【趣味作文】第3課 橫看成嶺側(cè)成峰 秋季班輔導(dǎo)課件六年級(jí)語(yǔ)文_第1頁(yè)
【趣味作文】第3課 橫看成嶺側(cè)成峰 秋季班輔導(dǎo)課件六年級(jí)語(yǔ)文_第2頁(yè)
【趣味作文】第3課 橫看成嶺側(cè)成峰 秋季班輔導(dǎo)課件六年級(jí)語(yǔ)文_第3頁(yè)
【趣味作文】第3課 橫看成嶺側(cè)成峰 秋季班輔導(dǎo)課件六年級(jí)語(yǔ)文_第4頁(yè)
【趣味作文】第3課 橫看成嶺側(cè)成峰 秋季班輔導(dǎo)課件六年級(jí)語(yǔ)文_第5頁(yè)
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親愛(ài)的同學(xué):意大利著名畫(huà)家達(dá)·芬奇的老師對(duì)他說(shuō)“即使同一只雞蛋,只要變換一下角度,形狀立即就不同了?!蔽覈?guó)宋代大詩(shī)人蘇軾在游覽廬山時(shí),也曾寫(xiě)下了“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”的名句。同學(xué)們,我們寫(xiě)文章,有時(shí)也需要換個(gè)思維方式,寫(xiě)出與眾不同的文章來(lái)。祝你旗開(kāi)得勝!作文小貼士第3課橫看成嶺側(cè)成峰0102

一位來(lái)自漠北草原的牧民牽著自己養(yǎng)了多年、最心愛(ài)的馬來(lái)到集市售賣(mài)。這是一匹棗紅馬,長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛披散著,跑起來(lái)四蹄翻騰,如風(fēng),如電,真是一匹難得的寶馬。在集市上,他碰到了許多人。研究動(dòng)物的學(xué)者03販馬為生的商人愛(ài)好騎馬的人

一件新鮮事情人節(jié)那天,一個(gè)賣(mài)花的小販遇到了一件令人頭疼的事。他手里只剩下一朵玫瑰花,可是卻有三個(gè)人想買(mǎi)這朵玫瑰。一個(gè)小女孩想買(mǎi)朵玫瑰送給吵架的爸爸媽媽,希望他們和好。一個(gè)小伙子想送女朋友一枝玫瑰,表達(dá)自己的心意和祝福。一位老人從未給老伴買(mǎi)過(guò)花,承諾今年情人節(jié)一定買(mǎi)朵花送給老伴。這下賣(mài)花小販犯難了,一朵花,三個(gè)人,到底賣(mài)給誰(shuí)呢?最后,賣(mài)花小販將花瓣摘下,平均分給了小女孩、小伙子和老人……點(diǎn)石成金

對(duì)于這個(gè)故事,我可以從以下角度思考:{

賣(mài)花小販

小女孩

小伙子

老人

定中心:賣(mài)花小販

小伙子

老人→→→

解決問(wèn)題辦法有很多,要多動(dòng)腦。

做事情要多為別人著想。

做人要講究誠(chéng)信,答應(yīng)別人的事情要做到。

“當(dāng)別人有恩于我,或者對(duì)我很好的時(shí)候,我就把它記在最不容易消失的地方,歷經(jīng)風(fēng)雨也忘不了?!边@個(gè)人比較懂得感恩。我們也是一樣的,別人幫助過(guò)我們,要懂得感恩。礪智故事以“窗”為話題,你能從哪些角度來(lái)確定中心?大展伸手你確立的中心是什么?100%妙筆生花

生活很精彩,平時(shí)我們要注意觀察,多多思考。今天,我們以“窗”為話題,自擬題目,寫(xiě)一篇作文。要求:1、選擇一個(gè)角度,確立中心寫(xiě)一寫(xiě)。2、圍繞中心選擇合適的材料,內(nèi)容要寫(xiě)具體。3、書(shū)寫(xiě)工整,字跡端正。家庭作業(yè)1、閱讀“親子共

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