信息與信息技術(shù)練習(xí)題

必修>第一章信息技術(shù)1.信息的概念及特征(b)1.下列選項(xiàng)中屬于信息表現(xiàn)形式的是：

a.書(shū)

b.文字

c.光盤

d.網(wǎng)絡(luò)(c)2.將幾幅看似無(wú)關(guān)的舊照片通過(guò)圖像處理軟件(如photoshop)加工后，形成一幅富有創(chuàng)意、有實(shí)際用途的圖片，這體現(xiàn)了信息是：

a.需依附一定載體的

b.可以共享的

c.可以加工的

d.具有時(shí)效性的(b)3.下列選項(xiàng)，不能稱為信息的是

a.報(bào)上登載"神七成功進(jìn)行出艙活動(dòng)"的消息

b.高中信息技術(shù)(選修)課本c.電視中播出的奧運(yùn)會(huì)各國(guó)金牌數(shù)

d.高中信息技術(shù)水平測(cè)試成績(jī)(d)關(guān)于信息的下列說(shuō)法中，正確的是()a、電視機(jī)就是一種信息

b、一本書(shū)就是信息c、網(wǎng)絡(luò)就是信息

d、報(bào)上登載的招聘廣告是信息(c)4.關(guān)于信息的下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

a.在一定程度上，人類社會(huì)的發(fā)展速度取決于人們感知信息、利用信息的廣度和深度

b.信息無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，信息是我們行動(dòng)決策的重要依據(jù)

c.電視機(jī)、電話機(jī)、聲波、光波是信息

d.人類可以借助信息資源對(duì)自然界中的物質(zhì)資源和能量資源進(jìn)行有效地獲取和利用(c)5.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦昭王仰慕孟嘗君的才能，準(zhǔn)備聘他為相國(guó)。秦國(guó)原相國(guó)非常嫉妒，大進(jìn)讒言。秦王聽(tīng)信饞言，不但不讓孟嘗君做相國(guó)，反而打算殺掉他。這體現(xiàn)了信息具有

a.時(shí)效性

b.載體依附性

c.可偽性

d.共享性(b)6.在下列選項(xiàng)中，信息的可信度最高的是

a.某權(quán)威股評(píng)家blog上的股市走勢(shì)預(yù)測(cè)

b.某省氣象臺(tái)網(wǎng)站上的天氣預(yù)報(bào)

c.某民間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)布的模擬測(cè)試卷

d.某彩票網(wǎng)站發(fā)布的下期彩票預(yù)測(cè)(b)7.張老師為講解二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)，將文字、圖像和動(dòng)畫等媒體用軟件powerpoint制作成課件。這種為表現(xiàn)某一主題將多種媒體有機(jī)組織在一起的形式，主要體現(xiàn)了多媒體的

a.與用戶的交互性

b.集成性

c.可傳遞性

d.大容量存儲(chǔ)技術(shù)（多選）

(abcd)8.以下選項(xiàng)中應(yīng)用了信息技術(shù)的有：a.數(shù)碼電影b.電子商務(wù)

c.智能家電d.排爆機(jī)器人(ac)9.張愛(ài)玲在香港求學(xué)期間學(xué)業(yè)優(yōu)秀，是班上最有希望被送往英國(guó)深造的學(xué)生，但戰(zhàn)火燒掉了香港大學(xué)全部的文件記錄，也因此毀了她的前途。這說(shuō)明信息具有：a.價(jià)值性

b.時(shí)效性

c.載體依附性

d.共享性(abc)10.電影《雞毛信》中王二小在山坡上發(fā)現(xiàn)敵人后迅速扳倒消息樹(shù)。得到消息后，鄉(xiāng)親們?cè)诿癖难谧o(hù)下開(kāi)始轉(zhuǎn)移。這體現(xiàn)了信息特征的：

a.載體依附性

b.時(shí)效性

c.價(jià)值性

d.真?zhèn)涡?abc)11.劉老師將教學(xué)資料分門別類地存放在自己的博客上，便于班級(jí)的所有學(xué)生課后復(fù)習(xí)鞏固。這個(gè)實(shí)例體現(xiàn)了信息特征的：

a.載體依附性

b.價(jià)值性

c.共享性

d.時(shí)效性（abcd）下列描述中信息加工的目的有哪些()a、提高信息的可用性

b、對(duì)信息進(jìn)行整合和分析，發(fā)掘信息的價(jià)值c、更好地表達(dá)信息，方便交流

d、產(chǎn)生新的信息

(abcd)38.信息技術(shù)對(duì)人們的生活產(chǎn)生了很大影響，主要影響包括a.讓人們的生活變得更加方便

b.讓世界的距離越來(lái)越短c.讓通信費(fèi)用大大降低

d.人們獲取信息的途徑大大增多(ab)39.信息技術(shù)廣泛應(yīng)用到經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展。錯(cuò)誤的有a.電子商務(wù)缺乏可行性，只是一個(gè)設(shè)想，目前還沒(méi)實(shí)施

b.網(wǎng)絡(luò)的影響有利有弊，盡量不要使用網(wǎng)絡(luò)c.網(wǎng)上會(huì)診成為一種醫(yī)療診斷方式

d.遠(yuǎn)程教育成為終身教育的一種途徑(abcd)40.關(guān)于信息技術(shù)對(duì)社會(huì)的發(fā)展、科技進(jìn)步及個(gè)人生活