初中語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)試題

有用標(biāo)準(zhǔn)文檔中考語(yǔ)文試題分類匯編之標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題以下句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A．每年6月5題是“共建生態(tài)文明，共享綠色將來(lái)?！盉．傳奇農(nóng)歷五月初五“端午節(jié)”是為紀(jì)念我國(guó)著名詩(shī)人屈原而設(shè)立的。由于屈原，人們記住了端午。也由于端午，人們記住了屈原。C．京劇雍容華美，昆曲高雅精巧，越劇宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，秦腔樸實(shí)無(wú)華，梆子戲高亢悲涼；中國(guó)的戲曲藝術(shù)博大精深，異彩紛呈。D．為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，北京日?qǐng)?bào)與北京市地方志編纂委員會(huì)聯(lián)合舉辦了《回望紅色腳印，我的親歷感動(dòng)》征文活動(dòng)。下面句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕殊不知，沙縣引人注目的又豈此風(fēng)味小吃？。C．戲有生、旦、凈、末、丑之分，小孩擔(dān)當(dāng)什么角色，大人就走什么臺(tái)步？D．大人更不模糊，或跑、或跳、或碎步、或弓步、或墊步……語(yǔ)言運(yùn)用----以下句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()“哎呀。真是太美了!”張教師說(shuō)：“我格外滿足!”在中國(guó)傳統(tǒng)教育典籍里，大家全都認(rèn)為最重要的是《四書五經(jīng)》。怎么可能這樣?你說(shuō)的?沒(méi)搞錯(cuò)吧?有沒(méi)有再調(diào)查?貴州的黃果樹、龍宮、重慶的武隆、四川的樂(lè)山均是旅游勝地。以下句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．榆林很古，一下車就感覺(jué)到了。出站的地方就是殘缺的城墻，一條舊街上，坐落著三種不同樣式的古樓，人與車在樓下穿行。B．宋代詞人秦觀的“斜陽(yáng)外，寒鴉萬(wàn)點(diǎn)，流水繞孤村”，是從隋場(chǎng)帝揚(yáng)廣的詩(shī)句“寒鴉萬(wàn)點(diǎn)，流水繞孤村”中化用來(lái)的。

有用標(biāo)準(zhǔn)文檔C．花種得好，姹紫嫣紅，滿園芳香，可以賞識(shí)，菜種得好，嫩綠的莖時(shí)、肥碩的塊根和果實(shí)，卻可以食用。D．現(xiàn)在的天文學(xué)，不是光爭(zhēng)論太陽(yáng)、月亮、星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律，還要爭(zhēng)論星星里頭的變化，爭(zhēng)論宇宙的演化。5.〔2011山東泰安〕以下句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)李白流放途中遇赦后也寫過(guò)一首“登岳陽(yáng)樓”：“樓觀岳陽(yáng)盡，川迥洞庭開；雁引愁心去，山銜好月來(lái)?！崩畎琢鞣磐局杏錾夂笠矊戇^(guò)一首《登岳陽(yáng)樓》：“樓觀岳陽(yáng)盡，川迥洞庭開。雁引愁心去，山銜好月來(lái)?！崩畎琢鞣磐局杏錾夂笠矊戇^(guò)一首“登岳陽(yáng)樓”，“樓觀岳陽(yáng)盡，川迥洞庭開。雁引愁心去，山銜好月來(lái)?！崩畎琢鞣磐局杏錾夂笠矊戇^(guò)一首《登岳陽(yáng)樓》，“樓觀岳陽(yáng)盡，川迥洞庭開；雁引愁心去，山銜好月來(lái)?！?.〔2011山東濰坊〕以下句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)提高對(duì)虛擬社會(huì)的治理水平”。為提高小組合作學(xué)習(xí)的效率，我們應(yīng)當(dāng)考慮怎樣才能讓小組每個(gè)成員都樂(lè)觀地參與爭(zhēng)論，怎樣才能使學(xué)習(xí)成果的溝通展現(xiàn)更有效？已成為具有重要影響的經(jīng)濟(jì)論壇。黃鶯兒羞怯地躲在綠柳深處，唱著動(dòng)聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的歌曲；花喜鵲快活地站在高枝上，向人們報(bào)告著感動(dòng)人心的喜訊。7.〔2011〕依據(jù)要求，完成下面的題目。有用標(biāo)準(zhǔn)文檔①正義是社會(huì)進(jìn)步的基石，是社會(huì)的核心價(jià)值所在。②正義不是一個(gè)擺在我們面前就可以平均享用的物品，但是要經(jīng)過(guò)我們共同努力才能達(dá)成的社會(huì)目標(biāo)。③保衛(wèi)正義不僅需要法律約束，更需要每一個(gè)社會(huì)個(gè)體。④正義應(yīng)融入道德之中、也應(yīng)存在于信仰之中，最終成為一種“本能”的生活方式。第④句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，原句上修改。8.〔2011四川廣安〕以下句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今日至少有兩千年了。B.語(yǔ)言，人們用來(lái)抒情達(dá)意；文字，人們用來(lái)記言記事。C.從叫賣來(lái)說(shuō)，我更寵愛(ài)賣硬面餑餑的：聲音厚實(shí)，詞兒樸實(shí)，就一聲“硬面——餑餑”，光宣布賣的是什么，一點(diǎn)也不吹噓什么。D.他看上去才十七、八歲，一副有氣無(wú)力的樣子。9.〔2011〕下面各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用符合標(biāo)準(zhǔn)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕AB．“郭青建是我們蓬溪人學(xué)習(xí)的典范！”縣委宣傳部副部長(zhǎng)代文益說(shuō)：“我們肯定要讓蓬溪人永久記住這個(gè)驕傲！”C．“這是怎么啦？同學(xué)們?！睆埥處熞贿M(jìn)門就問(wèn)。D．游客走進(jìn)“奇特遂寧”，親身體驗(yàn)“拜慈善觀音，漂中國(guó)死海，賞國(guó)寶宋瓷，游觀音圣湖”之旅。下面句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．親愛(ài)的珍寶已在腹中8個(gè)月了，是個(gè)秀麗的姑娘呢？還是個(gè)秀麗的小伙？B．“沒(méi)有教師來(lái)批判我的?！彼⑽⒁恍?，又說(shuō)，“只有這些樹葉、小草，還有那朵紫豆角花，似乎在批判我，說(shuō)我以前太馬虎大意，太不了解它們了?！盋．在這橫跨中國(guó)南部的“戶外采風(fēng)”中，東方患病了意想不到的困難：酷暑、嚴(yán)寒、狂風(fēng)、暴雨、沙塵等……越向西就越是人煙稀有。東方不得不常常風(fēng)餐露宿。有用標(biāo)準(zhǔn)文檔D．種菜是我在獄中少有的能自主治理的事情。播下種子、觀看生長(zhǎng)、悉心照料、然后收獲。成為這一方天地仆人的感覺(jué)讓我體會(huì)到一絲自由的味道。下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.不是每一道江流都能入海，不流淌的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長(zhǎng)的便成了空殼！B.“泥人張”彩塑用色明快，用料講究，所塑作品不僅形似，而且以形傳神，到達(dá)了形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)境地。C.《紅色歌曲，唱響津城》活動(dòng)，表達(dá)了天津人民對(duì)紅色歷史的緬懷，對(duì)革命英雄的崇敬，對(duì)幸福生活的贊美……D灰黃、淺綠的顏色。以下句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．三月初，微風(fēng)還帶著寒意。西湖邊的垂柳卻迎風(fēng)招展，滿枝嫩葉、翩翩起舞，仿佛在等候來(lái)自各方的早春游人。B．“鷗鳥亦知人意靜，故來(lái)相近不相驚?！痹谵Z轟鬧鬧的現(xiàn)代生活中，厭煩了城市囂音后，人們自然格外向往富春江那千金難買的安靜。C．紅船從嘉興南湖動(dòng)身已經(jīng)航行了九十年。其問(wèn)，有時(shí)“春和景明，波瀾不驚”；有時(shí)“陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空”，但始終堅(jiān)決不移，順乎潮流。D．我們吟誦著毛澤東的《沁園春·雪》，怎能不激起心中的豪邁之情?將自己火紅的青春投入到宏大的社會(huì)改革之中呢?13．〔2011〕閱讀下面浯段，按要求答題。徐霞客是我國(guó)明代旅行家、地理學(xué)家、文學(xué)家。他走遍了大半個(gè)中國(guó)，寫下了很多5月19②這一舉措，表達(dá)了國(guó)家對(duì)旅游業(yè)的高度重視，有利于不斷增加國(guó)民的生活質(zhì)量。有用標(biāo)準(zhǔn)文檔找出第①句標(biāo)點(diǎn)有誤的地方，并改正。例以下各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用符合標(biāo)準(zhǔn)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(〕A．假設(shè)我們都能對(duì)那些給我們供給便利的人說(shuō)聲“感謝”，對(duì)那些需要幫助的人盡到自己的力氣，我們這個(gè)社會(huì)還會(huì)不和諧嗎？還會(huì)不溫和嗎？“更應(yīng)當(dāng)清楚自身的社會(huì)責(zé)任，堅(jiān)決抵抗低俗之風(fēng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神的主旋律。”C．美國(guó)的紐約、洛杉磯、日本的東京、法國(guó)的巴黎、英國(guó)的倫敦、中國(guó)的北京、上海，都是世界上著名的特大城市，都有申辦大型國(guó)際會(huì)議的實(shí)力。D等來(lái)顯示自己生活品質(zhì)高人一等，這也正是現(xiàn)今名牌泛濫的主要緣由。以下句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕B．每年端午節(jié)〔農(nóng)歷五月初五〕，人們總要用吃粽子、劃龍舟等方式來(lái)紀(jì)念宏大詩(shī)人屈原。C．“在考場(chǎng)上千萬(wàn)別慌，”教師一再對(duì)我們說(shuō)：“做題前肯定要看清題目要求，答題要完整。”D．今年暑假，爸爸打算帶我到小說(shuō)“邊城”中故事發(fā)生的原型地——湘西茶峒鎮(zhèn)去旅游。以下句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕B.“快回來(lái)！”他一邊追一邊喊，“前面的路被堵上了！”C.他教我寫作，給我講怎樣選材？怎樣構(gòu)思？怎樣立意？怎樣開頭……D.讓每一位老人“老有所養(yǎng)，老有所樂(lè)，”是我們?nèi)鐣?huì)義不容辭的責(zé)任。有用標(biāo)準(zhǔn)文檔病少掙了很多錢?！备改缸x了這封沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的信后，一個(gè)笑一個(gè)哭。請(qǐng)依據(jù)其父母的不同理解，分別給信的內(nèi)容加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。請(qǐng)改正以下句中錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)。教室里只有五、六個(gè)人。“先生，“怪哉”這蟲，是怎么一回事？……”以《早晨》為題寫一篇記敘文，文體不限。依次填入下面一段話中畫線處的標(biāo)點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是刺虐”的目的；“高人一等”，是評(píng)價(jià)蒲松齡在文學(xué)史上的奉獻(xiàn)；“入骨三分”，則評(píng)價(jià)是否恰當(dāng)A④①，②，③《》④。B。；“”。C。；《》？D。，“”？以下句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是A.假設(shè)你同意，二、三十棵樹可以成為林，那么這里要說(shuō)的，正是這樣一個(gè)桃林。B.我父、母都是美國(guó)留學(xué)生，母親先學(xué)醫(yī)，后又攻讀工藝美術(shù)。C.他受到領(lǐng)導(dǎo)信任，單獨(dú)掌管一個(gè)國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)工程、大發(fā)電廠的撥款打算。有用標(biāo)準(zhǔn)文檔21.以下句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是作為音樂(lè)教師的她，輕輕地哼著“搖籃曲”，孩子在她懷中漸漸睡著了。有的人可能終生是個(gè)謎，但只要他是英雄，不管謎面如何，謎底決然是個(gè)“公”字。C.他暗自下定決心：不看電視，不聽(tīng)音樂(lè)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的奮戰(zhàn)，最終譯完了這本書。D.“但愿人長(zhǎng)期，千里共嬋娟?！钡脑?shī)句，出自宋代詩(shī)人蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》一詞。A.葉圣陶先生曾說(shuō)：“教是為了不教?！比~圣陶先生說(shuō)的“教是為了不教”，是一條很重要的教學(xué)原則，期望教師們認(rèn)真體會(huì)，培育學(xué)生的自學(xué)力量，到達(dá)這一目的。我們搞教育，要以葉圣陶先生說(shuō)的“教是為了不教”這句話為原則?？椗闹泻迾O了，望著兩個(gè)得意的兒女，一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，只喊了一句“快去找爸爸?！币来翁钊胂旅胬渲械恼_標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是①或是你去 或是我去 還是兩人一起去②孩子啊 你的行為多么高尚③自己又身居何處 魂系他鄉(xiāng)呢④鄉(xiāng)下更冷 那才好哪，燒一大堆火，大大小小一家人，吵鬧呀A.①，，？ ②，！ ③，？ ④?。.①？？？ ②?。?③？？ ④??！C.①，，？ ②，?、郏?？ ④，！D.①？？？ ②??！ ③，？ ④，！以下句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是有用標(biāo)準(zhǔn)文檔41025002936010參與國(guó)慶獻(xiàn)禮的優(yōu)秀影片：《風(fēng)暴》《青春之歌》《林則徐》等，也將在各大城市放映。人們也記得，米丘林進(jìn)展植物雜交試驗(yàn)，被神甫攻擊為“竟敢把上帝的果園變成妓院?！边@是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水——不，是他畢生的心血！25.以下句子中問(wèn)號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊痪涫侵θ~青黃，人世滄桑，是無(wú)休無(wú)止的重復(fù)，還是無(wú)休無(wú)止的進(jìn)化？秋蟲因何要晝夜而鳴？是由于它猛烈的生命意識(shí)嗎？是由于它深諳生命的短暫而必須高密度地顯示自己的存在嗎？那么人呢？在黑色的秋夜里，秋蟲唧唧，我不知道這是不是由于秋蟲有猛烈的生命意識(shí)？抑或是將生命的全部?jī)r(jià)值隱含在這微弱卻令人感泣的絕響里？市長(zhǎng)每天都去掏煙囪？他不處理日常政務(wù)？市里沒(méi)有比掏煙囪更重要的事？我心里納悶。26.以下句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是A.讀了拜倫的詩(shī)，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的？B.在中華大地上，我要去的地方就更多了，由于我認(rèn)為中國(guó)的山山水水、亭臺(tái)樓閣、花草樹木……都是世界上最美的。C.為了對(duì)演出市場(chǎng)及演員進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)治理，文化部近日發(fā)出了“演員個(gè)人營(yíng)業(yè)演出活動(dòng)治理暫行方法”。D.她說(shuō)：“有這么熱心的民警，有這么多好鄰居，我呀！還有什么不放心的呀！”27.以下句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是A.“怎么了？你?！彼P(guān)切地問(wèn)道，“是不是出了什么問(wèn)題？”有用標(biāo)準(zhǔn)文檔B.李四光用他的學(xué)識(shí)和才智，為我們描繪了多么秀麗的石油、煤炭，金屬、非金屬，稀有元素、分散元素等礦產(chǎn)資源的遠(yuǎn)景??！C.這一帶在古代就是一個(gè)“少草木，多風(fēng)沙”的地方〔《漢書·匈奴傳》〕。D.細(xì)看這婦女，不過(guò)三十二、三歲，頭發(fā)散亂，微長(zhǎng)的面孔有些憔悴。28.以下四句話中，標(biāo)點(diǎn)使用無(wú)誤的一句是景陽(yáng)崗上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。我站經(jīng)銷的呼和浩特市機(jī)床附件廠生產(chǎn)的各種規(guī)格動(dòng)力卡盤，是適用于各種車床和一般轉(zhuǎn)角的內(nèi)、外圓磨床及自動(dòng)化機(jī)床的高效自動(dòng)化夾具。廣泛發(fā)動(dòng)青少年高標(biāo)準(zhǔn)地開展以優(yōu)質(zhì)效勞、優(yōu)良秩序、美麗環(huán)境、學(xué)習(xí)雷鋒、先進(jìn)人物為內(nèi)容的競(jìng)賽。田華同志自我介紹說(shuō)，她認(rèn)真看過(guò)這些信后，嚴(yán)峻地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，這種精神值得贊揚(yáng)。不知道有關(guān)部門收到這些信后有何感想？29、以下句子使用問(wèn)號(hào)有錯(cuò)誤的一句是：()延安的革命傳統(tǒng)結(jié)出了豐碩之果，有誰(shuí)不萬(wàn)分欣喜呢?只有古柏知道這從前的野嶺荒山，惡水險(xiǎn)川，是怎樣變成了今日的繁華世界?C.我們的餃子是親自包的，親自煮的，怎能不最好吃呢?D30 是：()A.讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的雙手營(yíng)造出千千萬(wàn)萬(wàn)片森林，盡情地享受“森林浴“吧!B.石的感情是多么地沉郁、厚實(shí)、豐富，跟人們心心相印啊!C.真美啊!桂林的山水。D.保守落后的人就是阻礙社會(huì)向前進(jìn)展的人!31、為下面