語(yǔ)文名師講練大一輪復(fù)習(xí)人教通用版14.1真題研磨方向更重要圖文(表文)轉(zhuǎn)換

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()A.2001～2014年間,按當(dāng)年價(jià)格計(jì)算出的全國(guó)博物館事業(yè)增加值最低的年份是2001年,最高的年份是2014年。B.除2007年的全國(guó)博物館事業(yè)增加值較前一年有所減少外,其余年份的增加值與前一年相比均呈現(xiàn)上升態(tài)勢(shì)。C.按2001年可比價(jià)格計(jì)算,十幾年間全國(guó)博物館事業(yè)增加值大體上保持了較好的增長(zhǎng)勢(shì)頭。D.按當(dāng)年價(jià)格計(jì)算出的增加值與按可比價(jià)格計(jì)算出的增加值相比,二者差距最大的年份是2014年?！窘馕觥窟xB。觀察材料的柱狀圖,并對(duì)具體數(shù)據(jù)逐個(gè)比較,可以看出,除了2007年全國(guó)博物館事業(yè)增加值較前一年有所減少之外,2003年的增加值較前一年亦有所減少。據(jù)此可知,B項(xiàng)中“其余年份的增加值與前一年相比均呈現(xiàn)上升態(tài)勢(shì)”的說(shuō)法有誤。在語(yǔ)用中考查2.(2018·全國(guó)卷Ⅲ)某同學(xué)擬了一個(gè)被拒絕后常見(jiàn)的四種反應(yīng)及應(yīng)對(duì)方式的構(gòu)思框架,請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思框架寫(xiě)成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)100個(gè)字。(6分)答:________________________________________________________________【解析】本題考查語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、連貫、簡(jiǎn)明的能力。這是一個(gè)圖文轉(zhuǎn)換題,首先要按正確的順序讀圖(從左到右,從上到下),然后要結(jié)合情境(“被拒絕后的反應(yīng)及應(yīng)對(duì)方式”)并扣住關(guān)鍵詞加以適當(dāng)擴(kuò)展,最后按照一定的順序(四種反應(yīng)及應(yīng)對(duì)方式是并列關(guān)系,每一種反應(yīng)及應(yīng)對(duì)方式的三個(gè)關(guān)鍵詞是承接關(guān)系)連貫表述。答案(示例):面對(duì)拒絕,有人會(huì)說(shuō)“算了”,然后結(jié)束這件事,另做打算;有人會(huì)說(shuō)“好吧”,心中悶悶不樂(lè),感覺(jué)很挫敗;有人會(huì)問(wèn)“憑什么”,隨后不斷懷疑、批判;有人會(huì)問(wèn)“為什么”,接著分析原因,再做嘗試。3.(2016·全國(guó)卷Ⅰ)下面是某?！爸腥A文化體驗(yàn)”計(jì)劃的初步構(gòu)思框架,請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫(xiě)成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)85個(gè)字。(6分)答:________________________________________________________________【解析】本題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力,重點(diǎn)考查圖文轉(zhuǎn)換。解答時(shí),要仔細(xì)讀圖,把握框架的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,在整體把握結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,理清表述思路和內(nèi)容,根據(jù)框架的結(jié)構(gòu)分層表述,注意表述要符合題目要求。特別注意“活動(dòng)”的順序和結(jié)構(gòu),“中國(guó)結(jié)”“剪紙”看似兩項(xiàng),但上面的“手工課”將其合在一起,故“活動(dòng)”共三項(xiàng),且“年終表演、展示”針對(duì)另外兩項(xiàng)活動(dòng),應(yīng)表述為“年終舉行太極拳表演和手工作品展示”。答案(示例):本次“中華文化體驗(yàn)”計(jì)劃開(kāi)設(shè)旗袍、圍棋、國(guó)畫(huà)三個(gè)講座,并開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng):利用體育課體驗(yàn)太極拳,利用手工課體驗(yàn)中國(guó)結(jié)和剪紙藝術(shù),年終舉行太極拳表演和作品展示?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】?jī)?nèi)容完整,無(wú)遺漏;表述準(zhǔn)確,對(duì)框架中的有關(guān)內(nèi)容及其之間的關(guān)系表述清楚無(wú)誤;語(yǔ)言連貫,表達(dá)順暢,無(wú)語(yǔ)病;不超過(guò)85個(gè)字;得6分。超字?jǐn)?shù)扣1分;內(nèi)容不完整、表述不準(zhǔn)確、語(yǔ)言不連貫,都要酌情扣分。4.(2016·全國(guó)卷Ⅱ)下面是某校團(tuán)委“中國(guó)夢(mèng)演講賽”工作的初步構(gòu)思框架,請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫(xiě)成一段話,要求內(nèi)容得當(dāng),表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)85個(gè)字。(6分)答:________________________________________________________________【解析】本題考查圖文轉(zhuǎn)換及語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確的能力。圖文轉(zhuǎn)換題首先要細(xì)心觀察圖表,審清圖表內(nèi)容與意圖,再根據(jù)要求用文字清晰地表達(dá)出來(lái)。題干要求對(duì)所給的框架圖進(jìn)行解說(shuō)。首先要把握框架圖的結(jié)構(gòu),然后按照由上往下的順序逐層介紹。不能漏掉要點(diǎn)(時(shí)間、組織、宣傳)內(nèi)容。答案:“中國(guó)夢(mèng)演講賽”擬于5月4日舉行,賽事需要組織和宣傳。組織工作需要聯(lián)系報(bào)告廳,選拔20名參賽者,最后評(píng)出6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);宣傳工作包括出海報(bào)、組稿,并在學(xué)校網(wǎng)站和校報(bào)報(bào)道。【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】活動(dòng)內(nèi)容1分,活動(dòng)時(shí)間1分;組織工作1分;宣傳工作1分;語(yǔ)句通順2分。字?jǐn)?shù)超85個(gè)扣2分。5.(2016·全國(guó)卷Ⅲ)下面是某高中舉辦迎新生晩會(huì)的構(gòu)思框架,請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫(xiě)成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)80個(gè)字。(6分)答:________________________________________________________________【解析】本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。構(gòu)思框架屬于圖文轉(zhuǎn)換的一種,強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)容和流程,重點(diǎn)把握各項(xiàng)目之間的關(guān)系,注意各項(xiàng)內(nèi)容的先后次序,還要注意邏輯性和連貫性。因?yàn)橛凶謹(jǐn)?shù)的限制,語(yǔ)言表達(dá)力求簡(jiǎn)明。答案:這次迎新生晚會(huì)由高二、高三同學(xué)排練演出節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容以反映中學(xué)生學(xué)習(xí)生活為主,形式不限。要提前通知各年級(jí)并動(dòng)員相關(guān)同學(xué)積極參加,演出后進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】?jī)?nèi)容完整,給2分;表述準(zhǔn)確,給2分;語(yǔ)言連貫,給2分。如有其他答案,只要符合要求,可酌情給分;字?jǐn)?shù)超出要求,酌情扣分。6.(2015·全國(guó)卷Ⅰ)下面是中國(guó)郵政為保護(hù)地球水環(huán)境發(fā)行的郵票中的主體圖形,請(qǐng)寫(xiě)出構(gòu)圖要素,并說(shuō)明圖形寓意,要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明,句子通順,不超過(guò)80個(gè)字。(6分)答:________________________________________________________________【解析】本題以圖文轉(zhuǎn)換的形式考查對(duì)畫(huà)面的理解和語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的能力。描述畫(huà)面要抓住畫(huà)面特征,準(zhǔn)確描寫(xiě)圖上的地球、清流、魚(yú)、手和污水,揭示出它們的相互關(guān)系。配文要簡(jiǎn)潔。答案(示例):該圖由地球、清流、魚(yú)、手和濁流構(gòu)成。地球上各種魚(yú)在清澈的水流里游動(dòng),人類之手正在阻擋排向清流中的污水,整個(gè)圖形表達(dá)了人類保護(hù)水環(huán)境、拒絕水污染的決心。(內(nèi)容完整,2分;語(yǔ)意簡(jiǎn)明,2分;句子通順,1分;字?jǐn)?shù)1分)7.(2015·全國(guó)卷Ⅱ)下面是聯(lián)合國(guó)發(fā)行的“聯(lián)合我們的力量”郵票中的主體圖形,請(qǐng)寫(xiě)出構(gòu)圖要素,并說(shuō)明圖形寓意,要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明,句子通順,不超過(guò)85個(gè)字。(6分)答:________________________________________________________________【解析】本題考查看圖識(shí)圖和分析概括圖形寓意的能力。要求讀懂圖中各個(gè)部分之間的關(guān)系。本圖關(guān)鍵的地方是“鴿子”“旗幟”“