開(kāi)國(guó)大典 全市一等獎(jiǎng)

7開(kāi)國(guó)大典課時(shí)測(cè)評(píng)方案字詞模塊一、看拼音，寫詞語(yǔ)。1.我們的劉少將穿著海軍zhìfú()，扶著輪船的lánɡān()遠(yuǎn)眺河流與大海的jiāohuì()處。ùlí()lónɡzhònɡ()的開(kāi)國(guó)大典開(kāi)始還有幾分鐘。二、字詞拓展訓(xùn)練。1.“幟”字用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母______，再查音節(jié)______。用部首查字法，應(yīng)先查_(kāi)_____部，再查_(kāi)_____畫。可以組詞為_(kāi)_______(兩字詞)、____________(四字詞)。2.天上五顏六色的火花結(jié)成彩，地上千千萬(wàn)萬(wàn)的燈火一片紅?！拔孱伭笨梢該Q成____________，我還會(huì)寫含有數(shù)字的詞語(yǔ)：____________。“千千萬(wàn)萬(wàn)”可以換成____________，我還會(huì)寫表示數(shù)量很多的詞語(yǔ)：____________。句子模塊三、理解句子，回答問(wèn)題。1.到了正午，天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。這是對(duì)____________的場(chǎng)面的描寫，“海洋”指的是______________________，“波浪”指的是________________。2.三十萬(wàn)人的目光一齊投向主席臺(tái)。這說(shuō)明了人民群眾____________的心情，表達(dá)了人民群眾對(duì)黨、對(duì)中華人民共和國(guó)、對(duì)人民領(lǐng)袖的____________之情。讀寫模塊四、(一)課內(nèi)閱讀。開(kāi)頭是海軍兩個(gè)排，雪白的帽子，跟海洋一個(gè)顏色的藍(lán)制服。接著是步兵一個(gè)師，以連為單位，列成方陣，齊步行進(jìn)。接著是炮兵一個(gè)師，野炮、榴彈炮等各式各樣的炮，都排成一字形的橫列前進(jìn)。接著是一個(gè)戰(zhàn)車師，各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排，整整齊齊地前進(jìn)；戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。接著是一個(gè)騎兵師，“紅馬連”一色紅馬，“白馬連”一色白馬，六馬并行，馬腿的動(dòng)作完全一致。以上這些部隊(duì)，全都以相等的距離和相同的速度經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前。當(dāng)戰(zhàn)車部隊(duì)經(jīng)過(guò)的時(shí)候，人民空軍的飛機(jī)也一隊(duì)隊(duì)排成人字形，飛過(guò)天空。毛主席首先向空中招手。群眾看見(jiàn)了，都把頭上的帽子、手里的報(bào)紙和別的東西拋上天去，歡呼聲蓋過(guò)了飛機(jī)的隆隆聲。1.我們可以用哪些四字詞語(yǔ)來(lái)概括本次閱兵式？(至少寫三個(gè))_________________________________________________________________2.請(qǐng)按照接受檢閱部隊(duì)的順序，填空。()海軍—()—炮兵()空軍3.選文采用了點(diǎn)面結(jié)合的手法描寫場(chǎng)面，選段中畫“____”的句子屬于“______”的描寫，畫“”的句子屬于“______”的描寫。4.下面說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖?)A.選文表達(dá)出了為人民軍隊(duì)的出色表演而感到自豪的感情。B.選文中人民群眾的表現(xiàn)讓我們感受到了他們激動(dòng)、興奮的心情。C.選文讓我們感受到了戰(zhàn)士們的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。(二)課外閱讀。十里長(zhǎng)街送總理①天灰蒙蒙的，又陰又冷。②長(zhǎng)安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。③路那樣長(zhǎng)，人那樣多，向東望不見(jiàn)頭，向西望不見(jiàn)尾。④人們臂上都纏著黑紗，胸前都佩著白花，眼睛都望著周總理的靈車將要開(kāi)來(lái)的方向。⑤一位滿頭銀發(fā)的老奶奶拄著拐杖，背靠著一棵洋槐樹(shù)，焦急而又耐心地等待著。⑥一對(duì)青年夫婦，丈夫抱著小女兒，妻子領(lǐng)著六七歲的兒子，他們擠下了人行道，探著身子張望。⑦一群淚痕滿面的紅領(lǐng)巾，相互扶著肩，踮著腳望著，望著……夜幕開(kāi)始降下來(lái)。幾輛前導(dǎo)車過(guò)去以后，總理的靈車緩緩地開(kāi)來(lái)了。靈車四周掛著黑色和黃色的挽幛，上面裝飾著白花，莊嚴(yán)，肅穆。人們心情沉痛，目光隨著靈車移動(dòng)。好像有誰(shuí)在無(wú)聲地指揮。老人、青年、小孩，都不約而同地站直了身體，摘下帽子，靜靜地望著靈車，哭泣著，顧不得擦去腮邊的淚水。就在這十里長(zhǎng)街上，我們的周總理迎送過(guò)多少位來(lái)自五洲四海的國(guó)際友人，陪著毛主席檢閱過(guò)多少次人民群眾。人們常常幸福地看到周總理，看到他矯健的身軀，慈祥的面龐。然而今天，他靜靜地躺在靈車?yán)?，漸漸遠(yuǎn)去，和我們永別了！靈車緩緩地前進(jìn)，牽動(dòng)著千萬(wàn)人的心。許多人在人行道上追著靈車跑。人們多么希望車子能停下來(lái)，希望時(shí)間能停下來(lái)！可是靈車漸漸地遠(yuǎn)去了，最后消失在蒼茫的夜色中了。人們還是面向靈車開(kāi)去的方向，靜靜地站著，站著，好像在等待周總理回來(lái)。1.根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題。(1)事件發(fā)生的時(shí)間：__________。地點(diǎn)：____________。環(huán)境：________________________。(2)第1自然段中對(duì)人物總體概括的是第______句話，第______句話是對(duì)人物的具體介紹。(3)通過(guò)這樣的場(chǎng)面描寫，你感受到了怎樣的氛圍？人物的心情怎樣？__________________________________________________________________________________________________________________________________2.“一位滿頭銀發(fā)的老奶奶拄著拐杖，背靠著一棵洋槐樹(shù)，焦急而又耐心地等待著?！边@句話中的“焦急”和“耐心”是否矛盾，為什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________3.把這篇文章的敘述順序補(bǔ)充完整。____________→望靈車→____________4.“老人、青年、小孩，都不約而同地站直了身體，摘下帽子，靜靜地望著靈車，哭泣著，顧不得擦去腮邊的淚水?！边@里的“不約而同”指的是___________________________________________，這句話表達(dá)了________________的感情。5.作者在第3自然段中展開(kāi)了聯(lián)想，請(qǐng)說(shuō)出這段聯(lián)想的作用：__________________________________________________________________________五、用點(diǎn)面結(jié)合的手法寫一寫課間十分鐘的場(chǎng)面。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、1.制服欄桿交匯2.距離隆重二、zhi巾5旗幟獨(dú)樹(shù)一幟2.五光十色七上八下成千上萬(wàn)不計(jì)其數(shù)三、1.開(kāi)國(guó)大典前參加開(kāi)國(guó)大典的人們翻動(dòng)的紅旗2.激動(dòng)、歡喜熱愛(ài)四、(一)1.威武壯觀場(chǎng)面宏大井然有序(答案不唯一)2.步兵戰(zhàn)車師騎兵師3.點(diǎn)面(二)1.(1)傍晚長(zhǎng)安街天灰蒙蒙的，又陰又冷(2)②③④⑤⑥⑦(3)我感受到了沉重、悲傷的氣氛。人們?yōu)槭ミ@樣的好總理感到悲痛。2.不矛盾。從表面上看，這兩個(gè)詞的意思是矛盾的，但在悼念、崇敬周總理這一點(diǎn)上