爾雅音樂鑒賞試題庫及答案

10音樂鑒賞1〔A〕A、音樂講解2：〔D〕A、語義性3〔A〕，所以音樂不能直接傳達思想概念：A、語義性4【推斷題】我們聽不懂音樂的緣由不肯定是我們不具備音樂細胞和音樂修養(yǎng)?！病獭?〔×〕音樂的藝術本質(zhì)1〔C〕A、視覺2〔B〕A、《大江東去》C、《我住長江頭》D、《清歌集》3〔C〕A、廖輔叔4〔√〕5〔√〕音樂審美的根本觀念1〔A〕A、拉威爾C、巴赫2〔B〕A、文學B、音樂3〔C〕A、認真傾聽音樂B、參照講解體會音樂D、學好理論學問4〔√〕5〔√〕聲音的聯(lián)覺屬性1〔C〕A、音高與音強D、發(fā)音速度2〔D〕A、聽覺3〔ACD〕A、聯(lián)覺是一種習慣和本能C、聯(lián)覺無法掌握4〔×〕5〔×〕聯(lián)覺分析方法〔一〕1〔C〕A、歡快2：〔A〕A、長笛B、短笛D、長號3象：〔B〕4〔√〕5〔×〕聯(lián)覺分析方法〔二〕1〔B〕是一個宏大的演奏家和一般的演奏家真正的區(qū)分：A、技術C、音樂的感受力量2〔D〕A、良好的聽覺C、良好的樂感3〔B〕A、拉威爾·斯特勞斯C、格羅菲4〔√〕5〔×〕關注自己的聯(lián)覺1A、聽眾感知單個感性特征B、將相關因素拆分成單個感性特征C、用簡單的音符表現(xiàn)2〔ABD〕A、涓涓小溪D、鄉(xiāng)村的舞蹈3〔ABC〕A、抗爭B、成功4〔×〕5〔√〕音樂理解的困惑1〔A〕A、聽眾音樂素養(yǎng)的限制2：〔C〕A、長相3〔C〕A、音量4〔×〕5〔×〕闡釋音樂的路徑1〔D〕A、作曲家登記的樂譜B、作曲家本人的演奏D、作曲家的意向性對象2〔B〕A、Schiff.A.B、Gould.G.、Turech.R.3〔ABC〕A、穎D、忠于原作4【推斷題】我們在創(chuàng)作音樂時難以做到忠于原作，由于我們聽到的就不是原作?！病獭?〔×〕音樂理解應留意自己的感受1：〔D〕A、了解作曲家原作意圖C、添加共性闡釋220：〔A〕A、演奏家至上C、原樣主義3〔ABC〕A、傳統(tǒng)4〔√〕5西?！病獭?：〔C〕A、《命運交響曲》B、《英雄交響樂》D、《安魂曲》2〔B〕A、力量3〔A〕A、直覺力量4〔×〕5〔√〕音樂審美力量——知覺力量1〔D〕A、舒緩2〔A〕A、低音B、中音D、高音3〔D〕A、距音域敏感區(qū)太高、太低C、刺激過強4〔×〕5〔×〕音樂審美力量——專注力量1〔C〕A、貝多芬C、巴赫2A、李斯特C、巴赫D、理查德·弗里德曼113一項力量：〔B〕4〔×〕5〔√〕音樂審美力量——記憶與再認力量1〔C〕A、專注2〔A〕A、變化主題再現(xiàn)3〔〕的變化：〔D〕A、音色B、音量124的專注?！病痢?〔√〕音樂審美習慣——反響習慣1〔C〕A、期盼習慣2Embraceyou》出自以下哪一位作曲家：〔A〕A、格什溫C、肖邦3〔B〕A、生理4〔×〕5【推斷題】音樂聽不懂是習慣的問題而不是力量的問題?！病獭?〔D〕是一個音樂能夠獲得張力的最重要因素：A、節(jié)奏C、音強2〔A〕A、保持長時間的期盼B、對下一個音的期盼3〔C〕A、自己內(nèi)心的理解B、期盼好聽的效果D、是一種本能反響4〔√〕5〔√〕音樂審美閱歷——風格與文化閱歷1：〔D〕A、聽覺2制：〔A〕B、聽眾的聽覺3〔C〕A、昏暗4〔×〕5〔√〕音樂審美閱歷——形式與體裁閱歷1〔A〕A、節(jié)奏B、旋律2〔D〕A、節(jié)奏3〔ABC〕A、風格與文化的閱歷4〔√〕5〔√〕音樂審美閱歷——和聲之美1組合屬于：〔B〕2〔B〕A、節(jié)奏3laudatedominum》特別強調(diào)出了什么屬性的美感：〔A〕A、和聲B、節(jié)奏4【推斷題】米開朗琪羅的《哀悼基督》表達的感情是全部的死亡都布滿著活力?！病獭?〔×〕音樂審美閱歷——“炫”技之美1〔D〕A、王羽佳B、朗朗2〔C〕A、B、·劉易斯C、D、3〔C〕A、力氣4〔×〕5〔×〕音樂審美閱歷——內(nèi)容與題材閱歷〔一〕1【單項選擇題】我們可以承受《黃河》這種類型的音樂，是以下哪一項因素促使的：〔D〕2〔C〕A、單一的文化環(huán)境B、深厚的理論學問D、忠于原作的精神【單項選擇題】《UAXUCTUM》的作者，宏大的作曲家歇爾西來自哪個國家：〔B〕A、法國C、芬蘭4〔×〕5〔√〕音樂審美閱歷——內(nèi)容與題材閱歷〔二〕1〔B〕A、朗朗D、韓冰2A、《紅珊瑚》B、《劉三姐》C、《社長的女兒》3A、諧和4事求是?！病痢?越感?！病獭?〔A〕是藝術內(nèi)行的標志：A、會享受，能評價B、能聽懂〔D〕可以表現(xiàn)為“青菜蘿卜，各有所愛”的現(xiàn)象：A、理性偏好B、習慣性偏好3：〔B〕A、客觀事物4〔√〕5〔×〕音樂審美價值推斷原理1〔C〕的有序與豐富性。A、顯性2A、權威主導性3〔B〕A、局部4〔×〕5〔√〕音樂審美的推斷指標〔C〕A、慣性心理2〔B〕A、共性C、共性3〔〕是人與人之間活動的共同的審美規(guī)律：〔D〕A、主觀偏好4〔√〕5〔×〕音樂的構(gòu)造層次1〔〕是音樂機構(gòu)的心理學實質(zhì)：〔A〕A、聯(lián)系感和方向感2〔C〕A、遠景3〔C〕是把握“構(gòu)造感”的核心：A、遠景構(gòu)造4【推斷題】構(gòu)成音樂最骨干的音所組成的骨架輪廓被稱為中景構(gòu)造。〔√〕5〔×〕音樂遠景、中景、近景三個構(gòu)造層次的掌握122A53所作：〔B〕B、Cortot2〔〕來學習音樂的：〔B〕B、樂譜C、唱片3【單項選擇題】以下哪一項的變化是在演奏的過程中，需要我們格外留意和關注的：〔D〕4〔√〕5〔√〕音樂中景構(gòu)造的重要性1〔C〕音樂的代表：A、現(xiàn)實主義232〔B〕進度：A、一度進展〔D〕的支撐：A、一度4〔×〕5〔√〕音樂萬花筒——古琴等賞識1【單項選擇題】〔A〕這部著作。A、B、C、D、2〔B〕A、G.F.亨德爾、ArvoPart泰勒曼D、J.S.巴赫3〔B〕的審美特質(zhì)：A、隨波逐流B、不行替代D、千篇一律4〔√〕5【推斷題】隨著時代的進展，任何一件樂器或一種文化形態(tài)終將被湮滅被替代。音樂細節(jié)與整體構(gòu)造的關系1〔A〕的位置上來考慮：D、聽眾2【單項選擇題】音樂是一個整體，必需加強對A、群體B、演奏者D、細節(jié)3〔ABC〕A、鋼琴D、古琴4【推斷題】想要實現(xiàn)音樂構(gòu)造布局的嚴謹有序，全部的細節(jié)就都要為整體效勞?！病獭?現(xiàn)最優(yōu)秀的自己?！病痢?〔〕風格：〔C〕A、規(guī)律主義2〔B〕A、局促D、緊急3〔A〕A、提高音量D、加強張力4〔×〕5〔√〕1》是一部宏大著作，以下哪一項不是其寫作特點：〔C〕1〔B〕A、有序的豐富主義B、偶然主義D、規(guī)律主義2AK331》時在B段做了〔A〕處理：A、比主題強B、比主題弱D、比主題慢3〔B〕A、理解音樂的真諦B、布局的設計D、旋律的設計4〔√〕5〔√〕音樂萬花筒——《節(jié)日序曲0p.961〔D〕是音樂人要求的生活態(tài)度：A、結(jié)果的藝術2【推斷題】在創(chuàng)作和演奏的過程中，功利往往會讓我們無視對過程旋律的關注?！病獭?藝術：〔C〕2·Soloforpreparedpiano》，以下表述不正確的選項是：〔B〕A、戲劇性3433：〔D〕A、岡瑟·舒勒·凱奇4什么是音樂。〔√〕5廣泛?！病痢?〔A〕途徑：A、強刺激C、親身試驗D、感覺閱歷2【單項選擇題】在音樂的評論過程中我們首先要通過〔B〕途徑建立評價標準：3〔C〕：A、先天因素B、環(huán)境因素C、長時間訓練4些微小的結(jié)5些標準?！病獭?的：〔C〕2〔A〕是影響價值推斷最重要的也是最難掌握的指標：A、細節(jié)B、有序性3〔D〕往往是宏大的演奏家與一般的演奏家之間最大的差異點：A、層次連接D、細節(jié)4〔×〕5平?！病獭砓esterdayoncemore1：〔C〕2Yesterdayoncemore》的卡朋特樂隊來自哪個國家：〔B〕A、英國B、美國D、德國3【單項選擇題】以下哪一位演奏家的代表作是湖南民間笛曲《鷓鴣飛》：〔C〕4心靈?！病獭?〔×〕音樂審美的普遍標準——連貫與流暢1〔A〕所產(chǎn)生的。A、期盼感2〔C〕A、期盼感B、聯(lián)覺反響D、可以訓練3〔ABD〕。A、B、C、當前音的效果D、4什么產(chǎn)生期5奏音樂時要考慮的?！病獭?〔D〕A、自然2A、越來越快3〔B〕A、規(guī)律因素D、主觀感受因素334〔√〕5作用?！病痢?〔A〕A、李斯特·弗里德曼C、馬克西姆D、Cziffra〔D〕A、李斯特B、朗朗D、肖邦3〔B〕可以彌補我們在沒有炫技力量的演奏：A、演奏閱歷B、樂感4的一個弊端?！病獭?【推斷題】炫技是大多數(shù)的音樂作品特別是宏大的作品所需要的?！病痢?41〔A〕A、內(nèi)心的期盼感B、理論學問水平D、聽眾的樂感2〔C〕A、滿足3〔ABC〕A、本能的反響B(tài)、無處不在D、尋求與眾不同4深厚的專業(yè)〔×〕5心情?！病獭城螽愋睦硪鸬囊魳菲谂胃?〔B〕是創(chuàng)活動以及我們創(chuàng)性培育的內(nèi)在心理依據(jù)：A、服從規(guī)律2〔〕要求被實現(xiàn)時我們內(nèi)心所產(chǎn)生的感覺：〔B〕3〔C〕是一個作品能得到群眾全都的評價的心理學緣由：A、權威引導性C、主體間性4〔×〕5〔√〕音樂處理之穎與怪異1A、敬重傳統(tǒng)2被人們承受：〔B〕A、人們的傳統(tǒng)B、人們心理期盼D、人們的習慣3〔BCD〕A、社會環(huán)境的寬容B、演奏時強調(diào)變化4【推斷題】假設音樂作品違反了人們的習慣或傳統(tǒng)，通常我們會認為是怪異的?！病痢?起而攻之?！病獭?〔B〕A、《費加羅的婚禮》2〔D〕A、琵琶1〔A〕：A、聯(lián)覺C、聽眾2〔C〕A、音量上下行規(guī)律B、個人演奏習慣3【多項選擇題】依據(jù)聯(lián)覺對應關系，哀痛的音樂情感傳遞應在形式上可以表現(xiàn)為：〔ACD〕4【推斷題】通常表演者尋求和組織對應的音響構(gòu)造是依據(jù)其聯(lián)覺反響?！病痢?音性屏蔽了〔√〕聯(lián)覺對應在演奏時的運用1〔D〕A、音量大小2〔A〕是打算音樂音響所傳達的表情情感的關鍵：A、聲音五種屬性的協(xié)作效果B、聲音強度D、聲音大小3〔BCD〕A、不穩(wěn)定4一樣?！病獭?〔×〕拉赫瑪尼諾夫音樂的鑒賞1手法：〔C〕B、里赫特2涌動的情感：〔C〕A、漸弱B、漸長C、漸強〔ABC〕B、渴望4〔×〕5語氣?！病獭?〔B〕A、里赫特B、卡欽D、科特2〔×〕3用音樂傳遞情感。〔√〕1〔D〕A、滿足教學要求C、滿足興趣2A、柴可夫斯基·斯特勞斯C、科薩科夫3〔