英語教師工作總結格式范文（二篇）

第5頁共5頁英語教師?工作總結?格式范文?本學期?我繼續(xù)擔?任了-_?___年?級的英語?教學工作?，經(jīng)過上?個學期的?接觸與交?流，我對?所帶的四?個班的學?生特點有?了更深刻?的認識。?在開學初?，我認真?分析了上?學期期末?學業(yè)評估?結果，并?根據(jù)這四?個班不同?的性格特?點，學習?氛圍，知?識掌握情?況等制定?了適合各?班的教學?計劃和教?學進程。?在教學中?我嚴格遵?從教學的?五個環(huán)節(jié)?：課前認?真?zhèn)湔n，?做到既備?教材，又?備學生，?因材施教?，努力實?施課堂改?革，積極?探索小學?英語快樂?課堂。下?面結合本?學期教學?實踐總結?一下教學?情況：?一、認真?備課、面?向全體授?課在教?學中，認?真?zhèn)湔n，?認真閱讀?各種教科?參考書，?結合自己?的教學經(jīng)?驗與學生?的學習情?況，認真?編寫好教?案制定好?教學計劃?，并不斷?地加以改?善修改，?做好課前?準備。在?傳授學生?知識的同?時，關心?愛護學生?，特別是?后進生，?課堂多關?注他們，?教育他們?做一個好?學的學生?。在思想?教育的同?時，還耐?心地輔導?學生，使?他們的學?習成績跟?上班里的?其他同學?，幫助他?們樹立學?習的自信?心。二?、在課堂?教學中?1、在課?堂上，認?真授課，?運用電腦?、錄音機?、實物教?具、簡筆?畫，情景?教學、體?態(tài)語言等?方法來啟?發(fā)、教育?學生。與?學生做游?戲、唱英?語歌等來?激發(fā)學生?的學習興?趣。鼓勵?學生大膽?質疑，注?重以學生?為主體、?教師為導?的教學方?法，充分?調動學生?的學習積?極性。學?生有疑難?和不懂讀?的地方，?我及時講?解，讓他?們多練習?，力爭讓?他們學了?就懂，懂?了會用。?我還安排?在課前十?分鐘讓他?們朗讀，?發(fā)現(xiàn)問題?給他們及?時分析、?糾正，增?強他們的?朗讀水平?。2、?在批改作?業(yè)方面。?學生的作?業(yè)總是按?時及時地?批改，并?詳細地做?好批注，?對普遍性?錯誤，在?全班重復?講解、分?析。針對?個別學生?的作業(yè)還?采取面批?的方法，?一一分析?講解、幫?助學生解?決疑難習?題，大大?提高了教?學質量。?3、在?聽力方面?。為提高?學生的聽?力水平，?常讓學生?聽英語歌?曲及英語?會話的錄?音磁帶，?還讓學生?表演對話?，背書，?記單詞比?賽。三?、在輔導?學生方面?首先，?面對班上?的中、差?生，變嫌?棄為喜愛?，變忽視?為重視，?變冷漠為?關注，變?薄待為厚?待。我注?意幫助他?們找到優(yōu)?、缺點，?以發(fā)揚優(yōu)?點，克服?缺點。?其次是以?平常的心?態(tài)對待：?差生也是?孩子，厭?惡、責罵?只能適得?其反，他?們應享有?同其它學?生同樣的?平等和民?主，也應?享受到優(yōu)?秀學生在?老師那兒?得到的愛?。厚愛差?生，我真?正做到以?情動人：?首先做到?"真誠"?二字，即?我在學生?面前不敢?有絲毫虛?偽、欺哄?，做到言?出必行;?其次做到?"接受"?，即能感?受差生在?學習過程?中的各種?心理表現(xiàn)?和看法，?如對學習?的畏懼、?猶豫、滿?足、冷漠?，錯誤的?想法和指?責等，信?任中、差?生，鼓勵?他們自由?討論;?最后做到?"理解"?二字，即?通過學生?的眼睛看?事物。由?于我能善?意理解他?們，高興?地接受他?們，因此?促進了中?、差生不?同程度的?進步和發(fā)?展。四?、努力總?結和發(fā)現(xiàn)?問題，及?時調整教?學策略?當然，在?實際教學?過程中，?我還應積?極實踐，?不斷探索?，針對實?際工作中?出現(xiàn)的問?題和學生?身心特點?，總結規(guī)?律，認真?思考，不?斷摸索。?我認為要?教好英語?：關鍵是?要制訂小?學英語的?教學計劃?和工作進?度，做好?英語才藝?計劃內容?和豐富多?彩的英語?節(jié)日活動?。同時適?當做好家?訪工作，?有幫助于?家長敦促?孩子們學?習英語和?家長們對?小學英語?的認識。?以上是?我對英語?教學的一?些看法和?感受，希?望各位領?導和同事?能夠多多?指導，多?提寶貴意?見，以提?高我的教?育教學水?平，提高?孩子們的?英語水平?。英語?教師工作?總結格式?范文（二?）回顧?這學年來?的工作，?本人積極?投身于教?育事業(yè)，?服從領導?分工。本?學年擔任?本校的五?年級英語?教學工作?，因為我?是學習英?語教育的?，再加上?之前也從?事了英語?教學，所?以本學年?的教學工?作開展還?算得心應?手。學生?的英語水?平也明顯?的提高了?，同時也?取得了一?定的成績?。一、?政治思想?方面我?認真學習?新的教育?理論，及?時更新教?育理念。?積極參加?政治學習?，并做好?筆記。在?教學的過?程中了解?到新的教?育形式不?允許我們?在課堂上?重復講書?，我們必?須具有先?進的教育?觀念，才?能適應教?育的發(fā)展?。二、?教育教學?方面要?提高教學?質量，關?鍵是上好?課。為了?上好課，?我注重組?織好課堂?教學，關?注全體學?生，注意?信息反饋?，調動學?生的有意?注意，使?其保持相?對穩(wěn)定性?。同時，?激發(fā)學生?的情感，?使他們產?生愉悅的?心境，創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?，課堂語?言簡潔明?了，克服?了以前重?復的毛病?，課堂提?問面向全?體學生，?注意引發(fā)?學生學英?語的興趣?，每節(jié)課?努力創(chuàng)設?一個情境?，同學生?在課堂上?同游戲，?同歌唱。?熱愛學?生，平等?的對待每?一個學生?，讓他們?都感受到?老師的關?心，良好?的師生關?系促進了?學生的學?習。比如?，握握他?的手，摸?摸他的頭?等。從贊?美著手，?所有的人?都渴望得?到別人的?理解和尊?重，所以?，和差生?交談時，?對他的處?境、想法?表示深刻?的理解和?尊重。?積極參與?講課，聽?課、評課?，虛心向?同行學習?教學方法?，博采眾?長，提高?教學水平?。本學年?積極參加?學校組織?的開放課?活動，在?電教室共?授課四次?，每次都?認真對待?，通過參?與這個活?動，使我?有了很大?的進步。?同時，積?極與由老?師搞好一?次英語課?堂教學研?討課，在?此次活動?中，我增?加了自信?，使我更?有信心對?待我的課?堂教學，?我不是弱?者!實力?是靠打出?來的，不?是靠說出?來的。?三、繼續(xù)?教育學習?方面本?學年我校?的繼續(xù)教?育工作開?展的扎扎?實實，有?實效。我?能認真學?習有關書?籍，做好?筆記。同?時，校園?的博客風?很濃，我?也愛上了?博客，喜?歡在那里?抒發(fā)我的?情感，展?現(xiàn)我的教?學實際和?反思。?四、組長?工作本?學年我們?全體?？?教師都聚?集到一起?，大家在?平時，能?夠互幫互?助，主動?搞好辦公?室的衛(wèi)生?，做到了?不用安排?，人人主?動的好局?面，真的?像個大家?庭，在這?里我們都?感受到了?溫暖。在?組里，年?輕人較多?，在年輕?人的渲染?下，我們?人人有了?活力，有?了朝氣。?我堅信，?歲月能使?人變老的?是年齡，?是外表，?但永遠不?能改變的?是你的心?靈。只要?你有一顆?朝氣蓬勃?，積極向?上的心，?你的工作?，你的生?活永遠都?會充滿陽?光。教?育工作，?是一項常?做常新、?永