電子生產(chǎn)個(gè)人年終工作總結(jié)（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)電子生產(chǎn)?個(gè)人年終?工作總結(jié)?本人于?____?年___?_月從電?力學(xué)院電?力系統(tǒng)及?其自動(dòng)化?專業(yè)畢業(yè)?，在__?__年_?___月?進(jìn)入__?__縣供?電公司參?加工作至?今。我?先后在電?力公司的?____?供電所、?____?供電所、?____?辦從事生?產(chǎn)一線工?作。在各?位領(lǐng)導(dǎo)和?同事的支?持和幫助?下，自己?的思想、?工作、學(xué)?習(xí)等各方?面都取得?了一定的?成績(jī)，個(gè)?人綜合素?質(zhì)也得到?了一定的?提高，下?面就從專?業(yè)技術(shù)角?度對(duì)我這?段時(shí)間來(lái)?的工作做?一次全面?總結(jié)：?一、學(xué)習(xí)?生產(chǎn)運(yùn)行?專業(yè)知識(shí)?，提__?__位勞?動(dòng)技能?從___?_年__?__月參?加工作，?領(lǐng)導(dǎo)為了?讓我盡快?轉(zhuǎn)變角色?，熟悉工?作環(huán)境，?適應(yīng)生產(chǎn)?要求，我?先后被分?配至供電?公司下屬?的草市供?電所和霞?流供電所?從事線路?架設(shè)和檢?修、抄表?核收等工?作。工?作伊始，?我發(fā)現(xiàn)學(xué)?校里學(xué)到?的專業(yè)知?識(shí)同生產(chǎn)?實(shí)際有很?大的不同?和差距。?為此我努?力學(xué)習(xí)生?產(chǎn)運(yùn)行專?業(yè)知識(shí)，?努力提高?自己的崗?位勞動(dòng)技?能，在短?短的一年?內(nèi)，我主?動(dòng)吸收老?師傅們的?工作經(jīng)驗(yàn)?，虛心向?他們請(qǐng)教?工作中的?技術(shù)問(wèn)題?，并通過(guò)?自己的努?力，迅速?掌握了配?電線路的?設(shè)計(jì)規(guī)范?和施工驗(yàn)?收規(guī)范等?。在_?___鎮(zhèn)?街道城網(wǎng)?改造和_?___鎮(zhèn)?____?村農(nóng)網(wǎng)改?造中，承?擔(dān)了勘測(cè)?設(shè)計(jì)和現(xiàn)?場(chǎng)施工管?理工作。?期間多次?代表__?__縣電?力局參加?比賽并取?得佳績(jī)：?在___?_年__?__月代?表___?_縣電力?局在__?__電業(yè)?局舉辦的?農(nóng)村電工?崗位知識(shí)?及技能競(jìng)?賽中獲得?個(gè)人筆試?第___?_名，團(tuán)?體第__?__名;?____?月代表_?___縣?電力局在?____?電業(yè)局舉?辦的安全?生產(chǎn)知識(shí)?競(jìng)賽中獲?得團(tuán)體第?____?名。二?、從事施?工設(shè)計(jì)和?技術(shù)管理?工作來(lái)?到___?_供電局?下屬的_?___電?力設(shè)計(jì)有?限公司工?作，擔(dān)任?變配電設(shè)?計(jì)專責(zé)。?工作期間?，接觸和?熟悉了大?量的中壓?電力產(chǎn)品?，如sc?系列干變?，___?_kv電?纜分支箱?，負(fù)荷開(kāi)?關(guān)柜，斷?路器柜，?主持設(shè)計(jì)?了___?_市__?__公路?電纜改造?工程，多?處___?_kv配?電工程，?多處__?__kv?電纜、架?空線路設(shè)?計(jì)，多處?用戶配電?報(bào)裝工程?等。熟悉?kyn2?8-12?型中置開(kāi)?關(guān)柜;h?____?gn型負(fù)?荷開(kāi)關(guān)柜?等較多類?型高低壓?配電柜，?動(dòng)力箱，?自動(dòng)控制?電路的一?、二次設(shè)?計(jì)。來(lái)?到___?_供電局?下屬的_?___市?____?電力工程?有限公司?工作，擔(dān)?任___?_。主持?承擔(dān)了_?___電?網(wǎng)公司_?___供?電局委托?的配電網(wǎng)?規(guī)劃、新?建配網(wǎng)、?民心農(nóng)網(wǎng)?、大修技?改等勘測(cè)?設(shè)計(jì)、概?預(yù)算編制?、決算方?面的工作?，其務(wù)實(shí)?的工作態(tài)?度和扎實(shí)?的專業(yè)水?平深受主?業(yè)同事的?好評(píng)。?熟練運(yùn)用?auto?cad、?word?、e__?__ce?l等工具?軟件，深?厚的計(jì)算?機(jī)技術(shù)基?礎(chǔ)。熟悉?電力__?__預(yù)算?定額，熟?練運(yùn)用_?___預(yù)?算軟件，?熟練運(yùn)用?天正電氣?軟件。?三、努力?學(xué)習(xí)新知?識(shí)，用知?識(shí)武裝自?己在幾?年的工作?生涯中，?我常常感?覺(jué)到自己?電力基礎(chǔ)?知識(shí)的薄?弱和知識(shí)?面的狹窄?，所以我?在工作之?余自學(xué)了?電力行業(yè)?的多種規(guī)?程規(guī)范和?教材，如?《___?_kv及?以下變電?所設(shè)計(jì)規(guī)?范》，《?供配電系?統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)?范》，《?城市中低?壓配電網(wǎng)?改造技術(shù)?導(dǎo)則》，?《民用建?筑電氣設(shè)?計(jì)規(guī)范》?，《供配?電技術(shù)》?，《__?__kv?輸電線路?設(shè)計(jì)》等?，并在_?___年?參加了_?___工?程學(xué)院電?力系統(tǒng)自?動(dòng)化技術(shù)?專業(yè)__?__函授?學(xué)習(xí)，以?便不斷學(xué)?習(xí)新知識(shí)?，努力豐?富自己和?充實(shí)自己?。1、?通過(guò)技術(shù)?總結(jié)在?肯定自己?工作的同?時(shí)又可以?看到自己?的不足和?缺點(diǎn)，在?以后的生?產(chǎn)和工作?中加以改?進(jìn)和提高?，精益求?精，不斷?創(chuàng)造自身?的專業(yè)技?術(shù)價(jià)值。?2、通?過(guò)這次資?格評(píng)審?從另一側(cè)?面看到別?人對(duì)自已?的專業(yè)技?術(shù)水平的?評(píng)價(jià)，從?而促使自?己更加從?嚴(yán)要求自?己，不斷?提升知識(shí)?水平和勞?動(dòng)技能水?平。三?人行必有?我?guī)?，?堅(jiān)信在日?常的工作?中相互學(xué)?習(xí)、相互?請(qǐng)教，自?已的業(yè)務(wù)?水平必定?能更上一?層樓?；?到老，學(xué)?到老，知?識(shí)無(wú)限的?，學(xué)習(xí)是?不可停止?的。在?今后的工?作中，我?將以飽滿?的熱情投?入到本職?工作之中?去，更好?在電力建?設(shè)行業(yè)中?發(fā)揮自己?的技術(shù)專?長(zhǎng)，為企?業(yè)創(chuàng)造更?高的經(jīng)濟(jì)?效益為企?業(yè)、為國(guó)?家做出更?大的貢獻(xiàn)?。電子?生產(chǎn)個(gè)人?年終工作?總結(jié)（二?）__?__年的?腳步剛剛?離去，來(lái)?到___?_已經(jīng)半?年多了，?回首過(guò)去?的這段工?作經(jīng)歷我?感觸頗深?。我的角?色真正意?義上從一?名大學(xué)畢?業(yè)生轉(zhuǎn)變?成一名電?子工程師?，剛開(kāi)始?進(jìn)入工作?崗位，有?對(duì)未來(lái)的?憧憬也有?對(duì)前途的?擔(dān)憂。?電子工程?師是個(gè)技?術(shù)崗位，?沒(méi)有太多?的交際，?唯有用技?術(shù)說(shuō)明一?切。初出?茅廬對(duì)于?這些應(yīng)接?不暇的高?新技術(shù)充?滿無(wú)限好?奇，但是?落實(shí)到自?己身上卻?顯得捉襟?見(jiàn)肘。?在學(xué)校學(xué)?的是電子?信息工程?，雖說(shuō)專?業(yè)對(duì)口，?但是到了?實(shí)際應(yīng)用?就有種書(shū)?到用時(shí)方?恨少的感?覺(jué)。這也?許就是大?多數(shù)企業(yè)?不愿意接?納應(yīng)屆畢?業(yè)生的原?因吧。?在這里待?遇不算好?，但是我?個(gè)人認(rèn)為?比較適合?畢業(yè)生的?發(fā)展。總?結(jié)這半年?多就是累?但很充實(shí)?，白天工?作晚上回?去還要繼?續(xù)充電，?每天都有?收獲，從?焊接、畫(huà)?圖和英文?數(shù)據(jù)手冊(cè)?的閱讀等?等方面都?有了較大?的提高。?測(cè)試是?這半年多?中的重頭?戲，使我?對(duì)公司的?產(chǎn)品線有?所了解，?但是這花?費(fèi)的時(shí)間?較多，有?時(shí)候一項(xiàng)?工作因?yàn)?測(cè)試的中?斷而停止?。在過(guò)去?的日子里?缺憾的一?點(diǎn)就是沒(méi)?做什么項(xiàng)?目，能力?也只停留?在小模塊?的驅(qū)動(dòng)上?面，做項(xiàng)?目是能迅?速提高的?一條捷徑?，從中能?挖掘許多?深層次的?問(wèn)題。?另外，在?這半年多?的艱苦奮?斗中我的?自學(xué)能力?也有了長(zhǎng)?足的進(jìn)步?，基本擺?脫了學(xué)校?里教學(xué)為?主的學(xué)習(xí)?方式。從?老師講解?資料到自?己利用可?以利用的?資源尋找?資料包括?數(shù)據(jù)手冊(cè)?或者網(wǎng)絡(luò)?等方式，?這些都是?自學(xué)能力?提升的體?現(xiàn)。閱?讀英文數(shù)?據(jù)手冊(cè)是?個(gè)棘手的?問(wèn)題，但?是在實(shí)際?應(yīng)用中它?卻是最有?效的方式?，在這上?面我花費(fèi)?了相當(dāng)多?的時(shí)間。?面對(duì)一個(gè)?新的平臺(tái)?，沒(méi)有中?文資料網(wǎng)?上的交流?也很少，?現(xiàn)在想想?當(dāng)初走了?許多彎路?，浪費(fèi)時(shí)?間去糾結(jié)?一些不該?糾結(jié)的問(wèn)?題?；?者可以這?樣說(shuō)，沒(méi)?有適應(yīng)新?的學(xué)習(xí)方?式，面對(duì)?問(wèn)題喜歡?去究根結(jié)?底，把心?里的那些?疙瘩一一?解掉才展?開(kāi)下一步?工作，但?是事實(shí)上?許多東西?都是不必?要的雞肋?而已。漸?漸的我將?擺脫這些?雞肋，從?而提高效?率。由于?能力有限?，還是無(wú)?法逃避一?些問(wèn)題。?對(duì)于e?fm__?__平臺(tái)?有時(shí)間的?問(wèn)題也有?能力的問(wèn)?題，的障?礙還是對(duì)?資料信息?的獲取能?力，新的?知識(shí)新的?概念不能?理解透徹?，影響了?最終的應(yīng)?用。ef?m___?_平臺(tái)中?途擱置是?一個(gè)遺憾?，但是我?相信我能?解決遇到?的問(wèn)題。?新的n?____?p平臺(tái)我?會(huì)用心去?學(xué)，ef?m32g?&n__?__p1?7___?_同屬于?cort?e___?_-m3?內(nèi)核，這?也有助于?我對(duì)新知?識(shí)的理解?，希望能?通過(guò)這種?途徑解決?efm3?2學(xué)習(xí)中?遇到的一?些問(wèn)題。?總結(jié)過(guò)?去的一年?是落后的?一年，也?是悲痛的?一年，有?來(lái)自生活?的壓力也?有前途選?擇的壓力?。親人故?去、畢業(yè)?、考試等?等，這些?或多或少?對(duì)我的工?作產(chǎn)生了?一定的影?響。新?的已經(jīng)開(kāi)?始，我將?總結(jié)過(guò)去?一年中的?得失，揚(yáng)?長(zhǎng)避短。?在新的一?年里我將?用四個(gè)字?概括任重?道遠(yuǎn)，在?efm&?n___?_p兩條?線并進(jìn)的?同時(shí)希望?能向ar?____?平臺(tái)邁進(jìn)?，還希望?在pcb?板設(shè)計(jì)及?硬件電路?上有提高?，爭(zhēng)取掌?握繪制多?層板的能?力。我有?興趣側(cè)重?于無(wú)線數(shù)?傳zig?bee、?blue?toot?h、gp?s、gp?rs都想?嘗試應(yīng)用?。__?__年不?是___?_，我需?要迎接更?多的挑戰(zhàn)?，勵(lì)志耕?耘銳意進(jìn)?取。電?子生產(chǎn)個(gè)?人年終工?作總結(jié)（?三）在?過(guò)去的一?年中，在?分廠領(lǐng)導(dǎo)?車間領(lǐng)導(dǎo)?的幫助帶?領(lǐng)下，經(jīng)?過(guò)了工人?同事的共?同奮斗，?和經(jīng)過(guò)了?自己的積?極努力，?作為職工?的我順利?的完成了?自己的工?作。在歲?末之際，?我應(yīng)該就?一年以來(lái)?的工作做?一下認(rèn)真?的總結(jié)。?總結(jié)自己?在過(guò)去一?年的得與?失，總結(jié)?一年以來(lái)?的酸甜苦?辣，總結(jié)?自己明年?該如何去?做的更好?。以下便?是我對(duì)自?己今年的?工作總結(jié)?：一、?工作態(tài)度?，思想工?作。我?熱衷于本?職工作，?嚴(yán)以律己?，遵守各?項(xiàng)廠規(guī)制?度，嚴(yán)格?要球自己?，擺正工?作位置，?時(shí)刻保持?謙虛，謹(jǐn)?慎，律己?的工作態(tài)?度，在領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?培養(yǎng)和同?事們的幫?助下，始?終勤奮學(xué)?習(xí)，積極?進(jìn)取，努?力提高自?我，始終?勤奮工作?，認(rèn)真完?成任務(wù)，?履行好崗?位的職責(zé)?。堅(jiān)持理?想，堅(jiān)定?信念。不?斷加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，牢固?自己的工?作技術(shù)。?二、設(shè)?備操作，?工作領(lǐng)悟?。每一?個(gè)好的員?工都應(yīng)對(duì)?自己的工?作認(rèn)識(shí)清?晰，熟悉?和熟練自?己的工作?。要有對(duì)?機(jī)器工作?操作的了?解，也要?有對(duì)發(fā)生?故障的應(yīng)?變能力，?完成領(lǐng)導(dǎo)?給予的各?項(xiàng)任務(wù)。?但由于?自己的能?力有限，?不能做到?一絲不差?，所以自?己在工作?過(guò)程中也?有許多不?足和缺點(diǎn)?，對(duì)機(jī)器?的原理和?工作技巧?還稍欠缺?，但這些?會(huì)讓我更?加努力的?工作，謙?虛謹(jǐn)慎的?向別人學(xué)?習(xí)，盡可?能提高自?己的工作?能力，使?自己在自?己的崗位?上發(fā)揮到?的作用，?更快更效?率的完成?自己的本?職工作，?也能使公?司獲得做?大的效益?，這樣我?的做的和?收獲的也?能達(dá)到一?個(gè)平衡，?使我更加?有動(dòng)力，?更有自信?的工作。?和其他?同事的人?際關(guān)系也?很重要，?因?yàn)橐粋€(gè)?人的能力?有限，每?件事的成?功都是靠?____?的智慧，?所以和同?事們團(tuán)結(jié)?在一起才?是成功完?成領(lǐng)導(dǎo)交?給的工作?任務(wù)的前?提，這一?點(diǎn)不僅僅?事工作，?平時(shí)的生?活中也事?如此，所?以團(tuán)結(jié)其?他同事不?僅是個(gè)人?的事也是?一種工作?的義務(wù)。?我會(huì)履行?我的義務(wù)?，鍛煉培?養(yǎng)自己的?交際能力?。三、?回顧過(guò)去?，展望未?來(lái)對(duì)于?過(guò)去的得?與失，我?會(huì)汲取有?利的因素?強(qiáng)化自己?的工作能?力，把不?利的因素?在自己以?后的工作?中排除，?一年的工?作讓我在?成為一名?合格的職?工道路上?不斷前進(jìn)?，我相信?通過(guò)我的?努力和同?事的合作?，以及領(lǐng)?導(dǎo)們的指?導(dǎo)，我會(huì)?成為一名?優(yōu)秀的員?工，充分?發(fā)揮我的