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文檔簡介
筆的世界(教案)人美版(2012)美術四年級上冊一、教學目標通過本課學習,學生能夠了解不同的繪畫工具及其特點,在繪制時合理使用。培養(yǎng)學生觀察和分析形態(tài)、結構、比例的能力,提高筆觸表現(xiàn)意境和繪畫技巧。增強學生熱愛美術、喜愛繪畫的興趣,豐富學生的文化生活。二、教學重點了解不同的繪畫工具及其特點,在繪制時合理使用。學習觀察和分析形態(tài)、結構、比例的能力。培養(yǎng)筆觸表現(xiàn)意境和繪畫技巧。三、教學難點培養(yǎng)學生繪畫技巧,實現(xiàn)筆觸表現(xiàn)意境。提高學生的形態(tài)、結構、比例的分析能力。四、教學過程1.導入環(huán)節(jié)老師介紹“筆的世界”,告訴學生繪畫不僅需要天賦和技巧,也需要不同的繪畫工具。老師出示筆、毛筆、鉛筆、彩筆、彩鉛等各種繪畫工具,讓學生看到它們的外形和特點,了解它們的使用方法??梢宰寣W生先用這些工具做一些簡單的練習,讓學生體驗一下不同工具的效果。2.觀察分析環(huán)節(jié)老師出示多幅畫作,讓學生通過欣賞、分析、思考,感知畫中人物、物體、景物的外形,即需要通過分析對其形態(tài)、結構、比例進行學習和認識。學生可以通過對比、感性把握、跨學科記錄,來加深對形態(tài)、結構、比例的理解,提高學生的觀察能力,為后面的繪畫創(chuàng)作打下基礎。3.練習技法環(huán)節(jié)老師根據(jù)學生的年齡和基礎,設計繪畫練習,并引導學生運用所學知識,用多種繪畫工具完成練習。當學生掌握了基本的繪畫技法后,可以逐漸將技法應用于自己的創(chuàng)作中,提高學生的想象力和創(chuàng)造力。4.總結歸納環(huán)節(jié)讓學生回顧學習的內容,總結所學到的知識和技法。讓學生發(fā)表自己對本節(jié)課的感受,談談自己對繪畫、美術的興趣和想法,并鼓勵他們將所學知識和技法運用到日常生活和創(chuàng)作中。五、教學評價學生在繪畫過程中是否能夠靈活、合理地使用不同的繪畫工具,是否能夠準確分析形態(tài)、結構、比例,是否能夠運用學習到的技法和知識,創(chuàng)作出符合要求的畫作。學生在課堂上的發(fā)言、互動、反饋等,是否積極,是否具有創(chuàng)造性。六、教學材料筆、毛筆、鉛筆、彩筆、彩鉛等繪畫工具。多幅畫作。繪畫練習用紙、顏料等。七、教學擴展推薦一些與筆有關的書籍或文章,如《筆記》、《筆友》、《輕松畫筆》等,讓學生通過閱讀,了解更多關于繪畫和寫作的知識。引導學生通過互聯(lián)網(wǎng)資源了解國內外著名畫家的作品,欣賞他們的畫作,并加以分析、學習??梢越M織學生進行社會實踐活動,
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