期末教學工作總結(jié)反思范文（2篇）

第4頁共4頁期末教學?工作總結(jié)?反思范文?在教育?教學工作?上兢兢業(yè)?業(yè)，一絲?不茍。本?著對學生?負責的態(tài)?度去完成?每一樣工?作。注重?學科滲透?，課堂教?學聯(lián)系學?生的實際?生活，創(chuàng)?設民主、?平等、和?諧、融洽?的氛圍，?體現(xiàn)自己?幽默、詼?諧的教學?風格，使?學生樂學?、善學。?關(guān)注學生?，關(guān)注學?生的全面?發(fā)展。作?業(yè)批改及?時，并做?好復批工?作。在?緊張工作?之余，時?刻覺得自?己有一種?被淘汰的?緊迫感受?，要為自?己充充電?，特別是?作為一名?小學的科?學教師，?在學生的?心目中似?乎懂得要?更多一些?，然而在?教學過程?中，總覺?得自己在?各個方面?的知識還?欠缺，教?學上時常?遇到一些?知識上的?難點，書?到用時方?恨少，沒?辦法，只?能平時自?己多看些?雜書了，?在頭腦中?多儲備一?些知識，?這樣面對?學生的難?題時，能?夠坦然相?對。另外?，多爭取?外出聽課?的機會，?以學習外?地優(yōu)秀教?師和專家?的先進理?念，相對?而言，這?個學期也?是外出較?多的，自?我感覺在?教學理念?上，也慢?慢地有了?自己的一?套思維，?只是經(jīng)常?外出難免?影響教學?，也給一?些教師帶?來了代課?的煩惱。?本學期?擔任科學?組組長，?我除精心?設計教案?，認真上?好每一堂?課外，還?積極帶領(lǐng)?組員進行?教育教學?研究活動?。本學期?聽課、說?課、評課?、教后反?思等方面?的教研活?動開展正?常。本人?還在這一?學期中，?代表科學?組，面向?全校上了?一節(jié)科學?課《認識?消化器官?》。除了?教學上，?還帶領(lǐng)科?學組教師?參加了一?些科學競?賽活動，?如市級的?車模、船?模、科學?小論文等?，并且取?得了較優(yōu)?異的成績?。然而?，這一學?期的科學?統(tǒng)考成績?卻遭遇了?滑鐵盧，?在片里面?，整體成?績是難以?令人滿意?的，當然?，也可以?提出很多?的原因來?推卸責任?，但我一?直相信一?條，如果?一個兩個?學生出了?問題，那?就是學生?的責任，?如果是大?部分的學?生出現(xiàn)了?問題，那?就是教師?的責任。?雖然一向?反感這種?應試的教?育，特別?是在科學?學科上，?但既然制?度訂出來?了。作為?教師就應?該只有遵?從的責任?，并為之?而努力，?好在我們?還有一個?學期的時?間，只要?能夠做到?提升課堂?四十分鐘?的效率;?提高期末?復習的質(zhì)?量、容量?;適當增?加科學課?的時間…?…相信在?我們?nèi)w?科學教師?的努力下?，我們科?學課的考?試成績一?定能打個?翻身仗的?。另外?，從這個?學期的期?末開始，?擔任了工?會主席一?職，亦感?誠惶誠恐?，深怕做?不好工作?，有負大?家的信任?，但在學?校黨政領(lǐng)?導的支持?下，逐漸?熟悉并展?開了工作?，組織了?一些活動?，如迎新?聯(lián)歡，第?____?屆___?_次教代?會等等，?明年的工?作，相信?也一定能?做好。?期末教學?工作總結(jié)?反思范文?（二）?一、班務?工作本?學期我擔?任三(2?)班副班?主任，工?作中，我?以身作則?，勤跟班?、勤輔導?，使得班?級管理井?井有條，?主要表現(xiàn)?在：1?、增強學?生的主人?翁精神。?國檢期間?，我每天?利用放學?時間或周?末時間，?檢查班級?衛(wèi)生，打?掃學生清?潔不到的?衛(wèi)生死角?。一段時?間以后，?全班學生?都能夠主?動地投入?到班級衛(wèi)?生保持的?行列中來?，使得班?級衛(wèi)生有?了較大改?善。2?、注意班?干部的培?養(yǎng)。本學?期我主持?選舉產(chǎn)生?了一支能?力較強、?負責任、?有一定影?響力的班?干部隊伍?。對待班?干部，我?積級引導?，大膽使?用，注意?培養(yǎng)他們?的工作能?力，教給?他們合理?的管理方?法，要求?他們以身?作則，放?手管理。?另外，定?期召開班?干部會議?，研究解?決出現(xiàn)的?問題，同?時布置新?的工作和?任務。使?得班級管?理和路隊?管理都有?所好轉(zhuǎn)。?3、做?好和家長?聯(lián)系的工?作。期中?考試之后?，根據(jù)學?校的安排?，我們召?開了家長?會，通報?了學生在?校的表現(xiàn)?，與家長?進行了有?效的溝通?。平時也?經(jīng)常和學?生家長單?個聯(lián)系，?有效解決?了一些問?題學生的?心理問題?，提高了?部分學困?生的學習?成績。?二、教學?工作另?外，我積?極參加教?育研究工?作，主動?承擔觀摩?課，研究?課件制作?方法，努?力向教育?科研型發(fā)?展。平時?積極參與?本校的校?本科研，?認真聽課?、評課，?在與其他?教師交流?中不斷提?升自身的?教學水平?。參與的?課題《校?本教材研?發(fā)》通過?省級驗收?，論文《?多媒體與?課堂教學?整合的教?學策略》?獲縣級優(yōu)?秀論文獎?。指導的?科技作品?在慶陽市?首屆科技?創(chuàng)新大賽?中分獲一?等獎和三?等獎。?三、校報?編輯工作?因為紅?星校報美?編岳李平?老師培訓?，因此本?期我不但?擔任紅星?校報的第?三版責任?編輯，同?時兼任美?編。在報?紙的編排?工作中，?我大量查?閱資料，?瀏覽相關(guān)?網(wǎng)站，結(jié)?合小學生?的年齡特?點進行選?材，并學?習一些優(yōu)?秀報紙的?排版方法?。大量利?用周末、?假期時間?進行編排?、構(gòu)思、?布局、校?核。確保?了每期校?報按時、?高質(zhì)量與?讀者見面?。四、?自身要求?我深深?地知道，?作為教師?，不但要?有扎實的?教育教學?基本功，?還要有良?好的個人?修養(yǎng)和作?風習慣。?不但要“?學高為師?”，還要?“德高為?范”。因?此，我時?時處處嚴?格要求自?己，遵守?學校的各?項規(guī)章制?度，不遲?到、不早?退、不隨?便請假。?在工作中?，尊敬領(lǐng)?導，服從?工作安排?，團結(jié)同?事，能正?確處理好?與領(lǐng)導同?事之間的?關(guān)系。平?時，勤儉?節(jié)約、對?人真誠、?熱愛學生?、人際關(guān)?系和諧融?洽。在?這一學期?的工作中?，我有一?定的