2023年家長會主持人發(fā)言稿(篇)

2023年家長會主持人發(fā)言稿(篇)家長會主持人發(fā)言稿1

敬重的各位家長：

你們好！特別興奮你們能在百忙之中抽時間來參與今日的家長會，在這里我向各位家長對我們工作的大力支持表示誠心的感謝！開學(xué)已經(jīng)有兩個多月了，在這段時間內(nèi)，我們通過電話、接待家長來訪等方式，和部分學(xué)生家進步行了溝通，就如何管理好學(xué)生、如何充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性等問題做了一些溝通探討。今日把各位家長請到學(xué)校的主要目的，就是想讓各位家長和班主任老師見見面，作進一步的溝通，通過這段時間的了解和視察，班主任和任課老師對您的學(xué)生有了初步的了解，在這里跟大家談一談學(xué)校和孩子的狀況，目的是想讓每一位孩子能夠更好的成長，也但愿每一位家長聽后能有個正確的家庭教化理念，從而找到更適合自己孩子的教化方式。同時也希望各位家長對我們的教化教學(xué)工作提出自己的看法和建議，以期共同管理，使你們的學(xué)生在學(xué)習(xí)和實力培育上都有所收獲。

今日我打算講四個方面的問題：

開學(xué)以來學(xué)校工作目前高一學(xué)生存在的問題學(xué)校今后的準備對家長的幾點建議

一、開學(xué)以來學(xué)校工作

在20xx年高考結(jié)束后，學(xué)校就起先考慮20xx級高一學(xué)生的教化教學(xué)的工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著傳承與創(chuàng)新的原則，在保持傳統(tǒng)閱歷的基礎(chǔ)上，又有所創(chuàng)新，開拓了高一教化教學(xué)管理的新局面。詳細是：

1、班主任支配和分班工作。首先從老師中選擇工作實力強、有敬業(yè)精神、班主任工作卓有成效的中青年老師擔當班主任工作；然后又選擇了專業(yè)水平高，工作干勁足的新老師組成了現(xiàn)在的高一班主任隊伍。它們的特點是老班主任發(fā)揮引領(lǐng)和帶頭作用，年青班主任精力旺盛，信念十足。真可謂“老不舍心，少不舍力”。已形成了團結(jié)協(xié)作的強有力的戰(zhàn)斗集體。新生錄用工作結(jié)束后，根據(jù)計算機軟件程序進行分班，真正做到了公允，公正，公開，幾年來無人走后門。然后由抽簽確定班級和班主任依次。

2、從這一屆學(xué)生中，我校嘗試了由班主任聘任任課老師的做法。采納其他學(xué)校的先進作法，分六輪按抽簽依次由班主任選擇任課老師，做到了搭協(xié)作理、水平均衡，使班主任滿足，任課老師滿足。并在工作中實行績效考核方案，這樣就大大調(diào)動了全體老師的主動性，提高了教化教學(xué)的整體水平，真正體現(xiàn)了為學(xué)生服務(wù)的宗旨。

3、本學(xué)期我校接著推出新老老師結(jié)“師徒對子”的幫教活動，新老師先聽課后上課，不但保證了教學(xué)質(zhì)量，而且還快速地提高了自己的教學(xué)水平；同時開展班主任培訓(xùn)工作，由學(xué)校的標兵班主任、優(yōu)秀班主任給青年班主任進行培訓(xùn)和輔導(dǎo)。兩個月里已培訓(xùn)了四次，使年青班主任快速成長起來。

4、新生入學(xué)后，學(xué)校組織班主任利用晨點，班會時間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了學(xué)校的各項規(guī)章制度。培育了學(xué)生的規(guī)則意識；同時利用朝會，選擇高。

二、高三的優(yōu)秀學(xué)生進行演講，培育學(xué)生遵規(guī)守紀、文明禮儀的意識。

5、本學(xué)期圍繞我?！跋硎芙袒?，終身學(xué)習(xí)，為社會和學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展而服務(wù)”的辦學(xué)理念。又提出了“樹立大德育觀，培育勝利人士；創(chuàng)建強德育場，造就世界公民”的育人目標。理念超前，目標明確，符合時代的須要，是與世界接軌的長遠育人目標，使學(xué)生能夠受用終生。

6、為進一步提高課堂教學(xué)水平，在工作二至九年的老師中開展優(yōu)秀課競賽活動，剛聘請的新老師上過關(guān)課活動。這不但促進了課堂教學(xué)水平的整體提高，而且有助于老師快速成長，使他們能夠快速成為勝任老師、優(yōu)秀老師以至名師。

7、為了檢查開學(xué)以來的學(xué)習(xí)狀況，學(xué)校于月初實行第一次月考。通過考試，老師明確了方向，找到了不足；學(xué)生獲得了珍貴的閱歷，能結(jié)合自己的特點，進行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。學(xué)校獲得第一手材料，為今后的工作支配奠定了基礎(chǔ)。

三、存在的問題

1、家長不了解學(xué)校的作息時間，以至于學(xué)生入校遲到，放學(xué)后不能剛好返回家中，總要在半路，或在商店，自己或多人在外逗留，造成極大平安隱患。

2、走讀生午休時由于離家較遠，不能回家就餐時，家長給孩子幾元錢就算完事，從不過問或不跟蹤學(xué)生的去向。近幾日中午，檢查發(fā)覺高一學(xué)生午休在外就餐時，三五成幫，有喝酒現(xiàn)象。學(xué)校已對查實的學(xué)生進行了肅穆處理，望家長引以為戒。

3、上學(xué)路途稍遠的學(xué)生乘坐“三無”（無牌照，無營運證，無駕駛證）的車輛。這類車存在超速、并客、超載等平安隱患。望引起家長的高度重視。

4、同學(xué)、老鄉(xiāng)過生日進行小聚會或買紀念品時，家長非但不阻擋，還特別慷慨地掏腰包，支持，這樣助長了學(xué)生的吃喝玩樂、請客送禮之風(fēng)。

5、部分學(xué)生把社會的一些惡習(xí)帶到中學(xué)，拉幫結(jié)伙，稱兄道弟。打架斗毆的隱患不容忽視。

6、手機問題。學(xué)生攜帶運用手機，的確有便利和家長溝通的有利的一面，但學(xué)生課堂上擺布手機，同學(xué)之間運用手機相互騷擾，運用手機發(fā)短信搞對象，運用手機考試作弊，運用手機勾結(jié)校外人員等，這些足以證明，運用手機弊遠大于利。目前，高一學(xué)生中還有攜帶手機的，請家長主動主動協(xié)作學(xué)校做好此項工作，杜絕手機在校內(nèi)出現(xiàn)。

7、學(xué)生談戀愛現(xiàn)象。在高一新生中現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)覺有談戀愛的跡象。男女生單獨接觸，單獨來往。行動詭秘，怕見老師和同學(xué)。他們有的是老鄉(xiāng)、同學(xué)；有的新分到一個班，有的還處于朦朧的狀態(tài)。他們的這種跡象，還沒有深陷進去，希望家長關(guān)注并實行措施。

8、有的學(xué)生受學(xué)校紀律約束。在校內(nèi)不敢有違紀行為。一旦中午放學(xué)或晚上放學(xué)就不顧自己的身份，做一些有損學(xué)校聲譽的事。

9、美丑不分，相互攀比；盲目追求時尚；穿著裝扮，儀表與中學(xué)生身份不符。

10、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)：詳細表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣，在家里根本不讀書，沒有自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

11、自信念不足：是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)落后，對學(xué)習(xí)失去愛好，這須要加強正面引導(dǎo)。其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象，要引起重視。希望家長協(xié)作教化。

12、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成。個別學(xué)生，每次考試成果都不太志向，事實上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點。在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能馬上抓緊時間早讀；上課聽講效果不好，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如：放假期間不能科學(xué)支配學(xué)習(xí)時間。

13、一些學(xué)生犯閱歷主義錯誤，初一、初二沒有用完全力，初三用完全力就考上了。所以，認為以后學(xué)習(xí)也趕趟，起先不用功了。

四、學(xué)校準備

1、以德育為突破口，樹立大德育觀，狠抓紀律，樹立規(guī)則意識，整肅學(xué)風(fēng)。通過晨點，班會進行遵規(guī)守紀教化。通過系列主題班會進行宣揚教化，開拓我校德育工作的新天地。

2、狠抓教學(xué)管理，樹立良好的教風(fēng)、考風(fēng)、學(xué)風(fēng)。高一新生入學(xué)后，學(xué)校多次召開高一任課老師會議。從備課，上課，輔導(dǎo)，作業(yè)批改等常規(guī)環(huán)節(jié)進行全面培訓(xùn)，明確要求，落實責(zé)任；對課堂教學(xué)，

考試，日常坐班質(zhì)量加大考核力度。使學(xué)生真正享受到管理帶來的好處。學(xué)校同時提出抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，使我?？硷L(fēng)得到明顯好轉(zhuǎn)。有力地促進了良好學(xué)風(fēng)的形成。

3、加強后勤管理，切實做好服務(wù)工作。尤其是學(xué)生食堂，在確保食品平安的前提下，翻新飯菜樣式，提高飯菜質(zhì)量，爭取做到物美價廉，滿意廣闊走讀生的須要。

五、給家長的建議

孩子們的成長離不開良好的家庭教化。因為有你們，我們的教化教學(xué)工作才得以順當?shù)剡M行。希望各位家長協(xié)作學(xué)校，做好以下工作：

1、了解學(xué)校的作息時間，消退管理的.盲區(qū)，尤其是午休外出就餐時間。我校在大型考試期間，作息時間會有臨時變動，學(xué)校都會提前把作息時間變動狀況告知學(xué)生和家長，望家長留意。

2、嚴格執(zhí)行我校的學(xué)生上早晚自習(xí)的規(guī)定，學(xué)生因事，因病不能上早晚自習(xí)，家長應(yīng)親自跟班主任請假，講明緣由。不能片面聽從學(xué)生的一面之詞。

3、多抽時間進行全程接送。

4、希望家長能夠給孩子做好陪護和后勤保障工作。

5、關(guān)切孩子，要講究方法和尺度。

⑴、對待攀比，追求時尚的孩子，不能聽之任之

⑵、儀表特別，燙發(fā)，染發(fā)，戴耳釘，穿奇裝異服，女生背的包。不能視而不見

⑶、不能酒后親近孩子、管束孩子，酒氣熏天，胡言亂語。那樣會造成學(xué)生的反感

⑷、不能出現(xiàn)問題后才想起管孩子，平常放任自流，除了問題，不講方法，急躁簡潔，極易造成父子沖突、母女沖突，使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。

（5）平常多與孩子溝通，相互理解，相互信任，營造新的家庭關(guān)系。對孩子多激勵、多贊揚，多支持孩子參加有益身心的課外活動，增加他們的自信念；

6、與老師多溝通，多進行信息溝通。孩子在家的表現(xiàn)多告知班主任。

7、每位家長要充分了解自己孩子的學(xué)習(xí)狀況，給自己的孩子精確的定位，最忌好高騖遠。例如將來孩子分科的事，決不能大意。不能別人學(xué)啥我們學(xué)啥，學(xué)理科得多我們就學(xué)理，肯定要考慮愛好特長和基礎(chǔ)。依據(jù)我校今年的高考狀況，成果偏后的學(xué)生在文科就考上了本科，在理科只考了?？?，甚至沒有考上。希望家長因人而異，不能盲目追隨。

我的講話到此結(jié)束，我希望我的每個學(xué)生你們的孩子從今日起會有一個新的起先，但肯定要記住教化不是單方面的，是孩子自己、學(xué)校教化和家庭教化的完備結(jié)合才會造就一個棟梁之材。為了你的孩子的將來，讓我們從現(xiàn)在起先一起努力、一起協(xié)作來完成這個目標吧。希望下次相見時我能跟在座的每一位家長說：你的孩子很優(yōu)秀！

家長會主持人發(fā)言稿2

B:不知道各位家長看了孩子寫給你的信的時候感慨如何呢？下面我想請XX同學(xué)借這次家長會來親口對他的父母表達一下那深藏在心的話，請英勇告知他們，你有多愛他們！

C:感謝xx同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的話語，同學(xué)們，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待！別遲疑了，把你的愛大聲告知父母吧！現(xiàn)在請擁抱你的爸爸或媽媽，對他說一句“我愛你！”

D:記住吧，把感動留給現(xiàn)在而不是策劃給遙遠的將來。下面讓我們有請xx同學(xué)的`家長做為家長代表發(fā)言。（發(fā)言完畢）（無論幾個都由D介紹）

A:這位家長的話我想代表了大部分家長的心聲吧，接下來讓我們的xx老師代表任課老師來說兩句話，大家掌聲歡迎?。òl(fā)言完畢）各位家長們看到了吧，在這樣的集體中，你們還有什么不放心的呢？我信任各位家長對本班還有一些建議，下面我們進行師生親之間的一些溝通，家長們的建議會由本班副班長劉濤濤同學(xué)進行登記。

B:接下來請全部同學(xué)站起來，舉起你的雙手，大聲的和我們一起宣誓！

（宣誓詞逐一安排。）

A:到了這里，我們的家長會也接近了尾聲了，下面讓我們?nèi)酁樵谧议L和老師獻上一首歌，《時間都去哪兒了》。（歌曲完畢，四人一起上臺）請記住今日帶來的感動和歡樂。

B:請記住今日帶來的感悟和道理。

C:請記住今日的每分每秒每時每刻。

D:請家長們記住我們359班這個暖和的大集體。

合：我們宣布新化二中高二年級上學(xué)期359班11月份家長會到此結(jié)束。

A:住宿生就帶你的家長去看看你的寢室，通宿生就回家和父母吃飯吧。期盼下次家長會再見！

家長會主持人發(fā)言稿3

敬重的家長，敬愛的同學(xué)們：

你們好！

我是這次家長會上的主持人，我叫xx。既是xx班級里的一名同學(xué)，也是xx班級里的班長。作為xx班級里的班長，我很興奮能夠主持這一場盛大的家長會活動，這既是我的一種榮幸，也是給我的一次熬煉機會。所以，接下來我有哪些做的.不夠好或者說的不夠好的地方，還請大家多多擔待，多多包涵。

召開今日這次的家長會，主要是因為同學(xué)們立刻就要面臨學(xué)考了，而最近同學(xué)們在幾場學(xué)考的模擬考試都表現(xiàn)的不太好，當然也有考的好的同學(xué)。但是總體成果都不盡如人意。所以，召開此次的家長會，一來是想讓家長們了解一下自己孩子最近的一些學(xué)習(xí)狀況和狀況，二來是想讓家長們能夠在同學(xué)們的背后多多激勵，多多支持一下他們。給他們一些動力，給他們一些勸慰。

因為現(xiàn)在立刻就要面臨考試了，許多同學(xué)們不免會出現(xiàn)憂慮和驚慌的精神狀況，在這個時候，我們的家長就更不能夠忽視孩子們的一些心情改變。更應(yīng)當多花一些時間和精力來陪伴他們，多多激勵他們。假如是自制力不強的同學(xué)們，我們的家長還應(yīng)當要做好作業(yè)和學(xué)習(xí)上的監(jiān)督工作。這樣才能夠保證同學(xué)們考取到一個好成果。

另外還有一點就是，我發(fā)覺我們班級每次開家長會，總有一些同學(xué)的座位上是空著的，他們的父母也恒久都是在忙著工作，沒有時間來參與我們班級的一次家長會活動。我想問的是，你們真的有這么忙嗎？忙到連半個小時的時間都抽不出來，忙到陪兒子參與一次家長會的時間也沒有？這就可以看出了父母對孩子們的不上心，其實作為一名學(xué)生，不管是我們考的不好，還是考的好，我們都不希望在家長會的時候，看到別人的父母都來了，而自己的座位上始終都是空著的。我們希望的是，父母能夠時常陪伴在我們身邊，給我們暖和，給我們關(guān)愛，而不是我們想找你們談一下心的時候，你們恒久都是在忙著工作。

所以，在這次的家長會后，希望有一些在這點上做的不夠好的家長，能夠好好反省一下自己，不要總是把問題都歸結(jié)在孩子的身上，也多從你們自己身上找找緣由。今日代表同學(xué)們的發(fā)言就到了這里，希望家長們，能夠通過這次的家長會，對自己的孩子多一些了解，多一些關(guān)愛。感謝大家！

家長會主持人發(fā)言稿4

敬重的各位老師、家長、敬愛的同學(xué)們：

你們好！

我是楊鎮(zhèn)碩的家長。首先感謝學(xué)校老師賜予我這么好的一次機會，能夠讓我站在那里和大家共同溝通探討孩子的成長教化這個話題，我感到非常榮幸。借此機會，我感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。平常老師們高尚的品德、禮貌的舉止、樸實的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了如何讀書，又學(xué)會了怎樣做人。讓他在那里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教化表示誠心的感謝！也同時感謝華陽雙語學(xué)校為孩子們帶給了這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

家庭是孩子的其次課堂，家長是老師教化孩子的得力幫手，在教化孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數(shù)家長耐性細致的教化相比有很大的差距。這天，在那里，我談一點自己的觀點和體會，不必需正確，期望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見。

我想說的第一個觀點是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。

我們這些學(xué)生的家長分布在社會的各行各業(yè)，雖然每個人的工作性質(zhì)不同，勞碌程度不同，掙錢多少不同，但我們每個人都有一個共同的愿望，那就是期望自己的孩子成人、成材！但我們又明白孩子成長的時間是極其短暫和珍貴的。特性是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上，還是學(xué)習(xí)上都須要父母關(guān)愛和督促。我常聽很多做父母的說，自己工作忙，沒時間管孩子的教化，我覺得這是一種舍本逐末的極其錯誤的做法，因為我個人認為，不管自己從事的工作多么重要，我們作父母的，忙來忙去，最終的落腳點不都是期望家庭美滿嗎而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以不論你多忙，必需要抽時間關(guān)切孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。父母對孩子的一切努力都不會白費，將來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上，孩子會透過自己的表現(xiàn)來回報你的。打個比方吧，孩子的'一生就似乎一個水桶一樣，假如水桶的上邊緣有了漏洞，那么灑出的水不會太多。但假如是水桶的底部有漏洞的話，即使你向里面裝入再多的水，這一整桶水最終還是會全部灑光。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎樣也補不回來的。

我想說的其次個觀點是：家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和仿照自己的家長。

假如父母能真正地喜愛孩子，并期望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那么自己在平常生活中就需多方面留意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又留意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。當然。有時侯，孩子也會遇到挫折和失敗，思索到孩子終歸是孩子，心理比較脆弱，不行能有成年人那么堅毅，壓力過大，會給他增加沉重的心理負擔。所以，盡管我們對他的期望值是高的，但應(yīng)留意適時調(diào)整，剛好溝通，了解他的思想狀況。讓他正確地相識自己。既要看到客觀存在的問題，又要信任自己，不氣餒，尋求對策，迎頭趕上。

因此我想和那些工作太忙的家長共勉，不論你忙的是什么，是忙于干大事當大官也好，是忙于做生意發(fā)大財也好，無論多忙，無論多么喜愛玩兒，都必需要把孩子放到第一位，必需要對自己的孩子負起職責(zé)來，多陪陪他，多給他關(guān)愛和關(guān)懷。終歸，不論你多重要，地球離了你照樣轉(zhuǎn)；單位沒了你，很快就會有別人代替。但你的孩子離了你，就缺失了他的童年，他的天空，他的用以笑面人生、折服世界的全部自信和力氣。

下面，我向家長們提出一些舉薦：

一、多主動和學(xué)校老師溝通，剛好把握學(xué)生的動態(tài)，把一些不良習(xí)慣殲滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯誤后再指責(zé)指責(zé)孩子。

二、重視孩子的“健康”

那里的“健康”不僅僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要從培育他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起，從增加愛國主義情感做起，弘揚和平、勤勞、英勇、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)都不斷得到提高。

三、給孩子創(chuàng)建一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

我的認為是：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們能夠看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。這樣會便利與孩子溝通溝通。

四、把孩子當作一個摯友，多理解，多表揚，多激勵，少指責(zé)，不指責(zé)。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。我認為：在平常我們應(yīng)找適當?shù)臅r間跟孩子多溝通，相互了解，換位思索，多給孩子一些關(guān)愛。作為孩子，每個人都期望自己是最棒的，然而不行能每次考試都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做每一件小事。能夠不在乎結(jié)果，但務(wù)必重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析緣由，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就到達了。

（另外我想對同學(xué)們說：同學(xué)們，你們的前面有辛勤培育你們的老師，你們的后面有辛苦撫育你們的家長，努力吧，信任你們不會辜負老師為你們的辛勤付出，信任你們不會辜負家長對你們的殷切期望。）

以上不當之處，敬請指責(zé)指正。

最終，祝老師們工作順當，祝家長們事事如意，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，祝華陽雙語學(xué)校學(xué)校的明天更加輝煌，感謝大家。

家長會主持人發(fā)言稿5

男：各位叔叔阿姨，首先，請允許我代表全部的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間來參與這次家長會。

女：歡迎你們走進校內(nèi)了解我們在學(xué)校的生活，

男：歡迎你們走進校內(nèi)和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長！

女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。

男：我們的成長離不開老師的諄諄訓(xùn)誨

女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷

女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

男：在父母細心的哺育下，我們沐浴著愛的陽光長大！

女：在你們的共同關(guān)注下，今日我們的家長會正式起先

男：首先進行大會第一項，歡迎校長講話。

其次項：真情告白（匯報課）

女：我們的進步離不開班主任無微不至的關(guān)懷，接下來請觀賞我們和語文老師共同獻給你們的真情告白。

第三項：狀況簡介

男：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得

女：我們勝利的點點滴滴，老師會記得

男：俗話說，金無足赤，人無完人

女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著許多不足

男：老師的諄諄教育，是為了我們更上一層樓

女：媽媽的語重心長，是為了我們的強壯成長

男：今日，我們懇請老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步

女：接下來請班主任張老師詳細介紹班級及每一位學(xué)生的詳細狀況。

第四項：家長代表發(fā)言

男：每當我伏案寫作業(yè)時，媽媽的囑咐總回蕩在耳邊

女：每當我考試不志向時，媽媽的寬慰總是剛好出現(xiàn)

男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血

女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)

男：老師的諄諄教育，父母的聲聲吩咐都凝合著老師和父母對我們的殷切希望。

男：接下來，我們有請家長代表發(fā)言

第五項：感恩父母

男：老師經(jīng)常教育我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的細心哺育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)切的熱心幫助。

女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的敬重；擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學(xué)會感恩，學(xué)會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限！

男:接下來請觀賞我們送給老師和爸爸媽媽的節(jié)目《感恩的心》

第六項：互動溝通

今日我們相聚在這里，共同探討教化孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有許多沒有實現(xiàn)的愿望，期盼著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了將近半年的時間，雖然他們還有許多不足，但我能看到他們努力的身影。下面我結(jié)合本班的實際狀況，冒昧地給家長們提一些建議，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的，其中有：

1）督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，囑咐孩子留意平安，文明嬉戲。

2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做，培育孩子的獨立實力。

3)讓孩子自己來合理地支配時間，家長在旁只作適當?shù)囊龑?dǎo)。

4)現(xiàn)在是五年級了，盡可能地多為孩子買一些課外讀物，并督促孩子多看一些課外書，增長一些課外學(xué)問。

5)親密家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、溝通，常常抽時間到學(xué)校關(guān)切、了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況，孩子會將你們的關(guān)切轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。

6）正確理解、看待學(xué)校的收費問題。

接下來，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文實力主要指孩子“聽說讀寫”的實力。“聽”不僅指仔細聽老師的講課，包括仔細地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。這點，班上絕大部分孩子都可以做到仔細聽別人發(fā)言。

要說出精彩的話來，除了必要的生活閱歷，還須要大量閱讀課外讀物。語文課程標準指出，到二年級結(jié)束，孩子的.閱讀量為5萬字。三年級時，我發(fā)覺孩子們的閱讀量還遠遠沒有達到，所以，從我接手這個班級以來，我就給孩子們布置了一個特別的作業(yè)，要求學(xué)生每天都要堅持讀書，至少要讀短短的一篇文章，這個讀肯定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺確定是不一樣的，至少讀了一篇文章應(yīng)當知道一個詞語，這是很重要的。我發(fā)覺，班上有些孩子其實很喜愛讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的愛好。為了更好地激發(fā)孩子的閱讀愛好，我想了不少了方法，讓學(xué)生自己買書，組建圖書角、到圖書館借書，有時還把我買的好書借給他們看或舉薦給他們，孩子們津津樂道，很有愛好，而且我認為要是在班級里掀起了看書熱的話，這對孩子的閱讀和寫作都是極其有益的。另外一個，假如你有時間，假如你也喜愛讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進行共享，當然這個建立在您有時間的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀愛好的一種方法。因為他們會覺得爸爸媽媽和自己讀一樣的書很有意思。另外呢，無論孩子讀多簡短的文章，應(yīng)當指導(dǎo)其讀出感情來，這樣閱讀效果會更好。關(guān)于寫，主要是指寫好字和寫好短的習(xí)作?，F(xiàn)在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿足的，而且寫字的姿態(tài)還得進一步提高。做到一拳一尺與一寸。因為要學(xué)習(xí)，就有考試，不免有作業(yè)?，F(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫、默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書、寫讀書筆記。經(jīng)過長期的視察，發(fā)覺了班里有那么一些學(xué)生總是不能夠很好的完成這些作業(yè)。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的常常說我遺忘，或者沒帶，我在班里申明，凡是不帶或者遺忘之類的都不是不交作業(yè)的理由，所以，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。但是，孩子的自律實力還是有特殊差的。再加上其他緣由，所以到現(xiàn)在，班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè)，遇到難題就干脆不做。我覺得，這是我們班里目前存在的最大問題了。特殊須要家長的協(xié)作。有些學(xué)生做作業(yè)時字寫得特殊潦草，當我和他們的家長談了之后，效果好多了。所以我想，只要我們家長和老師親密協(xié)作，孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的。為了我們共同的希望，望我們攜手合作，誠請各位家長多關(guān)切孩子，剛好地與我們反應(yīng)、聯(lián)系、溝通。

在此，我真誠地、慎重地感謝各位家長兩年多來的支持、協(xié)作，讓我平凡的生命，因為工作而精彩。我特殊要感謝我們班45老師的諄諄教育，父母的聲聲吩咐都凝合著老師和父母對我們的殷切希望。

個可愛的孩子們，因為有了這些孩子，我過得充溢而歡樂；因為過得充溢而歡樂，我感到特別的華蜜和滿意。今后，我將一如既往地在各位家長的理解、支持、協(xié)作下，接著帶著孩子們一起加油去超越自己！

感謝大家！

家長會主持人發(fā)言稿6

敬重的家長，老師，同學(xué)們:

大家好!

俗話說，獨木不成林。咱們六組的成員就是一個小小的團體，而我有幸成為本組組長,來為大家說說我們組組員的平常狀況。

首先是我們組的班長xx同學(xué)。xx是一個充溢青春熱血的女孩，平常愛搞怪，總是大大咧咧的，她是雨中的珍寶也是我們班的珍寶，更是我們組的珍寶，她是帶領(lǐng)著大家快歡樂樂的班長，是班上的快樂果。她回答問題特主動，上課也挺仔細的。

與xx相反的事xx同學(xué)，平常不怎么愛說話，卻也不乏幽默細胞，與我們一樣的笑點特低。她有時也很熱忱，只要有同學(xué)須要幫助，她都來者不拒。假如她能更加活躍一些，多與我們溝通就更好了。

這兩個同學(xué)就是我們組的女生，接下來是男生。

xx同學(xué)有些斯文，不怎么活潑，但成果還行，他有時會有些小小的無趣。他有一個好摯友，就是錢，錢與他形影不離，幾乎句句都會提到他的好伙伴。他的人際關(guān)系其實是有很大提高的，作為他的小學(xué)同學(xué)，這一點是我特欣慰的。他每次被抽起來回答問題，其實許多他是會的，但總是膽怯 錯誤而不敢說，希望在以后他能大膽一些。還有就是盡量避開在上課時間做家庭作業(yè)，上課老師說的都是重點，應(yīng)仔細聽講，以免錯過某個學(xué)問點

最終是我們組兩個最富有活躍細胞的同學(xué)了，他們幾乎隨時都在一塊兒，形影不離。找得到xx就肯定會看到xx。xx的口頭表達實力還是挺強的，字也寫得蠻工整的`。xx的體育是不錯的，人緣也是不錯的。

但或許是他倆的關(guān)系太過于好了吧，兩位同學(xué)總是有說不完的話，甚至連上課也不放過，也就是這樣，導(dǎo)致他們的作業(yè)有時也完成的不是特殊好。這一點是我最最希望他們改正的了。我信任，只要他們加油，努力，也會有很大的提高，因為他們是有追求的，有實力的，只不過缺失的一股動力。

在今后，我們組員之間會互幫互助，希望本組成員一起加油，取得進步

家長會主持人發(fā)言稿7

(男、女）敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的爸爸媽媽、同學(xué)們：

大家上午好！

（女）今年的冬天似乎來的特殊早，十月剛過一點就下起了大雪，似乎是一位母親想急迫的探望自己的孩子。

(男)看著鵝毛般的雪花芳香揚揚的地灑落大地，似乎是父母對兒女數(shù)不盡的愛。

(女)我想，今年的冬天確定會特殊泠吧！

(男)但是在泠的冬天禁錮比了父母對兒女的愛，我們依舊會覺得它很暖和。

(男，女)信任有了父母愛的陪伴，我們肯定會暖和的度過這個寒冷的冬天。

(女)在這無限寒冷而又暖和的冬天，邀請各位家長來參與20xx級3班的家長座談會

（男）對家長而言他們最關(guān)切的就是孩子的成果和在校的表現(xiàn)，那么下面請班干部何雪蓮?fù)瑢W(xué)發(fā)言。

何雪蓮：

敬重的各位老師，叔叔阿姨們

大家下午好。我是20xx級3班的副班長何雪蓮，我很榮幸能夠代表班集體在這里講話。首先，感謝各位叔叔阿姨們在百忙之中抽空參與這次家長會，傾聽我們的心聲?；蛟S有[本文來自]些家長為了參與這次家長會放下手頭驚慌的工作，奔波了很長的路程，甚至早早在校門外等候。而此時此刻，信任各位家長最想知道的就是自己孩子的學(xué)習(xí)狀況和在校表現(xiàn)。

這學(xué)期每位同學(xué)都很努力，而且大多數(shù)都有明顯進步，也正因為有了這共同的努力，本班班評成果取得了五個班中的第一名。從這次期中考試來看，大多數(shù)學(xué)生都有明顯進步，生活也顯得更加踏實，穩(wěn)重。因為我們深知，父母恩情似海深，父母含辛茹苦的把我們拉扯大不簡單，現(xiàn)在，我們長大了，也正是報答這份恩情的時候，我們通過努力學(xué)習(xí)，讓在座的家長感到欣慰。雖然這次成果考的不是很志向，其中也有退步的學(xué)生，但我代表全體同學(xué)在這里保證，后半學(xué)期我們會更加努力，爭取在期末考試的時候，考一個優(yōu)異的成果不辜負家長對我們的期望，為這學(xué)期畫上一個圓滿的.句號，感謝大家、

(女)是你，老師，你用那靈敏的思維凝化了我們的疑問

（男）把真實切的期盼和信任握成粉末

(女)小時候的我們總愛趴在窗口上癡想，在山的那邊是什么呢。

（男）是你，老師，你用三寸不爛之舌詮釋了你的愛

(女)現(xiàn)在我們長大了，懂事了，懂得孝敬父母了，下面有請學(xué)生代表高曉娟發(fā)言。

高曉娟：

敬重的各位老師，各位叔叔阿姨們，大家下午好。

我叫高小娟，我很榮幸代表全體學(xué)生發(fā)言。能與你們的子女在同一個教室里學(xué)習(xí)，我覺得我很幸運。在這里我想告知在座的各位家長，其實我們都很，在學(xué)校里，我們酷愛勞動酷愛學(xué)習(xí)，在家里，我們愛護父母，主動幫助做家務(wù)。即使有時，我們會使你們難過，但是，每個孩子都不是十全十美的，每個孩子或多或少的都會放錯。希望你們能寬恕我們以前放下的錯誤，現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了，也懂了很多。你們也不用為我們擔憂，我信任每個孩子都不會辜負父母對我們的期望，我們肯定會好好學(xué)習(xí)，長大后作一個有用的人。

在這里，我祝在座的各位老師，各位家長身體健康，工作順當，祝各位學(xué)生好好學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的人生目標，感謝大家。

(女)是的，我們不會辜負父母對我們的愛。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待，不要來不急對自己愛的人表達自己的心急

（男）小時候的我們總認為父親很宏大，在父愛襁褓中的我們天真爛漫，總愛撒嬌。有請家長代表徐林的家長發(fā)言。

（女）每個父母都有望子成龍，望女成鳳的心愿。趕快行動起來吧！為父母盡自己的職責(zé)。

（男）是你，老師你用矯捷的步伐帶我們努力創(chuàng)建明天，下面有請任課老師伍陽蓉老師講話。

下面有請班主任陳老師做總結(jié)（略）

(男、女)本次班會結(jié)束。請家長和老師面對面的溝通。感謝領(lǐng)導(dǎo)老師和家長的光臨，感謝大家。

家長會主持人發(fā)言稿8

敬重的各位學(xué)生家長、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家下午好！

首先，我代表賽頭小學(xué)全體老師向能在百忙之中抽出珍貴時間來參與會議的各位家長和各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱情的歡迎和誠心的感謝！

能邀請各位家長和領(lǐng)導(dǎo)在這里隆重集會，你們的到來使我校蓬蓽生輝，讓我們感受到你們對孩子的關(guān)切及對我校教化教學(xué)工作的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的工作才開展得紅紅火火。

今日這次學(xué)生家長會的主要內(nèi)容是向各位匯報一下我校本學(xué)年來在教學(xué)、平安的工作，以及我校今后的辦學(xué)方向和目標，目的是讓家長抽出更多的時間參加教學(xué)，參加管理，加強學(xué)校與家長之間的親密聯(lián)系，讓家長在教化理念，教化方法上和學(xué)校及老師達成共識，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順當成長，架起學(xué)校與學(xué)生溝通的橋梁。

這次家長會有三項議程：

一、各位領(lǐng)導(dǎo)講話

二、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言

三、學(xué)生家長到各班教室與班主任及科任老師溝通

下面進行大會第一項，首先有請張偉校長講話，大家歡迎。

接下來掌聲有請學(xué)校教育主任湯航發(fā)言。

下面有請陳輝主任針對我校的'食品平安工作進行總結(jié)，大家歡迎。

感謝x主任的精彩講話

最終有請學(xué)生代表講話。

有請五年級的xx同學(xué)、xx同學(xué)。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和代表的精彩發(fā)言，信任通過這次家長會，學(xué)校和家長的聯(lián)系會更為親密，為了孩子的健康成長，為了孩子的學(xué)習(xí)進步，為了孩子的美妙明天，但愿這次家長會能成為溝通的心橋，讓我們一起努力吧！愿我們的學(xué)生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”！在這里順祝各位合家快樂，心想事成！

接下來要請各位家長到各班教室與班主任及科任老師進行溝通。

家長會主持人發(fā)言稿9

各位叔叔、阿姨：

你們好！

首先我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長表示感謝！感謝大家能在百忙之中抽出時間來參與我們班的家長會，這表示您對我們班的同學(xué)關(guān)切倍致，同時也說明大家對我們班級工作的大力支持，所以特別感謝大家參與我們的家長會。

我叫牛安康，是四年級的班長，本學(xué)期在我們班主任的帶領(lǐng)下，形成了主動進去，團結(jié)奮進，學(xué)習(xí)扎實，努力向上，學(xué)習(xí)風(fēng)氣非常深厚的.班集體。我們班不僅在學(xué)習(xí)上取得了很大的進步，在學(xué)校組織的各項活動中都取得了優(yōu)異的成果。

下面就有我們班的程文思給大家來介紹一下她是怎樣取得優(yōu)異成果的：

程文思同學(xué)發(fā)言：

再有我們班的趙亞新同學(xué)向大家介紹一下他是怎樣取得進步的。

趙亞新同學(xué)發(fā)言；

最終讓我們班的孔偉同學(xué)給大家介紹一下他的學(xué)習(xí)方法。

孔偉同學(xué)發(fā)言；

以上同學(xué)的學(xué)習(xí)取得了可喜的進步，不止他們還有不少同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)上都取得了很大的進步，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在期中考試中取得了優(yōu)異的成果。這與我們的班主任老師和各科任課老師的不懈努力，辛勤培育是分不開的。更與各位家長的支持是分不開的。

下面有我們的班主任老師作總結(jié)：

班主任發(fā)言：

今日的家長會到此結(jié)束，感謝各位家長。

家長會主持人發(fā)言稿10

敬重的各位家長、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們：

大家下午好！

首先，我代表八年級全體老師向能在百忙之中抽出珍貴時間來參與會議的各位家長表示熱情的歡迎和誠心的感謝！

你們的到來讓我們感受到你們對孩子的關(guān)切及對我校教化教學(xué)工作的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的工作才能做的越來越好。今日，雖然室外天氣很冷，但我們的心里卻暖意融融，這都源于在場的家長的一片真誠火熱之心，給我們學(xué)校帶來了暖和，讓我們用熱情的掌聲再次感謝各位的到來！

這次學(xué)生家長會的主要內(nèi)容是向各位匯報一下我校本學(xué)年來在平安、教學(xué)及后勤方面的工作，以及我校今后的辦學(xué)方向和目標，重點是由班主任老師向家長們介紹本班學(xué)生半期以來的`學(xué)習(xí)生活狀況，目的是讓家長抽出更多的時間參加教學(xué)，參加管理，加強學(xué)校與家長之間的親密聯(lián)系，讓家長在教化理念，教化方法上和學(xué)校及老師達成共識，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順當成長，實現(xiàn)“人民教化人民辦，辦好教化為人民”的愿望。

這次家長會有五項議程：

一、對前半期各類優(yōu)秀學(xué)生進行表彰嘉獎

二、由各班主任介紹班級狀況

三、由包級領(lǐng)導(dǎo)做重要講話

四、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言

五、優(yōu)秀家長代表發(fā)言

下面進行大會第一項，

首先有請***宣布嘉獎確定。

下面頒獎

下面先由我介紹八一班班級狀況。

下面有請楊老師介紹八二班基本狀況

下面請鄭老師介紹八三班基本狀況

下面有請衛(wèi)老師介紹八四班基本狀況

……

…….

…….

下面請李書記講話。

下面請優(yōu)秀學(xué)生代表本次中期考試全級第一名八四班王永亮同學(xué)發(fā)言下面請優(yōu)秀學(xué)生代表本次中期考試全級其次名八二班連歡同學(xué)發(fā)言

下面請優(yōu)秀學(xué)生代表本次中期考試全級第三名八三班楊健健同學(xué)發(fā)言下面有請優(yōu)秀家長代表八一班馮亞文家長發(fā)言

下面有請優(yōu)秀家長代表八二班李照輝家長發(fā)言

下面有請優(yōu)秀家長代表八三班張倩家長發(fā)言

感謝各位代表們的精彩發(fā)言，今日的家長會我們表彰嘉獎了半期以來的各類優(yōu)秀，各班主任老師對自己班級的狀況做了具體的介紹，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)李書記做了重要講話。先后有三位學(xué)生代表和三位家長代表做了熱忱洋溢的發(fā)言。

信任通過這次家長會，學(xué)校和家長的聯(lián)系會更為親密，為了孩子的健康成長，為了孩子的學(xué)習(xí)進步，為了孩子的美妙明天，讓這次家長會成為我們之間溝通的心橋，讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家快樂,心想事成！今日的家長會到此結(jié)束。

家長會主持人發(fā)言稿11

各位家長摯友：

大家晚上好！

首先要感謝大家在百忙之中抽空來參與本次得家長會！當我們坐在孩子的椅子上，是否覺得自己仿佛回到了自己孩童時讀書的情景呢！雖然大家工作都很忙，但為了孩子，我們都能準時地坐在了這里，我代表雅景小學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和x年x班，對大家的到來表示熱情的歡迎和誠心的感謝！時間過得真快，您的孩子在x年（x）班已經(jīng)生活和學(xué)習(xí)了近3個月，我們都在感嘆時間的消逝，可孩子身上的點滴進步真真實實地告知我們孩子們真的進步了：回想起剛?cè)雽W(xué)的情形信任大家都歷歷在目，哭的、喊的、跑的、快樂地玩的，什么樣的都有。感謝您把孩子送到我們雅景小學(xué)來，送到我們的身邊，今日我們坐在這里的共同心愿是為了您的孩子健康的成長、歡樂的學(xué)習(xí)，信任我們的合作能勝利。

一、班級狀況介紹

老師一人：王老師

x年級（x）班共43人，男生25人，女生18人。

二、前段工作總結(jié)

通過近3個月的視察與了解，感覺小摯友們都很活潑，天真爛漫，學(xué)問面也很廣?，F(xiàn)在就家長最關(guān)切的孩子成長狀況，來說說孩子近階段在班里的表現(xiàn)。

1、動手實力方面：

自從小摯友們進入了小學(xué)后，在自理實力方面有了很大的進步，都會自己穿脫衣襪和鞋子，特殊是中午在學(xué)校就餐的小摯友，在午餐過后能爭當衛(wèi)生值日小能手，幫老師擦桌子、掃地等等，動手實力也強了，能獨立繪畫，做一些力所能及的小事。

2、學(xué)習(xí)實力方面：

學(xué)前班的各科內(nèi)容在本學(xué)期由于所用教材版本不同，都有了肯定的難度，但我們的小摯友都很聰慧也肯努力，從一起先及不嫻熟的書寫漢字到現(xiàn)在能夠快速寫出所學(xué)漢字，拼音和兒歌朗誦也可以嫻熟的朗讀。課外還常常組織大家進行兒歌背誦競賽，大大的提高了孩子們的語言表達實力。數(shù)學(xué)方面，上階段我們主要讓幼兒通過各種生動好玩的形式，讓孩子們知道相鄰數(shù)，學(xué)習(xí)2、3、4、5、6、7、8、9、10的組成與加減法等。很多家長能主動協(xié)作我們老師，在家里教孩子做算式，使我們的教學(xué)活動能順當進行下去，為以后的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。

3、心情情感方面：

這學(xué)期一開學(xué)，我就通過他們各自的表現(xiàn)選出了相應(yīng)的班干部，這樣能熬煉他們的膽識，培育他們做事的自信，更能讓幼兒有表現(xiàn)的機會。這近3個月下來，我們班上的每個孩子都在進步，這讓我感到傲慢，詳細有：各方面發(fā)展都較好的有：王庸明、歐偉宜、魏海麗、袁帥、余浩瀚等，這些孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們自控實力強，上課能仔細聽講，回答問題時主動主動，平常很自信，能較好地完成老師交待的`每件事。

上課發(fā)言主動的小摯友有：王庸明、何海波、葉紹岳、唐心悅、魏海麗、黃海濤、徐偉智等。課上，這些孩子特殊仔細的，他們主動舉手，大膽發(fā)言、有肯定的表現(xiàn)力。

對數(shù)學(xué)感愛好的有：王庸明、楊佳淼等，這些孩子在數(shù)學(xué)操作中速度較快，正確率較高；

對語言感愛好的有：袁帥、魏海麗等，這些孩子平常喜愛看書，喜愛聽故事，因此也經(jīng)常能說出一些好的句子，語言表達實力相對比較好。

進餐狀況有進步的小摯友有：何志金、畢豫威等，這些孩子較前段時間相比，進餐的'速度有了很大的提高。

愛勞動的小摯友有：何海波、魏海麗、周剛鴻、畢豫威等，他們主動爭當值日生，擦桌子、搬椅子顯得很能干；

關(guān)切別人，有愛心的孩子有：歐宗杰、宋嘉雋、等，這些孩子很有愛心，經(jīng)常喜愛幫助同學(xué)。

當然，也有個別孩子由于自控實力相對較差，覺得自己長大了，上課時沒坐相，不仔細聽講，對老師教的內(nèi)容不能較好駕馭。下了課，特殊喜愛和別的小摯友一起追追逐趕。這些現(xiàn)象，我信任家長也會很重視，希望在我們的共同引導(dǎo)下，他們也能取得較大進步。

我們知道現(xiàn)在的幼兒教化與以前的幼兒教化有了很大的差別，學(xué)前班的教化不同于在幼兒園，更重要的是對幼兒潛在實力的開發(fā)，據(jù)探討表明4—6歲是孩子智力發(fā)展最快速的階段，在這個階段存在著很多關(guān)鍵期，如：語言發(fā)展關(guān)鍵期、動作發(fā)展、心情情感發(fā)展關(guān)鍵期等等，我們認為進入小學(xué)后的學(xué)習(xí)狀況與孩子們以后步入更高年級的成果休戚相關(guān)，我們的家長也特別重視，現(xiàn)在孩子在學(xué)前班起先漸漸養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，讓孩子們終身受益，還有要起先培育孩子的創(chuàng)建實力，讓孩子有自己發(fā)覺問題、通過探究從而自我解決問題的實力，假如家長干脆告知他，干脆把答案告知孩子呢，孩子往往只能記住一時，過后很簡單遺忘，我們要授之于漁，而不是授之于魚。

三、請家長發(fā)言

四、下階段工作支配：

從我們與家長合作以來，很多家長特別注意孩子的教化，也特別協(xié)作我們開展各項工作，在這里我要感謝各位對我們工作的大力支持，另外為了孩子的平安，請各位家長協(xié)作我們的工作，學(xué)前班早上到校時間7點45，中午11：35放學(xué)，下午15：40放學(xué)。所以請各位家長按時接送孩子來校。（注：每天上下學(xué)都有老師送到一樓，假如沒有特別狀況希望以后大家不要到教室來接孩子，以免影響孩子學(xué)習(xí)）

五、幾點要求：

1、讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣。

2、在日常生活中，讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能。

3、培育幼兒良好的行為習(xí)慣，講衛(wèi)生，懂禮貌，自己的事情自己做。

5、多關(guān)切孩子、多和孩子溝通。

6、上學(xué)前檢查孩子的衣服口袋是否有危急的東西或者是吃的東西。

家長會主持人發(fā)言稿12

xx：各位敬愛的爸爸媽媽！

合：下午好！

xx：我是小淑女，xx。

xx：我是小淑女，xx。

合：歡迎各位在座的帥氣的，美麗的爸爸媽媽。

xx：很興奮能站在這個舞臺，我是xx，由于第一次主持，有點驚慌，如有口誤，請見諒

xx：xx，你覺得我們的學(xué)校美不美？

xx：那還用說，有一篇課文不是都在贊美我們的學(xué)校嗎？

xx：請觀賞《哪座房子最美麗》，有請朱子涵。

xx：其實，我們一四班的小紳士小淑女們已經(jīng)學(xué)會了許多課文呢，請觀賞課文串燒《小小的船》，《小小竹排畫中游》，《四季》。

xx：掌聲呢！感謝爸爸媽媽們的激勵！感謝伙伴們的精彩表演！

xx：感謝，感恩。生活中到處有感動，懷著一顆感恩的心，我們才能且行且珍惜，請觀賞朗誦《敬愛的，感謝你》

xx：聽了天籟般的童音，看著帥氣靈動的身影，我信任爸爸媽媽肯定想不到，我們還有絕活，請觀賞街舞表演，有請孫帥歌。

xx：感謝孫帥歌的表演，這是一種快鏡頭動態(tài)美，其實博大精深的中華武術(shù)，太極，柔中有剛，也是一種美，請觀賞由陳子安帶來的太極表演。

xx：感謝陳子安的表演，再次感謝家長的協(xié)作與支持。再次，請接受我們一顆顆赤子之心，有我們的司儀，三維漂亮的小淑女，呈現(xiàn)我們的心愿卡，有請趙卓凡，王曉晨，奚韻恬。請在座的`爸爸媽媽，當禮儀念到您孩子的卡片時，舉手示意一下，感謝。

xx：信任爸爸媽媽已經(jīng)了解了我們的心愿，也請爸爸媽媽們放心，我們會不斷進步，或許今日，我還不會計算，還不會背課文，但請了解我們的心，明白我會一點點進步，會用行動來報答你們的愛。

xx：xx說得真好，沒錯，我們會努力的，看！三位老師也在確定我們的成長，有請張老師為我們播放記錄我們點滴蹤跡的PPT。

xx：看了PPT，信任家長們還希望有實物能記錄我們成長的點滴吧。

再次有請我們的禮儀上場，有請！

xx：在班會的尾聲，我們要感謝專心用愛指導(dǎo)我們書法的蘇老師，雖然蘇老師不在現(xiàn)場，可是每當我們拿起手中的證書，都會感動于老師的付出。有請禮儀頒發(fā)獲獎證書，有請！

合：本次班會到此畫上句號，感謝家長的如約而至，感謝你們！再見！

家長會主持人發(fā)言稿13

敬重的各位學(xué)生家長、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家晚上好！

首先，我代表六年級的全體老師向能在百忙之中抽出珍貴時間來參與會議的各位家長和各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱情的歡迎和誠心的感謝！

你們的到來使我校蓬壁生輝，讓我們感受到你們對孩子的關(guān)切及對我校教化教學(xué)工作的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的`工作才開展得紅紅火火。讓我們用熱情的掌聲再次感謝各位的到來！

今日這次學(xué)生家長會的主要目的是讓家長抽出更多的時間參加教學(xué)，參加管理，加強學(xué)校與家長之間的親密聯(lián)系，讓家長在教化理念，教化方法上和學(xué)校及老師達成共識，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順當成長。

這次家長會有兩項議程：

一、兩位領(lǐng)導(dǎo)講話

二、學(xué)生家長到各班教室與班主任及科任老師溝通

首先有請陳校長講話，大家歡迎。

陳校長的講話讓各位家進步一步了解了我們的學(xué)校，了解了我們學(xué)校的辦學(xué)理念。了解了我們的老師們是如何開展教學(xué)的，學(xué)生是如何在校內(nèi)開展學(xué)習(xí)和生活的，也讓我們知道了重視培育孩子良好習(xí)慣的重要性，信任陳校長的講話對大家今后教學(xué)培育孩子有所幫助。

接下來掌聲有請學(xué)校個高校長發(fā)言。

感謝高校長個精彩講話。優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教化，他也離不開優(yōu)秀的家長培育。就讓我們家校結(jié)合，同心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培育孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，從遵守日常的各項規(guī)范做起，使孩子們播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生！

感謝兩位校長的精彩發(fā)言，信任通過這次家長會，學(xué)校和家長的聯(lián)系會更為親密，為了孩子的健康成長，為了孩子的學(xué)習(xí)進步，為了孩子的美妙明天，但愿這次家長會能成為溝通的心橋，讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家快樂,心想事成！

接下來要請各位家長到各班教室與班主任及科任老師進行溝通。

家長會主持人發(fā)言稿14

孟?。焊魑痪磹鄣陌职謰寢?

合：下午好!

吳琬婷：我是小淑女，吳琬婷。

張馨丹：我是小淑女，張馨丹。

合：歡迎各位在座的帥氣的，美麗的爸爸媽媽。

孟?。汉芘d奮能站在這個舞臺，我是孟俊，由于第一次主持，有點驚慌，如有口誤，請見諒

吳琬婷：孟俊，你覺得我們的學(xué)校美不美?

孟?。耗沁€用說，有一篇課文不是都在贊美我們的學(xué)校嗎?

吳琬婷：請觀賞《哪座房子最美麗》，有請朱子涵。

張馨丹：其實，我們一四班的小紳士小淑女們已經(jīng)學(xué)會了許多課文呢，請觀賞課文串燒《小小的船》，《小小竹排畫中游》，《四季》。

吳琬婷：掌聲呢!感謝爸爸媽媽們的激勵!感謝伙伴們的精彩表演!

孟?。焊兄x，感恩。生活中到處有感動，懷著一顆感恩的心，我們才能且行且珍惜，請觀賞朗誦《敬愛的，感謝你》

張馨丹：聽了天籟般的童音，看著帥氣靈動的身影，我信任爸爸媽媽肯定想不到，我們還有絕活，請觀賞街