第11課《藝術(shù)作品中的動(dòng)物》（導(dǎo)學(xué)案）2022-2023學(xué)年美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)

第11課《藝術(shù)作品中的動(dòng)物》（導(dǎo)學(xué)案）一、課堂導(dǎo)入本堂課我們將學(xué)習(xí)藝術(shù)作品中的動(dòng)物形象。大家有看過(guò)哪些藝術(shù)作品呢？其中有哪些作品中出現(xiàn)了動(dòng)物呢？請(qǐng)大家思考一下，文藝復(fù)興時(shí)期的畫(huà)家達(dá)·芬奇就曾在其著名的繪畫(huà)作品《蒙娜麗莎》中，將一只綠色的鸚鵡畫(huà)在了畫(huà)面的左上方。而中國(guó)的傳統(tǒng)繪畫(huà)中，也常常出現(xiàn)一些動(dòng)物的形象，如獅子、鹿、魚(yú)等。我們可以在這些作品中看到藝術(shù)家們是如何將動(dòng)物形象融入到他們的作品中去的。二、概念解釋在探究藝術(shù)作品中的動(dòng)物形象之前，我們首先需要了解一些相關(guān)的概念：動(dòng)物形象：指藝術(shù)作品中所描繪的動(dòng)物形態(tài)和特征。常見(jiàn)的藝術(shù)動(dòng)物：指藝術(shù)作品中出現(xiàn)頻率較高的動(dòng)物形象。三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)本堂課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)有：探究藝術(shù)作品中動(dòng)物形象的表現(xiàn)方法。了解一些常見(jiàn)的藝術(shù)動(dòng)物，如獅子、魚(yú)、鳥(niǎo)等，同時(shí)了解它們?cè)诓煌幕械南笳饕饬x。通過(guò)手工制作，創(chuàng)造自己的藝術(shù)作品。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、藝術(shù)作品中動(dòng)物形象的表現(xiàn)方法藝術(shù)家們?cè)趧?chuàng)作作品時(shí)，用各種手段來(lái)表現(xiàn)動(dòng)物形象，下面我們來(lái)了解一下常見(jiàn)的幾種表現(xiàn)方法：造型表現(xiàn)：即通過(guò)繪畫(huà)或雕刻等方式，表現(xiàn)動(dòng)物形態(tài)和特征。例如，歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的畫(huà)家們常常將獅子、孔雀等動(dòng)物形象畫(huà)成鮮艷多彩、具有立體感的形象。符號(hào)象征：即用符號(hào)的方式來(lái)表示動(dòng)物形象。例如，在中國(guó)畫(huà)中，人們常用偏旁部首或線條來(lái)表示鳥(niǎo)、蟲(chóng)、魚(yú)等動(dòng)物形象。擬人化表現(xiàn)：即將動(dòng)物形象賦予人性，讓動(dòng)物具有情感和思維。例如，迪士尼的卡通形象《獅子王》中的主人公獅子辛巴，就被賦予了人性的思考和情感表達(dá)，讓觀眾更容易產(chǎn)生情感共鳴。2、常見(jiàn)的藝術(shù)動(dòng)物及其象征意義獅子：獅子在歐洲的文化中常作為表示勇氣和尊嚴(yán)的象征，而在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，則是貴族的象征。魚(yú)：在中國(guó)文化中，魚(yú)象征著富貴、年年有余，也是一種魚(yú)躍龍門(mén)的象征。鳥(niǎo)：在歐洲文化中，鷹往往被賦予著英勇和權(quán)威的象征，而雄鷹作為美國(guó)的國(guó)鳥(niǎo)，則被認(rèn)為是自由的象征。而在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，鳥(niǎo)往往被賦予著代表美好的象征，如鳳凰則常被用來(lái)象征吉祥和美好。3、動(dòng)手制作現(xiàn)在，我們將通過(guò)動(dòng)手制作，來(lái)創(chuàng)作一幅自己的藝術(shù)作品。制作過(guò)程：準(zhǔn)備好畫(huà)筆、顏料、畫(huà)紙等繪畫(huà)工具，選擇一個(gè)自己喜歡的動(dòng)物形象，開(kāi)始進(jìn)行繪畫(huà)。將動(dòng)物形象表現(xiàn)出來(lái)后，可以根據(jù)個(gè)人想象，加入一些其他的元素，比如花、樹(shù)等。最后，按照自己的喜好進(jìn)行涂色和裝飾，打造出一個(gè)自己獨(dú)特的藝術(shù)作品。五、學(xué)習(xí)總結(jié)本堂課我們學(xué)習(xí)了藝術(shù)作品中的動(dòng)物形象，了解了不同的表現(xiàn)方法和常見(jiàn)的