2024屆河南聚焦化學(xué)九上期中統(tǒng)考模擬試題含答案解析

2024屆河南聚焦化學(xué)九上期中統(tǒng)考模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列對于分子、原子、離子的理解中，錯誤的是（）A．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒B．化學(xué)反應(yīng)過程的實質(zhì)是分子破裂原子重新組合C．將水加熱變成水蒸氣，體積變大，是因為水分子體積變大D．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上2．中國國家博物館“古代中國陳列”展廳展示了中國古代各時期的珍貴文物。下列展品制造時所發(fā)生的變化主要為化學(xué)變化的是________（填序號）。A．A B．B C．C3．下列說法正確的是（）A．保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子B．過氧化氫是由氫原子和氧原子構(gòu)成C．分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可分，原子不可分D．利用如圖裝置可比較二氧化錳和氧化銅對過氧化氫分解的影響4．在一密閉容器中，盛放A、B、C三種物質(zhì)各30g，經(jīng)電火花引燃，充分反應(yīng)后，各物質(zhì)質(zhì)量變化如下：物質(zhì)ABC新物質(zhì)D反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量（g）3030300反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量（g）待測33022關(guān)于此反應(yīng)，下列認(rèn)識不正確的是A．C物質(zhì)中所含有的元素種類是A、B、D三種物質(zhì)中所有元素種類之和B．變化后待測的A質(zhì)量為5gC．該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)D．A物質(zhì)有可能是單質(zhì)5．下列說法不正確的是（）A．實驗時，如果沒有說明液體藥品的用量時，應(yīng)取1～2mLB．實驗時，用剩的藥品要放回到原試劑瓶中，以免浪費C．給試管里的液體加熱時，試管要傾斜與桌面大約成45度角D．用量筒量取液體時，應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平6．下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義，正確的是（）A．2Au：表示2個金原子B．SO2：表示二氧化硫中含有2個氧原子C．：表示一個鎂離子帶2個單位正電荷D．S2﹣：表示硫元素的化合價為﹣2價7．如圖是某種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明，下列說法錯誤的是（）A．“碘鹽”屬于混合物B．人體缺碘會引起甲狀腺腫大C．開始燉炒時就加入碘鹽效果更好D．存放碘鹽于陰涼干燥處，避免陽光直射8．下列有關(guān)營養(yǎng)成分與人體健康關(guān)系的敘述中，錯誤的是（）A．缺少鐵元素會患貧血癥B．缺鈣元素會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松C．缺碘元素會使兒童發(fā)育停滯，嚴(yán)重的會導(dǎo)致侏儒癥D．微量元素在人體內(nèi)的含量雖少，但會影響身體健康9．如圖所示，在蒸餾燒瓶中加入幾粒碎瓷片，再加入約1/3體積的自來水，連接裝置進(jìn)行制取蒸餾水的實驗。下列說法不正確的是（）A．實驗時，冷凝管應(yīng)該用鐵架臺夾持固定B．實驗時，冷凝管進(jìn)、出水的方向：b進(jìn)a出C．圖中所示裝置，溫度計的位置不對，水銀球應(yīng)該插入液態(tài)水中D．石棉網(wǎng)的作用是使蒸餾燒瓶均勻受熱，碎瓷片的作用是防止加熱時出現(xiàn)暴沸10．下圖是某元素在元素周期表中的信息。下列說法不正確的是

A．此元素原子序數(shù)為81B．此元素的符號為TlC．此元素屬于金屬元素D．此原子的質(zhì)量為1．4g11．人們常說蘋果中含有豐富的“鐵”，這里的鐵指的是（）A．元素 B．分子 C．原子 D．離子12．我國科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦（TO2）薄膜制作出種新型“納米紙”,又在“納米紙”上“鋪”一層萘胺（C10H3N）染料,制成一種試紙,用于檢測食品中亞硝酸鹽含量的高低。下列說法正確的是（

）A．二氧化鈦中Ti元素的化合價為+2價B．每個萘胺分子中含有20個原子C．二氧化鈦是由鈦和氧氣組成的氧化物D．這種試紙是一種新型化合物二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下圖是實驗室制取氣體的部分裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）寫出指定儀器的名稱：①_________，②___________。（2）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣（用排水法收集）的主要步驟有：①裝入藥品②檢查氣密性③收集氣體④加熱⑤停止加熱⑥從水槽中取出導(dǎo)氣管正確的操作順序為________（填字母）。A．①②③④⑤⑥

B．②①③④⑥⑤

C．②①④③⑤⑥

D．②①④③⑥⑤（3）如果用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選用裝置_________作發(fā)生裝置，寫出其制取氧氣的文字表達(dá)式：______；用A裝置制取氧氣的優(yōu)點是________；可以用D裝置收集氧氣的原因是________；用E裝置收集氧氣時驗滿的方法是___________；如果用下圖裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_______（選填“a”域“b）端通入。14．現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置，根據(jù)題意，完成下列填空。（1）指出儀器a的名稱：a____________。（2）用高錳酸鉀制取并收集氧氣，實驗裝置可選用：_____________(填序號)。（3）裝置A的管口內(nèi)放了一團(tuán)棉花，目的是___________________________。（4）某同學(xué)用收集到的氧氣做鐵絲燃燒的實驗，結(jié)果集氣瓶破裂了，其原因是_____________。15．下圖1是改進(jìn)的電解水的實驗裝置示意圖，下圖2是課本中電解水的實驗裝置示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）通電一段時間后，圖2中a試管內(nèi)氣體的名稱a_____，a、b氣體體積之比約為_____，在某次電解水的實驗中測得了分別與電源正負(fù)兩極相連的陽、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實驗數(shù)據(jù)如下：時間（分鐘）12345678910陰極產(chǎn)生氣體體積（cm3）6122029394955657585陽極生成氣體體積（cm3）24711162126313641仔細(xì)分析以上實驗數(shù)據(jù)，1—6分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2︰l，可能的原因是_____。（2）用玻璃三通管將圖1裝置電解水時產(chǎn)生的氣體混合在一起，點燃用該混合氣吹出的肥皂泡時的實驗現(xiàn)象是：_____（3）寫出電解水的文字表達(dá)式：_____16．如圖是初中化學(xué)中常見的實驗。（1）A中現(xiàn)象：燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因______；（2）B、C兩實驗中集氣瓶底部有少量水，其作用是______________；燃燒過程中，火焰顏色不同的原因是___________；（3）D實驗完畢，集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說明氮氣具有______________的性質(zhì)；若從燒杯中進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的1/5，可能存在的原因是__________（寫出一條即可）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖為某牙膏的部分標(biāo)簽，活性成分單氟磷酸鈉的化學(xué)式為Na2PO3F（相對分子質(zhì)量為144），牙膏中其他成分不含氟，請回答下列問題：圖片上氟含量錯誤，應(yīng)該為0.14%（1）該牙膏中氟元素的質(zhì)量是_____________g。（2）每支這種牙膏中，含Na2PO3F的質(zhì)量是多少克？（精確到小數(shù)點后一位數(shù)字）________18．已知烷烴類物質(zhì)的化學(xué)式可用通式表示為：CnH2n+2（n為整數(shù)，且n≥1），烯烴類物質(zhì)的化學(xué)式可能通式表示為：CnH2n（n為整數(shù)，且n≥2）。據(jù)此回答下列問題：（1）若某烯烴的相對分子量為70，則該烯烴的化學(xué)式為_______；（2）若C3H8與C5H12兩種烷烴所含氫元素的質(zhì)量相等，則C3H8與C5H12的質(zhì)量比為______；28gC3H6與C5H10兩種烯烴的混合物中，碳元素的質(zhì)量為______；（3）烷烴類物質(zhì)中，氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨n值增大而______（填“增大”或“減小”），氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的烷烴的化學(xué)式為_______，等質(zhì)量的CH4和C2H6分別完全燃燒，消耗氧氣質(zhì)量較小的是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置。（1）小強是個善于思考、善于總結(jié)的同學(xué)。做完實驗后，他發(fā)現(xiàn)了一些共同點：在反應(yīng)條件方面，三個實驗都要_____，在能量變化方面，三個實驗都是_____反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”），在反應(yīng)類型方面，三個化學(xué)反應(yīng)都是_____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。（2）小強同時也總結(jié)出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實驗現(xiàn)象三個方面存在不同。請你替小明同學(xué)填寫空格：甲中反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。丙中觀察到的實驗現(xiàn)像是_____。（3）小強還總結(jié)出：三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水，其中丙集氣瓶底部放少量水的目的是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解題分析】

A.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，此選項正確；B.化學(xué)反應(yīng)過程的實質(zhì)是分子破裂為原子，原子再重新組合為新的分子，此選項正確；C.將水加熱變成水蒸氣，體積變大，是因為水分子間隔變大，此選項錯誤；D.原子由原子核與電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子與中子構(gòu)成，一個質(zhì)子的質(zhì)量與一個中子的質(zhì)量近似相等，一個電子的質(zhì)量約等于一個質(zhì)子質(zhì)量的，電子的質(zhì)量可忽略不計，故原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，此選項正確。故選C。2、B【解題分析】

A、用巖石打制石器的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、用泥土燒制青瓷燭臺的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項正確；C、用玉石雕刻玉印的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，屬于物理變化。故選B。3、A【解題分析】

A.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子，說法正確；B.過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成，說法錯誤；C.在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，說法錯誤；D.由于過氧化氫溶液的濃度不同，不能利用如圖裝置可比較二氧化錳和氧化銅對過氧化氫分解的影響，說法錯誤。故選A。4、B【解題分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，變化后待測的A質(zhì)量為，反應(yīng)前后A的質(zhì)量增加，為生成物，B的質(zhì)量增加，為生成物，C的質(zhì)量減少，為反應(yīng)物，D的質(zhì)量增加為生成物?！绢}目詳解】A、待測的A質(zhì)量為，反應(yīng)前后A的質(zhì)量增加，為生成物，B的質(zhì)量增加，為生成物，C的質(zhì)量減少，為反應(yīng)物，D的質(zhì)量增加為生成物，則C物質(zhì)中所含有的元素種類是A、B、D三種物質(zhì)中所有元素種類之和，故A正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，變化后待測的A質(zhì)量為，故B不正確；C、由圖表數(shù)據(jù)可知，反應(yīng)過程中C物質(zhì)完全反應(yīng)，A、B物質(zhì)質(zhì)量增加，還生成了新物質(zhì)D，則此反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，反應(yīng)為C=A+B+D，故C正確；D、分解反應(yīng)的產(chǎn)物可能是單質(zhì)，也可能是化合物，故D正確。故選B?！绢}目點撥】在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量減少的為反應(yīng)物，質(zhì)量增加的為生成物。5、B【解題分析】

A、實驗時，如果沒有說明液體藥品的用量時，應(yīng)取1～2mL，此選項正確；B、實驗時，用剩的藥品不能放回到原試劑瓶中，會導(dǎo)致整瓶試劑污染，此選項錯誤；C、給試管里的液體加熱時，試管口斜向上，與桌面大約成45°夾角，此選項正確；D、用量筒量取液體時，應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，此選項正確。故選B。6、A【解題分析】

A、表示2個金原子，該選項說法正確；B、中的2表示1個二氧化硫分子由1個硫原子和2個氧原子構(gòu)成，不能表示二氧化硫中含有2個氧原子，該選項說法不正確；C、表示鎂元素的化合價是+2，該選項說法不正確；D、表示每個硫離子帶2個單位負(fù)電荷，該選項說法不正確。故選：A。7、C【解題分析】

A、碘鹽中含有氯化鈉、碘酸鉀等物質(zhì)，是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于混合物，選項正確；B、人體缺碘會引起甲狀腺腫大、甲狀腺功能低下等，選項正確；C、根據(jù)食用方法：勿長時間頓炒，說明在開始燉炒時就加入碘鹽效果不好，選項錯誤；D、根據(jù)儲存指南：避光、避熱、密封防潮，可知存放碘鹽于陰涼干燥處，避免陽光直射，選項正確。故選C。8、C【解題分析】

缺Fe會導(dǎo)致血紅蛋白含量降低，引起貧血，A選項正確；人的骨骼主要含有鈣元素，缺鈣會導(dǎo)致骨骼疏松，B選項正確；缺碘會引起甲狀腺增大，侏儒癥不是由于缺碘引起（染色體變異），C選項錯誤；人體中也含有很多微量元素，但是會影響人體健康合發(fā)育，D選項正確；故選擇C項。【題目點撥】不同元素缺失對導(dǎo)致身體缺陷，也會導(dǎo)致不同的疾病。9、C【解題分析】

蒸餾是通過加熱汽化的方法而將物質(zhì)分離的一種方法，結(jié)合蒸餾操作的注意事項，進(jìn)行分析判斷?！绢}目詳解】A、實驗時，冷凝管應(yīng)該用鐵架臺夾持固定，故選項說法正確；B、實驗時，為增強冷凝效果，下端管口是進(jìn)水管，上端管口是出水管，冷凝管進(jìn)、出水的方向：b進(jìn)a出，故選項說法正確；C、溫度計的水銀球應(yīng)在蒸餾燒瓶的支管口處，故選項說法錯誤；D、蒸餾時，石棉網(wǎng)的作用是使蒸餾燒瓶均勻受熱，碎瓷片的作用是防止加熱時出現(xiàn)暴沸，故選項說法正確。故選C。10、D【解題分析】試題分析：從圖上看：此元素原子序數(shù)為81；此元素的符號為Tl；此元素屬于金屬元素；此原子的相對質(zhì)量為1．4。故選D．考點：元素周期表11、A【解題分析】

蘋果中含有豐富的“鐵”，是指鐵元素，故A選項符合題意。12、B【解題分析】

A、氧元素顯-2價，設(shè)鈦元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：x+（-2）×2=0，則x=+4價，故選項說法錯誤。B、一個萘胺分子中含有10個碳原子、9個氫原子和1個氮原子，共20個原子，故選項說法正確。C、二氧化鈦是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，不是由鈦和氧氣組成的，故選項說法錯誤；D、根據(jù)題意，這種試紙是由濾紙和二氧化鈦薄膜、“萘胺”染料制成的，屬于混合物，故選項說法錯誤。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、試管集氣瓶DC氯酸鉀氯化鉀十氧氣可控制反應(yīng)速率（合理即可）氧氣不易溶于水將帶火星的木條置于集氣瓶口，若復(fù)燃，則已收集滿b【解題分析】

（1）儀器①是試管，②是集氣瓶；故填：試管；集氣瓶；

（2）根據(jù)實驗室加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的操作步驟連→查→裝→定→點→收→移→熄；可知正確的操作順序應(yīng)是：②①④③⑥⑤。故選D。

（3）在二氧化錳的催化作用下、加熱氯酸鉀分解為氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)屬于固體加熱型，選擇裝置C來制取；若用裝置A來制取氧氣，其中的注射器可以控制反應(yīng)的開始與停止，氧氣不易溶于水，所以可用排水法來收集，氧氣具有助燃性，用向上排空氣法收集氧氣的驗滿方法是將一根帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明氧氣已滿；氧氣的密度比水小，若用圖2裝置來收集氧氣時，氧氣從短管進(jìn)入，水從長管排出；故填：C；氯酸鉀氯化鉀+氧氣；可以控制反應(yīng)的開始與停止；氧氣不易溶于水；將一根帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明氧氣已滿；b。14、水槽AC或AD防止高猛酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管集氣瓶中沒有留少量的水或沙子【解題分析】

（1）據(jù)圖可知，儀器a的名稱是：水槽；

（2）根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理來選擇發(fā)生裝置：加熱固體，發(fā)生裝置選擇A；氧氣密度比空氣大，難溶于水，故可以用向上排空氣法和排水法來收集，收集裝置選擇C或D；

（3）用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A的管口內(nèi)放了一團(tuán)棉花，目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管；

（4）鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，為了防止生成的熔融物炸裂瓶底，要在瓶底鋪一層細(xì)沙或盛少量水，瓶底炸裂說明集氣瓶中沒有留少量的水或沙子?！绢}目點撥】氣體發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān)，收集裝置的選擇與氣體的密度、是否與空氣中的成分反應(yīng)、水溶性有關(guān)。15、氫氣2:1可能是相同條件下氧氣比氫氣溶解的多或可能是氧氣性質(zhì)比較活潑與電極發(fā)生反應(yīng)消耗少量的氧氣氣泡上升被點燃發(fā)出爆鳴聲水氫氣+氧氣【解題分析】

（1）通電一段時間后，圖2中，a試管連接電源負(fù)極產(chǎn)生氧氣，b試管連接電源正極產(chǎn)生氧氣，氫氣與氧氣的體積比為2:1；分析以上實驗數(shù)據(jù)，1—6分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2︰l，可能的原因是：可能是相同條件下氧氣比氫氣溶解的多或可能是氧氣性質(zhì)比較活潑與電極發(fā)生反應(yīng)消耗少量的氧氣；（2）用玻璃三通管將圖1裝置電解水時產(chǎn)生氫氣和氧氣混合在一起，點燃用該混合氣吹出的肥皂泡時的實驗現(xiàn)象是：氣泡上升被點燃發(fā)出爆鳴聲，因為：氫氣的密度小，且具有可燃性；（3）電解水反應(yīng)原理：水氫氣+氧氣16、分子不斷運動吸收二氧化硫，防止污染空氣氧氣的濃度不同難溶于水紅磷不足（或裝置漏氣等，合理即可）。【解題分析】

（1）氨分子不斷運動，進(jìn)入滴有酚酞的蒸餾水中，使酚酞試液變紅；

（2）硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚?，所以B、C中集氣瓶底部有少量水，其作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣；燃燒過程中，火焰顏色不同的原因是：氧氣的濃度不同；

（3）D實驗完畢，集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說明氮氣具有難溶于水的性質(zhì)；從燒杯中進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的五分之一，可能存在的原因是：紅磷量不足，沒有把氧氣消耗完；裝置漏氣；沒有冷卻到室溫，就打開了止水夾。

故答案為（1）氨分子不斷運動；（2）吸收二氧化硫，防止污染空氣；氧氣的濃度不同；（3）難溶于水；紅磷量不足（或裝置漏氣；沒有冷卻到室溫，就打開了止水夾。）三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、0.282.1g【解題分析】

（1）含氟量為0.14%，凈含量為200g，該牙膏中氟元素的質(zhì)量是200g×0.14%=0.28g。

（2）每支這種牙膏中，含Na2PO3F的質(zhì)量是0.28g÷（×100%）≈2.1g。

答：每支這種牙膏中，含Na2PO3F的質(zhì)量是2.1g。

故答案為：

（1）0.28；

（2）2.1g。18、C5H1011:12