北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊 （欣賞與設(shè)計）軸對稱和平移教學(xué)課件

欣賞與設(shè)計北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級

激趣導(dǎo)入通過軸對稱或平移，可以設(shè)計出美妙的圖案。上面各幅圖案是怎樣得到的?與同伴交流你的想法。知識講解請你在下面方格紙上繼續(xù)畫下去。向右平移6格向下平移6格知識講解說一說下面的每幅圖案是怎樣得到的，并與同伴交流你的想法。向右平移向下平移向右平移練習(xí)鞏固1.從下面的方格里選6格并涂黑，使它們構(gòu)成一幅軸對稱圖形。畫好后，按照對稱軸再檢查一遍喲！練習(xí)鞏固2.說一說下面的圖案是怎樣得到的。兩個圖形分別向右平移3次作第一行的軸對稱圖形，然后把顏色對換一下。練習(xí)鞏固3.請根據(jù)給出的圖形利用軸對稱和平移設(shè)計自己喜歡的兩個圖案，并簡要說一說自己的操作步驟。練習(xí)鞏固4.請用平移的方法，利用一個圓創(chuàng)作一個美麗的圖案。左右平移:上下平移:練習(xí)鞏固4.請用平移的方法，利用一個圓創(chuàng)作一個美麗的圖案。上下左右平移:練習(xí)鞏固5.欣賞中國剪紙，說一說每幅圖分別是怎么得到的？練習(xí)鞏固5.欣賞中國剪紙，說一說每幅圖分別是怎么得到的？知識總結(jié)利用軸對稱或平移設(shè)計圖案時，要選準(zhǔn)基本圖形。平移要確定平移的格數(shù)和方向；軸對稱要確定好對稱軸，選好關(guān)鍵點(或關(guān)鍵線段)。通過軸對稱和平移，可以創(chuàng)造出很多美麗的圖案。課后作業(yè)P28第3題P30第6題第二單元軸對稱與平移欣賞與設(shè)計北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊

學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過設(shè)計圖案，進一步了解已學(xué)過的軸對稱、平移現(xiàn)象。2．能利用軸對稱和平移設(shè)計美麗的圖案。

軸對稱：如果一個圖形沿一條直線對折,直線兩側(cè)的部分能夠完全重合。

軸對稱和平移現(xiàn)象各有什么特點？平移：一個圖形整體沿某一直線方向移動一定的距離,這種運動現(xiàn)象叫做平移。導(dǎo)入新知生活中軸對稱和平移現(xiàn)象的例子？軸對稱：平移：1．上面這幾幅圖案中各是由哪個圖形變換得到的，分組討論交流。

平移

對稱

對稱合作探究2.仔細(xì)觀察這個圖案是由哪個圖形經(jīng)過怎樣的變換得到的？同學(xué)們在方格紙上繼續(xù)畫下去，將畫的圖形在小組間互相交流匯報。1231.說一說下面的每一幅圖案是怎么得到的，并于同伴交流你的想法。典型例題平移對稱平移2.按規(guī)律，畫出下一個圖形。課堂練習(xí)平移：在同一平面內(nèi)，將一個圖形按照某一個方向移動一定的距離，不改變圖形的形狀和大小，叫平移。這節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？軸對