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PAGEPAGE22017—2018年學(xué)年度三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃教師:張猛一、教學(xué)內(nèi)容(教材)分析這冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的編排和處理,是以整套實(shí)驗(yàn)教材的編寫思想、編寫原則等為指導(dǎo),力求使教材的結(jié)構(gòu)符合教育學(xué)、心理學(xué)的原理和兒童的年齡特征,體現(xiàn)了前幾冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材同樣的風(fēng)格與特點(diǎn)。所以本冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材仍然具有內(nèi)容豐富、關(guān)注學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)、體現(xiàn)知識(shí)的形成過程、鼓勵(lì)算法多樣化、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,體現(xiàn)開放性的教學(xué)方法等特點(diǎn)。二、學(xué)情(學(xué)生)情況分析通經(jīng)過了兩年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,本班學(xué)生在數(shù)學(xué)基本知識(shí)、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到一定的水準(zhǔn),對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣,樂于參加學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。特別是一些動(dòng)手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。但是在遇到思考深度較難的問題時(shí),有畏縮情緒。只有課堂和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng)中,才能充分的體現(xiàn)一個(gè)孩子學(xué)習(xí)的真實(shí)狀況。因此對(duì)這些學(xué)生,我應(yīng)該關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的保持,并逐步引導(dǎo)的思維的樂趣、成功體驗(yàn)所獲得的樂趣中。三、教學(xué)目標(biāo)及要求1.會(huì)筆算三位數(shù)的加、減法,會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的估算和驗(yàn)算。2.會(huì)口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù);會(huì)筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù),并會(huì)進(jìn)行估算;能熟練地計(jì)算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。3.初步認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)(分母小于10),會(huì)讀、寫分?jǐn)?shù)并知道各部分的名稱,初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的大小,會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)的加減法。4.初步認(rèn)識(shí)平行四邊形,掌握長(zhǎng)方形和正方形的特征,會(huì)在方格紙上畫長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形;知道周長(zhǎng)的含義,會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng);能估計(jì)一些物體的長(zhǎng)度,并會(huì)進(jìn)行測(cè)量。5.認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位千米,初步建立1千米的長(zhǎng)度觀念,知道1千米=1000米;認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸,初步建立1噸的質(zhì)量觀念,知道1噸=1000千克;認(rèn)識(shí)時(shí)間單位秒,初步建立分、秒的時(shí)間觀念,會(huì)進(jìn)行一些有關(guān)時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算。四、教學(xué)重難點(diǎn)萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。五、教學(xué)策略運(yùn)用分析1、重視教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè),關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),提供豐富的感性材料,加強(qiáng)學(xué)生的操作活動(dòng),結(jié)合生活實(shí)際幫助學(xué)生建立有關(guān)的數(shù)學(xué)概念。2、培養(yǎng)學(xué)生估測(cè)、估算的意識(shí),重視培養(yǎng)學(xué)生的估測(cè)、估算能力。3、讓學(xué)生通過解決實(shí)際問題來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)算,提高教學(xué)的實(shí)效性,4、運(yùn)用“遷移”法進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。5、引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、合作交流,讓學(xué)生體驗(yàn)探究的樂趣。恰當(dāng)、適時(shí)地運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)方式,重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。6、重視直觀教學(xué),充分發(fā)揮教具、學(xué)具的作用。六、學(xué)困生輔導(dǎo)措施一、學(xué)困生情況分析今年所要幫扶的對(duì)象是我班的李利、李榮萍、李紅高、李云花、李娜同學(xué),李云花同學(xué)與奶奶住在一起,她奶奶不識(shí)字。平時(shí)作業(yè)不能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。但這個(gè)孩子比較聰明。我想經(jīng)過細(xì)心幫助與輔導(dǎo),她的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的。李利、李紅高同學(xué),接受知識(shí)較慢,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。我相信,在我的幫助下,這幾個(gè)同學(xué)在學(xué)期末一定能取得好的成績(jī)。二、具體措施1、情感鼓勵(lì),愛心奉獻(xiàn):由于孩子的家庭狀況及自身的現(xiàn)狀,我覺得應(yīng)該找準(zhǔn)突破口——情感鼓勵(lì)。我將做到課內(nèi)是嚴(yán)師慈母,若在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)進(jìn)步,應(yīng)抓住學(xué)生身上的這一閃光點(diǎn),給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。2、立足課堂,多提善問:“學(xué)困生”的共性是上課注意力不集中,總害怕老師提出問題,而課堂提問卻是老師摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、獲得信息的主渠道。3、注重學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)困生的自主學(xué)習(xí)能力:培養(yǎng)他們的自學(xué)能力。針對(duì)馬壯同學(xué)的實(shí)際,重點(diǎn)指導(dǎo)他課前預(yù)習(xí)、課堂聽課、課后復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。4、精批細(xì)改,克服惰性:作業(yè)采用面批的方式。邊改邊向?qū)W生指出作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn)和存在的問題,對(duì)優(yōu)點(diǎn)要及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),對(duì)存在的問題老師要心平氣和耐心細(xì)致地進(jìn)行啟發(fā)、引導(dǎo)、講解,直到弄懂為止。5、利用課余時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo):利用課余的時(shí)間進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo),出一些當(dāng)天的習(xí)題讓他做。針對(duì)不會(huì)的內(nèi)容,在把當(dāng)天講的知識(shí)在和他們講一遍。七、教學(xué)進(jìn)度安排周次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容備注18月29——9月4時(shí)、分、秒29月5——9月11時(shí)、分、秒39月12——9月18萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(一)49月19——9月25萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(一)59月26——10月2測(cè)量610月3——10月9萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(二)710月10——10月16萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(二)810月17——10月23倍的認(rèn)識(shí)910月24——10月30多位數(shù)乘一位數(shù)1010月31——11月6多位數(shù)乘一位數(shù)1111月7——11月13數(shù)字編碼1211月14——11月20長(zhǎng)方形和正方形1311月21——11月27分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)1411月28——12月4分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)1512月5——12月11數(shù)學(xué)廣角—集合1612月12——12月18總復(fù)習(xí)17—2012月19——1月15全面復(fù)習(xí)迎接期末考試零食店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書一、項(xiàng)目概述目前,零食小吃的品種五花八門,產(chǎn)品的更新層出不窮,故其不僅是兒童以及中學(xué)生的專利品,同樣也受到很多成年人的青睞。對(duì)于大學(xué)生而言,零食幾乎是不可或缺的,它可以在閑暇時(shí)光解解饞,朋友同學(xué)聚餐時(shí)開開味,也可以是同學(xué)們壓力大時(shí)的了良好“解壓藥”。零食店項(xiàng)目主要是以休閑食品的零食(具體的品類會(huì)在下面章節(jié)來(lái)進(jìn)行說明)為主,附件加一些煙酒、飲料、茶水及簡(jiǎn)單的小玩具或飾品。還可以搭售我們小時(shí)候吃過的那些零食,可以我們小時(shí)候的那個(gè)價(jià)格來(lái)售賣(這是一個(gè)很好的賣點(diǎn),重點(diǎn)是做好宣傳,營(yíng)造氛圍)。以零售為主,批發(fā)為輔。銷售包括單賣、整賣和散裝稱重售賣。目標(biāo)消費(fèi)群以年輕白領(lǐng)為消費(fèi)主體,學(xué)生、小孩為附屬消費(fèi)體。主要是圍繞門店所屬的小區(qū)來(lái)進(jìn)行消費(fèi)輻射。當(dāng)然還要進(jìn)行網(wǎng)上銷售和增加一些附加服務(wù)。網(wǎng)上銷售的計(jì)劃是在實(shí)體店開業(yè)后且運(yùn)作正常的情況下來(lái)進(jìn)行的。二、項(xiàng)目背景其一:零食店的選址處于學(xué)生們走出校門的目之所及處,此地人流量多,不愁客源。其二:目前學(xué)校門口除了超市有著有限口味的袋裝零食外就無(wú)其他正規(guī)的零食銷售點(diǎn),在此處經(jīng)營(yíng)一家正規(guī)而又特色的零食店,正好順應(yīng)了廣大學(xué)生的要求。其三:我們的主打產(chǎn)品是干貨堅(jiān)果類,此類商品易于保存,不需擔(dān)心短期內(nèi)銷售不出而變質(zhì)。其四:投資一家小規(guī)模的零食店所需成本較低。閱讀會(huì)員限時(shí)特惠7大會(huì)員特權(quán)立即嘗鮮其五:同類零食小吃店在附近都沒有開設(shè),故同行的競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)小。三、開業(yè)前主要工作事項(xiàng)說明1.做好各項(xiàng)開支的預(yù)算。2.申請(qǐng)食品許可證,個(gè)體工商戶營(yíng)業(yè)執(zhí)照,稅務(wù)登記證,辦理相關(guān)手續(xù),簽訂相關(guān)合同。3.隨機(jī)向同學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷,了解大家的口味和愛好并且收集建議。4.走訪同類店面了解銷售的品種,客流量,且進(jìn)行價(jià)格的對(duì)比。5.查詢貨源,貨比三家,保證質(zhì)量過關(guān),價(jià)格合理。6.相關(guān)優(yōu)惠政策的制定,順應(yīng)潮流,多進(jìn)低熱量,多口味的小吃。7.搞好店內(nèi)裝修,合理布置店內(nèi)設(shè)備。8.根據(jù)店面實(shí)際情況組織招聘工作。9.共同討論首批貨物的進(jìn)貨量、品種。10.提前規(guī)劃好開業(yè)儀式的形式及模式。四、商品品種預(yù)選根據(jù)項(xiàng)目的要求,所賣的商品品類以休閑食品為主,茶水、煙酒及其他東西為輔。從商品的包裝上大致可以分為包裝、瓶裝和散裝商品。這里按所將要出售的商品按商品的包裝和品類來(lái)進(jìn)行大致的歸類。一、包裝、瓶裝:1、休閑食品:糖果、涼果、蜜餞、炒貨、堅(jiān)果、熟食、膨化食品2、充饑食品:餅干、糕點(diǎn)、方便面二、散裝:豆干、蜜餞、炒貨、肉制品、餅干、糕點(diǎn)、堅(jiān)果、涼果、糖果五、工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算及總費(fèi)用預(yù)算成本分析:首期投資成本:4.6萬(wàn)元1)水電房租:1.5萬(wàn)元2)裝修費(fèi)用:6000元3)店鋪設(shè)備:6000元4)首期進(jìn)貨:1萬(wàn)元5)員工工資:8000/年6)相關(guān)證件費(fèi)用:500元7)宣傳費(fèi)用:500元8)流動(dòng)資金:1萬(wàn)元合計(jì):5.6萬(wàn)元六、開業(yè)前各項(xiàng)工作的可能備用措施備用措施一:當(dāng)處于周末節(jié)假日、銷售旺季時(shí)人員可能會(huì)出現(xiàn)緊缺,故要考慮招聘兼職學(xué)生,按小時(shí)付工資。備用措施二:根據(jù)實(shí)際情況(如隨著季節(jié)變化消費(fèi)者口味的改變)采購(gòu)應(yīng)季的零食。備用措施三:當(dāng)處于銷售淡季時(shí),進(jìn)貨時(shí)應(yīng)考慮產(chǎn)品的保質(zhì)期要足夠長(zhǎng)且能退貨。備用措施四:部分產(chǎn)品銷售情況不佳時(shí),重新考慮其進(jìn)貨、銷售、存貨的比例,適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整。七、整體分析優(yōu)勢(shì)1、產(chǎn)品具有特色;2、較大的需求為我們提供較大的發(fā)展空間;3、選址接近目標(biāo)消費(fèi)群體,客源穩(wěn)定;4、在營(yíng)銷中,我們將秉承“質(zhì)量最優(yōu)”的原則;5、我們店鋪
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