五年級(jí)語文第一次月考試卷_第1頁(yè)
五年級(jí)語文第一次月考試卷_第2頁(yè)
五年級(jí)語文第一次月考試卷_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

涇河源鎮(zhèn)2022-2022上學(xué)年五年級(jí)語文第一次月考試卷(考試時(shí)間120滿分100分)題目一二三四五六七八九十總分得分給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”表示。(4分)

蓑毛(suō

shuāi)

嗜好(hǎo

hào)

便宜(pián

bián)眸子(móu

mǒu)

譴責(zé)(qiǎn

qiān)抵御(qīng

yù)冠軍(guān

guàn)

噴發(fā)(pēn

pēng)二、讀拼音,寫詞語。(6分)1、白鷺悠然地站立在枝頭,靜靜地注視著遠(yuǎn)方,那jīngqiǎo()的畫面,使人頓生àimù()之心。2、每當(dāng)xùnqī()來臨之前,人們會(huì)在河上鋪上-排排整齊的搭石,大家走在上面身態(tài)píng

héng(),動(dòng)作xié

tiáo(),嗒嗒的聲音給人音樂般的měigǎn()。三、比一比,再組詞。(4分)匣()籮()挽()怯()匠()倭()攙()卻()四、選詞填空。(3分)激烈劇烈熱烈1、比賽進(jìn)行得十分(),雙方相持不下。2、魚竿突然()地抖動(dòng)了一下,一定是個(gè)大家伙上鉤了。3、同學(xué)們各抒己見,整個(gè)氣氛非常()。五、把下列詞語補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語填入句中。(6分)理()當(dāng)然同心()力無()之寶在一個(gè)小村莊里,村民們()地挖出了一個(gè)古董,這真的是一個(gè)()啊!經(jīng)過人們的一番思考掙扎后,決定將這個(gè)古董無償上交給國(guó)家,村民們將這認(rèn)為是()的事情。六、按要求寫句子。(8分)1、秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?(改為陳述句)2、長(zhǎng)長(zhǎng)的楊柳隨風(fēng)擺動(dòng)。(1)改為比喻句:(2)改為擬人句:3、秦王被被逼的沒辦法,只好擊了一下缶。(改為雙重否定句)4、鄉(xiāng)親們?cè)诤由箱伾狭舜钍?。?)改為“把”字句:改為“被”字句:5、獵豹奔跑的速度比人的奔跑速度要快。(改為反問句)6、她的裙子顯的很非常美麗。(修改病句)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(12分)白鷺雖是常見的鳥,但作者卻盛贊它實(shí)在是,是一首(4分)2、《落花生》一課的作者在文中通過借助花生喻示了一個(gè)做人的道理,這是運(yùn)用了的寫作方法,告訴我們要做的人,不要做的人(6分)3、《將相和》中,藺相如有著的品質(zhì),廉頗有著的品質(zhì)。(2分)課內(nèi)閱讀。(13分)父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝.上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道。”我們都說是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用?!蔽艺f:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。”口什雖的父親說:“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望。1、文段選自《》,作者是。(2分)2、父親對(duì)“我們”的希望是什么?請(qǐng)用波浪線畫出來。(2分)3、父親把花生和、、作比較,說明花生沒有,卻具有。(5分)4、劃?rùn)M線的句子是父親教育子女要學(xué)習(xí)花生品質(zhì)。(2分)5、我們身邊都有哪些人具有花生的品質(zhì)?(2分)。課外閱讀。(14分)吃豆包有個(gè)年輕人,特別喜歡寫作。可寫出來的稿子總也發(fā)表不了。他特別生氣,認(rèn)為自己懷才不遇,埋怨編輯沒眼光。

他的母親是個(gè)退休教師,一天上午,把自己的同事請(qǐng)來幾個(gè),給兒子的作品會(huì)診。那些老同志心直口快:文章雖然長(zhǎng),但是很空洞,沒用的東西寫得太多。年輕人聽了很不服氣,就和他們爭(zhēng)論起來。大伙一看,也不好再說什么了,就紛紛站起來走了。

送走了客人,年輕人覺得肚子餓了,就問母親:“中午吃什么呀?”母親說:“我給你蒸了豆包。”年輕人高興了,因?yàn)樗貏e愛吃豆包。拿過來一個(gè),咬了一口,咦,怎么沒有餡呀?又吃了一口,還是沒餡。他掰開一看,這叫什么豆包呀?一共才三四個(gè)豆。他就問:“媽,這么大的豆包,一共才這么幾個(gè)豆,叫人怎么吃呀?”他母親微微一笑,說:“孩子,那么長(zhǎng)的文章,才那么點(diǎn)兒有用的東西,叫人怎么看呀?”年輕人聽了臉一紅,不再說什么了。根據(jù)意思,在短文中找出相應(yīng)的詞語寫在后面的括號(hào)里。(4分)性格直爽,有話就說。()指寫出來的文章,沒有用的內(nèi)容和空話較多。()《吃豆包》這個(gè)故事的起因是;大伙“紛紛站起來走了”是因?yàn)椋弧澳贻p人聽了臉一紅”是因?yàn)椋?分)這個(gè)故事告訴我們寫文章沒有內(nèi)容就像(2分)讀了這個(gè)故事,你在寫作上有什么啟發(fā)?(2分)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論