四川省巴中市小學語文四年級期末提升考試題詳細參考答案解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、根據(jù)拼音規(guī)范正確地書寫詞語。

二、選擇題

2、下列加點字的讀音全部正確的一項是（

）A．滲出（sèn）

澎湃（pài）

掩埋（mái）

概率（lǜ）B．琥珀（pò）

攬月（l?n）

敏捷（jié）

除臭（xiù）C．擦拭（shì）

實施（shī）

先驅（qū）

棲息（qī）D．病灶（zhào）

嶄新（zh?n）

開辟（bì）

繁衍（y?n）

3、下面詞語的書寫與注音完全正確的一項是（）A．劇說

盼望

昂（yáng）首東望B．大堤

猶如

山崩（bēng）地裂C．地振

屹立

人聲鼎（dǐng）沸D．霎時

慣通

浩（hào）浩蕩蕩

4、依次填入下列文段中橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

讀書是一種思維的訓練、人格的修煉、內(nèi)心的歷練。所以，愛讀書的人，說話有

，擲地有聲；為人有

，豁達淡泊；生命有

，深遠厚重。恰如季羨林老先生所言，天下第一好事，還是讀書。

①質(zhì)量

②分量

③海量

④雅量A．②③④B．②④①C．①④②D．①②④

5、給下列句子中加點的詞語選擇正確的解釋。

1．巫婆怎么還不回來，麻煩你去催一催。（

）A．煩瑣難辦的事情。B．使人費事或增加負擔。2．看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之。（

）A．爭著走過去B．爭著跑過去。

三、非選擇題

6、按要求寫句子。

1.生物是人類的好老師。（改為感嘆句）

____________________________________________________________________

2.像這樣一條多災多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？（改為陳述句）

____________________________________________________________________

3.令人難以相信的是，他們之中有的居然能夠朝夕與共，和睦相處。（用帶點的詞語造句）

____________________________________________________________________

4.密密的塔松像撐開的巨傘。（仿寫句子）

_______________________像__________________________________________。

5.不一會兒，烏云和大雨從空中傾瀉下來。（修改病句）

____________________________________________________________________

7、句子作坊。（修改病句）

1．讀了《紀昌學射》的故事后，很受啟發(fā)。

_________________________

2．有一天，名醫(yī)扁鵲去拜見和蔡桓侯會見。

_______________________

8、1關聯(lián)詞填空。

1．它的出名(

)由于它的唱歌，(

)由于它的住宅。

2．蟋蟀鉆在土底下干活，(

)感到疲勞，它(

)在未完工的家門口休息了一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地擺動。

3．(

)在冬天，(

)氣候溫和，太陽曬到它住宅的門口，還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。

四、日積月累

9、根據(jù)課文內(nèi)容和理解填空。

（1）杜甫的《江畔獨步尋花》中，描寫桃花開得絢爛綺麗的詩句是“____________，_________________?！?/p>

（2）描寫鄉(xiāng)村生活的詩句有很多。如《宿新市徐公店》中的“______________，_______________”，寫出了籬笆稀稀落落、嫩葉還未成蔭的情景；《清平樂·村居》中的“__________________，________________”，寥寥幾筆就突顯出江南農(nóng)村的鮮明特色。

五、閱讀與理解

10、閱讀《爬山虎的腳》片段，回答問題。爬山虎剛長出來的葉子是（

）的，不幾天葉子長大，就變成（

）的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么（

），看著非常（

）。葉尖（

），在墻上鋪得那么（

），沒有（

）的，也不留一點兒（

）。一陣風（

），一墻的葉子就（

），好看得很。以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。1．這段話選自《______》。

2．按原文填空。

3．“一順兒”是指_____；“鋪”在這里讀_____。這兩句話具體地寫出了_______。

4．從選段中找出下列詞語的近義詞。

引人注目——(

)

特別——(

)

漂亮——(

)

5．用“﹏﹏﹏”畫出選文中起過渡作用的句子。

6．按選文內(nèi)容填空。

（1）長大了的葉子有三個特點：一是顏色______，二是葉子的方向是_____，三是在墻上鋪得很_______。

（2）作者通過____，發(fā)現(xiàn)了爬山虎的腳生長____、__和____。流露出作者_____之情。

7．如果劃線的句子去掉“漾起波紋”，好不好？

_______

11、課外閱讀。那一瞬的感動車繼續(xù)飛馳著，我又回頭望了一下那身影，心中又涌起更深的感動……在回老家的路上，我們一路開著車，我臥在座椅上，聽著音樂，望著窗外的景色。就在臨入高速公路的路口，我突然聽見前面的幾輛車都“嘟——嘟——”地按起喇叭，并繞開了某個東西飛速駛去。起初并沒有在意，可后來，我們的車突然地急轉彎，我驚惶地坐起來，好奇心使我不禁向外望去——車窗下，一個環(huán)衛(wèi)工人蹲在地上，拿著小掃把，一點一點將地面上的一堆玻璃渣掃入小筐中。細看，她約四十來歲，被凍得通紅且上面布滿干裂口子的雙手顫抖著，低著頭，一絲不茍地做著自己的工作。背后的車輛仍有許多向她按響不滿的喇叭，看到司機們對她不滿的眼神時，頓時我心中百感交集——是感動，是敬佩，是酸楚，是擔憂……全都交織在一起，使我心頭不覺一熱，似乎涌上了一股熱血，灼燒著我的思想與靈魂。僅僅一個身影，一個在高速路口的身影，一個不顧任何危險的身影；僅僅一雙手，一雙在打掃衛(wèi)生的手，一雙凍得發(fā)顫還不顧的手；僅僅一個思想，一個為人民服務的思想；僅僅一個靈魂，一個高尚的靈魂……卻對我觸動如此之大，以至于讓我無法用語言準確地描述?？粗h去的身影漸漸縮小，這單單是一個身影嗎？不！她是千千萬萬環(huán)衛(wèi)工人的縮影。他們的工作如此平凡，他們的工資如此菲薄，他們的生活如此簡單，而他們卻用一顆最真誠的心譜寫著一支最動人的歌，用最樸實的雙手營造著最美麗的世界。車漸漸走遠，可那個身影卻在我心中越來越清晰！1．本文采用了（

）的手法。A．順敘B．插敘C．倒敘2．文中畫線句子是對這個環(huán)衛(wèi)工人的_____、_____、_____描寫，從這些描寫中，可以看出她對_____。

3．“頓時我心中百感交集——是感動，是敬佩，是酸楚，是擔憂……”作者“感動”的是_____；“敬佩”的是_____；“酸楚”的是_____；“擔憂”的是_____。

A．她這樣會不會有危險

B．她為人民服務的精神

C．她的工作不被很多人理解

D．她對工作的認真負責

4．作者為什么說“那個身影卻在我心中越來越清晰”？

________________________

5．短文表達了作者_______之情。

六、語言綜合運用

12、口語交際。

學校開展“愛眼護眼”保護視力專題活動，請你完成以下任務你就能成為學?！白o眼大使”。

（1）關于保護視力，下列做法正確的是？(

)

A．

B．

C．

D．

（2）在平