幼兒園中班315消費者權(quán)益日教案《消費者的保護神》活動設(shè)計【幼兒教案】

幼兒園中班315消費者權(quán)益日教案《消費者的保護神》活動設(shè)計【幼兒教案】中班315消費者權(quán)益日教案《消費者的保護神》適用于中班315消費者權(quán)益日的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒懂得3月15日是消費者權(quán)益保護日，體驗消費者的權(quán)益，認(rèn)識發(fā)票，了解發(fā)票在人們生活中的作用，樹立維護自我權(quán)益的意識，快來看看幼兒園消費者的保護神教案吧?；顒幽繕?biāo)：1.認(rèn)識發(fā)票，了解發(fā)票在人們生活中的作用。2.樹立維護自我權(quán)益的意識。3.懂得3月15日是消費者權(quán)益保護日，體驗消費者的權(quán)益。4.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。5.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力?；顒又攸c：認(rèn)識發(fā)票，了解發(fā)票在人們生活中的作用?；顒与y點：樹立維護自我權(quán)益的意識?；顒訙?zhǔn)備：1.幼兒事先和家長一起收集各種各樣的發(fā)票。2.幼兒用書《消費者的保護者》活動過程：1.組織幼兒舉行“發(fā)票博覽會”幼兒將自己收集的發(fā)票張貼在展板上，互相觀看、介紹。師：你知道發(fā)票是什么嗎？（發(fā)票是指在購銷商品、提供或者接受服務(wù)以及從事其他經(jīng)營活動中，開具、收取的收付款項憑證）發(fā)票上有什么？（購買單位、銷售單位、商品名稱、商品數(shù)量和計量單位、單價和價款、開票單位、收款人、開票日期、公章、發(fā)票號碼等內(nèi)容）師：你知道發(fā)票上的這些公章、號碼、金額都表示什么意思嗎？2.引導(dǎo)幼兒了解發(fā)票的用途。師：你和爸爸媽媽在消費的過程中，有沒有要過發(fā)票？師：如果你們要了發(fā)票，是做什么用的？（報銷、抽獎、退換貨、防止偷稅漏稅、尋找失物等）師：如果你們沒有要發(fā)票，有沒有碰到什么問題？碰到問題后你們有什么感受？引導(dǎo)幼兒討論：我們在消費的過程中需不需要索取發(fā)票？（發(fā)票是維護消費者權(quán)益必需的，我們要養(yǎng)成消費者后索取發(fā)票的好習(xí)慣）3.我是發(fā)票設(shè)計師觀察幼兒用書中不同類型的發(fā)票（手寫發(fā)票、撕票、電腦打印發(fā)票等），請幼兒說說這些發(fā)票有什么相同和不同的地方。引導(dǎo)幼兒討論：隨著社會的發(fā)展，手寫發(fā)票逐漸被撕票和電腦打印發(fā)票所取代，今后發(fā)票還會發(fā)展成什么樣呢？（從制作發(fā)票的材料，發(fā)票票面內(nèi)容等加以討論）活動延伸：請幼兒在美工區(qū)自己設(shè)計發(fā)票。小百科：“國際消費者權(quán)益日”(WorldConsumerRightsDay)是每年的3月15日，由國際消費者聯(lián)盟組織于1983年確定，目的在于擴大消費者權(quán)益保護的宣傳，使之在世界范圍內(nèi)得到重視，以促進各國和地區(qū)消費者組織之間的合作與交往，在國際范圍內(nèi)更好地保護消費者權(quán)益?！?/p>