立體構(gòu)成概述

(起步)1.立體構(gòu)成的起源(2009-05-0619:30:57)平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成起源于德國包豪斯設(shè)計(jì)學(xué)院。包豪斯設(shè)計(jì)學(xué)院于1919年在德國成立。由于1932年遭納粹黨迫害而被迫關(guān)閉，老師流亡他國。但僅僅13年的時(shí)間竟培養(yǎng)出一批在各個(gè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中領(lǐng)先的設(shè)計(jì)人才。包豪斯宣言的第一句話就是“建筑師、藝術(shù)家、畫家們，我們一定要面向工藝”，包豪斯的教學(xué)計(jì)劃也是用這個(gè)精神來指導(dǎo)的。在各個(gè)階段都要訓(xùn)練每個(gè)學(xué)生用手和用腦，并且要二者統(tǒng)一的能力，通過實(shí)際操作使學(xué)生對(duì)各種材料的性能和工藝加工的技能獲得個(gè)人體驗(yàn)，從而培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)能力，以達(dá)到符合工藝的要求。包豪斯第一次把不可靠的感覺變成科學(xué)及更改的視覺法，開創(chuàng)了理性藝術(shù)設(shè)計(jì)的先河。嶄新的設(shè)計(jì)理論和設(shè)計(jì)教育思想使包豪斯成為現(xiàn)代構(gòu)成設(shè)計(jì)的發(fā)源地。目前世界上的設(shè)計(jì)教育通行的專業(yè)基礎(chǔ)課就是包豪斯首創(chuàng)的。這個(gè)基礎(chǔ)藝術(shù)課的結(jié)構(gòu)，是把對(duì)平面和立體結(jié)構(gòu)的研究、材料的研究、色彩的研究三方面獨(dú)立成體系，使視覺教育第一次牢固地建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，而不僅是基于藝術(shù)家個(gè)人的、非科學(xué)化的、不可靠的感覺基礎(chǔ)上?；A(chǔ)課其實(shí)是一次洗腦的過程，通過理性的禮堂訓(xùn)練，把學(xué)生入學(xué)前的所有視覺習(xí)慣洗掉，代以嶄新的、理性的視覺規(guī)律。利用這種新的規(guī)律，來啟發(fā)學(xué)生的潛在才能和想像力，并開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)能夠創(chuàng)造出嶄新的造型及真正具有創(chuàng)造性思維能力的人才。基礎(chǔ)課的訓(xùn)練最終的目的是設(shè)計(jì)，而不是把訓(xùn)練本身當(dāng)作目的。訓(xùn)練的方法是理性的分析，而不是任意的、個(gè)人的自由表現(xiàn)。在立體構(gòu)成教學(xué)中注重對(duì)材料、肌理和形態(tài)對(duì)比的研究，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)形形色色的對(duì)比關(guān)系，如物體的大小，線的曲直，肌理的光滑粗糙，色彩的堅(jiān)硬感與柔軟感等等。體驗(yàn)材料的視覺、觸覺的效果和物理性能，并以紙板等材料進(jìn)行構(gòu)成教育的方法。讓學(xué)生在不考慮任何附加條件的情況下，研究材料的空間美感變化，從而奠定了立體構(gòu)成的基礎(chǔ)，使之成為世界設(shè)計(jì)類教育中至今必修的課程之一。立體構(gòu)成的概念與特征立體構(gòu)成是一門研究在三維空間中如何將點(diǎn)\線\面'體的造型要素按照一定的形式美法則組合成新的'美的立體形態(tài)的學(xué)科。立體構(gòu)成也是用各種較為簡單的材料來訓(xùn)練造型能力和構(gòu)成能力的一門學(xué)科。它是對(duì)立體形態(tài)進(jìn)行科學(xué)的解剖，以便重新組合、排列創(chuàng)造出新的造型。立體構(gòu)成還是包括技術(shù)、材料、加工、設(shè)計(jì)在內(nèi)的綜合能力訓(xùn)練，可以為將來的專業(yè)設(shè)計(jì)積累大量的基礎(chǔ)素材。通過學(xué)習(xí)、訓(xùn)練學(xué)生對(duì)休的想像能力、造型能力和構(gòu)成能力，提高學(xué)生的思維、設(shè)計(jì)能力和審美能力。立體構(gòu)成更是研究空間形態(tài)的學(xué)科，通過空間形態(tài)的構(gòu)成訓(xùn)練，使之形成一種空間立體的思維方法和習(xí)慣，建立一種三維空間甚至多維空間的想像能力和組織能力。立體與空間的關(guān)系立體有別于平面。我們從學(xué)習(xí)繪畫開始接觸到的都是平面的藝術(shù)作品，如素描、水粉、油畫等等。雖然在平面作品中我們領(lǐng)略到了光影、立體、色彩等豐富的視覺感受，但表現(xiàn)出來的畢竟只是一個(gè)虛幻的感覺，不是真實(shí)的。當(dāng)我們有手去觸摸它時(shí)，只是一張平面的紙而已，它并不是真正的實(shí)體，是一個(gè)虛幻的三維空間。而我們生活在一個(gè)廣闊的自然界中，大自然給予我們的萬物，小到一粒沙子，薄到一片樹葉，都是以立體的形式出現(xiàn)的。它們不僅有長度寬度、還有第三度，即深度。在這個(gè)可視可觸的立體世界里，可以從前、后、左、右、上、下六個(gè)方向去觀察身邊事物，我們看到的是一個(gè)包括自己在內(nèi)的空間延續(xù)體。所以立體的世界是復(fù)雜的。我們必須從不同的角度、距離、方向進(jìn)行觀察，在頭腦中將這些觀察到的東西綜合起來，從而掌握三維的實(shí)質(zhì)。我們研究一個(gè)形態(tài)時(shí)，可以從近看和遠(yuǎn)看等各種角度去觀察它，通過這種運(yùn)動(dòng)形式，可以在視覺上和心理上把空間再次表現(xiàn)出來。因此，立體構(gòu)成中的空間是由一個(gè)形態(tài)同感覺它的人之間產(chǎn)生的相互關(guān)系所形成的，這種關(guān)系是根據(jù)人的觸覺和視覺經(jīng)驗(yàn)所決定的。研究空間不能離開形態(tài)，形態(tài)與空間是互補(bǔ)的關(guān)系，形態(tài)依存于空間之中，圖中可見建筑與空間的關(guān)系。平面構(gòu)成與立體構(gòu)成的區(qū)別平面構(gòu)成是有意識(shí)地將點(diǎn)、線、面各因素組織創(chuàng)造出一個(gè)兩度體世界。主要的目的是建立起視覺和諧的秩序或產(chǎn)生有意識(shí)的視覺興奮。立體構(gòu)成是平面構(gòu)成的延續(xù)，把平面構(gòu)成中的點(diǎn)、線、面立體化，它是一個(gè)硬度體世界，比平面構(gòu)成復(fù)雜的多。一個(gè)立體物必須同時(shí)從不同的角度進(jìn)行觀察和考慮。但從另一個(gè)角度來說，立體構(gòu)成又不如平面復(fù)雜，因?yàn)樗蛯?shí)際空間中的具體有形的，看得見摸得著的形狀和材料打交道，因此就可以避免出現(xiàn)在紙上引起錯(cuò)覺的三度形狀這類問題。平面構(gòu)成與立體構(gòu)成具體的區(qū)別如下：二維空間和三維空間。平面構(gòu)成中的點(diǎn)、線、面表現(xiàn)的是二維空間。立體構(gòu)成的點(diǎn)、線、面、體表現(xiàn)的是三維空間。方向性。平面構(gòu)成只有一個(gè)方向來表現(xiàn)和觀察。立體構(gòu)成有六個(gè)方向加以表現(xiàn)和觀察、即前、后、上、下、左、右。幻覺感與真實(shí)感。平面構(gòu)成中的體積感是二維空間上的一種幻覺，它的重心、位置、方向、形體和空間也是虛幻的。立體構(gòu)成表現(xiàn)的卻是真實(shí)存在的重心、位置、方向、形體和空間等?？捎|感。平面構(gòu)成中的點(diǎn)、線、面只有視覺感，無觸覺感。立體構(gòu)成中的點(diǎn)、線、面、體除了視覺感以外，還有觸覺感。5.立體構(gòu)成的造型要素立體物的構(gòu)成要素。點(diǎn)。立體構(gòu)成中的點(diǎn)是小而集中的立體形態(tài)它是有形態(tài)、大小、方向及位置的變化，是把平面構(gòu)成中的點(diǎn)加以體積化。它可以理解成一個(gè)乒乓球或一個(gè)金屬球等，與球體的區(qū)別是因?qū)Ρ拳h(huán)境的變化而轉(zhuǎn)變。立體構(gòu)成中的點(diǎn)常用來表現(xiàn)強(qiáng)調(diào)節(jié)奏感與對(duì)比感，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。線。立體構(gòu)成的線是構(gòu)成空間立體的基礎(chǔ)。它把平面構(gòu)成中的線，加以體積化。它可以理解為一根玻璃棒或一根木條等。線的不同組合，可以構(gòu)成千變?nèi)f化的空間形態(tài)。立體構(gòu)成中的線是相對(duì)細(xì)長的造型，是體的骨骼與框架，常用來表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)感、力度感、透氣感與韻律感。面。立體構(gòu)成中的面是相對(duì)于體而言的，具有長、寬兩個(gè)方向和非常薄的厚度。它可以理解成一張紙或一張木板等，體現(xiàn)了體的表面特征。面的不同組合方式可以構(gòu)成豐富的空間形體，表現(xiàn)了透空、輕盈、延伸等特征。6、.材料的視覺效果和心理感受從材料的形態(tài)方面看點(diǎn)材具有活潑、跳躍的感覺；線材具有長度和方向，在空間能產(chǎn)生輕盈、銳利和運(yùn)動(dòng)感。由于線材與線材之間的空隙所產(chǎn)生的空間虛實(shí)對(duì)比關(guān)系，可以造成空間的節(jié)奏感和流動(dòng)感，因此，給人以輕快、通透、緊張的感覺；面材的表面有擴(kuò)展感、充實(shí)感；側(cè)面有輕快感和空間感；塊材是具有長、寬、高三維空間的實(shí)體。它具有連續(xù)的表面，能表現(xiàn)出很強(qiáng)的量感。給人以厚重、穩(wěn)定的感覺。因此，同一材料的不同形態(tài)的表現(xiàn)會(huì)產(chǎn)生風(fēng)格迥異的效果。以線材表現(xiàn)輕巧空靈；以塊材表現(xiàn)厚重有力；以面材表現(xiàn)單純舒展，我們可以從設(shè)計(jì)的目的出發(fā)，正確選擇材料的形態(tài)。另外，點(diǎn)、線、面和體，它們之間的關(guān)系是相對(duì)的，當(dāng)超過一定的限度，就會(huì)改變?cè)械男螒B(tài)。如，點(diǎn)材朝一個(gè)方向的延續(xù)排列便形成線材，線材平行排列可形成面材，面材超過一定厚度又形成塊材，塊材向一定方向延續(xù)又變成線材。因此，在 立體構(gòu)成設(shè)計(jì)中要把握形態(tài)變化的尺度，以表現(xiàn)設(shè)計(jì)的形態(tài)構(gòu)成。從材料的質(zhì)地、肌理方面看不同的材料會(huì)產(chǎn)生不同的視覺效果和心理感受。即使同一形態(tài)，采用不同的材料也會(huì)產(chǎn)生不同的效果和感受。如：同是面材，金屬板使人感覺冰冷、堅(jiān)硬；玻璃板使人覺得透明、易脆；木板讓人感到溫暖、舒適；塑料板讓人感到柔韌、時(shí)髦。表面光潔而細(xì)膩的肌理讓人覺得華麗、薄脆；表面平滑而無光的肌理給人以含蓄、安寧的感覺；表面粗糙而有光的肌理讓人感覺既沉重又生動(dòng)；表面粗糙而無光的肌理，給人感覺樸實(shí)、厚重。材料(Material)是立體構(gòu)成的物質(zhì)基礎(chǔ)，，離開了物質(zhì)材料，立體構(gòu)成的創(chuàng)造性思維就難以在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)。在立體構(gòu)成由的立體造型要依賴于物質(zhì)材料來表現(xiàn)，物質(zhì)材料的性能直接限制了立體構(gòu)成的形態(tài)塑造，同時(shí)，物質(zhì)材料的視覺功能和觸覺功能是藝術(shù)表達(dá)中重要的組成部分，它賦子了材料肌理不同的心理效應(yīng)，比如粗糙與細(xì)膩，冰冷與溫暖，柔軟與堅(jiān)硬，干燥與濕潤，輕快與笨重.鮮活與老化等。物質(zhì)材料不僅決定了立體構(gòu)成的形態(tài).色彩.肌理等心理效應(yīng)還直接影響著立體造型的物理強(qiáng)度.加工工藝和加工方法等物理效能。不同材料的物理特性：軟與硬.干與濕.疏與密，以及透明與否.可塑與否，傳熱與否，有彈性與否等。都會(huì)直接影響和限制立體構(gòu)成的制作和加工，從而間接限制了立體構(gòu)成的設(shè)計(jì)構(gòu)思。這就要求在進(jìn)行立體構(gòu)成設(shè)計(jì)時(shí)材料的選擇.應(yīng)用和加工工藝是設(shè)計(jì)思維巾必須要考慮到的因素。所以，對(duì)材料的了解.材料的加工以及新材料的尋找和發(fā)現(xiàn)是立體構(gòu)成學(xué)習(xí).實(shí)踐由不可忽略的重要內(nèi)容。材科的分類方法有很多種，如從材質(zhì)、形態(tài)、性能等都可以進(jìn)行分類。在這里主要從自然材料與人工材料的分類來討論.研究部分材料的性能.特性.加工。2、紙材料紙張是用植物纖維制成的薄片，其主要原料是麻類.稻草、麥桿、竹子、樹皮和其他種類繁多的野生植物。紙有著悠久的歷史，并在人們的生活中廣泛使用，給人輕松、隨和、便捷的心理感受。紙的種類很多，傳統(tǒng)紙的分類主要是從原材料的角度來進(jìn)行劃分，如麻紙.皮紙、竹紙等；而現(xiàn)代紙張的生產(chǎn)，加工先進(jìn)，原材料豐富多樣，紙的種類自然也是大大地豐富，單從使用狀況就不分為：工業(yè)用紙、生活用紙、文化用紙等。紙是立體構(gòu)成中很好的面材料。由于紙具有可塑性好，易定形，切割方便等物理特性；同時(shí)，紙材料又具有種類繁多，價(jià)格便宜，對(duì)加工工具要求簡單的特點(diǎn)。在 立體構(gòu)成中，紙是最簡便.最基本的材料，也是使用機(jī)會(huì)最多的材料。各種卡紙、手工紙.藝術(shù)紙和銅版紙都是立體構(gòu)成中常常使用的紙張。用紙材料做立體造型加工方便、簡捷，通常的加工方法是：折疊：包括直線折疊.折線折疊、曲線折疊、折疊前最好用刀背刻畫折疊線，易于折疊。彎曲：包括扭曲、卷曲、螺旋曲。切割：分為直線切割.曲線切割，挖切。切割工具三要是美工刀、剪刀等。接合：有插接、編接、粘接。粘接材料主要是雙面膠、乳白膠等。7.立體構(gòu)成的設(shè)計(jì)應(yīng)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)是一門科學(xué)技術(shù)與藝術(shù)相融合的學(xué)科而立體構(gòu)成教學(xué)訓(xùn)練的目的就是為進(jìn)行立體造型設(shè)計(jì)打基礎(chǔ)。立體構(gòu)成教學(xué)是設(shè)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，它是立足于對(duì)立體造型可能性的探索，而完全不考慮造型的功能等因素.旨在討論、研究立體造型的原理、規(guī)律和構(gòu)造訓(xùn)練。立體構(gòu)成的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練不是目的，而是提高、完善現(xiàn)代設(shè)計(jì)能力的重要手段。對(duì)某些立體造型設(shè)計(jì)的內(nèi)容做些簡單的介紹和分析.從而進(jìn)一步了解立體構(gòu)成在各類設(shè)計(jì)中的運(yùn)用，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)立體構(gòu)成學(xué)習(xí)的重要性。設(shè)計(jì)是包括立體構(gòu)成在內(nèi)、并考慮其它眾多要素，使之成為完整造型的活動(dòng)。設(shè)計(jì)的領(lǐng)域非常廣泛，它可分為商業(yè)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等門類，而這些藝術(shù)門類還可以細(xì)分為廣告設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、染織設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)等專業(yè)門類。立體構(gòu)成與設(shè)計(jì)是有區(qū)別的。立體構(gòu)成研究的內(nèi)容是將涉及到各個(gè)藝術(shù)門類之間的、相互關(guān)聯(lián)的立體因素，從整個(gè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中抽取出來，專門研究它的視覺效果構(gòu)成和造型特點(diǎn)，從而做到科學(xué)、系統(tǒng)、全面地掌握立體形態(tài)。立體構(gòu)成與具體的藝術(shù)門類區(qū)別很大，在整個(gè)立體構(gòu)成的訓(xùn)練過程中沒有具體目的的條件限制（如專為某一種產(chǎn)品設(shè)計(jì)造型）。因此，每一項(xiàng)練習(xí)就必須從立體造型的角度去研究形態(tài)的可能性和變化性。立體構(gòu)成能為設(shè)計(jì)提供廣泛的發(fā)展基礎(chǔ)。立體構(gòu)成的構(gòu)思不是完全依賴于設(shè)計(jì)師的靈感，而是把靈感和嚴(yán)密的邏輯思維結(jié)合起來，通過邏輯推理的辦法，并結(jié)合美學(xué)、工藝、材料等因素，確定最后方案。立體構(gòu)成可以為設(shè)計(jì)積累大量的素材。立體構(gòu)成的目的在于培養(yǎng)造型的感覺能力、想象能力和構(gòu)成能力，在基礎(chǔ)訓(xùn)練階段，創(chuàng)造出來的作品可成為今后設(shè)計(jì)的豐富素材。立體構(gòu)成是包括技術(shù)、材料在內(nèi)的綜合訓(xùn)練，在立體的構(gòu)成過程中，必須結(jié)合技術(shù)和材料來考慮造型的可能性。因此，作為設(shè)計(jì)者來講，不僅要掌握立體造型規(guī)律，而且還必須了解或掌握技術(shù)、材料等方面的知識(shí)和技能。一、 立體構(gòu)成與建筑設(shè)計(jì)建筑設(shè)計(jì)是對(duì)空間進(jìn)行研究和運(yùn)用的藝術(shù)形式，空間問題是建筑設(shè)計(jì)的本質(zhì)，在空間的限定、分割、組合的過程中.同時(shí)注入文化、環(huán)境、技術(shù)、材料.功能等因素，從而產(chǎn)生不同的建筑設(shè)計(jì)風(fēng)格和設(shè)計(jì)形式?？臻g以及空間的組織結(jié)構(gòu)形式是建筑設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容。建筑設(shè)計(jì)是在自然環(huán)境的心理空間中，利用建筑材料限定空間.構(gòu)成一個(gè)最小的物理空間。這種物理空間被稱為空間原型，并多以幾何形體呈現(xiàn)。由某種或幾種幾何形體之間通過重復(fù)并列、疊加、相交、切割、貫穿等方法，相互組織在一起，共同塑造了建筑的形態(tài)。這樣，不難看出在建筑設(shè)計(jì)中，立體構(gòu)成的原理和法則被廣泛的應(yīng)用。建筑的組織結(jié)構(gòu)形式和立體構(gòu)成中的形體組合構(gòu)成是相同的.那些立體構(gòu)成中的組合原理、規(guī)律和方法都可以在建筑設(shè)計(jì)中被運(yùn)用。二、 立體構(gòu)成與工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)在現(xiàn)代人類的生活中已經(jīng)無法離開工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)， 從喝水用的杯子到家里陳設(shè)的家具，從使用的各類電器到身上漂亮的衣著，還有出行乘坐的交通工具，以及珠寶首飾裝飾品，都是工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的范疇。工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)是使人們的生活更舒適、更愜意的一