滬教版數學二上有余數的除法課件

有余數的除法有余數的除法1聰明小博士方框里最大能填幾？×6＜21×9＜60×5＜38×7＜30×4＜37×8＜42347956聰明小博士方框里最大能填幾？×6＜21×9＜60×5＜382請學生依次任選一樣物品平均分給組內4人。分一分812915請學生依次任選一樣物品平均分給組內4人。分一分8129153分的總數分的人數平均每人分到多少？余下多少？8421243942115433列式計算8÷4=212÷4=3？？9=4×2+115=4×3+3分的總數分的人數平均每人分到多少？余下多少？842124394現在有14個草莓，平均分給4人，你會分嗎？第一次每人分到1顆第二次每人分到2顆第三次每人分到3顆第四次不夠分了?，F在有14個草莓，平均分給4人，你會分嗎？第一次第二514÷4=3被除數除數商余數讀作：14除以4等于3余2……214÷4=3被除數除數商余數讀作：14除以4等于3余6圈一圈，看圖列式解答

有20支鉛筆，平均分給3個小朋友，每個小朋友分到幾支？還剩幾支？32062支支答：每個小朋友分到6支，還剩2支?！拢健ǎǎ┤σ蝗?，看圖列式解答有20支鉛筆，平均分給3個小7分的總數分給幾個人平均每人分到多少？余下多少？8421243942115433144328÷4=212÷4=39÷4=2……115÷4=3……314÷4=3……2列式計算被除數除數商余數分的總數分給幾個人平均每人分到多少？余下多少？842124389÷4=2……115÷4=3……314÷4=3……2仔細觀察，余數有什么特點余數比除數小9÷4=2……115÷4=3……314÷4=3…9錯在哪里？29÷4=6……5（余數比除數大了。）31÷8=4……1（商太大。）（29÷4=7……1）（

31÷8=3……7）48÷6=8……0

（余數是0，說明根本沒有剩余，就不需要省略號表示剩余。）（48÷6=8）錯在哪里？29÷4=6……5（余數比除數大了。）31÷8=10填（）17÷4=（）……（）73÷8=（）……（）20÷8=（）……（）52÷7=（）……（）41912437練習一填（）17÷4=（）……（）419124311練習二找朋友。23÷5=6……129÷8=5……644÷7=3……537÷6=6……251÷9=4……3練習二找朋友。23÷5=12除數是5，余數可能是幾？有15個氣球，4個扎一束，可以扎幾束？還多幾個？平均分給3人，每人6個梨，還剩2個，一共有幾個梨？4、3、2、1.15÷4=3（束）……3（個）答：可以扎3束，還多3個。3×6＋2=20（個）答：一共有20個梨。練習三除數是5，余數可能是幾？有15個氣球，4個扎一束，可以扎幾束13猜一猜：余數可能是幾？□÷5＝3……□余數可能是：１，２，３或４。當余數最大時，被除數是幾？45×3＋4=1919練習四猜一猜：余數可能是幾？□÷5＝3……□余數可能是：１，２，14想一想：除數最小是幾？□÷＝4……6□當除數最小時，被除數是多少？77×4＋6=3434余數一定要比除數小除數一定要余數比大□﹥6被除數=商×除數+余數想一想：除數最小是幾？□÷＝4……6□當除數最小時15拓展題

二（4）班的學生要分組去參加勞動，按7人一組，還剩1人；按6人一組也還剩1人，已知這個班的人數不超過50人，則這個班學生有（）人。43拓展題二（4）班的學生要分組去參加勞動，按7人一1617寫在最后成功的基礎在于好的學習習慣Thefoundationofsuccessliesingoodhabits17寫在最后成功的基礎在于好的學習習慣