廣播電視編導(dǎo)之?dāng)⑹律⑽恼n件

敘事散文LOREMIPSUMDOLOR敘事散文1LOREMIPSUMDOLOR敘事散文寫作是影視編導(dǎo)專業(yè)藝考的基本考試科目之考查方式以筆試形式出現(xiàn),一般是命題寫作,給學(xué)生一個(gè)諸如《一張老照片》、《轉(zhuǎn)角處》等類型的題目,考生要根據(jù)題目來(lái)寫一篇敘事散文。LOREMIPSUMDOLOR2什么是敘事散文敘事散文是通過(guò)寫人敘事來(lái)抒發(fā)作者某種特定的感受和情思的文章。這類散文的藝術(shù)特征是善于通過(guò)某些生活片斷、生活場(chǎng)景和細(xì)節(jié)的藝術(shù)描寫,以及人物最突出的個(gè)性特征的“散點(diǎn)式”刻畫,來(lái)表現(xiàn)人物的形神風(fēng)貌,揭示事件的審美意義,抒發(fā)作者特定的感受和情思。什么是敘事散文3LOREMIPSUMDOLOR敘事散文寫人敘事,所要表現(xiàn)的是典型化了的對(duì)生活的主觀感受。因此在教學(xué)中我們必須要把揭示作者的主體感受作為敘事散文訓(xùn)練的著眼點(diǎn)。現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,習(xí)慣了關(guān)心與愛(ài)護(hù),對(duì)幸福已經(jīng)麻木。生活也比較枯燥,三點(diǎn)一線,家庭(宿舍)—教師——食堂,再加上應(yīng)試教育的重壓,很容易陷入機(jī)械、麻木狀態(tài)。LOREMIPSUMDOLOR4選材散文最重要的藝在考生熟知的大量術(shù)特征是真實(shí)。散文生活素材中,最好選取敘事散文的選材要真是作者誠(chéng)懇真摯地抒屬于自己親身經(jīng)歷、感悟、感受最深的,并且實(shí),盡量選取有重要發(fā)情懷、感嘆人生的是最能給人以感動(dòng)和啟價(jià)值和意義的事件藝術(shù)作品,真實(shí)是散發(fā)的事情,特別是那些敘事散文選材范圍很文的生命,散文一旦曾經(jīng)深深打動(dòng)過(guò)考生本人的事情。所選取的素廣,凡在生活中能使‖有矯飾虛假的感覺(jué),材,一定得是能觸動(dòng)人人感動(dòng),給人以啟迪就毫無(wú)價(jià)值了?？忌鷤冋鎸?shí)感情的?？脊傧牖蚋形虻娜嘶蚴露伎稍谌f(wàn)不得已進(jìn)行虛構(gòu)通過(guò)敘事散文看到的是考生的真性情?？忌詫?。時(shí),也要讓人看上去盡量地做到所選素材的具有真實(shí)感,且能用典型性,要做到小中見(jiàn)真情打動(dòng)人。大,小而精彩。選材5立意敘事散文的立意要準(zhǔn)確鮮明、突岀重點(diǎn)、不偏題,要獨(dú)特新穎、力求深刻,不能人云亦云。立意即文學(xué)作品所要表達(dá)的中心意思,是作品的靈魂。在文學(xué)作品中,立意要通過(guò)文學(xué)形象來(lái)實(shí)現(xiàn)。散文的立意,是通過(guò)作者在文學(xué)作品中描繪的人物、事件、場(chǎng)景等形象表現(xiàn)出來(lái)的。在敘事散文中,立意體現(xiàn)在作品中描繪的人和事上。要準(zhǔn)確鮮明,獨(dú)特新穎,力求深刻。立意6內(nèi)容在內(nèi)容上,散文要反映生活。一篇好的敘事散文往往是一幕感人的生活片段和細(xì)節(jié)。比如山里娃的《嫂子》,文章感人的不是語(yǔ)言,是情節(jié)生活。是“嫂子身穿紅襖紅褲的在那些前來(lái)送她的俊俏姑娘們和漫天雪麩中躲躲閃閃地記憶”、是“為了讓家里多添些工分,干完集體的活之后,還要抽空到河灘上割青草”、是“奶著絹?zhàn)?侍侯著娘,供應(yīng)著我上學(xué)”的那些日子。內(nèi)容7細(xì)節(jié)敘事散文的細(xì)節(jié)描寫要具體生動(dòng)、令人難忘,描繪人物和事件要形象深刻、栩栩如生。在寫作過(guò)程中,要多一些令人難忘的細(xì)節(jié)性描述,切忌無(wú)休止地直抒胸臆和敘述議論。考生應(yīng)學(xué)會(huì)讓人物和事件自己說(shuō)話,考生的感受應(yīng)在對(duì)人物及事件精確而又生動(dòng)的描繪中表達(dá),描繪人物和事件要具體生動(dòng)。優(yōu)秀的散文都是以生動(dòng)的形象和真摯的感情打動(dòng)人心的,形象與情感是不可分割的。所以,敘事散文要重視對(duì)人物及事件的具體形象的描繪,其中,特別是細(xì)節(jié)描繪尤為重要細(xì)節(jié)8LOREMIPSUMDOLOR敘事散文的細(xì)節(jié)主要指人物的神態(tài)動(dòng)作的刻畫、周圍環(huán)境的刻畫、人物心理狀態(tài)的描摹等。敘事散文的描寫,不是客觀地對(duì)某一場(chǎng)景或特征的敘述,而是作者心底情感潛流的外在體現(xiàn)。它在文中已經(jīng)不僅僅充當(dāng)敘事的角色,而在傳達(dá)某種情感的張力。在敘事散文中,至少需要一個(gè)閃亮的細(xì)節(jié)支撐文章,要把最令人難忘的細(xì)節(jié)充分地挖掘好,不要直抒胸臆,要說(shuō)的話應(yīng)當(dāng)包含在人物、事件的細(xì)節(jié)描繪,通過(guò)文章的細(xì)節(jié)傳達(dá)自己所要表達(dá)的感情。LOREMIPSUMDOLOR9結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)上,散文雖然在形式上要求比較松散,但是對(duì)結(jié)構(gòu)的安排,要求也是較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?正所謂形散而神不散,如魯迅的《藤野先生》、巴金《我們會(huì)見(jiàn)彭德懷司令員》、冰心的《小橘燈》,都是采用隨著時(shí)間的推移和地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換展開(kāi)敘寫的連貫式結(jié)構(gòu)。