攝影測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)匯報(bào)

實(shí)習(xí)名稱攝影測(cè)量與遙感專業(yè)班級(jí)：地籍081學(xué)生姓名：林宇指導(dǎo)老師：李雨實(shí)習(xí)時(shí)間：-2-21至-3-06

工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)評(píng)語(yǔ)：成績(jī)：指導(dǎo)教師簽名：年月日攝影測(cè)量實(shí)習(xí)摘要——本次實(shí)習(xí)是在攝影測(cè)量的教學(xué)的基礎(chǔ)上,理論實(shí)際相聯(lián)絡(luò)的現(xiàn)場(chǎng)的動(dòng)手操作實(shí)習(xí)，也是我在學(xué)習(xí)測(cè)量技術(shù)專業(yè)的一種重要的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，它貫穿了測(cè)量工程的關(guān)鍵，在實(shí)習(xí)中重要要我們掌握操作技能和掌握使用平差軟件進(jìn)行內(nèi)業(yè)計(jì)算，一以便是培養(yǎng)我們的實(shí)踐操作能力和運(yùn)用軟件解算數(shù)據(jù)的能力，另一以便培養(yǎng)我們?cè)诮?jīng)后碰到問(wèn)題應(yīng)當(dāng)怎樣去處理的能力。只有通過(guò)去實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后去想措施處理，為后來(lái)的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

§實(shí)習(xí)的重要地點(diǎn)在上橋校園內(nèi)進(jìn)行.

§重要儀器是：全站儀、皮尺、調(diào)繪相片.

§組內(nèi)組員的分工與分派合適，設(shè)小組長(zhǎng)一名，儀器都是指定地點(diǎn)放置.實(shí)習(xí)的組織與安排情景一第一節(jié)、實(shí)習(xí)目的在《攝影測(cè)量與遙感》這門(mén)課的學(xué)習(xí)中，實(shí)習(xí)是其重要環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)已學(xué)過(guò)的攝影測(cè)量理論知識(shí)作一次系統(tǒng)的實(shí)踐，深入理解、鞏固所學(xué)知識(shí)，掌握常規(guī)攝影測(cè)量的基本措施過(guò)程，并通過(guò)對(duì)新興儀器、軟件的實(shí)習(xí)，理解拓寬知識(shí)面?；疽?guī)定：掌握航測(cè)外業(yè)的全過(guò)程（包括相片控制點(diǎn)聯(lián)測(cè)，相片調(diào)繪）像片坐標(biāo)量測(cè)的全過(guò)程。解析雙像攝影測(cè)量的編程實(shí)現(xiàn)：（1）數(shù)字內(nèi)定向（2）立體相對(duì)運(yùn)用像對(duì)上的同名點(diǎn)坐標(biāo)進(jìn)行相對(duì)定向，確定模型坐標(biāo)，再運(yùn)用解析絕對(duì)定向運(yùn)用模型點(diǎn)對(duì)應(yīng)的地面坐標(biāo)進(jìn)行絕對(duì)定向，最終獲得實(shí)際地面坐標(biāo)（編程、上機(jī)、得到成果）4.航片圖像的數(shù)字微分糾正原理、過(guò)程及簡(jiǎn)樸環(huán)節(jié)。5.數(shù)則攝影測(cè)量工作站的原理、內(nèi)容及簡(jiǎn)樸操作環(huán)節(jié)。情景二實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間：-2-21至-3-06實(shí)習(xí)地點(diǎn)：上橋校區(qū)內(nèi)第二章、數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量第一節(jié)、實(shí)習(xí)目的通過(guò)實(shí)習(xí)，理解virtuozoNT系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境及軟件模塊的擦偶哦特點(diǎn)，掌握全數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)的基本功能；理解數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量的工作流程，對(duì)數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量工作流程有個(gè)整體概念，掌握重要地圖產(chǎn)品的制作流程。實(shí)習(xí)內(nèi)容數(shù)據(jù)準(zhǔn)備模型定向及生成核線影像影像匹配及匹配后的編輯生成DEM及正射影像的制作DEM的拼接和影像的鑲嵌圖廓整飾產(chǎn)品數(shù)據(jù)格式輸出數(shù)字影響測(cè)圖成果分析第三節(jié)、實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)（一）數(shù)據(jù)準(zhǔn)備1.資料分析（1）查看原始數(shù)字影像的辨別率、比例尺等（2）查看相機(jī)檢校參數(shù)，及其影像方位、框標(biāo)的位置等（3）查看地面控制點(diǎn)數(shù)據(jù)及其點(diǎn)位的分布2.創(chuàng)立新測(cè)區(qū)，設(shè)置測(cè)區(qū)參數(shù)文獻(xiàn)3.相機(jī)參數(shù)文獻(xiàn)的數(shù)據(jù)錄入4.地面控制點(diǎn)文獻(xiàn)的數(shù)據(jù)錄入5.院士影像的數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)換（二）模型定向及生成核線影像1.創(chuàng)立模型，設(shè)置模型參數(shù)2.自動(dòng)內(nèi)定向3.自動(dòng)相對(duì)定向4.半自動(dòng)量測(cè)控制點(diǎn)及絕對(duì)定向5.確定核線影像區(qū)6.自動(dòng)生成核線影像（三）影像匹配及匹配后的編輯1.自動(dòng)影像匹配2.匹配后的編輯（四）生成DEM及正射影像的制作1.生成數(shù)字高程模型DEM2.現(xiàn)實(shí)DEM，關(guān)產(chǎn)DEM與否與實(shí)際地形相符3.生成數(shù)字正射影像4.現(xiàn)實(shí)正射影像，觀測(cè)正射影像與否有變化（五）DEM的憑借和影像的鑲嵌1.設(shè)置拼接區(qū)域及參數(shù)2.拼接區(qū)域的多模型DEM拼接3.檢查DEM的拼接誤差4.拼接區(qū)域內(nèi)的正射影像鑲嵌5.顯示全區(qū)域的正射影像，檢查與否有拼接縫隙等誤差（六）圖廓整飾1.進(jìn)入圖廓整飾界面2.選擇目前要生成的地圖文獻(xiàn)：輸入圖廓文獻(xiàn)名3.設(shè)置各項(xiàng)圖廓參數(shù)，建立圖廓文獻(xiàn)（*.mf）4.確定圖廓的輸出文獻(xiàn)及途徑5.生成圖廓產(chǎn)品文獻(xiàn)（*.map）（七）產(chǎn)品數(shù)據(jù)格式輸出1.DEM輸出2.等高線輸出3.影像輸出（八）數(shù)字影像測(cè)圖1.進(jìn)入測(cè)圖界面2.新建或者打開(kāi)測(cè)圖文獻(xiàn)3.裝入立體模型（已完畢模型定向與核線重采樣）4.界面調(diào)整與功能設(shè)置5.地物的測(cè)繪與編輯6.文字注記（九）成果分析1.原始資料分析。重要分析原始影像的清晰度、辨別率等對(duì)產(chǎn)品成果的影響2.基本數(shù)據(jù)分析。重要分析基本參數(shù)設(shè)置與基本精度。首先，生成質(zhì)量匯報(bào)，再對(duì)其進(jìn)行分析.生成質(zhì)量匯報(bào)：在virtuozoNT主菜單中，選擇工具——質(zhì)量匯報(bào)項(xiàng)，再分別選擇定向、匹配、DEM等項(xiàng)，即可生成質(zhì)量匯報(bào)基本參數(shù)的分析。早就分析匹配窗口、DEM格網(wǎng)間隔的大?。徽溆跋竦谋鎰e率;成圖比例尺等參數(shù)設(shè)置與否對(duì)的或合理。它們對(duì)產(chǎn)品有和影響基本精度分析。重要分析單模型定向精度、DEM精度；多模型的拼接精度等與否大道了所規(guī)定的精度3.成果的圖形圖像分析。重要分析DEM與正射影像。、顯示DEM透視圖，觀測(cè)與否有錯(cuò)誤或者變形，例如：有多出的尖峰、河流中凸凹不平。多模型拼接處有裂縫或錯(cuò)位等顯示正射影像，觀測(cè)與否有黑洞或變形，例如：有黑塊或黑條、房屋和橋梁扭曲、多影像接邊出有錯(cuò)位等模擬攝影測(cè)量第一節(jié)、實(shí)習(xí)目的通過(guò)實(shí)習(xí)，掌握控制點(diǎn)的選用和立體坐標(biāo)量測(cè)的有關(guān)知識(shí)，強(qiáng)化書(shū)本中所學(xué)的知識(shí)，從而深入理解模擬攝影測(cè)量。第二節(jié)、實(shí)習(xí)內(nèi)容控制點(diǎn)的選用立體觀測(cè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)控制點(diǎn)的選用選用的控制點(diǎn)要是明顯的地物，如：道路交叉口，房屋腳點(diǎn)等。上下兩條行帶選用的控制點(diǎn)規(guī)定是同名像點(diǎn)。選用的控制點(diǎn)要滿足限差規(guī)定，詳細(xì)的限差規(guī)定如下：每張航片上要選用五個(gè)控制點(diǎn)，即1、3、5、7、8.立體觀測(cè)像片歸心，使像片平面上坐標(biāo)系（一般采用框標(biāo)坐標(biāo)系）遠(yuǎn)點(diǎn)與坐標(biāo)儀原點(diǎn)重疊。像片定向，使像平面上坐標(biāo)系的軸系重疊。測(cè)定儀器零位置，將左右側(cè)標(biāo)分別對(duì)準(zhǔn)像平面上坐標(biāo)系原點(diǎn)讀取x、y、p、q值。立體量測(cè)動(dòng)x、y手輪是側(cè)標(biāo)對(duì)準(zhǔn)a1動(dòng)p、q手輪是側(cè)標(biāo)對(duì)準(zhǔn)a2立體觀測(cè)下，動(dòng)x、y、p、q手輪使側(cè)標(biāo)立體切準(zhǔn)模型點(diǎn)a記錄讀數(shù)x、y、p、q計(jì)算同名點(diǎn)坐標(biāo)實(shí)習(xí)總結(jié)及心得體會(huì)攝影測(cè)量實(shí)習(xí)安排在本學(xué)期的開(kāi)學(xué)，通過(guò)實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到攝影測(cè)量學(xué)是通過(guò)獲取立體影像來(lái)研究和確定被攝物體的形狀、大小、空間位置、性質(zhì)和互相關(guān)系的一門(mén)信息科學(xué)與技術(shù)。攝影測(cè)量教學(xué)實(shí)習(xí)是“攝影測(cè)量學(xué)”課程教學(xué)的重要構(gòu)成部分。通過(guò)實(shí)習(xí)將課堂理論與實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生深入掌握攝影測(cè)量學(xué)基本概念和原理，加強(qiáng)攝影測(cè)量學(xué)的基本技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的實(shí)際動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)際使用數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量工作站，理解數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量的內(nèi)定向、相對(duì)定向、絕對(duì)定向、測(cè)圖過(guò)程及方法；編制數(shù)字影像分割程序，使學(xué)生掌握數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量基本措施與實(shí)現(xiàn)，為此后從事有關(guān)應(yīng)用遙感立體影像和數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)．我們本周實(shí)習(xí)的是數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量工作站的操作，數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)是基于數(shù)字影像與攝影測(cè)量的基本原理，應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)字影像處理、影像匹配、模式識(shí)別等多學(xué)科的理論與措施，提取所攝對(duì)象用數(shù)字方式體現(xiàn)的幾何與物理信息，從而獲得多種形式的數(shù)字產(chǎn)品和目視化產(chǎn)品。數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)是攝影測(cè)量自動(dòng)化的必然產(chǎn)物。數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量系統(tǒng)為顧客提供了從自動(dòng)空中三角測(cè)量到測(cè)繪地形圖的全套整體作業(yè)流程處理方案，大大變化了我國(guó)傳統(tǒng)的測(cè)繪模式。VirtuoZo大部分的操作不需要人工