2023七年級歷史下冊第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治說課稿新人教版

Page3《明朝的統(tǒng)治》說課稿學習目標：1.了解朱元璋建立明朝的基本史實。2.掌握明太祖和明成祖強化皇權(quán)的措施和作用。3.認識明朝“八股取士”科舉制度改革影響，過于死板，束縛知識分子的思想和創(chuàng)造性。4.了解明朝經(jīng)濟的發(fā)展情況。新課導(dǎo)入：外號：朱重八、朱國瑞性別：男民族：漢職業(yè)：皇帝家庭出身：（至少三代）貧農(nóng)生卒：1328－1398座右銘：你的就是我的，我還是我的主要經(jīng)歷：1328年－1344年放牛1344年－1347年做和尚，主要工作是出去討飯（這個……）1347年－1352年做和尚主要工作是撞鐘1352年－1368年造反（這個猛）1368年－1398年主要工作是做皇帝這是誰的檔案？一、明朝的建立1.元末農(nóng)民起義爆發(fā)①原因：元朝末年，政治十分腐敗，各級官吏竭力搜刮民財，導(dǎo)致社會動蕩，民不聊生。②起義：1351年，黃河下游地區(qū)爆發(fā)農(nóng)民起義，很快發(fā)展到江淮地區(qū)，出現(xiàn)了多支反元隊伍。相關(guān)：元順帝君臣大肆揮霍浪費，造成國庫空虛。為了彌補財政虧空，元政府除了加重賦稅以外，于至正十年（1350年）發(fā)行新紙幣，造成貨幣迅速貶值。廣大人民不堪忍受剝削，壓迫和歧視，紛紛拿起武器起來斗爭，導(dǎo)致紅巾軍起義。朱元璋就是在農(nóng)民起義過程中崛起于群雄之間，成就霸業(yè)的。2.明朝的建立朝代：明朝時間：1368年都城：應(yīng)天（南京）建立者：朱元璋（明太祖）年號：洪武滅元朝時間：1368年滅元朝標志：明軍攻占元大都，結(jié)束了元朝對全國的統(tǒng)治。遷都：1421年明成祖時遷都北京（京師）二、朱元璋強化皇權(quán)1.原因：元朝的滅亡是由于地方分權(quán)和朝臣權(quán)力過大所致2.目的：鞏固統(tǒng)治，強化皇權(quán)（1）經(jīng)濟：積極恢復(fù)發(fā)展社會經(jīng)濟（2）政治：全面改革官制在地方：①設(shè)立“三司”（布政使司、按察使司、都指揮使司）②封王駐守各地，監(jiān)控地方，鞏固皇室。在中央：（2）政治：全面改革官制在中央，朱元璋為進一步集中權(quán)力（目的），廢除了以往長期存在的丞相制度和中書省，提升吏、戶、禮、兵、刑、工六部的職權(quán)，并使六部直接向皇帝負責。明初大案——誅殺胡惟庸丞相胡惟庸，開國老臣，位高權(quán)重。因是百官之首，一人之下萬人之上，而常與朱元璋發(fā)生“口角”，朱元璋以“謀反”之罪滅其九族，并借此上朝廢除丞相，改革行政機構(gòu)。思考：朱元璋為什么殺宰相胡惟庸？相權(quán)威脅皇權(quán)以后子孫做皇帝時，“并不許立丞相，臣下敢有奏請立者，文武群臣即時劾奏，處以重刑?！薄煸啊痘拭髯嬗?xùn)》（3）軍事：目的：分散兵權(quán)①把原來的大都督府分為中、左、右、前、后五軍都督府。②調(diào)兵和武官任命的權(quán)力歸兵部?；实壑苯诱莆哲娛麓髾?quán)場景表演朱元璋：愛卿，昨晚你家挺熱鬧的吧？宋濂：回皇上，我請了幾位好朋友，讓下人準備了幾個好菜，喝了點酒。朱元璋：都跟哪些人?。孔筮呑l，右邊坐著誰？宋濂：（戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地）我左邊坐著老趙，右邊坐著老孫。朱元璋：哈哈哈，卿家沒有欺騙我，忠臣哪。（笑著摸出一張圖）你看這是昨天你們的座次圖吧？（宋濂嚇出一身冷汗?。┗实墼趺磿牢业氖?，是誰在監(jiān)視我？安然朝中坐，卻知天下事。（4）特務(wù)組：朱元璋設(shè)立錦衣衛(wèi)，明成祖時期設(shè)立東廠。合稱“廠衛(wèi)”。目的：監(jiān)視官民職能：掌管侍衛(wèi)、緝捕、刑獄諸事，保護皇帝，鎮(zhèn)壓官民。特點：由皇帝直接指揮，不受法律的約束。是皇帝的耳目和爪牙。朱元璋設(shè)立錦衣衛(wèi)，明成祖設(shè)立東廠,明憲宗增設(shè)西廠，合稱“廠衛(wèi)”4.朱元璋強化皇權(quán)的影響利：（權(quán)利的分散與制衡）皇權(quán)高度集中，君主專制大為加強。弊：政策皆出于皇帝，容易出現(xiàn)失誤，皇帝權(quán)力過大，易形成專權(quán)恐怖統(tǒng)治。特點：權(quán)力的分散與制衡，通過分散中央與地方的權(quán)力，防止朝臣和地方官員專權(quán)，從而加強了皇權(quán)。三、科舉考試的變化1.背景：明朝提倡尊孔崇儒。2.目的：加強思想控制。3.考試內(nèi)容的變化：考試的題目必須來自“四書”“五經(jīng)”；4.考試標準的變化：對題目的解釋必須以朱熹的《四書集注》為標準；5考試格式的變化：答卷的文體必須采用“八股文”。文體特點：明朝對考試答卷的文體格式、段落劃分，都有嚴格的規(guī)定，要求答卷由八個部分組成，因此稱為“八股文”。明朝在科舉考試中用八股文來選拔官員的這種形式叫“八股取士”。相關(guān)史事：四書：《論語》《孟子》《大學》《中庸》五經(jīng)：《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》思考：八股取士的影響①脫離現(xiàn)實生活，讀死書，不講究實際學問，禁錮思想；②官吏大都成為皇帝旨意的順從者。6.危害：它禁錮了人們的思想，阻礙了文化和科學技術(shù)的發(fā)展與進步，扼殺了人才的培養(yǎng)。中國古代帝王曾經(jīng)采取過哪些措施來加強思想專制？秦始皇實行焚書坑儒；漢武帝實行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)；”明朝實行八股取士。四、經(jīng)濟的發(fā)展1.農(nóng)業(yè)：引進了原產(chǎn)于南美洲的高產(chǎn)作物。玉米紅薯（甘薯）馬鈴薯（土豆）向日葵番茄（西紅柿）2.手工業(yè)：①棉紡織業(yè)：向北推進，棉紡織業(yè)在明代已從南方推向北方，南北方都涌現(xiàn)出一批棉紡織業(yè)基地；蘇州是明代的絲織業(yè)中心；②制瓷業(yè)：景德鎮(zhèn)是全國的制瓷中心，所產(chǎn)的青花瓷器，暢銷海內(nèi)外3.商業(yè)：①北京和南京是全國性的商貿(mào)城市，還出現(xiàn)了數(shù)十座較大的商業(yè)城市。②出現(xiàn)了商幫，如晉商、徽商等。③貨幣：白銀成為廣泛使用的金屬貨幣練一練1.（2020·廣西·中考模擬）明朝大學士宋濂有一次在上朝的時候，朱元璋問他昨天在家請客沒有，客人是誰，吃的什么菜。宋濂一一照實回答。朱元璋很滿意地說：“你沒有欺騙我?！敝煸澳軌蛘莆沾蟪嫉囊慌e一動是因為明朝實行的哪項措施（）A.廢除丞相制度 B.八股取士

C.廢行省，設(shè)“三司” D.設(shè)置廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)2.（2020·北京·中考模擬）《明史?宋濂傳》記述：大學士宋濂上朝，朱元璋問他昨天在家請客沒有，客人是誰，吃的什么菜，宋濂一一照實回答，朱元璋很滿意說：“你沒有欺騙我?！边@一記載可以用于研究（）A.朱元璋提倡尊孔崇儒 B.明初大大強化皇權(quán)

C.明朝的君臣關(guān)系和睦 D.明初朝臣權(quán)力過大3.（2020·河南·中考模擬）東漢名醫(yī)張仲景的《傷寒雜病論》一書總結(jié)了前人的經(jīng)驗，發(fā)展了中醫(yī)學的理論和治療方法，還提出了“治未病”理論。明代李時珍的《本草綱目》以《證類本草》為藍本加以變革，著成本草學集大成之作。這兩部著作共同體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化（）A.尊崇民本 B.繼承創(chuàng)新 C.追求和諧 D.多元一體4.（2020·四川·中考模擬）認識歷史發(fā)展的階段特征是學習歷史的基本要求。以下關(guān)于明清時期的歷史階段特征，以下正確的表述是（）A.統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固B.統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展C.社會開放，中外經(jīng)濟文化交流頻繁D.政權(quán)分立與民族交融5.（2020-2021·山東·中考模擬）明宣宗時，內(nèi)閣大學士互不統(tǒng)屬，可對各類奏章提出處理意見；雍正時期的軍機處，來自各部門、各品級的官員如走馬燈似地輪流值班，上傳下達，照章辦事。這些做法意在（

）A.加強專制體系中的皇帝的權(quán)力B.使中央政府機構(gòu)不斷得到完善C.提高中央政府機構(gòu)的辦事效率D.致力于構(gòu)建政府權(quán)力制衡機構(gòu)6.（2020-2021·山東·中考模擬）觀察下面三幅圖片，可以看出中國古代政治制度演變的趨勢是（

）

A.君權(quán)的不斷強化 B.中央集權(quán)的趨勢

C.中央加強對地方的控制 D.封建體制的不斷完善7.（2021·山東·中考模擬）明太祖時期將《孟子》一書中“非臣子所宜言”的內(nèi)容盡行刪去，纂成《孟子節(jié)文》，頒行天下，作為科舉考試的內(nèi)容。這反映了明初（

）A.君主專制加強 B.科舉制度完善 C.儒家地位提升 D.君臣關(guān)系融治8.（2021·廣西·中考模擬）顧炎武曾批評明朝某種制度“敗壞人才”超過秦始皇“焚書坑儒”，其矛頭指向（

）A.錦衣衛(wèi) B.八股取士 C.“文字獄” D.廢丞相9.（2020·江蘇·中考模擬）明朝的科舉制度“只強調(diào)儒家價值觀，以犧牲科學、技術(shù)、商務(wù)和工業(yè)等知識為代價，獎賞在文學和人文領(lǐng)域上的成就?！贝瞬牧戏从沉诉@一制度（

）A.促進了商業(yè)的繁榮 B.不利于皇權(quán)的加強

C.阻礙了社會的進步 D.有利于培養(yǎng)創(chuàng)新人才10.（2021·廣東·中考模擬）研究表明，明代大商人的資本一般為白銀數(shù)十萬兩，多者上百萬兩。到清代中期，大商人的資本一般在一百萬兩以上，甚至多達千萬兩。這表明清代中期（）A.商人地位發(fā)生根本性改變B.重農(nóng)抑商政策明顯松弛C.商業(yè)活動規(guī)模進一步擴大D.白銀開始成為流通貨幣11.（2020·廣東·中考模擬）“商人投資開辦作坊……雇傭一些行會手工業(yè)者或零散工人工作。生產(chǎn)過程分成梳毛、紡線、染色