語言得體省名師優(yōu)質(zhì)課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件

請閱讀下面材料,試分析造成悲劇原因是什么？在某醫(yī)科大學(xué)從屬醫(yī)院神經(jīng)科，一位新入院病人問護(hù)士：“小姐，神經(jīng)科治都是什么?。俊弊o(hù)士隨口答道：“多啦，都是難治病?！辈∪擞謫枺骸跋裎疫@么腦病大約多長時間能治好？”護(hù)士不耐煩了，回答：“唉，你只管好好養(yǎng)病得了，問這么多干啥。沒聽說嘛，神經(jīng)科神經(jīng)科，活少死多，剩下一個傻呵呵。”這幾句話對病人無疑是晴天霹靂，使他感到求生無望，當(dāng)夜就跳樓自殺了。第1頁

語言利用?得體舌尖上藝術(shù)第2頁學(xué)習(xí)目標(biāo)1.明確影響得體原因。2.學(xué)會使用得體語言。第3頁

★語言得體指能夠依據(jù)交際語境恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z言，表達(dá)語境和語體要求。

★語言環(huán)境有“內(nèi)部環(huán)境”和“外部環(huán)境”之分概念解讀★內(nèi)部環(huán)境指是文章上下文；★外部環(huán)境則包含語言交際時各種條件，如場所、對象、話題、表示方式、情景、目標(biāo)等

★“語言得體,就是語言材料適應(yīng)語言環(huán)境，該俗就俗,該文就文,該土就土,該野就野?！薄仙岬?頁全國卷連貫15、客觀選擇題——填句16、主觀表示題——填句全國卷連貫15、客觀選擇題——填詞16、主觀表示題——填句全國卷得體、連貫19、客觀選擇題——得體、判斷正誤20、主觀表示題——填句高考風(fēng)向標(biāo)第5頁想想這個故事結(jié)尾？從前有個秀才到集市上去買柴，他對挑柴客氣地說：“荷薪者過來?！碧舴蛑宦牰恕斑^來”二個字，就過去了。秀才又問：“價錢幾何?”挑夫只聽懂“價錢”二個字，就開了個價。秀才于是討價還價了：“外實而內(nèi)虛，煙多而焰少，請損之?！?/p>

看清對象這回挑夫什么也聽不懂，于是挑著柴走了。第6頁說、寫者一定要先明確交際或閱讀對象，即充分考慮對方特征，諸如性別、年紀(jì)、職業(yè)、身份、文化、氣質(zhì)、性格、興趣甚至禁忌等。

見什么人說什么話

一、看準(zhǔn)對象掌握分寸第7頁怎樣問詢不一樣對象年紀(jì)？小孩女青年中年人普通老年人有文化老年人你幾歲啦您芳齡幾何您貴庚啊您多大歲數(shù)您老高壽第8頁例、以下對聯(lián)，最適合祝賀老師70歲壽辰一聯(lián)（）（年浙江卷）A碧桃獻(xiàn)歲宜家受福,花甲逢春獲壽延年。B為學(xué)有宗古稀成慶,誨人無倦恩重及門。C樂道安貧音容宛在,因材施教手澤猶存。D執(zhí)掌教壇垂七十載,栽培桃李滿三千株。60歲挽聯(lián)B70歲

高考鏈接第9頁

一位八十多歲老先生舉行生日宴會,賓朋滿座,酒酣興濃。有些人提議點歌來助興,某君高歌一曲電影《鐵道游擊隊》主題歌——《彈起我心愛土琵琶》：西邊太陽快要落山了,鬼子末日就要來到,彈起我心愛土琵琶,唱起那感人歌謠……注意場所第10頁交際場所包含時間、地點、人物、氣氛等。交際場所各種各樣，有喜慶、哀傷之分，有莊重、輕松之別等等。場所不一樣了表示用語也必須隨之改變，因地而異，考究分寸，巧妙用語，以求到達(dá)最正確表示效果。到什么山唱什么歌

二、注意場所分清語氣第11頁

會議場所說話要莊重、規(guī)范，用書面語

工作場所用語準(zhǔn)確、簡明，慣用術(shù)語行話第12頁

生活場所說話自然、靈活，多用口語

外交場所有標(biāo)準(zhǔn)性、有分寸感、不卑不亢、須用書面語第13頁1.選出下面幾個話語情境中表述準(zhǔn)確一項是（）A.這份購房協(xié)議是我方當(dāng)事人在中介忽悠下簽署，依法應(yīng)認(rèn)定無效。（某律師向法庭呈送上訴狀）B.銀行營業(yè)廳服務(wù)員對張小明說：“你想干什么？”——張小明來到銀行營業(yè)廳，正選擇要到哪個窗口辦業(yè)務(wù)。C.“不要兩句話說不到一塊，就動刀動槍。”——中國政府講話人在新聞公布會上針對處理地域間矛盾問題時表示自己意見。D．“好吧，既然諸位如此客氣，那么這件事就由老朽做主了！”——某大學(xué)工會討論高齡退休干部活動方案時，75歲高齡前院長劉偉說。即時訓(xùn)練D第14頁2、以下短信適合在中秋節(jié)發(fā)給朋友是Ａ、神州大地繁花似錦，祖國長空樂曲如潮。在這馥郁芬芳、舉國歡躍日子里，把一分濃濃思念和一串串甜蜜祝福，寄給最知心你。Ｂ、望天空，月朦朧，星橋鵲架；嘆人間，千山相隔，萬水相離。但堅信，很快某一天，定會在最漂亮地方相見。別忘了你我約定。Ｃ、把醞釀已久創(chuàng)意交給秋風(fēng)，任其去演繹思念旋律；讓翹盼團(tuán)聚心躍上太空，在蟾宮桂樹上再敘永恒主題。Ｄ、去年元夜時，燈市花如晝，月上柳梢頭，人約黃昏后；今年元夜時，月與燈依舊，不見去年人，淚濕春衫袖。第15頁2、以下短信適合在中秋節(jié)發(fā)給朋友是Ａ、神州大地繁花似錦，祖國長空樂曲如潮。在這馥郁芬芳、舉國歡躍日子里，把一分濃濃思念和一串串甜蜜祝福，寄給最知心你。Ｂ、望天空，月朦朧，星橋鵲架；嘆人間，千山相隔，萬水相離。但堅信，很快某一天，定會在最漂亮地方相見。別忘了你我約定。Ｃ、把醞釀已久創(chuàng)意交給秋風(fēng)，任其去演繹思念旋律；讓翹盼團(tuán)聚心躍上太空，在蟾宮桂樹上再敘永恒主題。Ｄ、去年元夜時，燈市花如晝，月上柳梢頭，人約黃昏后；今年元夜時，月與燈依舊，不見去年人，淚濕春衫袖。（生查子·元夕歐陽修）C第16頁3.有這么一件事，李工程師夫婦為他們?nèi)毡緡门笥雅e行家宴。席間，日本太太非?？蜌獾卣f：“李太太這么文雅，和我們?nèi)毡九艘粯?，不像是中國人?/p>

A.“太太也很文雅，您先生也很文雅，都和我們中國人一樣，不像日本人?！盉.太太過獎了，我哪能比得上你們?nèi)毡九?！”C.“太太說出了一個事實，中日文明是同源，中國文明培育了日本”。D.我看咱們站在一起，好像一對姐妹，分不出誰是日本人，誰是中國人。李夫人應(yīng)怎樣回答:“

”CC.這句話說得含蓄得體，深富涵養(yǎng)，符合交際場所，使日本太太聽了知道自己談吐有失妥當(dāng)，歉然地一笑，但又不感到尷尬。第17頁17朱軍對毛新宇說：“很快前，毛岸青先生逝世了，首先，向家父過世表示悼念。”毛澤東嫡孫、毛岸青兒子毛新宇朱軍“家父門”第18頁很多漢語詞語都含有態(tài)度、色彩傾向性，如把握不好，就會鬧出笑話。敬詞只能用于稱對方，而謙詞只能用于稱呼己方。

處什么位置用什么話

三、注意遣詞

敬謙得當(dāng)?shù)?9頁1、（全國卷1）：以下各句中，表示得體一句是()A.真是事出意外!舍弟太過頑皮，碰碎了您家這么珍貴花瓶，敬請原諒，我們一定照價賠償。B.他書法龍飛鳳舞，引來一片贊嘆，但落款確出了差錯，一時又無法填補(bǔ)，只好連聲道歉：“獻(xiàn)丑，獻(xiàn)丑!”C.他是我最信任朋友，頭腦靈活，處事周到，每次我碰到難題寫信垂詢，都能得到很有啟發(fā)回復(fù)。D.我妻子和郭教授內(nèi)人是多年閨蜜，她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游，話多得似乎永遠(yuǎn)都說不完。高考鏈接A第20頁2、以下交際用語使用不得體一項是【江蘇】A涂鴉之作，不足當(dāng)先生一哂，如蒙賜正，小子不勝感激!B欣聞敝校百年校慶，本人忝為校友，因事不能躬臨為歉!C吉日良辰，花好月圓，恭祝一對璧人并蒂同心、白首偕老!D家母古稀之慶，承蒙各位親友光臨，略備薄酒，敬答厚意!答案：B“敝”是謙辭，“敝?！笔窍?qū)Ψ椒Q呼自己學(xué)校謙詞。

“母校”，是己方稱自己曾經(jīng)畢業(yè)學(xué)校，懷有感激之情。

“貴?！?，敬辭，用于稱跟對方相關(guān)學(xué)校。高考鏈接

注意遣詞

敬謙得當(dāng)——處什么位置用什么話第21頁

【年全國卷】1、下面是一位記者對接收采訪某位著名作家之子說一段開場白，其中有4處不得體，請找出來并在下面對應(yīng)位置上進(jìn)行修改。

大家知道家父是一位著名作家，作品廣為流傳，在文壇小有名氣。我上中學(xué)時候就讀過他不少作品，至今還能背誦其中段落。您是他老人家犬子，能在百忙之中有幸接收采訪，我們對此表示感激。

將_____改為_____將_____改為_____

將_____改為_____將_____改為_____

高考鏈接

家父改為您父親或令尊；小有名氣改為很有影響；

犬子改為兒子；有幸改為應(yīng)邀；第22頁

請人收禮說償還原物說

稱人之家說稱己之家說

贊人見講解稱已見講解

稱人父親說稱己父親說

稱人母親說稱己母親說

稱人兒子說稱己兒子說

請人勿送說請人原諒說笑納

璧還

貴府

寒舍高見拙見令尊

家父令堂

家母

令郎犬子

海涵

留步

考考謙敬有禮你第23頁口訣：家大舍小令外人

尊稱詞語只能用于稱對方，而謙稱詞語只能用于稱呼己方。

(1)對人稱自己長輩和年長平輩時用“家”。如家嚴(yán)(父)、家慈(母)、家兄等。(2)對人稱比自己輩分低或年紀(jì)小親屬時用“舍”。如舍侄、舍弟、舍妹等。(3)稱呼對方親屬或相關(guān)系人時用“令”如令尊、令堂、令愛、令郎等。見《一本》P53－54第24頁

某養(yǎng)豬場招聘喂養(yǎng)員，一青年遞交申請書：我相貌堂堂，出手大方，善于琢磨他人心思，《詩》云：“他人之心，予忖度之?！薄抑^也。

明確目標(biāo)第25頁四、明確目標(biāo)有放矢

說話寫文章有一定目標(biāo)或意圖，目標(biāo)不一樣，用語自然要有改變。語言形式要服從表示目標(biāo)。

有什么事用什么話第26頁假如你打算應(yīng)聘電視臺“記者”和“播音員”，請介紹一下自己優(yōu)勢。（每句不超出30個字）

（1）應(yīng)聘記者：______________

（2）應(yīng)聘播音員：______________

即時訓(xùn)練①應(yīng)聘記者：本人善于觀察分析，口頭和書面表示及應(yīng)變能力很強(qiáng)。②應(yīng)聘播音員：本人相貌端正，口齒清楚，普通話純粹，朗誦水平很高。

明確目標(biāo)有放矢——有什么事用什么話第27頁電影《林則徐》中寫林則徐召見外商，申明中國政府關(guān)于禁止販賣鴉片命令，其中說到如有違令者，“船貨交公，人即正法”。

有外商問：“什么叫‘正法’？”

中國官員答：“正法就是殺頭。”

注意語體第28頁

五、重視語體

符合要求

不一樣語體往往利用不一樣語言材料適應(yīng)各自不一樣語境和交際需要，形成各自不一樣語言特點。

寫什么文用什么體語體分為:口語和書面語口語——

書面語——通俗易懂

莊重典雅第29頁

【重慶卷】閱讀下面一段文字，在畫橫線處補(bǔ)出得體話語。（4分）小張和小李住在不一樣宿舍樓，相約次日天一亮就到操場會合，一起練球。小李睡過了頭，遲到了好一會兒。小張含蓄地批評說：是不是___________？（2分）小李幽默地回應(yīng)說：不是_____，是_____。（2分）

高考鏈接【信息1】小張和小李住在不一樣宿舍樓，相約練球。

推論：小張和小李是平輩。【信息2】“含蓄地批評”“幽默地回應(yīng)”。

推論：小張用語委婉，小李自嘲中帶著歉意?！敬鸢浮孔蛲韺W(xué)習(xí)得太晚了

學(xué)得太晚了

太晚才開始學(xué)

重視語體

符合要求——寫什么文用什么體第30頁不一樣文體語言差異:議論文——

記敘文——廣播稿——

廣告詞——合同——

賀詞——通俗凝練明白易懂生動形象準(zhǔn)確嚴(yán)密嚴(yán)密清楚熱情洋溢第31頁課堂小結(jié)一、看準(zhǔn)對象掌握分寸二、分清場所巧妙用語三、注意遣詞謙敬得當(dāng)四、明確目標(biāo)有放矢五、重視語體符合要求第32頁教師寄語：同學(xué)們在使用語言時，一定要看清對象，掌握謙敬，注意場所，明確目標(biāo)。不能張冠李戴，不能不懂裝懂，而應(yīng)勤學(xué)好問，多思多練，戒驕戒躁，溫恭自虛。希望同學(xué)們舉一反三，日積月累，最終都能語言得體，營造友好人際關(guān)系。第33頁【針對訓(xùn)練】（

全國卷，19）下面這段文字有五處用詞不妥，請指出并更正，使文段語言得體，邏輯嚴(yán)密。（5分）

他領(lǐng)導(dǎo)機(jī)器人創(chuàng)新團(tuán)體取得一等獎事情傳來，我頃刻止不住流下了眼淚。在完成這個項目標(biāo)過程中，他們碰到過許多技術(shù)難關(guān)，就在前天還出現(xiàn)了突發(fā)情況，預(yù)想當(dāng)日要完成綜合性運行檢驗無法進(jìn)行。但整個團(tuán)體通宵塵戰(zhàn)，用力攻堅，終于處理了問題。我為他們成功而驕傲，更為他們面對難點堅韌不拔精神而感動。答：①

改為

；②

改為

；③

改為

；

④

改為

；⑤

改為

。第34頁【針對訓(xùn)練】（

全國卷，19）下面這段文字有五處用詞不妥，請指出并更正，使文段語言得體，邏輯嚴(yán)密。（5分）

他領(lǐng)導(dǎo)機(jī)器人創(chuàng)新團(tuán)體取得一等獎事情傳來，我頃刻止不住流下了眼淚。在完成這個項目標(biāo)過程中，他們碰到過許多技術(shù)難關(guān)，就在前天還出現(xiàn)了突發(fā)情況，預(yù)想當(dāng)日要完成綜合性運行檢驗無法進(jìn)行。但整個團(tuán)體通宵塵戰(zhàn)，用力攻堅，終于處理了問題。我為他們成功而驕傲，更為他們面對難點堅韌不拔精神而感動。答：①

改為

；②

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；③

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。①“事情”改為“喜訊”；②“頃刻”改為“頓時”；③“預(yù)想”改為“原本”；④“用力”改為“努力”；⑤“難點”改為“困難”。第35頁【針對訓(xùn)練】（

全國，19）下面這段文字有五處用詞不妥，請指出并更正，使文段語言得體，邏輯嚴(yán)密。（5分）

他領(lǐng)導(dǎo)機(jī)器人創(chuàng)新團(tuán)體取得一等獎事情傳來，我頃刻止不住流下了眼淚。在完成這個項目標(biāo)過程中，他們碰到過許多技術(shù)難關(guān)，就在前天還出現(xiàn)了突發(fā)情況，預(yù)想當(dāng)日要完成綜合性運行檢驗無法進(jìn)行。但整個團(tuán)體通宵塵戰(zhàn)，用力攻堅，終于處理了問題。我為他們成功而驕傲，更為他們面對難點堅韌不拔精神而感動。答：①

改為

；②

改為

；③

改為

；

④

改為

；⑤

改為

。①“事情”改為“喜訊”；②“頃刻”改為“頓時”；③“預(yù)想”改為“原本”；④“用力”改為“努力”；⑤“難點”改為“困難”。第36頁【針對訓(xùn)練】（年全國卷2）以下各句中，表示得體一句是（3分）

A.我剛在姑姑家坐下來，她就有事失陪了，我只好無聊地翻翻閑書，看看電視。

B.這么寶貴書您都毫不猶豫地借給我，太感激了，我會盡快璧還，請您放心。

C.這種壁紙是最近才研制出來，環(huán)境保護(hù)又美觀，貼在您家里會讓寒舍增色不少。

D.我們夫婦好不輕易才得了這個千金，確實放任了些，以后一定對她嚴(yán)格要求

【答案】B

【解析】試題分析：A．“失陪”一詞應(yīng)是自己不能陪他人時客套語。C項“寒舍”是稱自己家謙詞，不能用于他人家。D項“千金”用于稱對方女兒，不能用于自己孩子。故選B。

第37