一年級(jí)主題班會(huì)教案

一年級(jí)主題班會(huì)教案一年級(jí)(3)班主題班會(huì)教案第一周班會(huì)活動(dòng)記錄時(shí)間：2月26日主題：我們愛(ài)文明目的：培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明守公德的好孩子?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明講禮貌方面的節(jié)目。2.文明章若干個(gè)，光榮花若干朵?；顒?dòng)過(guò)程：班主任：s一(3)班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)，要求每一位公民都要遵守最基本的社會(huì)公德。我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。最近，黨中央頒發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把加強(qiáng)社會(huì)主義公德教育提到一個(gè)相當(dāng)高的地位。我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)良好的道1、飲食衛(wèi)生安全。不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品，不到校外攤點(diǎn)買(mǎi)零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾2、預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，課間盡量舉行戶外活動(dòng)。3、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識(shí)，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。高年級(jí)女生放學(xué)要結(jié)伴而行。4、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待，遇到壞人要沉著應(yīng)對(duì)，要量力而行。第十周班會(huì)活動(dòng)記錄工夫：4月29日主題：安全與衛(wèi)生目標(biāo)：增強(qiáng)安全意識(shí)，注重個(gè)人衛(wèi)生過(guò)程：1、交通安全在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。2、個(gè)人衛(wèi)生氣候漸熱，注重個(gè)人衛(wèi)生，勤沐浴，換衣服。飯前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。洗手要用香皂或洗手液。3、預(yù)防生病注意休息，保證充足睡眠。不挑食，保證營(yíng)養(yǎng)均衡。適當(dāng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。第十一周班會(huì)活動(dòng)記錄工夫：5月6日主題：防溺水安全教育目標(biāo)：提高安全防范意識(shí)，保護(hù)自我過(guò)程：1、預(yù)防溺水氣候炎熱，不能下河嬉戲、捉魚(yú)。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。2、安全游泳要去專(zhuān)業(yè)游泳場(chǎng)合游泳。要在家長(zhǎng)伴隨下去游泳。反面不會(huì)游泳的親戚一起去游泳。不往水深的中央游。游泳時(shí)留意膂力，預(yù)防抽筋。第十二周班會(huì)活動(dòng)記錄工夫：5月13日主題：安全教育目標(biāo)：增強(qiáng)安全意識(shí)過(guò)程：1、學(xué)校安全課堂安全。上課認(rèn)真聽(tīng)講，不拿鉛筆指點(diǎn)，不拿鉛筆卓戳同學(xué)，不把鉛筆往嘴里放。2、課間安全。文明活動(dòng)，校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行。3、上下學(xué)安全。放學(xué)后立即回家吃飯，不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門(mén)。4、運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和做游戲不能做危險(xiǎn)動(dòng)作。5、預(yù)防溺水氣候炎熱，不能下河嬉戲、捉魚(yú)。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。第十三周班會(huì)活動(dòng)記錄時(shí)間：5月20日主題：安全教育過(guò)程：1、飲食安全。不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品，不到校外攤點(diǎn)買(mǎi)零食,不隨地吐痰，不亂丟垃圾。2、預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，課間盡量進(jìn)行戶外活動(dòng)。3、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識(shí)，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。4、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防備能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待，遇到壞人要沉著應(yīng)對(duì)，要量力而行。5、農(nóng)忙時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)離農(nóng)耕機(jī)械。6、安全游泳要去專(zhuān)業(yè)游泳場(chǎng)所游泳。要在家長(zhǎng)陪同下去游泳。不和不會(huì)游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳時(shí)注意體力，預(yù)防抽筋。第十四周班會(huì)活動(dòng)記錄時(shí)間：5月27日主題：防溺水，珍愛(ài)生命過(guò)程：導(dǎo)入：同學(xué)們，你們一定曉得從客歲春季到今年春季短短的一年工夫里我校就有3名學(xué)生溺水身亡。所以大家一定要吸取這個(gè)慘重的教導(dǎo)。一定要引起留意。1、預(yù)防溺水天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚(yú)。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。2、安全游泳要去專(zhuān)業(yè)游泳場(chǎng)所游泳。要在家長(zhǎng)陪同下去游泳。不和不會(huì)游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳時(shí)注意體力，預(yù)防抽筋。第十五周班會(huì)活動(dòng)記錄工6月3日主題：我們愛(ài)勞動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是對(duì)班集體盡職盡責(zé)，教育學(xué)生?；顒?dòng)要點(diǎn)：1.認(rèn)真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。2.要認(rèn)真負(fù)責(zé)地。活動(dòng)過(guò)程： 1.激起興趣引入活動(dòng)(1)同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺(jué)到了甚么？(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：這是一個(gè)干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感觸很舒暢。)（2）今天哪幾個(gè)同學(xué)值日？你們給大家說(shuō)一說(shuō)是怎樣值日的？今天值日生對(duì)事情負(fù)責(zé)嗎？（同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：值日生同學(xué)愛(ài)勞動(dòng)、對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級(jí)，不怕臟和累，為班級(jí)盡職盡責(zé)……（3）小同伙們猜一猜今天班會(huì)活動(dòng)的主題是甚么？.情感教育（投影情境畫(huà)）圖①空中有果皮、紙屑、泥塊等；圖②桌雅得很亂、黑板沒(méi)擦；圖③苕帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起；同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了甚么？有甚么感受？（學(xué)生邊看圖邊找題目，最后引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，內(nèi)心很不舒服，會(huì)影響進(jìn)修和身材安康等……）.怎樣①出示掛圖讓學(xué)生看一看，說(shuō)一說(shuō)（有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅......）②這些事怎樣才能做好呢？（a.學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，老師指導(dǎo)。b.討論說(shuō)出全小組同學(xué)齊心合力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)......）.談體會(huì)明道理為甚么要每天值比而且輪流當(dāng)值日生呢?（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里進(jìn)修，值日勞動(dòng)是大家的事，大家都要?jiǎng)邮肿?，每一個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人，都應(yīng)該。）.夸夸這些值日生①各小隊(duì)討論選出優(yōu)良值日生，并組織大家說(shuō)一說(shuō)他們是怎樣當(dāng)值日生的?；顒?dòng)總結(jié)1.通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理，知道了我們都是班級(jí)的小主人，值日勞動(dòng)是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把教室和周?chē)h(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的研究環(huán)境中研究、生活。第十六周班會(huì)活動(dòng)記錄工夫：6月10日主題：我愛(ài)我班目標(biāo)：樹(shù)立集體觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情?；顒?dòng)過(guò)程：《我愛(ài)我班》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始：1、討論“甚么叫班級(jí)？”2、討論個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系.我們每一個(gè)人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。研究差、思想差、行為差的同學(xué)離不開(kāi)集體的幫助，好同學(xué)要想在集體里較好成長(zhǎng)，更離不開(kāi)老師細(xì)心的指導(dǎo)，同學(xué)們的互相啟發(fā)促進(jìn)和大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、研究環(huán)境。請(qǐng)聽(tīng)故事：《驕傲的桃花》）春天來(lái)了，微微輕風(fēng)，綿綿細(xì)雨，大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都可以見(jiàn)到生機(jī)勃勃的景象?；ㄩ_(kāi)的最茂盛、美麗的就是桃花了，每當(dāng)人們看到這棵桃樹(shù)，總是贊賞到：“多美?。　比滩蛔∪ヂ勔宦?”“多香?。≡谝淮我淮蔚姆Q(chēng)贊聲中，有一朵花有些驕傲了，她想:“在這棵桃數(shù)上，就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起，就一定會(huì)更突出?！痹谧笥业哪切┗▌竦剑骸澳憧刹灰獑为?dú)行動(dòng)呀！那是危險(xiǎn)的事??！“可是那朵驕傲的小花卻說(shuō)：“我的危險(xiǎn)與你們不相干！”她又想：我如果離開(kāi)這，人們一看到我，一定會(huì)給我更大的贊美，而且我還能得到自由。不一會(huì)兒，風(fēng)來(lái)了，這多花借著風(fēng)的力量，使勁掙脫了出去。誰(shuí)知，太陽(yáng)馬上曬干了這多花，她使勁的喊“救命”，可是她再也不能回到樹(shù)上去了，后來(lái)她終于凋謝了。老師小結(jié)：古代有一位學(xué)者問(wèn)他的學(xué)生：“一滴水怎樣才能不干涸？”學(xué)生們面面相覷回答不出來(lái)。最后學(xué)者的答案是：“把它放進(jìn)大海中去?！眲⒃酵瑢W(xué)的周記告訴我們：花離開(kāi)了滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的大樹(shù)就會(huì)調(diào)謝，人，離開(kāi)了班級(jí)就失去了智慧和力量的源泉，就不能成長(zhǎng)、進(jìn)步。所以個(gè)人不能離開(kāi)集體。如果一個(gè)班級(jí)好比是一座百花園，那么每一個(gè)同學(xué)就是其中一朵花。3.討論班級(jí)的缺乏之處及其原因。并談?wù)劽恳粋€(gè)學(xué)生應(yīng)怎樣取長(zhǎng)補(bǔ)短，班級(jí)建設(shè)中發(fā)揮積極的作用？學(xué)生討論總結(jié)班級(jí)缺乏主要有三點(diǎn)：（1）有的同學(xué)進(jìn)修態(tài)度不端正，有不完成功課的習(xí)氣。（2）下課有打鬧征象。（3）有的同學(xué)上課聽(tīng)講不夠?qū)Ｐ模瑩甘种?、玩橡皮、弄尺子。老師小結(jié)：這些題目的存在，都與同學(xué)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到進(jìn)修的緊張性和認(rèn)識(shí)不夠有關(guān)。班級(jí)建設(shè)需要同學(xué)們共同的努力班級(jí)的活動(dòng)，如出板報(bào)、活動(dòng)會(huì)、班會(huì)的召開(kāi)，都需要同學(xué)們同心同德通力協(xié)作。三.共祝愿美好班級(jí)、快樂(lè)人生。最后讓我們用優(yōu)美的歌聲共同祝愿我們的天下四季常青、我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)、我們的班級(jí)如日方升，我們的生活幸運(yùn)無(wú)比。第十七周班會(huì)活動(dòng)記錄時(shí)間：6月17日主題：課間活動(dòng)三件事活動(dòng)目的：配合學(xué)校開(kāi)展的行為規(guī)范活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生的課間行為。主題班會(huì)內(nèi)容：、問(wèn)：什么叫課間？出示題目。二、聽(tīng)故事，明道理。聽(tīng)“他做得對(duì)嗎？‘‘小故事。討論：你認(rèn)為小剛做得對(duì)不對(duì)，哪些地方不對(duì)？三、課間應(yīng)該怎樣做？出示： 1、整理課桌，準(zhǔn)備好下節(jié)課需要的研究用品。2、然后去廁所。3、最后再去玩耍。四、辨析對(duì)與錯(cuò)，怎樣做才對(duì)。 1、小芳下課后先去爬鐵桿，到上課鈴響才去廁所。2、冬冬在課間搶同學(xué)的球踢。 3、下課了，小玲坐在位置上不出去玩。4、小強(qiáng)一聽(tīng)到下課鈴響，就急忙沖出教室，靠左沖下樓梯，去操場(chǎng)玩。五、小結(jié)。德風(fēng)貌，做倡導(dǎo)新型社會(huì)公德的生力軍。然而，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，你們看，這群森林里的小公民哪些地方?jīng)]做好?《小兔診所》，隊(duì)員們以開(kāi)戰(zhàn)車(chē)的形式講話。甲：對(duì)呀,一個(gè)文明的公民首先應(yīng)該懂得對(duì)人有禮貌。我們有的隊(duì)員在實(shí)際生活中也不拘小節(jié)，我行我素。我們把想說(shuō)的話編成了童謠《小小公民》，你們也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!小小學(xué)生講公德,愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)。小小學(xué)生講公德,愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)。尊重老師有禮貌,團(tuán)結(jié)協(xié)作爭(zhēng)第一。尊重老師有禮貌,團(tuán)結(jié)協(xié)作爭(zhēng)第一。社會(huì)是個(gè)大家庭,大家都要多關(guān)心。社會(huì)是個(gè)大家庭,大家都要多關(guān)心?；ú輼?shù)木有感情,請(qǐng)你別傷它的心。花草樹(shù)木有感情,請(qǐng)你別傷它的心。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。過(guò)馬路走人行道,這條千萬(wàn)別忘掉。過(guò)馬路走人行道,這條千萬(wàn)別忘掉。紅燈亮?xí)r請(qǐng)等候,綠燈閃灼方才行。紅燈亮?xí)r請(qǐng)等候,綠燈閃灼方才行。我們都要講公德，人人才會(huì)夸你棒！夸你棒!先進(jìn)的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓?zhuān)【妥屛覀儭洞蠹叶紒?lái)讓一讓》。三月如清泉，四月漾蜜糖，五月連喜訊，月月把“讓”唱。探親訪友的想讓?zhuān)巧接魏南胱屲?chē)來(lái)了，誰(shuí)都希望上，我猶豫了一下一一讓我碰了你的車(chē)架,你撕破了我的衣裳，我的損失遠(yuǎn)比你大，可誰(shuí)都不是故意的一讓大街小巷車(chē)來(lái)人往，難免有人騎車(chē)慌張魯莽。擋在我的路上,就開(kāi)一次綠燈吧……讓?zhuān)〔⒎嵌寄鼙蝗死斫?，難免有人叫我“呆郎”可精神文明的大廈，應(yīng)該把這“讓”字砌上！退一步海闊天空，讓一讓?zhuān)覀兊氖澜鐣?huì)更加漂亮！第二周班會(huì)活動(dòng)記錄時(shí)間：3月4日主題：遵守學(xué)校各項(xiàng)通例目的：教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生過(guò)程：1、談話引入2、看圖，說(shuō)一說(shuō)，議一議課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么……3、結(jié)合本班上學(xué)期實(shí)際，表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué)守紀(jì)律的學(xué)生。4、小結(jié)：剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好,安靜地等老師來(lái)上課；課堂上不要隨便說(shuō)話，要發(fā)言，先舉手;專(zhuān)心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。第三周班會(huì)活動(dòng)記錄時(shí)間：3月11日主題：珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)自護(hù)目的：樹(shù)立學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)，教學(xué)生懂得珍愛(ài)生命的含義。掌握一定的自護(hù)知識(shí)。準(zhǔn)備：聯(lián)合社會(huì)上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳自護(hù)的緊張性。過(guò)程：1、教師引入：同學(xué)們，生命關(guān)于人來(lái)講只有一次，我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜它。在日常生活中，有時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn)。我們要遇事不慌張，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，防止遭到傷害。學(xué)會(huì)自我保護(hù)的辦法，關(guān)于我們小學(xué)生非常緊張。前不久，一所小學(xué)課間蘇息時(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)們互相追逐，造成在樓梯口處，一些同學(xué)擁擠致傷亡。類(lèi)似的事件另有很多。2、引導(dǎo)討論：看來(lái)我們真應(yīng)該提高這方面的認(rèn)識(shí)了。是不是，同學(xué)們？3、學(xué)生列舉：(1)社會(huì)上另有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當(dāng)。(2)一個(gè)人在家不要給陌生人開(kāi)門(mén)。(3)上下樓梯靠右行。(4)在馬路上要走人行橫道，過(guò)馬路看紅綠燈。(5)打架斗毆不圍觀。(6)不去有危險(xiǎn)的地方，比如：大口井邊、高壓線To……4、小結(jié)：同學(xué)們，請(qǐng)珍愛(ài)這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法，將受益一生。第四周班會(huì)活動(dòng)記錄時(shí)間：3月18日主題：平安每一天目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識(shí)，使他們建立初步的安全認(rèn)識(shí)；使學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)、自救的一些辦法，開(kāi)展初步的自護(hù)自救能力。準(zhǔn)備：師根據(jù)學(xué)生收集資料的情形制作自救、自護(hù)常識(shí)競(jìng)賽題。繪制情形圖和制作紅、綠燈牌。過(guò)程：(1)報(bào)道導(dǎo)入，揭示主題。(師)：請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)這條錄音報(bào)道說(shuō)了些甚么？播放一則反映少年兒童安全變亂(數(shù)據(jù)和事實(shí))的報(bào)道錄音。(師)：聽(tīng)了這則報(bào)道，你們有什么感想？學(xué)生發(fā)表看法。(2)結(jié)合實(shí)際，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)。(3)交通安全教育。(4)課后延伸，落實(shí)動(dòng)作。第五周班會(huì)活動(dòng)記錄時(shí)間：3月25日主題：自護(hù)、自救安全教育目標(biāo)：通過(guò)研究有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。過(guò)程：一、談話引入：二、用電安全1、認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情形下關(guān)斷電源。2、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。5、發(fā)覺(jué)有人觸電要想法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。二、交通安全1、行走時(shí)怎樣留意交通安全(1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。(2)集體外出時(shí)，要有組織、有次序地列隊(duì)行走。第六周班會(huì)活動(dòng)記錄工夫：4月1日主題：安全衛(wèi)生教育目標(biāo)：通過(guò)進(jìn)修，使學(xué)生明白安全的緊張，曉得衛(wèi)生的緊張。過(guò)程：一、談話引入。二、活動(dòng)過(guò)程：1、道路安全(1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。(2)集體外出時(shí)，要有組織、有次序地列隊(duì)行走。(3)不在路上追逐