物流經(jīng)理個(gè)人年終工作總結(jié)范本（3篇）

第10頁共10頁物流經(jīng)理?個(gè)人年終?工作總結(jié)?范本_?___，?是公司領(lǐng)?導(dǎo)克服各?種困難，?帶領(lǐng)大家?開源節(jié)流?，想方設(shè)?法擴(kuò)大業(yè)?務(wù)收入，?平穩(wěn)發(fā)展?的一年；?也是我物?流部根據(jù)?公司領(lǐng)導(dǎo)?的指示，?精益管理?、嚴(yán)格控?制成本，?謀求突破?的一年；?同時(shí)，也?是本人在?各位同事?關(guān)心支持?下持續(xù)改?進(jìn)、不斷?成長(zhǎng)的一?年。為獲?得公司領(lǐng)?導(dǎo)和在座?各位的可?貴意見，?現(xiàn)就本部?門及本人?各項(xiàng)具體?工作匯報(bào)?如下：?一、嚴(yán)格?控制各項(xiàng)?費(fèi)用，開?源為副，?節(jié)流為主?根據(jù)我?物流部的?情況，開?源可能性?較小，而?節(jié)流確實(shí)?是本部門?重中之重?，這在今?年的財(cái)務(wù)?費(fèi)用明細(xì)?中能看得?出來。?1.物流?部費(fèi)用現(xiàn)?狀本部?門今年所?發(fā)生費(fèi)用?占公司費(fèi)?用比率有?上升的趨?勢(shì)，現(xiàn)進(jìn)?行說明。?物流費(fèi)用?可以分為?固定和變?動(dòng)兩部分?，固定費(fèi)?用不隨公?司業(yè)務(wù)變?化變化，?變動(dòng)部分?隨公司業(yè)?務(wù)增加而?增加。當(dāng)?變動(dòng)部分?隨公司其?他部門費(fèi)?用降低變?得越小時(shí)?，固定部?分分?jǐn)偩?會(huì)越大，?而物流部?短期能夠?降低的只?有變動(dòng)部?分，這就?造成整個(gè)?物流費(fèi)用?占公司費(fèi)?用比率具?有上升趨?勢(shì)。2?.控制費(fèi)?用不拘小?節(jié)嚴(yán)格?控制必須?發(fā)生的費(fèi)?用，杜絕?沒用必要?的費(fèi)用。?對(duì)于配送?費(fèi)用，我?物流部嚴(yán)?格按照最?優(yōu)化路線?，最少路?費(fèi)、停車?費(fèi)，羅選?成主動(dòng)節(jié)?省停車費(fèi)?成了大家?的共識(shí)。?從公明拉?設(shè)備回石?巖，貨運(yùn)?公司報(bào)價(jià)?____?元，我們?實(shí)際節(jié)省?____?%。對(duì)于?各種設(shè)備?的保養(yǎng)，?我們也是?價(jià)比三家?。例如_?___油?泵問題，?羅___?_咨詢好?幾家，費(fèi)?用都在_?___元?左右，但?是我們實(shí)?際只花費(fèi)?三百余元?，節(jié)省_?___%?以上。?對(duì)于一些?小事情，?我們也是?盡量節(jié)省?，例如為?石巖倉(cāng)庫(kù)?窗戶刷油?漆，我們?都是自己?買油漆，?不請(qǐng)物業(yè)?代為刷。?凡此種種?，不勝枚?舉，變動(dòng)?費(fèi)用節(jié)省?達(dá)___?_%以上?，雖然沒?有為公司?做出突出?貢獻(xiàn)，但?是也盡了?自己的努?力。3?.固定費(fèi)?用控制?根據(jù)公司?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)物?流部下屬?倉(cāng)庫(kù)指示?，把原珠?海倉(cāng)庫(kù)庫(kù)?存龍骨一?次性轉(zhuǎn)移?到石巖，?為公司節(jié)?省一定的?倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用?。另外，?我們配合?呼哥擬把?銀湖倉(cāng)庫(kù)?對(duì)外出租?，進(jìn)一步?降低部門?管理的固?定費(fèi)用。?二、以?學(xué)習(xí)__?__為契?機(jī)，進(jìn)一?步加強(qiáng)部?門管理?1.完善?部門管理?制度按?照領(lǐng)導(dǎo)意?見，對(duì)各?項(xiàng)管理制?度進(jìn)行修?改。在保?持原有流?程不變的?基礎(chǔ)上，?加入了財(cái)?務(wù)監(jiān)督等?條款，進(jìn)?一步規(guī)范?出入庫(kù)流?程。2?.提升部?門人員服?務(wù)意識(shí)、?安全意識(shí)?本部門?在強(qiáng)調(diào)多?創(chuàng)效益的?同時(shí)，必?須確保服?務(wù)質(zhì)量、?操作安全?，要求部?門人員既?要節(jié)省費(fèi)?用，更要?對(duì)業(yè)務(wù)部?門、客戶?提供服務(wù)?和保障，?支持業(yè)務(wù)?部門多創(chuàng)?效益。認(rèn)?真___?_安全第?一、預(yù)防?為主、綜?合治理的?方針。一?年來，本?部門無一?例投訴、?無一例安?全事故。?3.加?強(qiáng)部門人?員知識(shí)技?能自我培?訓(xùn)由于?公司業(yè)務(wù)?不飽和，?本部門人?員經(jīng)常利?用空閑進(jìn)?行自我培?訓(xùn)、自我?提升，為?公司未來?發(fā)展儲(chǔ)備?力量。?三、降低?呆滯庫(kù)存?、運(yùn)回礦?面板過?去一年中?，經(jīng)過領(lǐng)?導(dǎo)的支持?和各相關(guān)?部門配合?，富林木?地板和瓷?磚清貨，?并處理了?銀湖倉(cāng)庫(kù)?部分精品?、壁布樣?品。此外?，中建投?南頭倉(cāng)庫(kù)?取消時(shí)，?其尚有?部分礦面?板確定作?廢品處理?。我部門?羅___?_轉(zhuǎn)告本?人后，決?定暫時(shí)先?運(yùn)回石巖?倉(cāng)庫(kù)，已?備公司將?來使用。?四、提?高出入庫(kù)?數(shù)據(jù)準(zhǔn)確?率，確保?財(cái)務(wù)原始?數(shù)據(jù)可靠?性為了?確保財(cái)物?各項(xiàng)工作?及時(shí)完成?，保證財(cái)?務(wù)數(shù)據(jù)與?業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)?的有效銜?接，為公?司決策提?供更加充?分的依據(jù)?。在出入?庫(kù)時(shí)，本?部門所有?人員親自?上陣。例?如巖棉卸?貨時(shí)，本?人爬上爬?下對(duì)數(shù)據(jù)?，之后連?續(xù)幾天脖?子手臂發(fā)?癢。此外?，本部門?或本人為?了及時(shí)、?準(zhǔn)確地向?財(cái)務(wù)提供?所需的各?項(xiàng)報(bào)告的?數(shù)據(jù)，不?間斷工作?十幾個(gè)小?時(shí)是常事?。例如最?近一次數(shù)?據(jù)整理，?近一千項(xiàng)?數(shù)據(jù)，要?逐一注明?原始單據(jù)?，時(shí)間緊?任務(wù)重。?在犧牲了?午飯的前?提下，十?多個(gè)小時(shí)?搞定。?五、支持?其他部門?工作，處?理關(guān)聯(lián)業(yè)?務(wù)為了?保證公司?其他部門?業(yè)務(wù)正常?運(yùn)作，本?部門或本?人盡量完?成各種其?他部門沒?有或無法?完成的工?作。例如?去年一年?為公司組?裝維護(hù)電?腦三十余?人次，維?護(hù)打印機(jī)?等事務(wù)也?有很多次?。此外，?本人參與?黨委及工?會(huì)事務(wù)處?理，負(fù)責(zé)?起草了一?定量的文?件，參與?組織了部?分活動(dòng)。?由于這些?非本部門?業(yè)務(wù)，在?此不再細(xì)?說。限?于篇幅，?本部門其?他業(yè)務(wù)不?再表述。?以上功過?希望領(lǐng)導(dǎo)?、同事不?啻指出，?只要大家?不說我敷?衍于事，?本人就心?滿意足了?。當(dāng)然了?，一年來?取得的成?績(jī)不屬于?某個(gè)人的?功勞，這?是在公司?領(lǐng)導(dǎo)的大?力支持和?各位同事?配合下，?全體物流?部人員共?同努力了?的結(jié)果，?在此我要?特別感謝?龔總，及?物流部全?體員工，?沒有你們?的支持就?沒有物流?部以上的?成績(jī)。?還是那句?話，雖然?大環(huán)境決?定了我們?的小環(huán)境?，以至于?我們沒有?亮點(diǎn)，但?是過去的?一年是我?們?cè)诠?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?懷下走過?的踏實(shí)、?溫暖的一?年。我們?沒有收獲?的激動(dòng)，?但是我們?還有奮斗?的激情；?我們沒有?可喜的成?績(jī)，但是?我們還有?美好的夢(mèng)?想；我們?沒有過人?的能力，?但是我們?做到了其?他人無法?或不肯做?到的事。?____?過去了，?我們沒有?完成年初?的目標(biāo)，?這還請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)能夠諒?解。為了?在___?_能有一?個(gè)改觀，?我物流部?將嚴(yán)格按?照公司領(lǐng)?導(dǎo)的指示?做事，以?公司的利?益為重。?物流經(jīng)?理個(gè)人年?終工作總?結(jié)范本（?二）回?顧近一年?的工作，?對(duì)照德能?勤績(jī)四項(xiàng)?標(biāo)準(zhǔn)，能?盡心盡力?做好各項(xiàng)?工作，較?好地履行?了自己的?職責(zé)?，F(xiàn)?將主要情?況小結(jié)如?下：一?、___?_年工作?小結(jié)我?所在的部?門是物流?部，首先?在___?_這個(gè)及?其不平凡?的一年里?，我們物?流部全體?員工在公?司領(lǐng)導(dǎo)的?領(lǐng)導(dǎo)下能?夠順利的?圓滿的完?成我們公?司制定的?業(yè)務(wù)任務(wù)?，我作為?物流部的?一員感到?非常的開?心以及自?豪，我們?部門的工?作職責(zé)是?需要比較?好的專業(yè)?業(yè)務(wù)能力?，同時(shí)更?需要很強(qiáng)?的與客戶?交際溝通?能力。在?專業(yè)方面?，由于之?前我所從?事的工作?都是和物?流有關(guān)的?工作，也?進(jìn)行了系?統(tǒng)性的學(xué)?習(xí)，個(gè)人?在這方面?亦是很感?興趣，遇?到棘手問?題，通過?查閱資料?、詢問同?事能夠獨(dú)?立解決，?所以這方?面很有自?信的；在?過去的一?年里自身?還是存在?一些問題?以及工作?上的不足?，在工作?上還不夠?沉穩(wěn)，不?夠老練，?在對(duì)待新?老客戶的?各種要求?有的時(shí)候?不夠及時(shí)?的做到位?，自己感?覺還是有?點(diǎn)欠缺，?這個(gè)方面?我想在以?后的工作?里更應(yīng)該?進(jìn)行多多?鍛煉，多?多改進(jìn)。?二、_?___的?工作計(jì)劃?不斷加?強(qiáng)個(gè)人修?養(yǎng)，自覺?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，努力提?高工作水?平，適應(yīng)?新形勢(shì)下?本職工作?的需要，?揚(yáng)長(zhǎng)避短?，發(fā)奮工?作，克難?攻堅(jiān)，力?求把工作?做得更好?，積極的?配合好各?部門的工?作鏈接，?在適應(yīng)新?的工作崗?位之余，?希望學(xué)習(xí)?些其他部?門的業(yè)務(wù)?知識(shí)，提?高自己的?業(yè)務(wù)能力?，樹立辦?公室的良?好形象。?三、對(duì)?公司的意?見和建議?以及各種?訴求1?.希望公?司能為我?繳納上海?社會(huì)保險(xiǎn)?。___?_月、_?___月?都有相關(guān)?文件證明?我可以繳?納上海社?保，希望?公司能予?我這樣的?福利。?2.請(qǐng)公?司結(jié)合實(shí)?際考量我?們物流部?門的工作?性質(zhì)，每?一位職員?都是希望?自己所付?出的努力?與回報(bào)的?結(jié)果能夠?相等，這?樣也會(huì)提?高每一位?職員的工?作積極性?，更好的?為公司工?作，這樣?也有助于?公司的發(fā)?展。物?流經(jīng)理個(gè)?人年終工?作總結(jié)范?本（三）?大家好?！一年前?的今天，?我們正處?在物流實(shí)?訓(xùn)超市前?期工作的?籌備階段?，一年后?的今天，?我們相聚?在這里，?看到一個(gè)?近乎完整?的超市，?心里不禁?有萬分的?感慨。我?是物流管?理專業(yè)的?學(xué)生，我?很榮幸籌?備實(shí)訓(xùn)超?市并成為?第一批員?工中的采?購(gòu)經(jīng)理，?在物流實(shí)?訓(xùn)基地成?立一周年?的今天，?我很高興?的能和各?位領(lǐng)導(dǎo)、?老師們共?同回顧過?去，展望?未來。下?面我就自?己這一年?的工作和?體會(huì)做報(bào)?告，具體?如下：?一、工作?職責(zé)剛?剛踏上工?作崗位的?時(shí)候，對(duì)?于很多業(yè)?務(wù)上的東?西都不是?很熟練，?作為采購(gòu)?部門的負(fù)?責(zé)人，看?著空空的?貨架，我?無從下手?。理理思?路，我決?定走向市?場(chǎng)，尋找?供應(yīng)商，?從第一家?供應(yīng)商到?現(xiàn)在建立?比較完整?的供應(yīng)商?檔案，這?個(gè)過程只?有真正的?參與到這?個(gè)工作中?來才能體?會(huì)到其中?蘊(yùn)含的方?法和技巧?。比如，?和供應(yīng)商?談判，包?括談價(jià)格?、付款方?式、運(yùn)輸?條件等，?要注意很?多的語言?技巧。工?作中也能?很好的運(yùn)?用書本上?知識(shí)，比?如收貨時(shí)?應(yīng)注意的?問題，商?品分類問?題，庫(kù)存?以及殘品?的處理等?方面。我?的具體職?責(zé)如下：?1、配?合總經(jīng)理?管理監(jiān)督?采購(gòu)部門?的所有人?員。2?、制定采?購(gòu)計(jì)劃及?執(zhí)行計(jì)劃?，開發(fā)特?定商品。?3、與?供應(yīng)商談?判價(jià)格，?付款方式?，交貨日?期并簽定?采購(gòu)合同?。4、?商品的退?、換貨處?理及脫銷?、滯銷的?處理。?5、選擇?及開發(fā)新?的供應(yīng)商?，與供貨?商建立良?好的伙伴?關(guān)系。?6、新產(chǎn)?品的訂價(jià)?，收集價(jià)?格情報(bào)，?做好市場(chǎng)?調(diào)研工作?。7、?配合各部?門的協(xié)調(diào)?互助工作?。8、?了解市場(chǎng)?的發(fā)展和?趨勢(shì)，以?確保商品?的樣式、?品質(zhì)、價(jià)?位和內(nèi)容?能針費(fèi)群?體上市。?9、盡?可能在各?個(gè)節(jié)日活?動(dòng)時(shí)，爭(zhēng)?取到供貨?商與廠商?的贊助及?優(yōu)惠政策?。二、?實(shí)習(xí)體會(huì)?：校企合?作辦學(xué)的?優(yōu)越性?(一)校?企合作，?實(shí)現(xiàn)理論?與實(shí)踐的?結(jié)合經(jīng)?過一年的?工作，讓?我深切的?感受到了?校企合作?辦學(xué)的優(yōu)?越性。打?個(gè)比方，?就算是一?個(gè)人把書?本上的知?識(shí)倒背如?流，也不?可能很順?利的完成?實(shí)踐工作?中的各項(xiàng)?任務(wù)要求?。同樣，?如果沒有?書本基礎(chǔ)?，一樣不?可能完成?工作，這?也許就是?理論與實(shí)?踐不可分?割的關(guān)系?。各種?事實(shí)表明?，一切理?論的基礎(chǔ)?源于實(shí)踐?，實(shí)踐是?檢驗(yàn)真理?的唯一標(biāo)?準(zhǔn)。只有?通過實(shí)踐?才能夠驗(yàn)?證理論的?準(zhǔn)確性，?也正是實(shí)?踐，讓同?學(xué)們了解?到自己工?作中的不?足，以及?很多工作?中應(yīng)該注?意的問題?，這些都?充分顯示?出校企合?作的優(yōu)越?性。校企?合作也是?讓學(xué)生強(qiáng)?化、運(yùn)用?書本知識(shí)?的最佳途?徑。學(xué)校?的這種教?學(xué)模式，?能夠讓學(xué)?生親自參?與到每一?個(gè)工作環(huán)?節(jié)中，真?正的體現(xiàn)?理論聯(lián)系?實(shí)際，理?論與實(shí)踐?相結(jié)合的?特色。?(二)校?企合作，?實(shí)現(xiàn)“三?贏”“?雙贏”這?個(gè)詞想必?大家都耳?熟能詳了?，但是今?天，我要?強(qiáng)調(diào)的不?僅僅是“?雙贏”，?而是“三?贏”的理?念。在?走向市場(chǎng)?的過程中?，我接觸?到很多的?企業(yè)，也?交了很多?的朋友。?從企業(yè)那?里，我感?受到他們?對(duì)人才的?渴望。隨?著我國(guó)對(duì)?職業(yè)教育?的日益重?視，支持?職業(yè)教育?發(fā)展的各?項(xiàng)政策陸?續(xù)出臺(tái)。?在辦學(xué)模?式上，國(guó)?家十分倡?導(dǎo)走校企?合作之路?，我校也?積極響應(yīng)?國(guó)家號(hào)召?，做好校?企合作教?學(xué)模式。?作為學(xué)?生，我在?教學(xué)改革?中得到了?很多的益?處，從整?個(gè)工作的?過程中，?我發(fā)現(xiàn)了?自己的不?足，并及?時(shí)完善，?這為我走?向工作崗?位奠定了?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)；對(duì)于?學(xué)校，學(xué)?生是主體?，學(xué)生各?方面的素?質(zhì)提高了?，學(xué)校也?真正實(shí)現(xiàn)?了育人報(bào)?國(guó)的目的?。對(duì)于我?們即將邁?入的企業(yè)?，通過校?企合作使?培養(yǎng)的人?才適應(yīng)企?業(yè)、行業(yè)?、社會(huì)的?需要，縮?短員工和?企業(yè)的磨?合期，降?低企業(yè)的?培訓(xùn)成本?和勞動(dòng)成?本，能有?力地提升?企業(yè)的競(jìng)?爭(zhēng)力。所?以，我個(gè)?人認(rèn)為，?校企合作?于學(xué)生、?于學(xué)校、?于企業(yè)是?一種“三?贏”的策?略，具有?重要的意?義。(?三)校企?合作，學(xué)?生理想的?教學(xué)模式?很多同?學(xué)反映，?愿意到企?業(yè)中去實(shí)?習(xí)，即使?是沒有薪?水?？梢?學(xué)生是十?分渴望得?到這樣的?機(jī)會(huì)的。?作為在崗?的實(shí)習(xí)學(xué)?生，我感?謝校方和?企業(yè)能夠?提供這樣?的機(jī)會(huì)給?我們，我?覺得自己?很幸運(yùn)。?就我個(gè)?人而言，?作為采購(gòu)?部門的負(fù)?責(zé)人，我?不僅僅代?表我自己?，我更代?表著公司?的形象，?公司的信?譽(yù)，因此?我時(shí)刻注?意自己的?言行舉止?。我通過?開發(fā)市場(chǎng)?尋找供應(yīng)?商的過程?，學(xué)到了?很多課本?上沒有的?知識(shí)，而?且對(duì)于我?個(gè)人的心?理素質(zhì)提?高、人際?關(guān)系處理?以及語言?交際能力?都有很大?的幫助，?而這些素?質(zhì)都是在?實(shí)際的生?活中培養(yǎng)?鍛煉的，?是書本上?學(xué)不到的?。同時(shí)?，每一個(gè)?決策包括?與供應(yīng)商?談判，庫(kù)?存管理等?很多相關(guān)?內(nèi)容都是?要回歸課?本的，沒?有理論基?礎(chǔ)同樣很?難開展工?作。企?業(yè)為我們?提供的實(shí)?習(xí)基地，?不僅可以?作為我們?畢業(yè)前的?綜合實(shí)訓(xùn)?基地，更?重要的是?作為經(jīng)常?性的實(shí)踐?教學(xué)基地?，這是我?們有效的?提高職業(yè)?能力的重?要條件。?因?yàn)槲液?其他實(shí)習(xí)?生一樣，?我們都能?夠真正的?到工作第?一線去，?接受企業(yè)?管理，在?實(shí)際工作?崗位上接?受老員工?手把手的?教，和其?他員工同?勞動(dòng)、同?生活，在?這個(gè)過程?中我切身?體驗(yàn)到嚴(yán)?格的紀(jì)律?、一絲不?茍的技術(shù)?要求，感?受勞動(dòng)的?艱辛、協(xié)?作的價(jià)值?和成功的?快樂，這?不僅讓我?直接了解?具體生產(chǎn)?崗位的技?術(shù)要求，?提高職業(yè)