部編版2022年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試題及參考答案

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)部編版2022年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試題及參考答案班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、詞語(yǔ)闖關(guān)。dīàndǔchēzhújiàntiánkòngpútaozhuāngjiàtiàoyuèéluǎn二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來(lái)。鐵鏈（liánliàn）拯救（chéngzhěng）攀登（pānpāng）嗅覺(jué)（xiùxìu）嘶?。╯hīsī）照相（xiānɡxiànɡ）三、我知道要先比一比，再組詞。株（________）

逢（________）

朝（_______）沸（________）珠（________）

縫（________）

潮（_______）拂（________）四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（______）風(fēng)（______）雨出乎（______）（______）騰（______）駕（______）歸（______）到（______）1.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展速度真是令人（______）。2.氣象科學(xué)的不斷進(jìn)步，使人們實(shí)現(xiàn)了能夠（______）的夢(mèng)想。五、我能選恰當(dāng)?shù)脑~填在括號(hào)里。平穩(wěn)平衡（1）走搭石時(shí)，走得快才容易保持（______）。（2）如果搭石不（______）走過(guò)的人就會(huì)跌落到水中。希望期望（3）那位青年正滿懷（______）地等待著他期待已久的好消息。（4）兒子在家庭會(huì)上立下軍令狀表示決不辜負(fù)大家的（_____）。六、按照要求完成練習(xí)。1．比一比，下列句子哪個(gè)表達(dá)效果更好？把理由寫(xiě)下來(lái)。A．那條狗高興的時(shí)候叫，緊張的時(shí)候叫，發(fā)怒的時(shí)候也叫。B．那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時(shí)候都叫。C．那條狗總在叫。_____________________________2．是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫(xiě)句子）_______________________________3．這粒豌豆說(shuō)：“我胖得夠美了！我胖得要爆裂開(kāi)來(lái)了！”（改為轉(zhuǎn)述句）_______________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，_____________________。2．__________________，老來(lái)方知讀書(shū)遲3．相看兩不厭，__________________。4．詩(shī)歌蘊(yùn)含著豐富的想象，飽含著真摯的情感。[英國(guó)]華茲化斯也曾說(shuō)過(guò)_________________。5．清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)，____________________。6．__________________，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？7．學(xué)習(xí)不怕根底淺，____________________。八、課外閱讀。美麗的白樺林在新疆諸多的樹(shù)木中，最美的要數(shù)白樺了。高挑的軀干，秀美挺拔，豐富的葉片，嫵媚動(dòng)人。（）在哪個(gè)季節(jié)，它（）能給人以深刻的印象。①白樺樹(shù)既不像蒼松那樣喜歡站在山頭炫耀，也不像垂柳那樣，愛(ài)好偎依湖畔弄情。②白樺總是身著素裝，靜靜地站在那里，宛如純潔秀美的村姑。夏季，③河灘上大片大片的白樺樹(shù)，濃陰蔽日，將河水圍著、擁著、吻著，奉獻(xiàn)著母親般的愛(ài)。走進(jìn)白樺林，仿佛面對(duì)一排排西域麗人，個(gè)個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)，清俊挺拔，卻又款款深情，透出母性的堅(jiān)強(qiáng)。深秋，是白樺最神奇的日子。它的葉片由綠變黃、變紅，赤金一樣掛在歲月的枝頭。④微風(fēng)輕輕一吹，嘩嘩作響，似乎在對(duì)你竊竊私語(yǔ)。它的樹(shù)干更加潔白光亮，挺中顯秀，白中盈潔，光彩照人。寒冬，大片樺樹(shù)林靜靜地佇立在雪原上，通體潔白，棵棵獨(dú)立，與天空、雪地融為一體，雪野無(wú)言，樺林無(wú)語(yǔ)。這是一個(gè)神奇的世界，是一種至極之美。它們立足冰雪，身處嚴(yán)寒，卻生長(zhǎng)得如此從容，如此平靜。它們?nèi)~片全無(wú)，卻挺立雪原，歷經(jīng)風(fēng)刀霜?jiǎng)s愛(ài)心依舊，⑤還有什么樹(shù)木能像白樺這樣與冰雪融為一體又不失去自己的本色呢？1．在文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2．將句③中的“擁著、吻著”換成‘遮著、擋著”________（好/不好），因?yàn)開(kāi)______________。3．下面對(duì)句子的賞析中說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．句①將白樺樹(shù)與蒼松、垂柳對(duì)比，寫(xiě)出了它謙虛、樸素、文靜的特點(diǎn)。B．句②運(yùn)用比喻的修辭方法形象地寫(xiě)出了白樺高潔、挺拔的特點(diǎn)。C．句④運(yùn)用比喻的修辭方法寫(xiě)出了白樺樹(shù)在微風(fēng)中搖曳的樣子。D．句⑤是反問(wèn)句，表達(dá)了作者對(duì)白樺樹(shù)的喜愛(ài)之情。4．這個(gè)神奇的世界究竟是什么樣子的？請(qǐng)你用“”在文中畫(huà)出相關(guān)句子，并說(shuō)說(shuō)你對(duì)“至極之美”的理解。_______________________________________________________________九、習(xí)作表達(dá)。快樂(lè)習(xí)作，請(qǐng)從下面的兩個(gè)題目中任選一題寫(xiě)一篇作文。1.親愛(ài)的同學(xué)們，你們都做過(guò)小制作嗎？勞技課上的小制作，美術(shù)課上的剪紙，商場(chǎng)里面的沙畫(huà)……你最喜歡做什么？請(qǐng)你先給自己的作文定個(gè)題目，然后把制作的過(guò)程寫(xiě)清楚，并寫(xiě)出自己的感受。2.我們一天天長(zhǎng)大，懂得了勤奮，懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了珍惜，懂得了感恩……請(qǐng)以“我懂得了_________”為題寫(xiě)一篇作文，先把題目補(bǔ)充完整，再通過(guò)一件具體的事，將自己明白的一個(gè)道理寫(xiě)出來(lái)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、堤岸堵車逐漸填空葡萄莊稼跳躍鵝卵2、liànzhěngpānxiùsīxiànɡ3、一株相逢朝陽(yáng)沸騰彩珠縫補(bǔ)潮水吹拂4、呼喚意料云霧根底出乎意料呼風(fēng)喚雨5、（1）平衡（2）平穩(wěn)（3）希望（4）期望6、A句表達(dá)效果更好，它運(yùn)用了排比的修辭手法，更能強(qiáng)調(diào)那條狗愛(ài)叫的特點(diǎn)。放學(xué)后是誰(shuí)接我回家呢？當(dāng)然是我的媽媽。這粒豌豆說(shuō)，它胖得夠美了！它胖得要爆裂開(kāi)來(lái)了！7、惟有蜻蜓蛺蝶飛少年不知勤學(xué)苦只有敬亭山詩(shī)是強(qiáng)烈感情的自然流露，它源于寧?kù)o中回憶起來(lái)的情感。遠(yuǎn)山近水皆有情采得百花成蜜后只要邁步總不遲8、1．無(wú)論都2．不好“擁著、吻著”運(yùn)用了擬人的修辭方法，讓白樺樹(shù)有了人的感情，將白樺樹(shù)寫(xiě)得生動(dòng)形象，飽含了作者對(duì)白樺樹(shù)的喜愛(ài)之情3．C4．寒冬，大片樺樹(shù)林靜靜地佇立在雪原上，通體潔白，棵棵獨(dú)立，與天空、雪地融為一體，雪野無(wú)言，樺林無(wú)語(yǔ)?！爸翗O之美”不僅表現(xiàn)了白樺林的景色之美，更展現(xiàn)出白樺林的精神之美。9、我懂得了寬容寬容，是人的一種美德。寬容無(wú)處不在，只要你認(rèn)真的去觀察，就會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)。對(duì)于我們這個(gè)年齡的孩子來(lái)說(shuō)，“寬容”這個(gè)詞的含義很模糊，直到經(jīng)歷了今年暑假這件事后，我才了解了“寬容”的真正內(nèi)涵。在暑假學(xué)籃球，我們正在打比賽，同班同學(xué)周明堯在搶籃板的時(shí)候，把我一推，使我的腳在落地的時(shí)候踩空了，并扭傷了，我一下子發(fā)火了，“你是不是想挨打，手癢?。俊彼靡獾卣f(shuō)：“怎么了，我又沒(méi)有惹你?！薄澳阍僬f(shuō)一遍！”他好像滿不在乎的樣子，我看見(jiàn)了火冒三