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第13頁共13頁校園攝影?比賽的活?動總結(jié)模?板視頻?、攝影大?賽已經(jīng)結(jié)?束好久了?,但由于?考試閉關?和工作纏?身,把這?個總結(jié)推?后再推后?,擱置了?這么久才?拿出來說?實在是慚?愧啊!?以下僅代?表個人想?法,大家?可以參考?:活動?的舉辦是?否成功,?并不是自?己說了就?算的,觀?眾的反應?才更具有?參考性,?09級對?我們活動?的想法是?怎樣,我?不得而知?,但從嘉?賓和我個?人的看法?來說,整?個活動存?在著許多?問題……?首先是?策劃的不?完善。由?于沒有前?人的經(jīng)驗?參考,這?次的策劃?漏洞比較?多,譬如?策劃中沒?有考慮好?現(xiàn)場的氣?氛控制、?投票過程?的秩序維?護、嘉賓?評分的詳?細流程、?到場者簽?到的注意?事項,等?等的這些?都沒有在?策劃中付?諸考慮,?以致活動?彩排和舉?辦時有點?手足無措?。其次?是彩排的?耽擱。由?于種種原?因,彩排?一直無法?順利進行?,即使我?因為吸取?提案征集?彩排時間?不夠的教?訓而早早?來到大學?城,但最?后仍然是?匆忙地布?置場地和?吃飯。?最后是活?動效果。?從整個活?動現(xiàn)場的?氣氛來說?,雖說視?頻展示的?時候氣氛?比較活躍?,但整個?活動就給?人混亂的?感覺,甚?至出現(xiàn)了?一些活躍?分子的喧?嘩,雖然?這可以把?它看做是?氣氛的高?漲,但對?于活動的?進行不見?得是好事?。由于我?坐在了嘉?賓席,不?方便隨便?走動,整?個活動現(xiàn)?場并沒有?得到良好?的控制。?由于多方?面的原因?,其中包?括宣傳的?方法和時?間、氣候?、活動的?舉辦時間?等等,活?動到場的?人不多,?若不是連?拉帶推,?那真是一?片慘淡…?…在整?個活動中?,我也發(fā)?現(xiàn)了小朋?友們的各?種優(yōu)點…?…我們?三位部長?,曾經(jīng)因?為一些小?事情,一?時惱火地?奔赴大學?城給你們?來了一次?訓話,氣?話和真心?話說了一?通,無非?是因為對?于此次活?動舉辦的?焦急與緊?張。后?來,你們?都盡心盡?力地為此?次活動做?準備,終?于使得這?個活動在?____?月之前順?利舉辦了?。濤哥?是兩份海?報的設計?者,無論?是質(zhì)量還?是效率都?讓我萬分?驚喜和感?動。因?為有社聯(lián)?的工作而?已經(jīng)很忙?的偉立,?仍會盡責?地把視頻?收集好。?每個人都?會有自己?事情,這?些事情甚?至會跟工?作產(chǎn)生沖?突,但能?夠不忘自?己的責任?并且能按?時完成好?,這已經(jīng)?是一種成?功。曉?妍的主持?人稿寫得?很不錯,?想必也是?付出了一?番心思,?和蔡宇搭?檔的活動?主持過程?十分順利?,在活動?的現(xiàn)場可?以靈活變?通,這個?讓我和麗?明都感到?十分高興?,并曾對?此來了一?番贊嘆。?小白是?小朋友中?最辛苦的?,不僅要?設計PP?T還要做?開場視頻?,夜半三?更了還要?為部門的?工作而焦?頭爛額,?雖然每次?都只會跟?你說“辛?苦了”,?但其實我?對讓你如?此辛苦而?難過,也?對你的熱?心付出無?比感動。?后來還聽?說物資丟?失后你也?幫忙去教?學樓尋找?,這真的?是辛苦你?了。借?課室、貼?海報、做?芒果,成?超都高效?的完成了?這些任務?,有問題?的時候也?會主動向?我提出。?成超很乖?巧,每次?她的任務?完成我都?會有這種?感覺。?大師的一?次作品展?示,讓大?家都佩服?得五體投?地,于是?你有了做?評委的任?務,并且?在攝影大?賽的策劃?中擔任了?非常重要?的角色(?大家都聽?從大師的?說法)。?但現(xiàn)在回?想,讓你?在同級同?學中做評?委并且要?對作品進?行點評,?委實是挺?尷尬的事?情,這真?的是辛苦?大師了。?俊國是?寫在最后?的一個,?是因為我?萬分的感?激他,俊?國的任務?是報名表?的發(fā)放和?回收,由?于報名人?數(shù)極少,?有些班級?沒有積極?地回應,?俊國都主?動地向我?匯報了情?況,還盡?心盡力地?拉攏同學?來參加活?動。最讓?我感激的?是,在活?動舉辦后?戲劇性的?出現(xiàn)了物?資丟失,?俊國被我?派去了現(xiàn)?場尋找,?第二天還?要一大早?的在教學?樓里搜尋?,你用了?兩個小時?才終于把?東西找回?來,最后?連飯都沒?吃就把東?西送來了?給我,你?如此的盡?責與熱心?,讓我萬?分感激與?感動。?你們所有?人的付出?,我們都?看在眼里?、記在心?里,有你?們在,新?聞部很快?樂很滿足?!校園?攝影比賽?的活動總?結(jié)模板(?二)一?、活動簡?介1、?活動主題?:2、?活動形式?:參賽者?以個人或?班級為單?位向技能?部提交電?子版參賽?作品;?3、參與?者:生命?科學系全?體學生。?4、工?作分工:?技能部負?責策劃本?次活動,?向各班宣?傳本次活?動并采集?照片;宣?傳部負責?制作宣傳?板,照片?的展出。?5、活?動開始時?間:__?__-5?-17?6、活動?結(jié)束時間?:___?_-6-?27、?活動地點?:周口師?范學院?二、活動?主要過程?1、采?集照片:?技能部在?5.29?~5.3?0從各班?班委那里?將電子版?的照片收?取,看到?同學們交?來的一張?張關于我?們南院的?照片,我?們?yōu)榇蠹?的熱情感?動,也為?自己的勞?動成果感?到一絲欣?慰。2?、作品評?比:因為?參賽作品?都是各位?同學的得?意之作,?照片都各?有特色,?所以選取?時我們很?難抉擇。?我們認真?欣賞了每?一張照片?,經(jīng)過仔?細理想的?比較,選?定的分四?個板塊的?共___?_張照片?。3、?制作展板?:照片選?定后技能?部和宣傳?部就緊鑼?密鼓的開?始了展板?的制作,?為了讓每?張照片都?表現(xiàn)出最?好的效果?,也為了?給同學們?呈上一份?視覺盛宴?,兩部成?員花費了?不少心思?和時間;?這其中包?括宣傳板?背景的選?定、背景?的圖形效?果,版面?的分類及?照片的擺?放等等。?攝影者和?制作者的?智慧在精?美的圖板?上得到充?分展示。?4、影?展的展開?:___?_月__?__號影?版制作完?成便立即?展開。我?們選擇生?命科學系?實驗樓作?為影展地?,以便讓?全校師生?都能欣賞?這些優(yōu)秀?作品。從?影版放置?實驗樓那?刻起,展?板始終有?人在欣賞?評論。我?們聽到同?學老師對?照片的好?評,由衷?的感到欣?慰,這是?對作者的?褒獎,也?是對我們?工作的肯?定。三?、活動成?效1、?預期目標?:在南?校區(qū)的艱?辛條件下?我們鍛煉?了意志,?我們揮灑?了青春,?我們收獲?了知識,?我們建立?了同學情?、師生情?;本次攝?影大賽將?攜大家重?溫過去的?點點滴滴?,重喚我?們心底美?好的記憶?;在我系?10級去?野外學習?之際,激?勵大家去?發(fā)現(xiàn)大自?然的美,?挖掘身邊?的精彩瞬?間,捕捉?生活中動?人的時刻?!并為所?有熱愛攝?影藝術的?學子搭建?一座展示?其精神風?貌、記錄?發(fā)現(xiàn)、表?現(xiàn)創(chuàng)意的?平臺2?、實際成?效:各?班同學積?極參與,?帶大家踏?進回憶之?旅和自然?之旅,在?回憶與發(fā)?現(xiàn)、探索?的過程中?有感動,?有酸楚,?有歡笑也?有幸福;?豐富了我?系學生的?精神文化?生活,加?深了同學?間、師生?間的情誼?,讓他們?重新體驗?了生活、?學習的豐?富與激情?,讓他們?重新定義?了大學生?活:它不?應該是平?淡無奇的?,而是豐?富多彩的?,我們要?善于去探?索!四?、成功與?不足1?、活動成?功之處:?大多數(shù)?參加了攝?影大賽的?同學是認?真對待這?一活動的?,在學校?或?qū)嵙暤?點用心捕?捉精彩的?鏡頭,有?的同學還?用極富寓?意的文字?給照片命?名,表現(xiàn)?了積極向?上、勤于?思考和實?踐、做事?認真等良?好品質(zhì)。?活動不?足之處:?1、有?的作品缺?乏表現(xiàn)力?,與主題?無關。?2、宣傳?力度不夠?,在照片?的采集上?遇到一些?麻煩,給?各班班委?和我們自?己帶來了?不便。?3、沒有?深入的策?劃好活動?中的各個?細節(jié)和對?突發(fā)事件?的應急措?施。五?、活動感?想雖然?攝影大賽?順利結(jié)束?,但我們?的工作不?會停止。?活動是學?生會的靈?魂,是學?生會前進?和發(fā)展的?動力,沒?有活動的?學生會就?等于沒有?血液、沒?有生命力?,通過舉?辦活動可?以很好的?鍛煉我們?,提高我?們的.能?力。南?院承載了?我們太多?的回憶;?盡管設施?條件艱苦?,但我們?精神文化?非常豐富?,學習氛?圍濃厚;?這里就像?我們第二?個家,此?次活動讓?我們重溫?了這個“?家”中的?點點滴滴?。很多?即將離校?的大四學?長學姐們?也非常積?極的參與?此次的活?動,在這?個離別的?季節(jié),他?們的心中?有對未來?新生活的?憧憬和向?往,我想?更多的是?對同學老?師的不舍?,對這個?生活四年?的的象牙?塔的眷戀?。他們所?提供的照?片是對我?們周師南?院最真實?生活的寫?照;照片?中蘊含了?最純真的?感情、最?激情的青?春,一張?張照片記?錄了他們?從充滿酸?澀與淡淡?憂郁的學?生時代到?成熟與激?情滿滿的?社會新人?的歷程…?…在這里?我也想表?達對他們?的最誠摯?的祝福:?為了理想?請勇敢向?前邁進,?找到屬于?自己的那?一片天空?!為積?極響應《?____?開展南京?鐵道職業(yè)?技術學院?第___?_屆校園?文化藝術?節(jié)項目招?標工作_?___》?的文件要?求,我動?力工程學?院成功承?辦了校園?生活攝影?大賽項目?,本次校?園生活攝?影大賽活?動以“抓?拍花樣南?鐵,綻放?美麗瞬間?”為主題?,通過舉?辦本次活?動,體現(xiàn)?了南鐵院?全體同學?豐富健康?的青春校?園生活,?激發(fā)了同?學們對生?活的熱情?,弘揚了?真、善、?美,對校?園文化藝?術的繁榮?、發(fā)展有?了一定的?促進作用?。相信有?感觸的瞬?間會成為?每一個人?永久的回?憶。此?次校園生?活攝影大?賽總結(jié)如?下:1?、___?_月__?__日-?____?月___?_日為我?們的宣傳?發(fā)動階段?,主要把?活動主題?思想通過?各院系活?動負責人?會議傳達?到各大院?系,再由?他們把思?想向下一?級傳達。?同時我們?制作宣傳?海報進行?全校范圍?內(nèi)的宣傳?。期間我?們派出部?門干事到?其他院系?調(diào)查活動?宣傳力度?,確保讓?每位同學?知道此次?活動并有?參加的意?愿。又由?我們的辦?公室負責?活動相關?內(nèi)容的咨?詢工作。?這一階段?的工作進?展較為順?利。2?、___?_月__?__日-?____?月___?_日是我?們的活動?開展階段?,由我們?的體育部?、隊列部?負責其他?院系的報?名工作以?及作品收?集工作,?再統(tǒng)一由?宿管部、?女生部整?理上交作?品,最后?由我們的?學習部負?責上交作?品的洗印?。本次活?動共有_?___人?參加比賽?,本部_?___人?上交__?__份作?品,新校?區(qū)___?_人上交?____?份作品。?參賽作品?先由團委?老師、各?系老師代?表、學生?代表進行?初評,選?出了圍的?____?份作品。?最后將_?___份?作品在校?內(nèi)展示,?由全校學?生進行無?名制投票?,最終確?定了等獎?一名,二?等獎兩名?,三等獎?三名,優(yōu)?秀獎占最?終入圍選?手的__?__%。?3、_?___月?____?日-__?__月_?___日?為我們的?總結(jié)表彰?階段,最?后由同學?投票選出?的獲獎作?品在團委?網(wǎng)站及校?內(nèi)再次進?行展示,?根據(jù)獎項?安排頒發(fā)?獲獎人員?獎品并頒?發(fā)榮譽證?書。獲獎?名單交由?團委學工?處保留備?案。一?.活動目?的:二?.活動過?程:1?.活動前?期由宣傳?部設計了?兩張海報?宣傳,張?貼于小五?四北宣傳?欄中。并?在小五四?擺攤告知?此次活動?詳細的相?關事宜.?2.截?止___?_月__?__日我?們共收集?到來自全?校在校生?二百多福?照片3?.我們部?門邀請編?輯部副部?王歡等專?業(yè)人員于?____?月___?_日-_?___月?____?日進行攝?影的篩選?工作,選?取了__?__幅入?圍作品。?4.在?____?月___?_號時我?們把選出?的作品張?貼在kt?板上用繩?子穿起懸?掛在小五?四東面的?兩樹之間?,并在小?五四北展?板上張貼?廣告告知?決賽通知?。5.?在___?_月__?__日-?____?月___?_日這段?時間,我?們設計了?評分表、?申請了場?地、購買?了獎狀,?并對當天?的場地布?置及任務?分工有了?相應的安?排。_?___月?____?日晚6:?30,在?講學廳,?進行了本?次比賽的?決賽,我?們邀請到?了經(jīng)管學?院學生會?主席李萬?,記者站?前任站長?孫雷,記?者站站長?欒潔以及?部分學生?會部長到?場出席,?現(xiàn)場評分?,評出一?等獎__?__名、?二等獎_?___名?、三等獎?____?名7.?評選結(jié)果?當場公布?并進行頒?獎典禮。?三.活?動自我評?估:定?位:基本?成功。?優(yōu)點:?全部門通?力合作、?積極努力?、各司其?職,活動?開展的有?條理性,?有整體性?。缺點?:1.?在活動宣?傳方面力?度還不夠?,包括一?開始,通?知下達的?也不是很?到位。?2.對活?動流程定?位不夠準?確,導致?召開多次?會議進行?討論。?3.對細?節(jié)考慮還?是有所不?周,包括?決賽過程?中時,因?無法播放?視頻而導?致耽誤了?不少的時?間。改?進措施:?1.在?宣傳活動?時應該早?出,并盡?量多出海?報,保證?海報的質(zhì)?量,同時?可以利用?起我們的?宣傳板加?以宣傳。?2.下?達通知的?時候要及?時、準確?,做類似?活動時最?好是在經(jīng)?過分團委?的情況下?能夠直接?和班級溝?通,更清?楚、更直?接地傳達?意思。?3.對細?節(jié)問題應?該認真、?仔細地考?慮,盡量?考慮周全?,并做好?應急預案?,做到有?備無患!?四.活?動意義:?通過舉?辦本次活?動,體現(xiàn)?了同學們?豐富健康?的校園生?活和日漸?成熟的思?考方式,?激發(fā)了同?學們對生?活的熱情?,弘揚了?真、善、?美,對校?園文化藝?術的繁榮?、發(fā)展有?了一定的?促進作用?。相信有?感觸的瞬?間會成為?每一個人?永久的回?憶。通?過舉辦本?次活動,?我們部門?自身也增?長了舉辦?類似活動?的經(jīng)驗,?為我們部?門以后開?展工作留?下了一筆?寶貴的實?踐財富。?可以說本?次活動的?基本成功?,也為我?們記者站?贏得了一?定的影響?力。相信?我們會在?以后的工?作中做得?更好!?這次的攝?影大賽在?四位站長?們的組織?帶領下,?取得了成?功,也讓?我從中學?到了好多?東西,我?以前從來?沒有接觸?過這種活?動,更沒?有參與組?織過這種?活動,它?就像一個?很小很小?的生命,?而我們就?是見證了?這個小生?命一點點?的成長,?對它我有?太多不能?言表的感?情在里面?。當然,?也會有許?多體會與?感觸。?1、合作?。沒有合?作,人很?難在這個?社會生存?,更不可?能取得成?績。攝影?比賽的整?個過程都?貫穿合作?,讓記者?站的每個?成員之間?都相互體?驗、相互?了解,加?強了我們?之間的聯(lián)?系和溝通?,讓我徹?底領略到?部長們的?才干、干?事們的積?極和行動?力,在活?動舉辦過?程中,我?真的感覺?到我們記?者站的凝?聚力,我?深為我自?己能加入?記者站而?自豪。?2、細致?。在開展?此次活動?的過程中?,每一個?環(huán)節(jié)都有?許多難以?預料的問?題,每一?個問題的?出現(xiàn),都?讓我們感?覺到是由?于上一階?段的工作?缺乏細致?。所以,?每解決一?個問題,?我們就會?多一份留?心,讓問?題解決于?萌芽狀態(tài)?。3、?信心。雖?然整個過?程很辛苦?,但是當?整個活動?圓滿落幕?的時候,?卻還懷念?其中的過?程。這是?因為我們?對開展活?動有了經(jīng)?驗,有了?自信。我?們期待下?一個更有?意義、更?有挑戰(zhàn)性?的工作。?校園攝?影比賽的?活動總結(jié)?模板(三?)一.?活動目的?:經(jīng)管?學院記者?站舉辦主?題為“和?青春有關?的日子”?校園攝影?大賽。在?比賽中,?選手們將?用手中的?相機,記?載下他們?眼中激昂?的青春,?用一幅幅?唯美的相?片,為我?們送上一?場有關青?春的視覺?盛宴,釋?放青春激?情,展示?別樣風采?。二.?活動過程?:1.?活動前期?由宣傳部?設計了兩?張海報宣?傳,張貼?于小五四?北宣傳欄?中。并在?小五四擺?攤告知此?次活動詳?細的相關?事宜.?2.截止?____?月___?_日

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