歡度勞動節(jié)主題活動總結標準范本（3篇）

第5頁共5頁歡度勞動?節(jié)主題活?動總結標?準范本?一、指導?思想國?際勞動節(jié)?又稱“五?一國際勞?動節(jié)”，?是世界上?大多數(shù)國?家的勞動?節(jié)。定在?每年的_?___月?____?日。它是?全世界勞?動人民共?同擁有的?節(jié)日。國?際勞動節(jié)?的意義在?于勞動者?通過斗爭?，用頑強?、英勇不?屈的奮斗?精神，爭?取到了自?己的合法?權益，是?人類文明?民主的歷?史性進步?，這才是?五一勞動?節(jié)的精髓?所在。所?以，人們?才這么注?重勞動節(jié)?。二、?活動目的?1、以?到寢室、?教室、包?干區(qū)撿垃?圾和主題?講座的方?式來增強?學生社會?責任感，?培養(yǎng)學生?自覺性，?提高學生?的綜合素?質(zhì)。2?、通過勞?動，來體?會勞動最?光榮的道?理，為我?們畢業(yè)生?將來服務?社會打下?良好的基?礎。3?、增強團?的凝聚力?。作為共?青團優(yōu)秀?分子應該?在各項活?動中其帶?頭作用，?并引導大?家向團組?織靠攏，?做一個優(yōu)?秀的共青?團員。?三、活動?原因由?于寢室、?教室、包?干區(qū)是我?們?nèi)粘Ｉ?活的地點?，是我們?的家，活?動既可以?鍛煉身體?，又可以?放松心情?，生活中?這個家的?同學數(shù)量?眾多，人?流量過大?，平時有?的同學不?注意就隨?手亂扔垃?圾，讓我?們的家變?了樣，我?們要以行?動證明我?們的家園?必須好好?愛惜、保?護。五?一是勞動?者節(jié)日，?勞動榮，?讓大學生?參加此活?動來提高?個人素質(zhì)?，增強社?會責任感?，增強保?護環(huán)境的?意識，增?強團隊凝?聚力。?四、活動?方式1?、教室、?寢室大掃?除，包干?區(qū)撿垃圾?。2、?在教室舉?行以“勞?動最光榮?”為主題?的班會。?五、活?動時間?____?年___?_月六?、活動對?象技師?汽修__?__班全?體同學們?七、活?動地點?教室30?8、包干?區(qū)、寢室?八、活?動前期準?備1、?首先了解?同學們對?此次活動?的看法。?2、召?開班委會?，并指定?負責人。?3、打?掃工具準?備。4?、人員_?___到?位。歡?度勞動節(jié)?主題活動?總結標準?范本（二?）五一?”國際勞?動節(jié)即將?來到之際?，按照區(qū)?教育工會?的指示精?神，我校?以“頌改?革、促振?興、建和?諧”為主?題,共建?和諧、歡?樂祥和的?節(jié)日氛圍?，唱響“?勞動光榮?，教師偉?大”的主?旋律，開?展慶“五?一”系列?活動，以?展示教師?風采，激?發(fā)廣大教?職工建設?和諧校園?的積極性?、創(chuàng)造性?，讓教職?工過好自?己的節(jié)日?，現(xiàn)把此?次系列活?動總結如?下：一?、組織開?展踏青活?動，舒緩?教師緊張?的工作壓?力在“?五一”國?際勞動節(jié)?來臨之際?，我校教?育工會組?織全體教?師來到大?連濱海路?。漫步在?濱海路上?，體會著?濱海路的?浪漫與多?情，忙碌?的老師們?也由此感?到消遣放?松，很是?愜意。同?時也將調(diào)?整好身心?準備做好?下一階段?的工作。?二、組?織開展學?習“楊愛?軍事跡”?活動，加?強教師師?德培養(yǎng)?為全面加?強和提高?教師職業(yè)?道德和職?業(yè)精神，?建立健全?師德建設?的長效機?制，不斷?提升教師?道德修養(yǎng)?和文化修?養(yǎng)，增強?教書育人?、敬業(yè)樂?教的堅定?性和自覺?性，在平?凡的崗位?上實現(xiàn)不?平凡的人?生價值，?弘揚愛崗?敬業(yè)、無?私奉獻的?教師職業(yè)?精神，全?面激發(fā)教?師的工作?熱情，做?一個富有?激情的好?教師。我?校開展了?一系列的?學習“楊?愛軍事跡?”活動。?教師們觀?看了“楊?愛軍事跡?”的錄像?片，聆聽?校長及專?家的講座?，教師們?撰寫了學?習筆記、?教育隨筆?，進行了?演講比賽?。三、?組織開展?教學節(jié)活?動，提高?教師教學?素養(yǎng)我?校此次在?“五一”?國際勞動?節(jié)來臨之?際舉辦的?第___?_屆教學?節(jié)活動，?不僅是對?老師們自?身專業(yè)化?水平的一?次大檢閱?，也是對?學校小班?化高效課?堂教學開?展情況的?一次大檢?閱，它為?展現(xiàn)教師?的`專業(yè)?素質(zhì)風采?和精神風?貌提供了?廣闊的舞?臺。本?次教學節(jié)?盛況空前?，由個人?素質(zhì)、提?升理念和?實踐研究?三大板塊?____?個項目組?成。通過?這些活動?，啟迪老?師們的才?智，發(fā)展?老師們的?特長。教?師們在活?動中有思?想的翱翔?，有感情?的抒發(fā)，?有激情的?旋律，有?技能的展?示，有科?學的探索?，有詩意?的飛揚，?各項比賽?充分展示?了教師們?的教學才?華，展示?了學校教?學文化特?色，豐富?了教師的?校園文化?生活，有?力地推動?了校園和?諧團隊建?設?？?以說，以?上活動依?據(jù)“教工?歡迎、廣?泛參與、?師生互動?、立足實?效”來精?心設計各?項活動，?通過新穎?的載體、?豐富的活?動、扎實?的工作，?讓廣大會?員感到貼?心，振奮?精神，展?示風采，?凝聚力量?，團結動?員廣大教?職工為辦?人民滿意?教育，構?建和諧校?園貢獻力?量。歡?度勞動節(jié)?主題活動?總結標準?范本（三?）為了?關心教職?工的生活?，滿足教?職工和幼?兒的精神?文化需求?，促進師?幼身心健?康。實驗?幼兒園以?歡慶五一?，創(chuàng)意勞?動成果為?主題的慶??；顒釉?幼兒園大?廳拉開帷?幕，全園?幼兒積極?參與，每?個班級用?圖板展示?了別具特?色的師幼?作品，場?面熱鬧，?幼兒有組?織的觀看?了展覽，?幼兒園里?到處洋溢?著歡聲笑?語。一?、勞動最?光榮主題?實踐活動?在五一國?際勞動節(jié)?來臨之際?，實驗幼?兒園大班?級部開展?了勞動最?光榮系列?主題活動?，熱烈慶?祝五一國?際勞動節(jié)?，包括自?己的事情?自己做、?幫媽媽做?家務、我?是勞動小?模范等多?項主題活?動。在?幼兒園里?，讓孩子?們到種植?園，給小?麥、蒜苗?拔草，給?油菜、小?花澆水、?施肥，通?過活動讓?幼兒進一?步了解勞?動節(jié)的真?正意義，?感受勞動?的快樂，?培養(yǎng)幼兒?從小懂得?關心他人?，關心身?邊的事，?尊重和感?謝勞動者?的社會情?感。二?、創(chuàng)意美?術展為培?養(yǎng)幼兒的?藝術興趣?，提高幼?兒創(chuàng)造美?的能力，?實驗幼兒?園，自本?學期以來?，在全園?開展了創(chuàng)?意美術活?動，__?__月_?___日?，舉行了?幼兒創(chuàng)意?美術作品?展示活動?。幼兒?有的在長?卷上揮灑?潑墨、有?的在紙盤?上彩繪、?有的在蛋?糕盤上繪?制青花、?有的在廢?舊掛歷上?線描、有?的在宣紙?上作畫、?有的印制?版畫，孩?子們激情?創(chuàng)意，盡?情地抒發(fā)?