輔導(dǎo)員工作職責(zé)范文_第1頁
輔導(dǎo)員工作職責(zé)范文_第2頁
輔導(dǎo)員工作職責(zé)范文_第3頁
輔導(dǎo)員工作職責(zé)范文_第4頁
輔導(dǎo)員工作職責(zé)范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第輔導(dǎo)員工作職責(zé)范文輔導(dǎo)員工作職責(zé)大全【篇1】

第一條根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)及學(xué)校的各項規(guī)章制度,運用多種形式對學(xué)生進(jìn)行思想政治和道德教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

第二條做好班隊工作計劃和總結(jié),負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)、體衛(wèi)勞、生活、安全、普法和其他常規(guī)的教育與管理,對本班學(xué)生的教育和管理負(fù)全責(zé)。

第三條努力學(xué)習(xí)教育理論與方法,在工作實踐中不斷探索與研究新時期學(xué)生思想教育和管理的有效途徑,不斷提高班主任(輔導(dǎo)員)工作水平。

第四條高質(zhì)、高效、全面配合學(xué)校的各項工作,圓滿完成學(xué)校交辦的其它各項工作。按要求做好班級衛(wèi)生、出勤、紀(jì)律、安全工作,每學(xué)期至少家訪一次。

第五條建立健全班級常規(guī)管理機制,爭創(chuàng)“流動紅旗”、“星級班級”和“先進(jìn)班集體”。指導(dǎo)班委會和少先隊開展班隊活動,選拔、培養(yǎng)、使用好班隊干部,充分發(fā)揮班隊干部作用。

第六條堅持做好升旗儀式、兩操及各項活動的跟班管理。關(guān)心學(xué)生的課外活動,鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長。特別要支持組織好學(xué)生參加學(xué)校、年級的各種競賽活動。

輔導(dǎo)員工作職責(zé)大全【篇2】

1、指導(dǎo)中隊委員會和小隊長訂好工作計劃,組織好隊的活動,每年一次隊會觀摩活動(全校性的),做好發(fā)殿隊員、編隊選舉、獎勵處分等工作。

2、定期組織隊干部例會,組織學(xué)習(xí),聽取意見和建議。

3、經(jīng)常了解少先隊員的思想、品德、學(xué)習(xí)、健康、生活等情況,并向黨組織和學(xué)校行政反映。

4、培養(yǎng)少先隊的積極分子,培養(yǎng)他們熱心為大家服務(wù)的精神。教給他們工作方法,幫助他們解決工作中的困難,要對旗手、宣傳委員(辦板報的同學(xué))等給以基本訓(xùn)練,同時還要照顧他們的興趣和特長,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和健康,不要使他們負(fù)擔(dān)過重。

5、主動向?qū)W校、老師、家長和社會各方面宣傳的性質(zhì)、任務(wù)和作用,取得廣泛的支持和幫助。

6、按時完成班隊工作計劃、總結(jié),定期召開會議,組織學(xué)習(xí)、討論工作、交流經(jīng)驗。

8、完成交辦的其它工作。

輔導(dǎo)員工作職責(zé)大全【篇3】

1、根據(jù)上級有關(guān)少先隊工作要求和學(xué)校德育工作計劃,制定少先隊工作計劃和主要活動日程安排表,期末做好總結(jié)。

2、主持召開中隊輔導(dǎo)員會議,研究布置少先隊工作,學(xué)習(xí)和討論有關(guān)少先隊工作的文件精神,交流經(jīng)驗,聽取各類意見,不斷改進(jìn)工作。

3、建立健全大隊委組織及少先隊監(jiān)督崗的執(zhí)勤工作,做好干部的培養(yǎng),定期召開隊干部會議。

4、根據(jù)學(xué)校的工作中心,做好宣傳工作,定期有計劃地出好黑板報,布置好櫥窗。

5、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和檢查各中隊少先隊活動,組織開展評優(yōu)活動,定期組織少先隊大隊活動,組織參加區(qū)以上少先隊競賽,并爭取優(yōu)秀成績。

6、加強隊室建設(shè),認(rèn)真做好資料收集和管理,隊室建設(shè)規(guī)范化。

7、配合校德育處做好其他德育工作和有關(guān)評比工作。

8、組織輔導(dǎo)員開展少先隊工作研究與經(jīng)驗交流,努力探索少先隊工作規(guī)律。

輔導(dǎo)員工作職責(zé)大全【篇4】

藝術(shù)總輔導(dǎo)員是學(xué)校藝術(shù)教育過程中的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在學(xué)校的藝術(shù)教育過程中發(fā)揮著重要的作用。

1、積極開展對美育和藝術(shù)教育的宣傳,認(rèn)真貫徹學(xué)校藝術(shù)教育的方針、政策和行政法規(guī),采取積極措施,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作的正常進(jìn)行。

2、負(fù)責(zé)學(xué)校各項藝術(shù)活動的策劃、組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和實施,保證這些活動優(yōu)質(zhì)高效的完成。

3、積極組織學(xué)生參加市區(qū)各項藝術(shù)競賽活動,協(xié)助相關(guān)人員做好輔導(dǎo)、訓(xùn)練工作,為創(chuàng)造優(yōu)異成績提供技術(shù)、藝術(shù)等各方面的支持、協(xié)調(diào)保障工作。

4、充分利用學(xué)生課余時間和校外教育陣地,有目的`、有計劃地策劃課外和校外藝術(shù)教育活動,廣泛組織學(xué)生參加藝術(shù)類興趣小組、藝術(shù)社團(tuán)以及藝術(shù)欣賞、觀摩活動,不斷提高活動質(zhì)量。激發(fā)學(xué)生興趣,擴(kuò)大學(xué)生藝術(shù)視野,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長。

5、根據(jù)學(xué)校藝術(shù)師資及學(xué)生藝術(shù)特長的實際狀況,發(fā)展藝術(shù)特色項目,不斷提高藝術(shù)特色項目的水平,從而促進(jìn)全校藝術(shù)教育普及水平的提高。

6、參與藝術(shù)教育的課題研究和教改實驗,理論聯(lián)系實際,指導(dǎo)學(xué)校藝術(shù)教師開展藝術(shù)教育工作。積極爭取社會力量,充分運用社會藝術(shù)教育資源,支持學(xué)校藝術(shù)教育。

7、積極參與校園文化建設(shè),協(xié)助設(shè)計優(yōu)化、美化校園環(huán)境等工作。

8、努力學(xué)習(xí),拓寬視野,不斷提高自身藝術(shù)素養(yǎng)和工作水平。

輔導(dǎo)員工作職責(zé)大全【篇5】

來學(xué)校已有半學(xué)期多,在院系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事的關(guān)心指導(dǎo)下,自己盡快的從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煹闹鹘?,使自己的各方面都有了很大的提高。作為輔導(dǎo)員,雖說學(xué)生工作是忙些瑣碎的事,是平凡的,但是不可否認(rèn)的是,學(xué)生工作是高校工作的重要組成部分,職責(zé)更是重大的,工作的好壞能夠說影響到一個學(xué)生將來的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問題的方法和技巧,同時也要求我們對學(xué)生要有滿腔的熱情,對工作要有強烈的職責(zé)心。

一、關(guān)注思想動態(tài)

同學(xué)們剛踏入大學(xué)的校門,對學(xué)院的各個方面都是好奇的、憧憬的,但是又存在著很多的不適應(yīng),經(jīng)過幾個月的生活,大家逐漸找到了屬于自己的學(xué)習(xí)方法,對一些還在迷茫及不適應(yīng)中的同學(xué),我找他們進(jìn)行單獨談話,講解各種道理,鼓勵他們找到自己的興趣點,是直接就業(yè)還是參加專升本,做好自己在學(xué)校的規(guī)劃,使自己的大學(xué)生活更加充實,而不是虛度年華,浪費青春,在開主體班會時,盡量找一些正能量的話題,不斷的引導(dǎo)他們多思考以后的生活,就是所謂的理想,做好此刻的,安排好以后的,不至于讓自己迷失方向,失去動力。利用多種渠道與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據(jù)各自不同的特點,幫忙他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對班級中學(xué)習(xí)拔尖,但家庭貧困的學(xué)生,幫忙他申請勤工儉學(xué)的崗位,讓他們申請國家助學(xué)金,緩解學(xué)費壓力;對于對專業(yè)沒有興趣的,打算換專業(yè)的學(xué)生,耐心疏導(dǎo),講明道理,幫忙他認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。

對于他們的感情生活,我會適時的引導(dǎo),對于戀愛持不鼓勵也不壓制的態(tài)度,從目前的狀況來看還算平穩(wěn),對于遇到感情問題的同學(xué),跟他們進(jìn)行交流,指導(dǎo)他們樹立正確的戀愛觀,樹立“遇事不驚,處事不亂,不急不躁”的心態(tài)。

二、班級的班風(fēng)建設(shè)

針對本班學(xué)生入學(xué)成績的水平及文、理現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)文科生占據(jù)的數(shù)量還是挺大的,鼓勵他們多問問老師的解題思路,畢竟文科生對于化工的了解及基礎(chǔ)還是不熟練的,對于性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己,生活比較節(jié)儉等特點的同學(xué),更是要培養(yǎng)的對象,使他們真正的做一個思想上都用心要求進(jìn)步的同學(xué),從接手伊始,就提出了團(tuán)結(jié),緊張,活潑,共進(jìn)的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設(shè)的措施如下:

⑴抓好學(xué)生的思想教育工作,開學(xué)伊始就在班群眾中構(gòu)成了良好的奮進(jìn),團(tuán)結(jié)的氛圍,努力幫忙他們樹立正確地人生觀,價值觀,尋找制定適合自己的人生目標(biāo),重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,幫忙學(xué)生正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí),思想水平及潛力,以更好的樹立個人的目標(biāo)。舉辦了各種目標(biāo)明確的主題班會,幫忙學(xué)生正確認(rèn)識此刻的人才需求形勢。

⑵組織了一支有潛力,有號召力,團(tuán)結(jié)向上的班委會,充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我管理的潛力。班委會及各科課代表能與各位任課老師用心配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級的日常工作。

三、班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平還是比較集中的,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,狠抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下;

⑴嚴(yán)格考勤制度,不定期抽查上課狀況。對于無故缺課的同學(xué),決不姑息。發(fā)現(xiàn)之后及時找他們進(jìn)行談話。

⑵召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等主題班會,讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家交流,提高全班學(xué)習(xí)水平。

四、班級活動組織參加狀況

⑴堅持學(xué)院的主體班會制度,每次主題不同,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨立思考問題的潛力。

⑵能用心組織本班同學(xué)認(rèn)真參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項活動。并且每次的活動都給予參與。包括運動會,元旦晚會等。

⑶針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點,在主題班會開展時,鼓勵大家展示自己的另一面,進(jìn)一步增強了學(xué)生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強了班級凝聚力。

五、禮貌宿舍建設(shè)

宿舍是學(xué)生主要的生活場所,也是我們關(guān)系學(xué)生,開展思想教育的陣地。本學(xué)期來,我經(jīng)常深入學(xué)生公寓,關(guān)心學(xué)生生活狀況,了解學(xué)生的思想動態(tài),研究學(xué)生身心特點,關(guān)心困難學(xué)生,會找一些學(xué)生了解學(xué)生的家庭背景及思想狀況,及時幫忙學(xué)生解決思想學(xué)習(xí)生活等方面存在的困難和問題。

六、配合學(xué)?;顒樱膭顚W(xué)生用心參加提升自身素質(zhì)

從入學(xué)以來用心配合學(xué)校、學(xué)院各項活動的開展,包括新生軍訓(xùn)匯演、宿舍寢室的評比、運動會的展開等一系列活動,另外,我班與食品2、3班舉行了聯(lián)誼活動,這些活動為同學(xué)們帶給了學(xué)習(xí)交流平臺,而且在收獲友誼的同時也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊合作意識,很好地提升了學(xué)生們的自身素質(zhì)。

七、工作中的不足

1、理論知識素養(yǎng)還有待提高

雖然本人用心學(xué)習(xí),并請教有經(jīng)驗的老師。但參加工作時間較短,理論水平還很低,難以確定研究方向,研究潛力還處于較低層次,倍感自身知識積累的有限,需要自己繼續(xù)嚴(yán)格要求,并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí)。

2、工作經(jīng)驗不足,工作潛力有待進(jìn)一步提高

工作中,由于自己工作經(jīng)驗的缺乏,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論