2023年幼兒園春季工作計劃_第1頁
2023年幼兒園春季工作計劃_第2頁
2023年幼兒園春季工作計劃_第3頁
2023年幼兒園春季工作計劃_第4頁
2023年幼兒園春季工作計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024年幼兒園春季工作計劃幼兒園春季工作方案1

一、指導思想:

以解放思想、轉變觀念、外樹形象、內抓質量為重點;以貫徹落實“安溪縣學前訓練工作會議”精神為導向,以實施《幼兒園訓練綱要》和《學前訓練課程指南》為核心,加強幼兒園管理,全面實施素養(yǎng)訓練,穩(wěn)步提升辦園質量。

二、工作目標:

樹立兩種理念:“以人為本、促進進展”的辦園理念,“服務于老師、幼兒、家長”的理念。

堅持四個到位:敬業(yè)愛崗、嚴謹治學、敬重幼兒、優(yōu)質服務。

三、主要工作設想及要點

(一)保育和訓練工作

目標:

不斷健全保教管理機制,力求形成一套規(guī)范的、完善的、有效的保教工作管理制度;引導全員樂觀執(zhí)行新一輪課程實施方案,關注課程實施的過程管理。

措施:

1.連續(xù)組織全體教工學習“市教學工作會議”精神以及相關的五份“指導意見”,并樂觀予以貫徹落實,注意教工理念的更新、內容的分層落實以及成效的反思總結。(特殊是大班“幼小連接”的園本討論)

2.立足園本實際,制定新一輪幼兒園課程實施方案

3.制定聽課制度,有方案有目的的參加教學實踐討論與指導。

4.依據幼兒園實際合理調整幼兒一日作息支配表,科學支配一日活動,保證戶外活動、嬉戲和自由活動等時間。

5.定期開展老師訓練行為案例的剖析,提煉有效的訓練策略,提升訓練教學力量。

6.從老師的實際需求動身,開展共性化園本培訓,引導老師在討論中實踐,在實踐中討論,走討論性園本培訓之路。

(二)衛(wèi)生保健、平安工作

目標:

不斷引領全員強化保教一體的工作理念,優(yōu)化保教日常操作行為;針對幼兒園實際,豐富健康訓練手段;解決幼兒園保育工作中主要問題,確保幼兒獲得健康、和諧的進展。

措施:

1.衛(wèi)生保健工作方案的制定凸顯可測性,以進一步體現方案的導向性。

2.確立"平安第一"的意識,加強教保人員、幼兒平安學問訓練,強化各項平安檢查,準時消退平安隱患,把事故率降到最低點。

3.確立健康新概念:注意幼兒的心理討論,加強對特別孩子的個案跟蹤,特殊是肥胖寶寶、養(yǎng)分不良寶寶的矯治,做好資料的積累。

4.進一步做好各類傳染病的預防工作,搞好室內外環(huán)境衛(wèi)生和食堂衛(wèi)生,嚴格執(zhí)行消毒制度,常常開窗換氣,保持幼兒生活、學習環(huán)境的空氣流通。加強健康訓練,訓練幼兒講究個人衛(wèi)生,多參與體育熬煉,做好疾病監(jiān)測工作,確保師生平安。

5.定期召開伙食管理委員會會議,不斷改善伙食質量;加強幼兒進餐時的管理,保證幼兒吃飽吃好。

6.強化后勤人員的服務意識,召開后勤人員與保教人員懇談溝通會,加強協作和服務;提倡勤儉節(jié)省,實行有效措施,削減鋪張;進一步完善和細化后勤管理規(guī)章制度。

7.加強校車管理。制定各項校車管理制定,制定各部門職責,簽訂責任書,定期對校車司機和接送人員進行培訓,常常進行校車和道路交通平安隱患大排查,嚴防校車事故的發(fā)生。

(三)師資工作

目標:

弘揚師德,提倡師愛,通過多途徑培育,優(yōu)化師資隊伍,形成學習反思型團隊;規(guī)范操作,保教協作,提高專業(yè)操作技能水平,推動保育員、養(yǎng)分員的專業(yè)進展。

措施:

1.加強班子隊伍建設,定期接受組織、群眾對班子成員進行民主評議。

2.開展“把愛給孩子,把心給事業(yè)”的愛心行動訓練,加強師德師風訓練。

3.依據“十一五”老師培訓要求,制定專項老師培訓方案,規(guī)定老師年度培訓學時。

4.鼓舞老師參與技能培訓,提倡專長和技能進修。

5.開展新老師“我型我秀”活動,促進新老師專業(yè)技能的進展。

6.組織保育員、養(yǎng)分員結合崗位實際開展崗位練兵活動,提高專業(yè)操作技能水平,推動后勤人員的專業(yè)進展。

(四)幼兒園常規(guī)工作

1、綜合治理工作

⑴以平安為中心,做好幼兒園內、外的綜合治理工作。

⑵注意平安設備的日常維護,確保其正常使用。

⑶加強保安人員日常管理,杜絕不明身份人員進入幼兒園,把好平安工作第一關。

2、語言文字工作

⑴仔細制定方案,有序開展多種形式的、面對全體師生、家長的“說好一般話,用好規(guī)范字”的語言文字工作。

⑵將語言文字工作的開展融入幼兒園訓練的各個環(huán)節(jié)。

3、檔案、財務管理等工作

⑴嚴格執(zhí)行檔案管理制度,準時做好各類資料的歸檔工作。

⑵規(guī)范檔案管理,遵守借閱制度,提高全體人員的執(zhí)行力度。⑶嚴格遵守財務管理制度,仔細執(zhí)行“一費制“及”多退少不補“原則。

(4)進一步加強經費使用的合理性和規(guī)范性,確保用好錢、用對錢。

(五)月份支配

二月份:

1、幼兒園老師2月21日到校,2月22日至24日老師集中學習或備課,2月25日(農歷正月十六)開學注冊并正式上課。

2、備課預備、調整總課表及戶外活動支配表等。

3、加強常規(guī)訓練,穩(wěn)定新生的心情。

4、召開校(園)長會議,布置新學期工作。

5、抓好學額鞏固工作,報送春季學校、幼兒園快速報表。

6、開綻開學平安常規(guī)大檢查。

7、迎接期初工作檢查。

三月份:

1、完成各類方案的制定。(第2周)

2、圍繞“植樹節(jié)”開展環(huán)保訓練。(第3周)

3、幼兒老師早操活動培訓。(第3周,地點:中心幼兒園,對象:各年段老師)

4、環(huán)保訓練:《節(jié)省用水,從我做起》圍繞“世界水日(3月22日)”開展愛護環(huán)境、節(jié)省用水專題活動。(第4周)

5、開展春季惡劣天氣平安訓練及傳染病防控工作。(第5周)

四月份:

1、節(jié)日訓練:“清明節(jié)(4月4日)”開展愛國主義訓練活動,訓練主題——熟悉清明,繼承傳統。(第6周,清明節(jié)放假1天)

2、中心校進行幼兒園、班幼兒技能競賽。(第6周,小班穿鞋競賽、中班穿衣競賽、大班跳繩競賽)

3、期中訓練教學常規(guī)工作自評、校評。(第7周)

4、期中訓練教學常規(guī)工作區(qū)評。(第8周)

5、中心校幼兒園以“規(guī)范幼兒園保教工作,杜絕幼兒訓練學?;睘橹黝}的教研活動。(第9周,地點:好娃娃幼兒園,8;00報到)

5、20xx年、20xx年新安排的幼兒老師業(yè)務培訓及考核。

五月份:

1、籌備慶?!傲弧被顒?。(第10周)

2、各班開展“五.一”勞動節(jié)主題活動。(第10周,“五一”國際勞動節(jié)放假1天)

3、半學期工作家訪。(第11周)

4、開展一次防震演練。(第13周)

5、學期訓練教學常規(guī)工作自評、校評。(第14周)

六月份:

1、慶“六一”文藝匯演。(第15周)

2、學期訓練教學常規(guī)工作區(qū)評。(第15周)

(端午節(jié)放假1天)

3、開展學校、幼兒園幼小連接活動。(第17周)

4、幼兒園6月28日學期結束,幼兒放假。(第18周)

5、寫好各類總結,并做好各類結束總結工作。(第18周)

6、學校財產清點、財務稽核。(第18周)

7、各種資料歸檔。(第18周)

8、做好學校生、幼兒異動狀況等信息的記載和上傳工作。(第19周)

9、老師7月1日離校。(第19周)

幼兒園春季工作方案2

一、主要工作與措施

(一)以科學進展觀為指導,查找更相宜本園的教研方式與方法。

1、磨課活動

為使全園老師能更好的開展幼兒園的訓練教學工作,在原有水平得到提高,我園將實行“磨課活動”方式,讓每位老師上課、相互聽課、評課,在實踐工作中相互關心,相互指導,使全園老師都能樂觀參與教學討論,使新老師盡快成長,老老師也能跟上新課程的步伐。

2、本學期在大班段每月開展一次閩南特色課程學唱南音課程,讓幼兒感受閩南藝術文化特色!弘揚本土文化,挖掘傳承和展現閩南文化的獨特魅力,讓幼兒在閩南文化“美”的和諧感悟、互動體驗中,更充分感受和體驗閩南文化的多元化特色。

(二)加強園本培訓,努力提高教研工作的實效性

1、開展一系列的園本教研活動,針對日常訓練教學中的問題和困惑,以班級組為單位進行教研研討,這對一些共同點、難點問題,通過園內集體學習、研討。鼓舞老師大膽闡述自己的觀點,提高老師理論與閱歷的結合并熬煉老師的口才與膽識。

2、發(fā)揮骨干老師的引領作用。骨干老師每學期要上好1—2節(jié)展現課,在教學中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用,并能加強自身學習,給年輕老師做好榜樣,起到帶頭的作用。

(四)加強服務意識,實現家園同步訓練

利用家長會、家委會、家訪、家長開放日、家園聯系等多種途徑綻開家園間的聯系,進一步完善幼兒園為家長服務的制度與措施,提高家長的滿足率。加強幼兒園和家長的聯系和溝通,感受訓練新觀念,了解幼兒園課程進程,增加家長自主參加的意識。各班有針對性準時指導家長做好家庭訓練工作,使家園訓練同步。

(五)加強平安訓練,提高平安意識

1、創(chuàng)設有關平安訓練的活動環(huán)境,結合一日活動環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生平安訓練并開展相關的活動,使幼兒把握一些自我愛護的技能,提高幼兒的愛護力量,從根本上杜絕事故的發(fā)生,最大限度的消退擔心全因素。

2、為了提高老師和幼兒對突發(fā)平安事故的應變力量,規(guī)范和加強幼兒園消防平安管理,預防和削減火災帶來的危害,本學期將組織全園防震演習活動。通過演習活動增加全園師幼、家長的防震平安意識,提高了幼兒的自救自護力量。

二、詳細活動支配

二、三月

1、業(yè)務學習,制定各類方案

2、老師磨課

3、全園防火防震演練

四月

1、業(yè)務學習

2、班級組活動

3、骨干老師展現活動

4、全園平安防震演習

5、小、中、大班家長開放日

6、大班同題異構

五月

1、業(yè)務學習

2、班級組活動

3、新老師課堂教學考核

幼兒園春季工作方案3

一、指導思想

仔細貫徹、落實、執(zhí)行《綱要》精神,開創(chuàng)一流的家長學校,轉變家長育兒及訓練觀念,提升家長育兒水平。成立幼兒園教研中心,培育一批幼教骨干老師,加強幼兒園管理,增加工作人員的服務意識,準時體察家長的需求,并針對問題準時尋求最佳解決途徑,做好幼兒保健,嚴防流行病的發(fā)生;合理制定幼兒膳食,保障幼兒身體健康成長。

二、工作目標

1、加強環(huán)境建設,完善保教設備。

2、提高師資力氣,強化科學管理,提高保育和訓練質量,落實體、智、德、美等諸方面全方面進展的訓練,把幼兒培育成身體健康、聰慧上進、英勇自信、活波開朗的好兒童,把我園辦成邛崍市農村園林式名園。

三、園況分析

1、我園創(chuàng)辦于20xx年初,占地面積共2580多平方米,是一所二級一類綠色園林式幼兒園。辦園十年以來,為了更好的制造新的教學環(huán)境,我園先后多次對教學環(huán)境活動場地、廚房、設備實施進行擴建投入,增設了新的綠色草坪、益智玩具,始終堅持以質量生存,以特色謀進展,深的家長的相信和支持。

2、我園擁有一支敬業(yè)愛崗、業(yè)務精湛,素養(yǎng)全面、結構合理的師資隊伍。全園老師全部經過培訓,并獲得多項老師基本功技能大賽獎項。如:

20xx年5月,園長姜春燕女士被評為成都市優(yōu)秀幼兒園園長

20xx年5月,老師舞動《天竺少女》榮獲老師技能大賽一等獎

20xx年5月,安科平老師榮獲市老師技能大賽唱歌一等獎

20xx年5月,詹麗萍老師榮獲市老師技能美術大賽一等獎

20xx年6月,郭琴建老師,編排的幼兒舞蹈榮獲邛崍市慶祝六一童心向黨文藝大賽三等獎

20xx年元月,郭琴建老師編排的老師舞蹈榮獲邛崍市:勁舞暖冬文藝大賽優(yōu)秀獎

四、問題與壓力

1.近年來,周邊園舍新、實力強的幼兒園紛紛林立,使市內幼教行業(yè)競爭激烈化。訓練現狀對我們提出了更高的要求,我們必需進一步激發(fā)老師的內部動力,增加每位教職工的緊迫感、使命感、責任感。

2.我園師資力氣上存在的教科研基礎學問薄弱問題,致使很多老師對訓練科研仍存有畏難心理,教科研工作應加強指導,進一步深化開展。

五、詳細措施

(一)加強內部管理,實現管理的科學化、規(guī)范化、現代化。

1.進一步理順幼兒園內部管理體系,建立科學高效的.管理運行機制,初步形成具有我園特色的崗位目標管理方法。

2.充實、完善各項規(guī)章制度,形成科學的考核、評價和嘉獎等方面的管理規(guī)范,以法治園,以情育人,充分調動全園教職工的工作樂觀性。

3.全面深化五制改革,真正把園長負責制、全員聘任制、崗位責任制、考核獎懲制、結構工資制落到實處。要按上級訓練主管的部署和要求,樂觀穩(wěn)妥地搞好學校內部人事制度改革,形成有利于人才脫穎而出的用人機制。

4.通過科學規(guī)劃,建章立制,有效管理,力爭使幼兒園管理水平有大的飛躍,基本形成切合我園實際的管理特色和管理理論。

(二)優(yōu)化訓練教學環(huán)境和辦學條件。

1.合理布局校內四周的裝飾墻、宣揚窗、花卉、草木等設施,綠化、美化、凈化校內,營造美麗、幽靜、舒適的育人環(huán)境。

2.加快訓練現代化建設步伐,增加電教器材,實現幼兒園管理規(guī)范化、科學化、系統化、程序化。

3.配置各類專用區(qū)角,增加小型活動器具及其他體育設施,為幼兒供應寬敞的活動場所與充分的活動器具。

(三)建設高水平、高質量的師資隊伍。

1.老師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新,樂觀探究適用本園的訓練教學新方法,促進保教質量不斷提高。鼓舞老師參與連續(xù)訓練和后學歷培訓。樹立終身訓練思想,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論