人教版三年級數(shù)學(xué)下冊 （認(rèn)識東北、西北、東南、西南）位置與方向教學(xué)課件(第2課時)

認(rèn)識東北、西北、東南、西南第2課時

復(fù)習(xí)舊知西東北南西北東南西南東北探究新知我要去看熊貓，應(yīng)該向什么方向走呢？我先去看獅子，再去猴山，應(yīng)該怎么走呢？去熊貓館，可以先到獅山，再向西北走。也可以……熊貓館在西北角?；顒又笇?dǎo)1.找出圖中的方向標(biāo)，并在圖上指一指東、南、西、北四

個方向。2.小組內(nèi)說一說八個方向。3.以獅山為中心，在小組內(nèi)說一說圖中各景點和獅山的位

置關(guān)系。小組代表匯報。探究新知從大門出發(fā)，先向北面走到獅山，再向西北方向走到熊貓館。從大門出發(fā)，先向西北方向走到猴山，再向北面經(jīng)過大象館走到熊貓館。我要去看熊貓，應(yīng)該向什么方向走呢？我先去看獅子，再去猴山，應(yīng)該怎么走呢？探究新知我要去看熊貓，應(yīng)該向什么方向走呢？我先去看獅子，再去猴山，應(yīng)該怎么走呢？從大門出發(fā)，先向北面走到獅山，再向西南方向走到猴山。從大門出發(fā)，先向北面走到獅山，再向西面走到大象館，最后向南面走到猴山。鞏固應(yīng)用根據(jù)例4中的“動物園導(dǎo)游圖”回答問題。(1)熊貓館在動物園的()角，飛禽館在動物園的()角。(2)猴山在獅山的()方向，長頸鹿館在獅山的()方向。(3)說一說其他動物分別在獅山的什么方向。(4)熊貓館在長頸鹿館的()方向，長頸鹿館在熊貓館的()方向。(5)海洋館在大門的()方向，大門在海洋館的()方向。鞏固應(yīng)用1.熊貓館在動物園的(

)角，飛

禽館在動物園的(

)角。2.猴山在獅山的(

)方向，長頸鹿

館在獅山的(

)方向。3.熊貓館在長頸鹿館的(

)方向，

長頸鹿館在熊貓館的(

)方向。4.海洋館在大門的(

)方向，大門在海洋館的(

)方向。西北東南西南東北西北東南西南東北認(rèn)識東北、西北、東南、西南人教版數(shù)學(xué)三年級下冊課件1位置與方向（一）

復(fù)習(xí)導(dǎo)入西南北先根據(jù)北方確定其他三個方向，再描述學(xué)校建筑物的位置。東制作方向板。南西東西北東北西南東南探索新知食堂在校園的()角。西北南西東西北東北西南東南北探索新知南西東西北東北西南東南北存車處在校園的()角。東南探索新知南西東西北東北西南東南北科技樓在校園的()角。西南探索新知食堂在存車處的()方向。西北北探索新知北科技樓在多功能廳的()方向。西南探索新知北多功能廳在科技樓的()方向。東北探索新知?dú)w納總結(jié)：正東和正北之間的方向是東北方向；正東和正南之間的方向是東南方向；正西和正北之間的方向是西北方向；正西和正南之間的方向是西南方向。其中，東北和西南相對，東南和西北相對。探索新知1.“走進(jìn)科技館大門，我們可以看到，展廳的北面是生命館，南面是氣象館，展廳的東北方向是環(huán)保館，西北方向是天文館，展廳的東南方向是生物館，西南方向是航模館?！闭埬愀鶕?jù)描述，把這些展館名稱的序號填在圖中合適的位置上。①環(huán)保館

②生命館③天文館

④航模館

⑤氣象館

⑥生物館當(dāng)堂檢測①②③④⑤⑥你學(xué)會了哪些知識？我認(rèn)識了