【解析】2023-2024學(xué)年人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 2.3 制取氧氣 同步分層訓(xùn)練培優(yōu)題

第第頁(yè)【解析】2023-2024學(xué)年人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)2.3制取氧氣同步分層訓(xùn)練培優(yōu)題2023-2024學(xué)年人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)2.3制取氧氣同步分層訓(xùn)練培優(yōu)題

一、單選題

1．以下有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是（）

A．催化劑一定能加快反應(yīng)速率

B．催化劑在反應(yīng)前后性質(zhì)不變

C．加入催化劑后生成物的質(zhì)量不會(huì)增加

D．過(guò)氧化氫不加催化劑時(shí)無(wú)法產(chǎn)生氧氣

2．（2022九上·虎門月考）下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是（）

A．石蠟+氧氣水+二氧化碳B．水氫氣+氧氣

C．硫+氧氣二氧化硫D．鎂+氧氣氧化鎂

3．（2023九上·防城期末）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作，正確的是（）

A．熄滅酒精燈B．檢驗(yàn)氧氣

C．取固體藥品D．讀出液體的體積

4．下圖是實(shí)驗(yàn)室氧氣的制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是（）

A．B．

C．D．

5．（2022九上·虎門月考）如圖是一種簡(jiǎn)易便攜式制氧器，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)你分析，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）

A．該制氧器中的反應(yīng)倉(cāng)相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置

B．該裝置不能判斷氧氣排出的快慢

C．排出的氧氣可用于給病人輸氧，這利用了氧氣可以供給呼吸的化學(xué)性質(zhì)

D．加濕過(guò)濾倉(cāng)能使氧氣濕潤(rùn)，說(shuō)明氧氣具有不易溶于水的物理性質(zhì)

6．（2023九上·安次期末）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有：①裝藥品；②固定裝置；③檢查裝置氣密性；④連接儀器；⑤加熱；⑥收集氣體；⑦熄滅酒精燈；⑧將導(dǎo)管從水槽中撤出，正確順序?yàn)椋ǎ?/p>

A．③④①②⑤⑥⑧⑦B．③④①②⑤⑥⑦

C．④③①②⑤⑥⑧⑦D．④③①②⑤⑥⑦⑧

7．（2022九上·樂(lè)業(yè)期中）下列變化中，屬于分解反應(yīng)的是（）

A．酒精+氧氣水+二氧化碳B．一氧化碳+氧氣二氧化碳

C．鎂+氧氣氧化鎂D．碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳

8．（2023九上·上思期中）如圖是關(guān)于工業(yè)制取氧氣和氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于說(shuō)法正確的是（）

A．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì)

B．①、②兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性

C．①類反應(yīng)吸收熱量

D．木炭在①類反應(yīng)中的生成物為二氧化碳

9．（2023九上·城關(guān)期中）實(shí)驗(yàn)室需收集一瓶約含1/4空氣的氧氣，下列操作正確的是（）

A．集氣瓶中灌體積的水

B．集氣瓶中灌體積的水

C．導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的處

D．導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的處

10．（2023九上·蓮湖期中）現(xiàn)有兩包等質(zhì)量的固體，其中a包是純凈的氯酸鉀，b包是氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物，分別在酒精燈上加熱來(lái)制氧氣，當(dāng)完全反應(yīng)后，能正確表示a、b兩管中放出氧氣的量（縱坐標(biāo)）與加熱時(shí)間（橫坐標(biāo)）關(guān)系的圖象是（）

A．B．

C．D．

二、填空題

11．（2023九上·七星關(guān)月考）實(shí)驗(yàn)室利用加熱分解高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，首先要。收集氣體時(shí)，待時(shí)，才開始收集氣體。寫出該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式：。

12．（2023九上·西豐期中）下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是(填序號(hào)，下同)，屬于分解反應(yīng)的是，屬于氧化反應(yīng)的是。

①磷+氧氣二五氧化二磷

②甲烷+氧氣水+二氧化碳

③高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

④鋅+稀鹽酸→氯化鋅+氫氣

13．（2023九上·青羊月考）填空

（1）下列各組氣體中，用燃著的木條不能區(qū)分的是；

A氧氣和空氣B二氧化碳和氧氣

C氮?dú)夂涂諝釪二氧化碳和氮?dú)?/p>

（2）檢查氣密性的一般操作是；

（3）如何驗(yàn)證一瓶氣體是氧氣？。

三、實(shí)驗(yàn)探究題

14．（2022九上·虎門月考）以下實(shí)驗(yàn)裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，回答下列問(wèn)題：

（1）裝置A中用于加熱的儀器名稱是；裝置B中用于添加液體試劑的儀器名稱是；

（2）加熱氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選(填序號(hào))，收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)該選擇的收集裝置是(填序號(hào))；

（3）用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取較多的氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)該選(填序號(hào))，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為；

（4）裝置C中的注射器相當(dāng)于(填“長(zhǎng)頸漏斗”或“分液漏斗”)，該裝置也可用于過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，與裝置B比較，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是：；

（5）若用裝置G來(lái)收集氧氣，氧氣應(yīng)該從導(dǎo)管(填“a”或“b”)通入。

四、綜合題

15．工業(yè)上制取B的過(guò)程如圖所示：

（1）原理：利用了液氮和液氧的不同的性質(zhì)，屬于（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（2）貯存在藍(lán)色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”是（填“純凈物”或“混合物”）。

（3）用可以區(qū)分空氣、氧氣和二氧化碳。

（4）按體積計(jì)算，氮?dú)饧s占空氣體積的百分比是78%，氧氣約占空氣體積的百分比是。

答案解析部分

1．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】催化劑的特點(diǎn)與催化作用

2．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】分解反應(yīng)及其應(yīng)用

【解析】【解答】A.此反應(yīng)中反應(yīng)物有兩種物質(zhì)，生成物也是兩種物質(zhì)，不符合“一變多”的特點(diǎn)，不屬于分解反應(yīng)，故不符合題意；

B.此反應(yīng)中反應(yīng)物有一種物質(zhì)，生成物是兩種物質(zhì)，符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，故符合題意；

C.此反應(yīng)中反應(yīng)物有兩種物質(zhì)，生成物是一種物質(zhì)，符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，故不符合題意；

D.此反應(yīng)中反應(yīng)物有兩種物質(zhì)，生成物是一種物質(zhì)，符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，故不符合題意；

故答案為：B。

【分析】分解反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)。特點(diǎn)“一變多”。

3．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的儀器及使用；藥品的取用；氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿

【解析】【解答】A、熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，圖示操作不符合題意；

B、用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣，木條復(fù)燃則證明是氧氣，圖示操作符合題意；

C、取固體藥品時(shí)，要將試管平放，要用鑷子夾取固體放于試管口讓固體緩慢滑落試管底部，不能用拿，圖示操作不符合題意；

D、讀出量筒液體的體積，視線要與量筒內(nèi)凹液面最低處相持平，圖示操作不符合題意。

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)酒精燈的使用方法分析；

B、根據(jù)氧氣的助燃性分析；

C、根據(jù)塊狀藥品“一橫二送三直立”取用方法分析；

D、根據(jù)量筒讀數(shù)視線平視凹液面最低處分析。

4．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法；氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿

【解析】【解答】加熱高錳酸鉀制氧氣，為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管試管口放棉花，加熱固體試管口略向下傾斜，A正確；收集氧氣向上排空氣法導(dǎo)管要接近集氣瓶底，B錯(cuò)誤；驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在瓶口，C錯(cuò)誤；鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)為防生成物濺落炸裂瓶底，應(yīng)在瓶底放少量水或細(xì)沙，D錯(cuò)誤。

【分析】本題綜合考查氧氣的相關(guān)知識(shí)，其中驗(yàn)滿與收集最容易出錯(cuò)，無(wú)論是向上還是向下排空氣法收集，導(dǎo)管都要伸入瓶底，驗(yàn)滿必須在瓶口，不能伸入瓶中。

5．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的物理性質(zhì)；氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法

【解析】【解答】A.該制氧器中的反應(yīng)倉(cāng)在不斷的生成氧氣，相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置，故正確，不符合題意；

B.氧氣不易溶于水，可根據(jù)加濕過(guò)濾倉(cāng)中氣泡的多少判斷氧氣排出的快慢，故錯(cuò)誤，符合題意；

C.排出的氧氣可用于給病人輸氧，這利用了氧氣可以供給呼吸的化學(xué)性質(zhì)，故正確，不符合題意；

D.加濕過(guò)濾倉(cāng)能使氧氣濕潤(rùn)，說(shuō)明氧氣具有不易溶于水的物理性質(zhì)，故正確，不符合題意；

故答案為：B。

【分析】根據(jù)簡(jiǎn)易便攜式制氧器的反應(yīng)原理、裝置的特點(diǎn)分析。

6．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法

【解析】【解答】實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)分別是：連（連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（裝入固體藥品）→定（用鐵架臺(tái)固定儀器裝置）→點(diǎn)（用火柴點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱）→收（收集氧氣）→移（把導(dǎo)管移出水面）→熄（熄滅酒精燈），可得題中正確的操作順序是：④③①②⑤⑥⑧⑦。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)分析。

7．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】分解反應(yīng)及其應(yīng)用

【解析】【解答】A.該反應(yīng)的反應(yīng)物為兩種，不符合一變多的特點(diǎn)，不屬于分解反應(yīng)，故不符合題意；

B.該反應(yīng)為兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，符合多變一的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，不屬于分解反應(yīng)，故不符合題意；

C.該反應(yīng)為兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，符合多變一的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，不屬于分解反應(yīng)，故不符合題意；

D.該反應(yīng)為一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，符合一變多的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，故符合題意；

故答案為：D。

【分析】根據(jù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)分析。

8．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】空氣的組成；氧氣的化學(xué)性質(zhì)；氧氣的工業(yè)制法

【解析】【解答】A.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，是利用液氮和液氧沸點(diǎn)的不同，將其分離，沸點(diǎn)屬于物理性質(zhì)，故不符合題意；

B.反應(yīng)①紅磷、木炭、鐵等能在氧氣中燃燒，說(shuō)明氧氣具有助燃性，不具有可燃性，反應(yīng)②鐵、食物等能與氧氣發(fā)生緩慢氧化，說(shuō)明氧氣具有氧化性，故不符合題意；

C.①類反應(yīng)，物質(zhì)在氧氣中燃燒，放出熱量，故不符合題意；

D.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，故符合題意。

故答案為：D。

【分析】A、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，是利用液氮和液氧沸點(diǎn)的不同。

B、根據(jù)氧氣具有助燃性，具有氧化性分析。

C、根據(jù)物質(zhì)在氧氣中燃燒，放出熱量分析。

D、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳。

9．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的收集方法

【解析】【解答】A、集氣瓶中灌體積的水，收集的氧氣的體積約為，空氣的體積約為，故A不符合題意；

B、集氣瓶中灌體積的水，收集的氧氣的體積約為，空氣的體積約為，故B符合題意；

C、導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的處，收集的氧氣的體積小于，空氣的體積大于，故C不符合題意；

D、導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的處，收集的氧氣的體積小于，空氣的體積大于，故D不符合題意；

故答案為：B。

【分析】氧氣不易溶于水，用排水法收集，氧氣密度比空氣大，用向上排空氣法收集。

10．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】催化劑的特點(diǎn)與催化作用

【解析】【解答】a包是純凈的氯酸鉀，b包是氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物，說(shuō)明a包的氯酸鉀質(zhì)量大于b包中氯酸鉀質(zhì)量，完全反應(yīng)，產(chǎn)生氧氣a大于b，反應(yīng)速率b快a慢；加熱到一定溫度，反應(yīng)發(fā)生，產(chǎn)生氧氣，不會(huì)一加熱就產(chǎn)生氧氣，起點(diǎn)不在原點(diǎn)。

故答案為：C。

【分析】二氧化錳是氯酸鉀反應(yīng)的催化劑只能加快反應(yīng)速率，不能改變氧氣的質(zhì)量。

11．【答案】檢查裝置氣密性；氣泡連續(xù)均勻冒出；

【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法

【解析】【解答】實(shí)驗(yàn)室利用加熱分解高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，首先要檢查裝置氣密性，避免裝置漏氣造成實(shí)驗(yàn)失敗。

收集氣體時(shí)，待氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，才開始收集氣體，因?yàn)橐婚_始排出的氣體中混有空氣。

該反應(yīng)為高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，所以該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式：。

【分析】根據(jù)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣及實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行分析

12．【答案】①；③；①②

【知識(shí)點(diǎn)】氧化反應(yīng)及其應(yīng)用；分解反應(yīng)及其應(yīng)用；化合反應(yīng)及其應(yīng)用

【解析】【解答】化合反應(yīng)是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)；氧化反應(yīng)是物質(zhì)跟氧的反應(yīng)；①磷燃燒生成五氧化磷是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，也是物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)也屬于氧化反應(yīng)；②甲烷燃燒是兩種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，也是物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；③高錳酸鉀受熱分解是一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)；④鋅和稀鹽酸反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，沒(méi)有氧的參加，不是分解反應(yīng)，不是化合反應(yīng)，不是氧化反應(yīng)。

故屬于化合反應(yīng)的是①；屬于分解反應(yīng)的是③，屬于氧化反應(yīng)的是①②；

【分析】根據(jù)化合反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)、分解反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)、氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)分析。

13．【答案】（1）D

（2）將導(dǎo)管放入水中，然后緊握試管

（3）向瓶中伸入帶火星的木條，若復(fù)燃則是氧氣

【知識(shí)點(diǎn)】檢查裝置的氣密性；氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿

【解析】【解答】（1）A、燃著的木條在氧氣中燃燒更加劇烈，在空氣無(wú)變化，可以區(qū)分；

B、燃著的木條在二氧化碳中熄滅，在氧氣中燃燒更加劇烈，可以區(qū)分；

C、空氣可以使燃著的木條正常燃燒，氮?dú)饪梢允鼓緱l熄滅，可以區(qū)分；

D、二氧化碳和氮?dú)舛疾恢С秩紵寄苁谷贾哪緱l熄滅，不可區(qū)分。

故答案為：D。（2）檢查氣密性的一般操作是將導(dǎo)管放入水中，然后緊握試管，若觀察導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手后導(dǎo)管口處形成一段水柱，證明氣密性良好；（3）氧氣可以支持燃燒，可以向瓶中伸入帶火星的木條，若復(fù)燃則是氧氣。

【分析】（1）根據(jù)給出的氣體的性質(zhì)分析

（2）根據(jù)檢查裝置氣密性的方法分析

（3）根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析

14．【答案】（1）酒精燈；長(zhǎng)頸漏斗

（2）A；D

（3）B；

（4）分液漏斗；可以控制反應(yīng)速率

（5）a

【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法；氧氣的收集方法

【解析】【解答】（1）裝置A中用于加熱的儀器名稱是酒精燈；裝置B中用于添加液體試劑的儀器名稱是長(zhǎng)頸漏斗。

（2）加熱氯酸鉀制取氧氣，屬于固固加熱型，發(fā)生裝置選A。

排空氣法收集的氣體比較干燥，氧氣的密度的比空氣的密度大，收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)該選擇向上排空氣法收集氧氣，收集裝置是D。

（3）用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳支取氧氣，屬于固液常溫型，可以選擇裝置B或者C，制取較多的氧氣，應(yīng)該發(fā)生裝置應(yīng)該選B，該反應(yīng)為過(guò)氧化氫在二氧化錳作用下反應(yīng)生成水和氧氣，符號(hào)表達(dá)式為。

（4）裝置C中的注射器相當(dāng)于分液漏斗，該裝置也可用于過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，與裝置B比較，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是可以可知液體的流速，可以控制反應(yīng)速率。

（5）若用裝置G來(lái)收集氧氣，氧氣的密度小于水的密度，氧氣應(yīng)該從導(dǎo)管a通入，水從b管排出。

【分析】（2）根據(jù)加熱氯酸鉀制取氧氣，屬于固固加熱型，選擇發(fā)生裝置；排空氣法收集的氣體比較干燥，氧氣的密度的比空氣的密度大分析。

（3）根據(jù)用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳支取氧氣，屬于固液常溫型，選擇選擇裝置。

過(guò)氧化氫在二氧化錳作用下反應(yīng)生成水和氧氣。

（4）根據(jù)裝置C中的注射器相當(dāng)于分液漏斗，裝置C的優(yōu)點(diǎn)分析。

（5）根據(jù)若用裝置G來(lái)收集氧氣，氧氣的密度小于水的密度分析。

15．【答案】（1）沸點(diǎn)；物理

（2）混合物

（3）燃燒的小木條

（4）15%

【知識(shí)點(diǎn)】空氣的組成；氧氣的工業(yè)制法

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一、單選題

1．以下有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是（）

A．催化劑一定能加快反應(yīng)速率

B．催化劑在反應(yīng)前后性質(zhì)不變

C．加入催化劑后生成物的質(zhì)量不會(huì)增加

D．過(guò)氧化氫不加催化劑時(shí)無(wú)法產(chǎn)生氧氣

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】催化劑的特點(diǎn)與催化作用

2．（2022九上·虎門月考）下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是（）

A．石蠟+氧氣水+二氧化碳B．水氫氣+氧氣

C．硫+氧氣二氧化硫D．鎂+氧氣氧化鎂

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】分解反應(yīng)及其應(yīng)用

【解析】【解答】A.此反應(yīng)中反應(yīng)物有兩種物質(zhì)，生成物也是兩種物質(zhì)，不符合“一變多”的特點(diǎn)，不屬于分解反應(yīng)，故不符合題意；

B.此反應(yīng)中反應(yīng)物有一種物質(zhì)，生成物是兩種物質(zhì)，符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，故符合題意；

C.此反應(yīng)中反應(yīng)物有兩種物質(zhì)，生成物是一種物質(zhì)，符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，故不符合題意；

D.此反應(yīng)中反應(yīng)物有兩種物質(zhì)，生成物是一種物質(zhì)，符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，故不符合題意；

故答案為：B。

【分析】分解反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)。特點(diǎn)“一變多”。

3．（2023九上·防城期末）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作，正確的是（）

A．熄滅酒精燈B．檢驗(yàn)氧氣

C．取固體藥品D．讀出液體的體積

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的儀器及使用；藥品的取用；氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿

【解析】【解答】A、熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，圖示操作不符合題意；

B、用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣，木條復(fù)燃則證明是氧氣，圖示操作符合題意；

C、取固體藥品時(shí)，要將試管平放，要用鑷子夾取固體放于試管口讓固體緩慢滑落試管底部，不能用拿，圖示操作不符合題意；

D、讀出量筒液體的體積，視線要與量筒內(nèi)凹液面最低處相持平，圖示操作不符合題意。

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)酒精燈的使用方法分析；

B、根據(jù)氧氣的助燃性分析；

C、根據(jù)塊狀藥品“一橫二送三直立”取用方法分析；

D、根據(jù)量筒讀數(shù)視線平視凹液面最低處分析。

4．下圖是實(shí)驗(yàn)室氧氣的制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是（）

A．B．

C．D．

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法；氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿

【解析】【解答】加熱高錳酸鉀制氧氣，為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管試管口放棉花，加熱固體試管口略向下傾斜，A正確；收集氧氣向上排空氣法導(dǎo)管要接近集氣瓶底，B錯(cuò)誤；驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在瓶口，C錯(cuò)誤；鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)為防生成物濺落炸裂瓶底，應(yīng)在瓶底放少量水或細(xì)沙，D錯(cuò)誤。

【分析】本題綜合考查氧氣的相關(guān)知識(shí)，其中驗(yàn)滿與收集最容易出錯(cuò)，無(wú)論是向上還是向下排空氣法收集，導(dǎo)管都要伸入瓶底，驗(yàn)滿必須在瓶口，不能伸入瓶中。

5．（2022九上·虎門月考）如圖是一種簡(jiǎn)易便攜式制氧器，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)你分析，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）

A．該制氧器中的反應(yīng)倉(cāng)相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置

B．該裝置不能判斷氧氣排出的快慢

C．排出的氧氣可用于給病人輸氧，這利用了氧氣可以供給呼吸的化學(xué)性質(zhì)

D．加濕過(guò)濾倉(cāng)能使氧氣濕潤(rùn)，說(shuō)明氧氣具有不易溶于水的物理性質(zhì)

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的物理性質(zhì)；氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法

【解析】【解答】A.該制氧器中的反應(yīng)倉(cāng)在不斷的生成氧氣，相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置，故正確，不符合題意；

B.氧氣不易溶于水，可根據(jù)加濕過(guò)濾倉(cāng)中氣泡的多少判斷氧氣排出的快慢，故錯(cuò)誤，符合題意；

C.排出的氧氣可用于給病人輸氧，這利用了氧氣可以供給呼吸的化學(xué)性質(zhì)，故正確，不符合題意；

D.加濕過(guò)濾倉(cāng)能使氧氣濕潤(rùn)，說(shuō)明氧氣具有不易溶于水的物理性質(zhì)，故正確，不符合題意；

故答案為：B。

【分析】根據(jù)簡(jiǎn)易便攜式制氧器的反應(yīng)原理、裝置的特點(diǎn)分析。

6．（2023九上·安次期末）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有：①裝藥品；②固定裝置；③檢查裝置氣密性；④連接儀器；⑤加熱；⑥收集氣體；⑦熄滅酒精燈；⑧將導(dǎo)管從水槽中撤出，正確順序?yàn)椋ǎ?/p>

A．③④①②⑤⑥⑧⑦B．③④①②⑤⑥⑦

C．④③①②⑤⑥⑧⑦D．④③①②⑤⑥⑦⑧

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法

【解析】【解答】實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)分別是：連（連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（裝入固體藥品）→定（用鐵架臺(tái)固定儀器裝置）→點(diǎn)（用火柴點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱）→收（收集氧氣）→移（把導(dǎo)管移出水面）→熄（熄滅酒精燈），可得題中正確的操作順序是：④③①②⑤⑥⑧⑦。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)分析。

7．（2022九上·樂(lè)業(yè)期中）下列變化中，屬于分解反應(yīng)的是（）

A．酒精+氧氣水+二氧化碳B．一氧化碳+氧氣二氧化碳

C．鎂+氧氣氧化鎂D．碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】分解反應(yīng)及其應(yīng)用

【解析】【解答】A.該反應(yīng)的反應(yīng)物為兩種，不符合一變多的特點(diǎn)，不屬于分解反應(yīng)，故不符合題意；

B.該反應(yīng)為兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，符合多變一的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，不屬于分解反應(yīng)，故不符合題意；

C.該反應(yīng)為兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，符合多變一的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，不屬于分解反應(yīng)，故不符合題意；

D.該反應(yīng)為一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，符合一變多的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，故符合題意；

故答案為：D。

【分析】根據(jù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)分析。

8．（2023九上·上思期中）如圖是關(guān)于工業(yè)制取氧氣和氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于說(shuō)法正確的是（）

A．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì)

B．①、②兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性

C．①類反應(yīng)吸收熱量

D．木炭在①類反應(yīng)中的生成物為二氧化碳

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】空氣的組成；氧氣的化學(xué)性質(zhì)；氧氣的工業(yè)制法

【解析】【解答】A.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，是利用液氮和液氧沸點(diǎn)的不同，將其分離，沸點(diǎn)屬于物理性質(zhì)，故不符合題意；

B.反應(yīng)①紅磷、木炭、鐵等能在氧氣中燃燒，說(shuō)明氧氣具有助燃性，不具有可燃性，反應(yīng)②鐵、食物等能與氧氣發(fā)生緩慢氧化，說(shuō)明氧氣具有氧化性，故不符合題意；

C.①類反應(yīng)，物質(zhì)在氧氣中燃燒，放出熱量，故不符合題意；

D.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，故符合題意。

故答案為：D。

【分析】A、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，是利用液氮和液氧沸點(diǎn)的不同。

B、根據(jù)氧氣具有助燃性，具有氧化性分析。

C、根據(jù)物質(zhì)在氧氣中燃燒，放出熱量分析。

D、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳。

9．（2023九上·城關(guān)期中）實(shí)驗(yàn)室需收集一瓶約含1/4空氣的氧氣，下列操作正確的是（）

A．集氣瓶中灌體積的水

B．集氣瓶中灌體積的水

C．導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的處

D．導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的處

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的收集方法

【解析】【解答】A、集氣瓶中灌體積的水，收集的氧氣的體積約為，空氣的體積約為，故A不符合題意；

B、集氣瓶中灌體積的水，收集的氧氣的體積約為，空氣的體積約為，故B符合題意；

C、導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的處，收集的氧氣的體積小于，空氣的體積大于，故C不符合題意；

D、導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的處，收集的氧氣的體積小于，空氣的體積大于，故D不符合題意；

故答案為：B。

【分析】氧氣不易溶于水，用排水法收集，氧氣密度比空氣大，用向上排空氣法收集。

10．（2023九上·蓮湖期中）現(xiàn)有兩包等質(zhì)量的固體，其中a包是純凈的氯酸鉀，b包是氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物，分別在酒精燈上加熱來(lái)制氧氣，當(dāng)完全反應(yīng)后，能正確表示a、b兩管中放出氧氣的量（縱坐標(biāo)）與加熱時(shí)間（橫坐標(biāo)）關(guān)系的圖象是（）

A．B．

C．D．

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】催化劑的特點(diǎn)與催化作用

【解析】【解答】a包是純凈的氯酸鉀，b包是氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物，說(shuō)明a包的氯酸鉀質(zhì)量大于b包中氯酸鉀質(zhì)量，完全反應(yīng)，產(chǎn)生氧氣a大于b，反應(yīng)速率b快a慢；加熱到一定溫度，反應(yīng)發(fā)生，產(chǎn)生氧氣，不會(huì)一加熱就產(chǎn)生氧氣，起點(diǎn)不在原點(diǎn)。

故答案為：C。

【分析】二氧化錳是氯酸鉀反應(yīng)的催化劑只能加快反應(yīng)速率，不能改變氧氣的質(zhì)量。

二、填空題

11．（2023九上·七星關(guān)月考）實(shí)驗(yàn)室利用加熱分解高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，首先要。收集氣體時(shí)，待時(shí)，才開始收集氣體。寫出該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式：。

【答案】檢查裝置氣密性；氣泡連續(xù)均勻冒出；

【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法

【解析】【解答】實(shí)驗(yàn)室利用加熱分解高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，首先要檢查裝置氣密性，避免裝置漏氣造成實(shí)驗(yàn)失敗。

收集氣體時(shí)，待氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，才開始收集氣體，因?yàn)橐婚_始排出的氣體中混有空氣。

該反應(yīng)為高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，所以該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式：。

【分析】根據(jù)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣及實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行分析

12．（2023九上·西豐期中）下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是(填序號(hào)，下同)，屬于分解反應(yīng)的是，屬于氧化反應(yīng)的是。

①磷+氧氣二五氧化二磷

②甲烷+氧氣水+二氧化碳

③高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

④鋅+稀鹽酸→氯化鋅+氫氣

【答案】①；③；①②

【知識(shí)點(diǎn)】氧化反應(yīng)及其應(yīng)用；分解反應(yīng)及其應(yīng)用；化合反應(yīng)及其應(yīng)用

【解析】【解答】化合反應(yīng)是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)；氧化反應(yīng)是物質(zhì)跟氧的反應(yīng)；①磷燃燒生成五氧化磷是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，也是物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)也屬于氧化反應(yīng)；②甲烷燃燒是兩種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，也是物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；③高錳酸鉀受熱分解是一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)；④鋅和稀鹽酸反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，沒(méi)有氧的參加，不是分解反應(yīng)，不是化合反應(yīng)，不是氧化反應(yīng)。

故屬于化合反應(yīng)的是①；屬于分解反應(yīng)的是③，屬于氧化反應(yīng)的是①②；

【分析】根據(jù)化合反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)、分解反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)、氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)分析。

13．（2023九上·青羊月考）填空

（1）下列各組氣體中，用燃著的木條不能區(qū)分的是；

A氧氣和空氣B二氧化碳和氧氣

C氮?dú)夂涂諝釪二氧化碳和氮?dú)?/p>

（2）檢查氣密性的一般操作是；

（3）如何驗(yàn)證一瓶氣體是氧氣？。

【答案】（1）D

（2）將導(dǎo)管放入水中，然后緊握試管

（3）向瓶中伸入帶火星的木條，若復(fù)燃則是氧氣

【知識(shí)點(diǎn)】檢查裝置的氣密性；氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿

【解析】【解答】（1）A、燃著的木條在氧氣中燃燒更加劇烈，在空氣無(wú)變化，可以區(qū)分；

B、燃著的木條在二氧化碳中熄滅，在氧氣中燃燒更加劇烈，可以區(qū)分；

C、空氣可以使燃著的木條正常燃燒，氮?dú)饪梢允鼓緱l熄滅，可以區(qū)分；

D、二氧化碳和氮?dú)舛疾恢С秩紵?，都能使燃著的木條熄滅，不可區(qū)分。

故答案為：D。（2）檢查氣密性的一般操作是將導(dǎo)管放入水中，然后緊握試管，若觀察導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手后導(dǎo)管口處形成一段水柱，證明氣密性良好；（3）氧氣可以支持燃燒，可以向瓶中伸入帶火星的木條，若復(fù)燃則是氧氣。

【分析】（1）根據(jù)給出的氣體的性質(zhì)分析

（2）根據(jù)檢查裝置氣密性的方法分析

（3）根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析

三、實(shí)驗(yàn)探究題

14．（2022九上·虎門月考）以下實(shí)