔媽媽和兔子們趕快躲雨，雨停了，兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。

五、活動評價：

1、學生對安全用電的知識掌握得很好，大部分學生都有這方面的經(jīng)驗，這說明，家長們在家都有教育學生如何安全用電。

2、學生對參與表演性質(zhì)的游戲非常感興趣，學生在玩中學得更好、更快。這個活動環(huán)節(jié)如此吸引學生，應該讓學生多玩幾次游戲，在以后的戶外活動中，要安排插入這個游戲讓孩子們玩。

3、學生的想像力比以前有所進步，并且對事情的判斷能力也提高了不少，這真是可喜可賀，我發(fā)覺孩子們在玩中、在動態(tài)中更有積極性，更能發(fā)揮他們自己潛在的能力，思維都變得活躍而富有前進性。

三年級防汛安全主題班會教案【篇3】

教學目標：

1、通過向?qū)W生介紹一些汛期發(fā)生的災難性事件，敲響警鐘，提高學生的警惕;

2、通過向?qū)W生介紹一些災害事故的前兆以及預防措施，提高學生的安全意識和災害預防能力;

3、通過向?qū)W生介紹一些面對災害的自救及逃生方法，提高學生的自救能力。

教學過程：

一、導入主題：

“同學們，現(xiàn)在正逢春末夏初，當我們從冬日的沉悶蘇醒過來，享受著春日的陽光和微風的時候，我們應該注意，屬于這個季節(jié)的危險也正在向我們靠近。雖說春雷陣陣帶來了春的消息，春日小雨也是潤物細無聲，但是，它們并不總是具有這樣浪漫色彩，這樣的溫和。它們帶了的可能是雷擊，可能是洪災。下面，聽一聽幾個沉痛的案例?！?/p>

案例一：記者從貴州省民政廳了解到，20_年3月份以來，貴州省先后發(fā)生風雹、洪澇災害，主要集中在3月19日至20日、3月24日至31日兩次災害過程，造成清鎮(zhèn)、開陽、石阡、織金、貞豐、黎平、施秉、荔波、惠水、貴定等27個縣(市、區(qū))遭受風雹災害，仁懷市遭受洪澇災害。截至3月31日18時，貴州全省共有51.27萬人受災，因災死亡2人;農(nóng)作物受災23036公頃，因災倒塌和嚴重損壞農(nóng)房170戶391間，一般損壞農(nóng)房1443戶3613間。

案例二：20_年3月30日晚，安順市紫云縣突降暴雨引發(fā)洪水，造成一家民房內(nèi)4人被洪水圍困，當?shù)叵啦块T迅速出動，成功將被困人員轉(zhuǎn)移至安全地帶，當晚9時56分許，新城區(qū)新縣人民醫(yī)院旁一居民房因洪水導致家中電線短路，4人被困無法疏散。消防官兵首先聯(lián)系供電部門對該區(qū)域采取斷電措施，到達被困人員位置后，發(fā)現(xiàn)一家四口被困三樓房間，其中一男子和兩小孩被電擊無法行走，且有一小男孩有嘔吐現(xiàn)象。見狀，消防官兵立即將四人背出，并送往紫云縣人民醫(yī)院救治。經(jīng)醫(yī)護人員檢查，被電擊3人無大礙。

案例三、20_年3月30日11時30分許，由于天降大雨，一名16歲女孩不慎跌落下水道后，被雨水沖至一處池塘，后被群眾發(fā)現(xiàn)送往寮步醫(yī)院。

二、讓學生了解洪水的類型:

可分為：暴雨洪水(含山洪)、風暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和演壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。

三、洪水的主要特點:

洪水的高發(fā)時段主要集中在夏季，但是其它季節(jié)也時有發(fā)生，比如今年春季就發(fā)生了多個地區(qū)洪水成災狀況。

四、洪水爆發(fā)時怎樣緊急自救

⑴受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。

⑵洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

⑶在山區(qū)，如果連降大雨，很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

⑷發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。

五、住宅被淹時如何避險

這種情況一般是針對洪泛區(qū)低洼處來不及轉(zhuǎn)移的居民，其住宅常易遭洪水淹沒或圍困。假如遇到這種情況，通常有效的辦法是：一是向屋頂轉(zhuǎn)移，并盡量安穩(wěn)情緒;二是想方設法發(fā)出呼救信號，盡快與外界取得聯(lián)系，以便得到及時救援;三是利用竹木等漂浮物將家人護送漂移至附近的高大建筑物上或較安全的地方。

六、面對洪水時如何避免溺水

⑴發(fā)洪水時，不要到橋上、河堤(墻)邊去觀看稀奇，遇到緊急情況應往高處逃。

⑵不要到河邊、溪流激流處行走,同學們尤其不能忽視漲洪水時，穿過校園內(nèi)的這條小河溝，特別不能在下暴雨時下河取水，嚴禁闖越鐵門下河玩耍。

⑶如果不小心掉進溪流，盡量抓住浮托物。

⑷如被洪水圍困，揮動鮮艷衣物呼救。

⑸洪水來時，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學在一起，等待營救，千萬不要獨自游泳回家。山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，學生不能單身過河。上學、放學必須通過時，可在家長、老師護送下，幾個同學手拉手，與水流方向斜叉過河，當水深過膝時，幾個學生一起也不能過河，放學路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過，可返回學校留宿或請老師想別的方法。

七、班主任小結(jié):

通過今天的主題班會，我們學習了很多關于防洪防汛的知識。希望各位同學一定要重視，當洪水發(fā)生時，一定要冷靜，不要驚慌，要迅速尋找合適的方法離開現(xiàn)場，千萬不要因留戀財物而耽誤了逃生的機會。

三年級防汛安全主題班會教案【篇4】

一、活動目的：

為了切實貫徹落實學校的防汛工作，確保本班師生安全防汛、度汛，根據(jù)上級有關精神，結(jié)合我班實際情況，切實讓了解、掌握一些防汛知識，懂得一些防汛常識。

二、活動過程：

(一)教師要求學生做到：

1、每位學生都要進行一次認真全面的防汛安全知識的學習，強化防汛安全意識，提高自我防范能力。

2、雨季來臨，要加強防汛和自我保護意識。遇到河水暴漲等險情不能上學的時候應及時打電話向老師請假并及時通知家長。山腳下居住的同學更要注意山體滑坡或塌方等險情，以防發(fā)生意外。下雨時，不要在屋檐底下及有危險的建筑物底下玩?；蚨悴?。

3、夏天來臨，天氣悶熱，嚴禁利用上學、放學期間下河游泳，更不允許在上課時私自下河游泳。

4、常常收聽收看天氣預報，密切注視天氣變化，了解掌握災情預報預做好防洪自護;認真學習有關汛期防災抗災的知識，提高自我保護能力。

5、易發(fā)生山洪(溪河邊、沙灘、低洼處)區(qū)域游玩逗留;不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區(qū)域或危房里活動停留;不到溪、河、圳、渠、池塘、水庫等水域戲水、游玩;不到小溪、小坑流等水域捕魚玩耍。

6、溪河要找橋梁通過;不要涉水、過溪、過河，更不要冒險搶渡溪河。

7、災害性天氣盡量不外出，已出門在外的要尋找安全地帶避災自護。

8、熟記學校應急轉(zhuǎn)移線路和地點，需緊急轉(zhuǎn)移時，要聽從指揮，及時有序地安全轉(zhuǎn)移。

9、途中遇險時，不必驚慌失措，應迅速進行避險自救或?qū)ふ仪笾缶鹊霓k法，不能冒險行事。

(二)學生反饋居住情況：

(三)學生討論防汛注意事項

(四)教師總結(jié)

三年級防汛安全主題班會教案【篇5】

教學目的：

讓學生了解預防臺風的一般常識，以及臺風過后的預防小知識。

教學過程：

一、認識臺風

1.了解“臺風”的概念。

我們平時常說的臺風，是一個熱帶氣旋。所謂熱帶氣旋，是指發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉(zhuǎn)的低壓渦旋，常伴有狂風、暴雨和風暴潮。

2.臺風的民間傳說。

3.了解臺風的特點。

4.了解臺風的等級劃分。

5.了解臺風的危害。

臺風給廣大的地區(qū)帶來了充足的雨水，成為與人類生活和生產(chǎn)關系密切的降雨系統(tǒng)。但是，臺風也總是帶來各種破壞，它具有突發(fā)性強、破壞力大的特點，是世界上最嚴重的自然災害之一。

臺風的破壞力主要由強風、暴雨和風暴潮三個因素引起。

(1)強風

臺風是一個巨大的能量庫，其風速都在17米/秒以上，甚至在60米/秒以上。據(jù)測，當風力達到12級時，垂直于風向平面上每平方米風壓可達230公斤。

(2)暴雨

臺風是非常強的降雨系統(tǒng)。一次臺風登陸，降雨中心一天之中可降下100~300毫米的大暴雨，甚至可達500~800毫米。臺風暴雨強度大，洪水出現(xiàn)頻率高，波及范圍廣，來勢兇猛，破壞性極大。

(3)風暴潮

所謂風暴潮，就是當臺風移向陸地時，由于臺風的強風和低氣壓的作用，使海水向海岸方向強力堆積，潮位猛漲，水浪排山倒海般向海岸壓去。強臺風的風暴潮能使沿海位上升5~6米。風暴潮與天文大潮高潮位相遇，產(chǎn)生高頻率的潮位，導致潮水漫溢，海堤潰決，沖毀房屋和各類建筑設施，淹沒城鎮(zhèn)和農(nóng)田，造成大量人員傷亡和財產(chǎn)損失。風暴潮還會造成海岸侵蝕，海水倒灌造成土地鹽漬化等災害。

6.臺風預警發(fā)布后，我們怎么辦

臺風預警信號根據(jù)逼近時間和強度分四級，分別以藍色、黃色、橙色和紅色表示。

(1)臺風藍色預警信號

圖標：

含義:24小時內(nèi)可能受熱帶低壓影響,平均風力可達6級以上，或陣風7級以上;或者已經(jīng)受熱帶低壓影響,平均風力為6～7級，或陣風7～8級并可能持續(xù)。

(2)臺風黃色預警信號

圖標：

含義：24小時內(nèi)可能受熱帶風暴影響,平均風力可達8級以上，或陣風9級以上;或者已經(jīng)受熱帶風暴影響,平均風力為8～9級，或陣風9～10級并可能持續(xù)。

(3)臺風橙色預警信號

圖標：

含義：12小時內(nèi)可能受強熱帶風暴影響,平均風力可達10級以上，或陣風11級以上;或者已經(jīng)受強熱帶風暴影響,平均風力為10～11級，或陣風11～12級并可能持續(xù)。

(4)臺風紅色預警信號

圖標：

含義：6小時內(nèi)可能或者已經(jīng)受臺風影響，平均風力可達12級以上，或者已達12級以上并可能持續(xù)。

7.圖片欣賞臺風所帶來的危害。

二、如何防范臺風

1.臺風來臨前準備什么

(1)密切關注臺風動向，注意收聽、收看有關媒體的報道或通過“96121”氣象咨詢電話、普陀廣播、電視、氣象網(wǎng)站等了解臺風的最新情況。

(2)氣象臺根據(jù)臺風可能產(chǎn)生的影響，在預報時采用“消息”、“警報”和“緊急警報”三種形式向社會發(fā)布。同時，按臺風可能造成的影響程度，從輕到重向社會發(fā)布藍、黃、橙、紅四色臺風預警信號，公眾應根據(jù)預報及時采取預防措施。

(3)臺風來臨前，公眾要做好充分的準備，如準備所需的食物、凈水、藥品、應急燈以及有關的生活必需品等。

2.臺風來臨時要怎么做

(1)臺風來臨的時候，要檢查自己的準備措施是否完善，以及居住區(qū)域是否安全，要聽從當?shù)卣陀嘘P部門的安排，不要在有危險的范圍內(nèi)活動。如果被通知撤離，要立即執(zhí)行，以確保人身的安全。

(2)關緊門窗，檢查門窗是否堅固，取下懸掛的東西，檢查電路、煤氣等設施是否安全，電話線路是否正常。

(3)高層住宅居民應將置于陽臺外墻上、房頂上的花盆、雜物等轉(zhuǎn)移至安全地帶，以免被大風吹落造成傷人事故。

(4)居民沒有急事千萬不要隨意外出。

(5)有急事外出時，盡量乘坐出租車或公交車，千萬不要在河邊、海塘或小橋上行走，不要在強風影響區(qū)域開車。

(6)要停止一切高空及戶外危險作業(yè);停止各種露天集體活動和室內(nèi)大型集會。

(7)正在旅游景區(qū)的旅客要聽從景區(qū)管理人員的安排，停止一切戶外活動，及時疏散到安全區(qū)域或在賓館內(nèi)休息，不要隨意外出。

(8)出海船只應及時回港避風，回港避風船只上的無關人員要及時到安