第二章第一節(jié)鈉和鈉的氧化物

第二章第一節(jié)鈉和鈉的氧化物第1頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月第2頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月第3頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月一、鈉的結(jié)構(gòu)及性質(zhì)1．原子結(jié)構(gòu)Na原子結(jié)構(gòu)示意圖為

，在化學(xué)反應(yīng)中Na原子容易

，作

劑．失去電子還原第4頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月2．化學(xué)性質(zhì)(1)常見的化學(xué)反應(yīng)第5頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月(2)鈉與含酚酞的水反應(yīng)的現(xiàn)象第6頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月3．Na的貯存實驗室中通常把少量鈉保存在

中，目的是防止鈉與空氣中

發(fā)生反應(yīng)．煤油O2和水蒸氣第7頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月1.鈉長期露置于空氣中，最終所得主要產(chǎn)物是什么？你能用化學(xué)方程式表示其主要的變化過程嗎？提示：鈉長期露置于空氣中，其主要的變化過程用化學(xué)方程式表示為：①4Na＋O2===2Na2O②Na2O＋H2O===2NaOH③2NaOH＋CO2＋9H2O===Na2CO3·10H2O④Na2CO3·10H2ONa2CO3＋10H2O因此最終的主要產(chǎn)物為Na2CO3粉末.第8頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月二、過氧化鈉的結(jié)構(gòu)及性質(zhì)1．結(jié)構(gòu)特點Na2O2的電子式為

，其中氧元素的化合價為

，存在的化學(xué)鍵類型有和

．Na2O2屬

化合物，陰、陽離子個數(shù)比為

.－1離子鍵非極性共價鍵離子1∶2第9頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月2．化學(xué)性質(zhì)(1)與H2O反應(yīng)化學(xué)方程式為

，用雙線橋法表示電子轉(zhuǎn)移的方向及數(shù)目為2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑第10頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月(2)與CO2反應(yīng)化學(xué)方程式為

.雙線橋法表示電子轉(zhuǎn)移方向及數(shù)目為(3)與酸(HCl)反應(yīng)化學(xué)方程式為

.2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O22Na2O2＋4HCl===4NaCl＋O2↑＋2H2O第11頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月2.Na2O和Na2O2均屬于堿性氧化物嗎？試作簡要分析.提示：堿性氧化物是指與酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物，由反應(yīng)Na2O＋2HCl===2NaCl＋H2O，2Na2O2＋4HCl===4NaCl＋O2↑＋2H2O，推知Na2O屬于堿性氧化物；而Na2O2與酸反應(yīng)除生成鹽和水外，還有O2生成，因此Na2O2不屬于堿性氧化物.第12頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月第13頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月[感受·鑒賞]1．(2011·東城月考)下列關(guān)于鈉的說法中，正確的是(

)A．鈉的化學(xué)性質(zhì)很活潑，所以它在自然界中不能以游離態(tài)存在B．鈉是一種很強的還原劑，可以把鈦、鋯、鈮等金屬從它們的鹵化物的溶液中置換出來C．鈉在化學(xué)反應(yīng)中常常失去電子，被氧化，作氧化劑D．鈉在空氣中燃燒生成氧化物，發(fā)出黃色火焰第14頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月[解題指導(dǎo)]選A項，鈉在自然界只有化合態(tài)；B項，鈉與鈦、鋯、鈮鹵化物水溶液作用時，實質(zhì)是和溶液中的水反應(yīng)生成H2；C項，鈉在反應(yīng)中失去電子，作還原劑；D項，鈉在空氣中燃燒生成過氧化鈉，產(chǎn)生黃色火焰．A第15頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月2．將少量金屬鈉分別投入下列物質(zhì)的水溶液中，有氣體放出，且溶液質(zhì)量減輕的是 (

)A．HCl

B．NaOHC．K2SO4 D．CuSO4[解題指導(dǎo)]選Na與鹽酸反應(yīng)，Na與NaOH溶液或K2SO4溶液反應(yīng)的實質(zhì)是2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑，反應(yīng)后均使溶液質(zhì)量增加；Na與CuSO4溶液發(fā)生反應(yīng)2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑，2NaOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4.因此溶液質(zhì)量減輕．D第16頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月[思考·領(lǐng)悟]

教師備課園地第17頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月[拓展·發(fā)現(xiàn)]鈉與電解質(zhì)溶液的反應(yīng)1．鈉與酸溶液的反應(yīng)Na與H2O反應(yīng)的實質(zhì)是Na置換了H2O電離出的H＋.酸溶液中H＋主要由酸電離得到，所以Na投入酸溶液中，首先與酸反應(yīng)，且比在純水中反應(yīng)劇烈，當(dāng)酸反應(yīng)完后，再考慮鈉與水反應(yīng)，如Na投入鹽酸中發(fā)生反應(yīng)：2Na＋2HCl===2NaCl＋H2↑.第18頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月2．鈉與鹽溶液的反應(yīng)先與水反應(yīng)，再考慮生成的堿是否與鹽反應(yīng)，如鈉與FeCl3溶液反應(yīng)：2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑ ①FeCl3＋3NaOH===Fe(OH)3↓＋3NaCl ②第19頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月[感受·鑒賞]3．(2011·湖南長郡中學(xué))下列六種物質(zhì)：①Na2O；②Na2O2；③NaCl；④Na2CO3溶液；⑤NaOH；⑥NaHCO3.其中不能與CO2反應(yīng)的是 (

)A．①④B．②③C．③⑥ D．⑤⑥[解題指導(dǎo)]選根據(jù)鈉及其化合物的性質(zhì)，可知CO2不與NaCl、NaHCO3反應(yīng)．C第20頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月4．(2011·大慶質(zhì)檢)下列各組物質(zhì)混合后有氣體生成，最終又有白色沉淀產(chǎn)生的是 (

)A．過量的氫氧化鈉溶液和氯化鋁溶液B．少量電石和過量碳酸氫鈉溶液C．鈉和硫酸銅溶液D．過氧化鈉和少量氯化亞鐵溶液第21頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月[解題指導(dǎo)]選A中發(fā)生反應(yīng)為：AlCl3＋4NaOH===NaAlO2＋3NaCl＋2H2O，最終沒有白色沉淀生成；B中發(fā)生反應(yīng)為：CaC2＋2H2O―→Ca(OH)2＋C2H2↑，Ca(OH)2＋2NaHCO3===CaCO3↓＋Na2CO3＋2H2O，最終有白色沉淀生成；C中發(fā)生反應(yīng)為：2Na＋2H2O＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4＋H2↑，有藍(lán)色沉淀生成；D中發(fā)生反應(yīng)為：4Na2O2＋4FeCl2＋6H2O===4Fe(OH)3↓＋O2↑＋8NaCl，有紅褐色沉淀生成．B第22頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月5．下列關(guān)于Na2O2說法正確的是 (

)A．與SO2反應(yīng)生成Na2SO3與H2OB．Na2O2投入到紫色石蕊試液中，溶液先變藍(lán)色，后褪色C．Na2O2能與酸反應(yīng)生成鹽和水，所以Na2O2是堿性氧化物D．Na2O2與水反應(yīng)，Na2O2是氧化劑，水是還原劑第23頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月[解題指導(dǎo)]選

(2)Na2O2與酸反應(yīng)除生成鹽和水外還有O2生成，C項錯誤．(3)Na2O2中O顯－1價，與水反應(yīng)時生成0價O和－2價O，Na2O2既是氧化劑又是還原劑，D項錯誤．B第24頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月[思考·領(lǐng)悟]

教師備課園地第25頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月第26頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月2．強氧化性的表現(xiàn)實例第27頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月[感受·鑒賞]6．(2010·冀州中學(xué)高三上學(xué)期摸底考試)Na2O2是中學(xué)化學(xué)常用試劑，下列說法錯誤的是 (

)A．0.1molNa2O2與足量CO2反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子0.1molB．將Na2O2粉末加入到NaHSO3溶液中，SO離子數(shù)目增多C．等物質(zhì)的量的Na2O2與Na2O溶于等量水中生成NaOH溶液的濃度相同D．等質(zhì)量的Na2O2與Na2S晶體中含有相同數(shù)目的陰離子2-3第28頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月B第29頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月7．將3.72g由金屬鈉、氧化鈉和過氧化鈉組成的混合物與足量水反應(yīng)，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下得到672mL混合氣體，將該混合氣體用電火花點燃，恰好完全反應(yīng)，則原混合物中Na、Na2O和Na2O2的物質(zhì)的量之比為 (

)A．3∶2∶1

B．4∶2∶1C．1∶1∶1 D．2∶1∶1第30頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月D第31頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月第32頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月C第33頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月[思考·領(lǐng)悟]

教師備課園地第34頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月[拓展·發(fā)現(xiàn)]有關(guān)Na2O2與CO2、H2O反應(yīng)的重要關(guān)系2CO2＋2Na2O2

===

2Na2CO3＋O22H2O＋2Na2O2===4NaOH＋O2↑1．物質(zhì)的量的關(guān)系無論是CO2或H2O的單一物質(zhì)還是二者的混合物，通過足量的Na2O2時，CO2或H2O與放出O2的物質(zhì)的量之比為2∶1.第35頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月第36頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月4．固體質(zhì)量關(guān)系相當(dāng)于固體(Na2O2)只吸收了CO2中的“CO”或H2O中的“H2”，可以看作發(fā)生相應(yīng)的反應(yīng)：Na2O2＋CO===Na2CO3、Na2O2＋H2===2NaOH(實際上兩反應(yīng)不能發(fā)生)．5．先后順序關(guān)系一定量的Na2O2與一定量的CO2和H2O(g)混合物的反應(yīng)，可視作Na2O2先與CO2反應(yīng)，待CO2反應(yīng)完全后，Na2O2再與H2O發(fā)生反應(yīng)．

第37頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月第38頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月[考情分析]地位堿金屬中，Na、Na2O、Na2O2的結(jié)構(gòu)及性質(zhì)是高考命題的重要著眼點題型選擇題、計算題、推斷題為角度(1)Na、Na2O、Na2O2的結(jié)構(gòu)及性質(zhì)(2)Na2O2與CO2、H2O反應(yīng)的計算(3)實驗探究Na2O2與CO2反應(yīng)的原理預(yù)測預(yù)計Na2O2與H2O、CO2反應(yīng)時得失電子數(shù)目，反應(yīng)前后體積變化以及Na2O2在航天、國防建設(shè)中的應(yīng)用，仍舊是高考命題的熱點.第39頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月[考題印證]1．(2010·安徽高考)將0.01mol下列物質(zhì)分別加入100mL蒸餾水中，恢復(fù)至室溫，所得溶液中陰離子濃度的大小順序是(溶液體積變化忽略不計) (

)①Na2O2

②Na2O

③Na2CO3

④NaClA．①>②>③>④

B．①>②>④>③C．①＝②>③>④

D．①＝②>③＝④第40頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月答案：C第41頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月2．(2009·上海高考)9.2g金屬鈉投入到足量的重水中，則產(chǎn)生的氣體中含有 (

)A．0.2mol中子 B．0.4mol電子C．0.2mol質(zhì)子 D．0.4mol分子解析：由反應(yīng)方程式：2Na＋2D2O===2NaOD＋D2↑可知，9.2g金屬鈉完全反應(yīng)產(chǎn)生0.2molD2，一個D原子中含1個質(zhì)子，1個電子，1個中子，0.2molD2中含0.4mol質(zhì)子、0.4mol電子和0.4mol中子．答案：B第42頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月3．(2008·北京高考)1mol過氧化鈉與2mol碳酸氫鈉固體混合后，在密閉容器中加熱充分反應(yīng)，排出氣體物質(zhì)后冷卻，殘留的固體物質(zhì)是 (

)A．Na2CO3

B．Na2O2、Na2CO3C．NaOH、Na2CO3

D．Na2O2、NaOH、Na2CO3第43頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月第44頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月答案：A第45頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月4．(2011·聊城模擬)將一小塊鈉投入盛有5mL飽和澄清石灰水的試管里，不可能觀察到的現(xiàn)象是 (

)A．鈉熔成小球并在液面上游動B．有氣體產(chǎn)生C．溶液底部有銀白色物質(zhì)生成D．溶液變渾濁解析：Na與水反應(yīng)，生成H2和NaOH，降低了Ca(OH)2的溶解度，有Ca(OH)2固體析出，但不是銀白色固體．答案：C.第46頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月5．(2011·北京海淀期末)化學(xué)與生活、社會密切相關(guān)．下列說法正確的是 (

)A．用NaOH溶液雕刻工藝玻璃上的紋飾B．Na2O可用于呼吸面具中作為氧氣的來源C．工業(yè)上硝酸可用于制化肥、農(nóng)藥、炸藥和染料等D．向煤中加入適量CaSO4，可大大減少燃燒產(chǎn)物中SO2的量第47頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月解析：應(yīng)用氫氟酸雕刻工藝玻璃上的紋飾，A錯；Na2O與CO2反應(yīng)生成Na2CO3，故應(yīng)用Na2O2，B錯；向煤中加入生石灰或石灰石，可以減少燃燒產(chǎn)物中SO2的量，D錯．答案：C第48頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月6．(2011·衡水模擬)已知：潮濕的二氧化碳能與過氧化鈉反應(yīng)，而純凈干燥的二氧化碳不與過氧化鈉反應(yīng)．第49頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月實驗(一)：請選用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實驗用品用圖中的實驗裝置進(jìn)行實驗，證明純凈干燥的二氧化碳不與過氧化鈉反應(yīng)(1)A是制取CO2的裝置．A中盛放的是碳酸鈣，分液漏斗中盛放的試劑是________，在A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________________________．第50頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月(2)填寫表中空格：儀器加入的試劑加入該試劑的目的B飽和碳酸氫鈉溶液CDE濃硫酸G第51頁，課件共56頁，創(chuàng)作于2023年2月(3)試管F中收集的氣體是________，收集滿氣體后，下一步實驗操作和實驗現(xiàn)象是__