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實用精品文獻資料分享實用精品文獻資料分享初二上冊生物第一、二章測試題(濟南版附答案)初二上冊生物第一、二章測試題(濟南版附答案)第一題:選擇1俗話說“蛙滿塘,谷滿倉”,青蛙是“田園衛(wèi)士”,人類的好朋友.一只青蛙一年平均要吃掉150只0昆0蟲,其中絕大多數(shù)是害蟲.下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過程的描述,錯誤的是()A.小蝌蚪用鰓呼吸B.雄蛙鳴叫是為了求偶抱對C.雌蛙產(chǎn)生在水中的卵是受精卵D.成蛙水陸兩棲,用肺和皮膚呼吸2.如圖是家蠶發(fā)育過程的四個階段,其發(fā)育的先后順序,正確的是()A.①②③④B.①④②③C.④③②①D.②④③①3.禽流感襲來,家禽養(yǎng)殖業(yè)受重創(chuàng),很多剛孵化的雛雞慘遭拋棄.在已受精的雞卵中,可以發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是()A.胚盤B.卵黃C.系帶D.卵白4.“四年黑暗中的苦工,一個月陽光下的享樂,這就是蟬的生活”.下列有關(guān)蟬的敘述不正確的是()A.蟬具有極強的繁殖能力,受精方式是體外受精B.蟬的發(fā)育過程經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個階段,屬于不完全變態(tài)C.蟬一生蛻皮4?次,其實“皮”是蟬的外骨骼D.盛夏,雄蟬在枝葉間高聲鳴叫,是一種繁殖行為5.下列關(guān)于生物的生殖發(fā)育描述中錯誤的是()A.卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)B.嫁接和扦插都能很好地保留植物的性狀C.所有生物的生命都始于受精卵D.昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程受其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制6.昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示.已知D為卵期.下列敘述正確的是( )A.蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A-B-CB.若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期C.若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C對農(nóng)作物的危害最大D.若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長C時期.下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的說法中,正確的是()A.扦插和嫁接屬于有性繁殖B.雞卵的卵黃表面有一盤狀小白點,是胚盤,里面含有細胞核C.細菌和真菌的生殖方式是孢子生殖D.青蛙的鳴叫與繁殖無關(guān).侵入我市的“白袍巫師”。。美國白蛾,其生活史為:卵-幼蟲-蛹-成蟲.你認為防控美國白蛾的最佳時期是( )A.卵期B.幼蟲期C.翅期D.成蟲期9.菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲.根據(jù)菜粉蝶的生活史,消滅它的最佳時期是()A.受精卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲1O.下列生物新個體的產(chǎn)生,屬于無性生殖的是()A.蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪B.草履蟲通過分裂產(chǎn)生新個體C.蠶蛾產(chǎn)下受精卵發(fā)育成蠶D.母狗產(chǎn)下小狗11.雞蛋產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育暫時停止,要使胚胎發(fā)育繼續(xù)進行,必須提供的環(huán)境條件是()A.充足的營養(yǎng)物質(zhì)B.充足的水分C.適宜的溫度D.充足的陽光12受精的雞卵中,將來可以發(fā)育成雛雞的是()A.卵黃B.卵白C.卵殼D.胚盤13.蝗蟲與家蠶的發(fā)育相比,蝗蟲不具有的時期是()A.受精卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲14.果蠅的發(fā)育過程與蝗蟲的發(fā)育過程相比,相同之處是( )A.都是有性生殖,不完全變態(tài)發(fā)育 B.都是有性生殖,完全變態(tài)發(fā)育C.都經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期 D.都是有性生殖,變態(tài)發(fā)育15.將帶花的白玉蘭枝條插人稀釋的紅墨水中,一段時間后花瓣變成紅色。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的部分是().樹皮.韌皮部C形成層D木質(zhì)部1.下列各項敘述中正確的是A鳥卵中進行胚胎發(fā)育的部位是卵黃.成蛙既可以用鰓呼吸也可以用肺呼吸C昆蟲的幼蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象D果蠅、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段17.“蛙滿塘,谷滿倉?!币恢磺嗤芤惶觳妒澈οx少則五六十只,多則二百余只,是當(dāng)之無愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”。青蛙生殖發(fā)育的特點是O 雌雄異體,體外受精,水中發(fā)育雌雄同體,體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育雌雄異體,體內(nèi)受精,水中發(fā)育 雌雄同體,體外受精,水中發(fā)育18.“知了、知了……”清脆的蟬鳴提醒你夏天到了。下列有關(guān)蟬的敘述,不正確的是O.蟬是一種昆蟲B蟬鳴是求偶行為C蟬蛻是蟬蛻掉的外骨骼D蟬為完全變態(tài)發(fā)育19.蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期,若蟲與成蟲的區(qū)別主要表現(xiàn)在O A若蟲身體較小,生殖器官沒有發(fā)育成熟B若蟲身體較小,無翅,無外骨骼C若蟲身體較小,生殖器官發(fā)育成熟D若蟲身體較小,有翅,無外骨骼 根尖的分生區(qū)、莖的形成層、芽的生長點等部位都屬于()A營養(yǎng)組織B分生組織.保護組織.輸導(dǎo)組織21.“無心插柳柳成蔭”實際上是運用了哪種生殖方式().扦插.壓條.嫁接.組織培養(yǎng)22.南瓜的花有的能結(jié)果實,有的則不能結(jié)果實,其原因是()不能結(jié)果實的花,是因為花發(fā)育不完全同一朵花中的雌雄蕊不能授粉不結(jié)果實的花是因為營養(yǎng)不良造成的花既有雌花,又有雄花,只有雌花經(jīng)傳粉、受精才能結(jié)果實23.玉米是我省重要的糧食作物。下面關(guān)于玉米的錯誤敘述是().從花蕊和花的著生情況看玉米的花是單性花花序.在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液,變藍的部分是胚.萌發(fā)時,種子空癟的原因是胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)被胚吸收利用D玉米為雌雄同株,借助風(fēng)力完成異花傳粉2下列敘述與蝗蟲的發(fā)育過程及特點不相符的是()蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育幼蟲與成蟲外形差別不明顯幼蟲無翅,不具備飛翔能力在幼蟲發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象25.下圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖,下列哪項能正確表示菜豆種子在萌發(fā)成幼苗過程中體內(nèi)有機物含量的變化情況()26.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”從家蠶的變態(tài)發(fā)育過程來看詩中的蠶“死”是指家蠶那個發(fā)育時期的結(jié)束?().卵.幼蟲.蛹.蠶蛾2將顆粒完整飽滿的玉米分成甲、乙兩組,在25℃左右下分別播種,甲組播種在肥沃濕潤的土壤中,乙組播種在貧瘠濕潤的土壤中,這兩組種子的萌發(fā)情況是().甲組先萌發(fā).乙組先萌發(fā).同時萌發(fā).乙組不萌發(fā)2當(dāng)蠶豆種子萌發(fā)出2厘米幼根時,用繪圖墨水從離根的尖端2.5毫米起開始畫八條等距離橫線,繼續(xù)將其置于適宜條件下使之生長。第二天看到幼根又長出幾厘米。橫線之間的距離表現(xiàn)為() 橫線之間的距離保持不變成熟區(qū)部分間距明顯增大 分生區(qū)部分間距明顯增大 伸長區(qū)部分間距明顯增大2假如.分生區(qū)部分間距明顯增大 伸長區(qū)部分間距明顯增大1顆花生有3粒種子。那么,這顆花生是由()。。ee 一個胚珠一個子房發(fā)育來的 三個胚珠一個子房發(fā)育來的ee 一個胚珠三個子房發(fā)育來的三個胚珠發(fā)育來的30.將帶花的白玉蘭枝條插人稀釋的紅墨水中,一段時間后花瓣變成紅色。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的部分是().樹皮.韌皮部.形成層D木質(zhì)部二:填空 下面是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實驗,請根據(jù)實驗步驟回答下列問題:(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗 對_外力_的_承_受能力,說明該結(jié)構(gòu)具有 作用__。_(_2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多 ,_為_了_證_實_所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在,將該雞卵放在盛有45℃—50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多 出_現(xiàn)_。_(_3_)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的 端(填代號),將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會發(fā)現(xiàn)該處有 。__3_如1_下.圖,甲、乙、丙三圖分別表示傳粉和受精過程、玉米種子結(jié)構(gòu)、玉米幼苗示意圖。請根據(jù)下圖回答:(1)甲圖中兩個精子位于[3中],受精時,其中一個精子和[4]結(jié)合,形成,將來發(fā)育成乙圖中的[]___。__(_2)_乙_圖中對種子起保護作用的是[。]它是由甲圖中的(填序號)發(fā)育而成。(3)種子的萌發(fā)需要自身條件:。萌發(fā)時,為種子提供營養(yǎng)的是乙圖

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