四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)說課稿-塑絲毽子 全國(guó)通用

四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)說課稿-塑絲毽子一、活動(dòng)背景為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，我校在四年級(jí)下冊(cè)安排了一系列的實(shí)踐活動(dòng)。其中，塑絲毽子是一項(xiàng)非常適合學(xué)生們參與的活動(dòng)。通過親手制作和玩耍塑絲毽子，不僅可以鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和耐心，還能增強(qiáng)他們的協(xié)作精神和創(chuàng)造力。此外，可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和審美能力，豐富他們的課余生活。二、活動(dòng)目標(biāo)學(xué)會(huì)制作塑絲毽子，掌握基本的鉤織和纏繞技巧。提高學(xué)生的動(dòng)手能力和耐心，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。豐富學(xué)生的課余生活，讓他們享受手工制作和玩耍的樂趣。提高學(xué)生的觀察能力和審美能力，讓他們對(duì)色彩和形態(tài)有更深入的了解。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.材料準(zhǔn)備塑絲毽子制作需要以下材料：塑料絲鉤子棉線塑料管以上材料可以提前購(gòu)買，確保每個(gè)學(xué)生都能夠有足夠的材料來制作自己的塑絲毽子。2.活動(dòng)安排時(shí)間：2個(gè)課時(shí)。地點(diǎn)：教室或者室外空地。參與人員：全班學(xué)生參與，每組4-5人，共分為若干組。3.知識(shí)儲(chǔ)備在開展這項(xiàng)活動(dòng)之前，老師需要將鉤織和纏繞的基礎(chǔ)知識(shí)傳授給學(xué)生。為此，可以提前準(zhǔn)備一份知識(shí)儲(chǔ)備資料，介紹鉤織和纏繞技巧的基本原理和操作方法，讓學(xué)生在活動(dòng)中可以更好地掌握這些技能。四、活動(dòng)實(shí)施1.講解制作方法首先，老師向?qū)W生們簡(jiǎn)單地介紹塑絲毽子的制作方法，并示范如何鉤織和纏繞。鉤織：將鉤子穿過塑料絲，然后進(jìn)行簡(jiǎn)單的編織，最后形成一個(gè)小球。纏繞：將塑料絲繞在塑料管上，最后拿出管子，形成一個(gè)毽子的樣子，即可完成。在講解的過程中，老師需要注重實(shí)踐，盡量讓學(xué)生們親自操作。2.分組操作在學(xué)生們掌握了制作方法之后，老師可以安排學(xué)生們分為小組進(jìn)行制作。每個(gè)小組互相配合，相互協(xié)助，一起完成一枚塑絲毽子。在操作過程中，老師需要不斷監(jiān)督和指導(dǎo)，確保學(xué)生們的操作正確無誤。3.玩耍比賽在每個(gè)小組完成了自己的塑絲毽子之后，可以組織一場(chǎng)比賽。比賽規(guī)則可以由老師事先制定，比如，看哪個(gè)小組的塑絲毽子能夠在空中保持的時(shí)間更長(zhǎng)，就獲得勝利。比賽的過程中，學(xué)生們需要互相配合，共同完成任務(wù)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)作精神。五、活動(dòng)總結(jié)通過這次塑絲毽子的制作和玩耍，學(xué)生們不僅掌握了一些基本的鉤織和纏繞的知識(shí)，還提高了他們的動(dòng)手能力和耐心，培養(yǎng)了創(chuàng)造力和協(xié)作精神。同時(shí)，讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和享受手工制作