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文檔簡介

第烈士墓碑前演講稿(3篇)

烈士墓碑前演講稿(精選3篇)

烈士墓碑前演講稿篇1

同學們,老師們:

“燕子來時新社,梨花落后清明?!碧ぶ禾斓墓?jié)奏,4月4日我們又將迎來一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。

“清明節(jié)”的得名源于我國農(nóng)歷24節(jié)氣中的清明節(jié)氣。冬至后第108天就是清明節(jié)氣。清明節(jié)氣共有15天。作為節(jié)氣的清明,時間在春分之后。這時冬天已去,春意盎然,天氣清朗,四野明凈,大自然處處顯示出勃勃生機。用“清明”稱這個時期,是再恰當不過的一個詞。

清明節(jié)的起源,據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮,后來民間亦相仿效,于此日祭祖掃墓,歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風俗,已有兩千多年的歷史。

為了弘揚民族的文化,清明節(jié)和中秋節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)的節(jié)日已被定為我國的法定節(jié)日。每當這個時候,我們總是在長輩的帶領(lǐng)下,舉家祭掃祖先的陵墓,獻上一束鮮花,灑下一壺熱酒,表達對先人的感激之情,目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德。

梁啟超曾說:“少年智則國智,少年強則國強。”同學們,就讓我們以先烈為榜樣,繼往開來,用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智,把握住生命的每一個瞬間。

憶往昔,訴不盡我們對先烈的無限懷念;看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;展未來,我們信心百倍,壯志豪情。讓我們行動起來,在家庭做孝順父母、關(guān)懷他人的美德少年;在學校做團結(jié)友愛、創(chuàng)新進取的好同學;在社區(qū)我們做講究文明、保護環(huán)境的好公民;以實際行動呼喚祖國美好的明天!

謝謝!

此致

敬禮

烈士墓碑前演講稿篇2

各位同學們:

“人間三月芳菲始,又是一年清明時”,又是清明,翠柏凝春,今天我們懷著無比崇敬的心情,深切緬懷為中國革命和建設事業(yè)獻出寶貴生命的先烈們,祭奠先烈英靈,追思先烈的豐功偉績,弘揚先烈的光榮傳統(tǒng),激揚我們的斗志。在此,在此,我謹代電氣學院團委以及今天來此的同學們,向已故的革命前輩表示沉痛的哀悼與深切的懷念。

憶往昔,五千年滄桑,山水雄渾而來,凝固了歲月不朽的痕跡。在血雨腥風的戰(zhàn)爭歲月里,中華大地上眾多英雄兒女不屈于外來侵略的壓迫,不屈于反動統(tǒng)治階級的血腥鎮(zhèn)壓,不屈于風霜雪雨的艱苦磨難,為了中國人民的翻身解放,為了中華民族的偉大復興,不惜拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,舍生取義,矢志不渝地用他們寶貴的青春和熱血,譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇,為中華民族的獨立和解放事業(yè)立下了不朽的功勛。他們是我們世世代代中華兒女的光榮和自豪,是永遠值得我們崇敬和愛戴的楷模!

看今朝,唱不完我們對生活的無限憧憬。作為偉大祖國的熱血青年,你們不能忘記歷史,不能忘記落后和貧窮帶給我們的痛苦和傷痛,更不能忘記長眠于青山翠柏之間的先烈們。和平和發(fā)展是世界的主題,科學技術(shù)使人們的物質(zhì)生活得到了極大改善,但是我們更應當加強社會主義精神文明的建設,為物質(zhì)文明建設提供智力支持。愛國主義教育是中華民族的光榮傳統(tǒng),是每位青年,每位愛國人士永久的人生課題。

展未來,我們?nèi)沃氐肋h,信心百倍,壯志豪情。革命先烈為我們踏出了一條社會主義的光明大道,革命先烈為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活。同志們,我們正處在風華正茂、指點江山的年代,在我們身上寄托著國家和民族的未來,黨和人民殷切期望我們樹立遠大理想,堅定愛黨、愛國、愛社會主義的信念,珍惜美好時光,勤奮學習文化科學知識,加強思想道德建設,強化實踐能力的培養(yǎng),掌握國內(nèi)外先進的工業(yè)技術(shù),努力成為社會有用之材,準備著為實現(xiàn)全面建設小康社會貢獻自己的智慧和力量。

今天,在烈士的墓碑前,我們又欣喜地看到,又有多名進步青年在鮮紅的團旗下莊嚴地宣誓,堅定信念,樹立信心,這是一份榮譽,更應是一種責任,這責任是祖國和人民賦予你們的。

青山埋忠骨,史冊載功勛。革命先烈,浩氣長存!

祝愿祖國清明繁榮!

祝愿我們的前程興旺昌盛!

烈士墓碑前演講稿篇3

尊敬的教師、同學們:

又一個清明節(jié)即將到來,站在國旗下,我們一同緬懷為了中華民族的強盛,為了今日的幸福生活,獻出寶貴生命的革命先烈。今日我國旗下講話的題目是《學習先烈,感恩生活》。

同學們,我們學習革命先烈的精神,就要緊密聯(lián)系我們的學習生活。

當同學們因為一些雞毛蒜皮的小事,就罵罵咧咧,甚至大打出手的時候,或者因為教師的一句批評,就懷恨在心的時候,你可曾想過:在那艱苦的戰(zhàn)爭年代,無數(shù)中華兒女高唱著“起來,不愿做奴隸的人們”,他們同心協(xié)力,相互扶持,取得了一次又一次的勝利。相比之下,我們是否應當學習他們團結(jié)他人,愛憎分明的精神!

當我們嫌棄飯菜不可口時,你可曾想過:革命先烈在物質(zhì)極其貧乏的條件下,卻戰(zhàn)勝了一個又一個困難。相比之下,我們是否應當學習他們吃苦耐勞,講求奉獻的精神!

當同學們因為一道練習題答不出來,就放棄思考的時候,你可曾想過:為了拿下一個久攻不下的據(jù)點,革命先烈舍生忘死,反復進攻!我們是否應當學習他們不達目地誓不罷休的精神!

當教師一再提醒同學們要端正握筆姿勢,書寫工整,而有些同學卻認定自我無法改變的時候,你可曾想過:應對雪山草地,九死一生,革命先烈卻義無反顧。難道我們端正握筆姿勢,把字寫工整比紅軍爬雪山、過草地還要艱難嗎?

當前,我們倡導歡樂學習,應對后面聽課的'教師,當我們同學們想回答問題,卻又很膽怯的時候,你可曾想過:在那戰(zhàn)火紛飛的年代,有多少顆子彈,從英雄的頭頂上呼嘯而過,有多少枚炮彈在英雄的身邊爆炸。與他們相比,后面聽課的教師難道比

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