人教版四年級語文下冊語文園地二ppt

小學(xué)四年級語文下冊語文園地二口語交際——以誠待人

以誠待人是一種美德既體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng)，又能使人與人之間和睦相處，增進友誼。

如果是你遇到這種情況，你會怎么做？怎樣做，才算是以誠待人呢？

①要注意說話的方式，講話要比較委婉，這樣別人才容易接受，才能表現(xiàn)出自己的誠意來。（多用禮貌用語）②要注意態(tài)度一定要誠懇，這樣才能表現(xiàn)出自己的誠意來。（態(tài)度誠懇）③要和他講道理，為什么不能亂扔的原因，這樣也能表選出自己的誠意來，讓別人接受自己的意見。（以理服人）范例：

同學(xué)，你這樣做是不對的，校園是我們的家，我們大家都應(yīng)該來愛護它，這樣我們的校園才會越來越美，現(xiàn)在你往地上扔垃圾，等一下別人也往地上扔垃圾，這樣我們的校園不是要變成垃圾站了，再說這樣的話，也會影響你的班級，使你的班級也因為你的這種行為而口分。這樣你不時在拖班級的后腿了？

生:(聽后，意識到了自己的錯誤，低著頭，小聲地說）你說得有道理，我知道自己錯了，我現(xiàn)在就把垃圾撿起來！以后我也會注意的，并提醒別的同學(xué)也不扔垃圾?；貞浺幌?在你的生活中你真誠待人的經(jīng)歷或是你看到別人之間有過以誠待人的例子。話題：我們怎么樣真誠的對待每一個人，每一件事？要求：1.小組內(nèi)每個成員都說說自己遇到過的類似的情況。

2.自己是怎么做的，怎么樣做才是以誠待人？

3.就如何做到“以誠待人”，每個人想好一條建議。小組討論①別人有事找父母親，父母親不在家；②路上，有人向你問路，你真誠地告訴他怎么走。；③攙扶同學(xué)到醫(yī)務(wù)室擦藥；④勸告小同學(xué)不要亂摘花草樹木；⑤誠懇嚴(yán)肅地幫同學(xué)指出缺點。創(chuàng)設(shè)談話情境，實踐以誠待人倡議：當(dāng)別人感謝我們的時候,我們應(yīng)該真誠地說聲不用謝，這是我應(yīng)該做的;當(dāng)客人來家里的時候,我們應(yīng)該熱情地款待他們;當(dāng)我們撿到東西的時候,我們應(yīng)該及時還給失主;當(dāng)有別的學(xué)校老師來我們學(xué)校的時候,我們應(yīng)該主動向他們問好

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當(dāng)我們要像別人借東西的時候,我們應(yīng)該態(tài)度誠懇;當(dāng)我們?nèi)タ赐∪说臅r候,我們應(yīng)該送去自己的慰問和祝福;當(dāng)你和別人有約定的時候,我們應(yīng)該按時赴約;當(dāng)你不能幫助別人的時候,我們應(yīng)該真誠地拒絕他;當(dāng)我們遇到同學(xué)傷心的時候,我們都應(yīng)該真誠地幫助別人。習(xí)作：說說我的心里話習(xí)作在自己成長的過程中，你是不是有很多心里話想說，卻沒有機會說出來？這一次，就讓我們在自己的習(xí)作中一吐為快吧！對老師說……對爸爸媽媽說……對同學(xué)、朋友說……對清潔工阿姨、交警叔叔說……我想對____說：我想對大山說：“我崇拜你的偉岸、沉穩(wěn)?！蔽蚁雽诱f：“我欣賞你的執(zhí)著、堅定?！蔽蚁雽蠋熣f：“請您多一些理解與寬容?！蔽蚁雽Ω改刚f：“感謝你們對我多年的付出?！蔽蚁雽Αf：……作文要求：1.要明確心里話是向誰說的。2.心里話的內(nèi)容要真實。3.習(xí)作時可以自由選擇第一人稱“我”，也可以用第二人稱“你、您”。

親愛的奶奶，有些話壓在我心里已經(jīng)一年多了，我曾幾此想當(dāng)面對您說，可是又怕您生氣，話剛到嘴邊，又都咽了下去。奶奶，今天我借寫作文的機會，把憋在心里的話告訴您。奶奶，我是一個活潑、有自尊心的男孩兒，雖然有時也很頑皮，常常惹您生氣，但不希望您對我的同學(xué)不客氣。您知道嗎，同學(xué)們在背后老講您的壞話，我的心里真不是滋味。奶奶，我想對您說

例文導(dǎo)讀

記得一個星期天下午，一個同學(xué)來找我。當(dāng)時我正在房里做作業(yè)。是您開的門，您見到我的同學(xué)，不問青紅皂白就說：“去去去，偉翔不在家?！鞭D(zhuǎn)身把門關(guān)上了。星期一，我一到學(xué)校，那位同學(xué)就對我說：“你奶奶好兇呀，我想問你一道數(shù)學(xué)題，話還沒說，你奶奶就把我趕走了。以后，我可再也不敢去你家了?！蹦棠?，您知道，聽了同學(xué)的話，我的心里有多難受嗎？奶奶，我知道您上了年紀(jì)，喜歡安靜，您也怕同學(xué)來我家里吵鬧影響我的學(xué)習(xí)，是為我好，可您對他們也不必那么兇呀。我們同學(xué)聚在一起探討學(xué)習(xí)上的難題，交流學(xué)習(xí)方法，有時難免會吵一點兒，但這不是壞事呀！我們有時也偷著玩，打打鬧鬧，我們畢竟是孩子，還請您諒解。我也經(jīng)常到同學(xué)家，可別人的奶奶總是輕聲細語、和藹可親，您為什么就那么兇呢？奶奶，我真心希望您以后對我的同學(xué)和藹點兒，成為一位和藹可親的好奶奶。親愛的奶奶，您能答應(yīng)嗎?

老師，我想對你說我一直都想對你說，只是沒有機會，現(xiàn)在借這個機會對你說說，

雖然我們天天見面，可您知道我在想什么嗎？雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學(xué)生，可你知道嗎？我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因為我手里拿著東西，所以老是受到您的批評，可我這個毛病我想改卻總是改不掉。

您知道嗎？我每次來到您的辦公室接受您的批評時，我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點，我一定會盡快改正的！不要總是在老師、家長和同學(xué)的面前批評我，每每讓我感到無地自容，因為其他好同學(xué)都不和我玩了。

我知道以我平時的學(xué)習(xí)成績肯定評不上“文明學(xué)生”，同學(xué)也不會選我當(dāng)“三好學(xué)生”，可我希望您能給我一個獎。雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好，但并不代