![六年級(jí)語文下冊(cè)第5單元20《故宮》-課件語文S版_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/cb7e4abf78b2c7d7dc7f2768f99a9954/cb7e4abf78b2c7d7dc7f2768f99a99541.gif)
![六年級(jí)語文下冊(cè)第5單元20《故宮》-課件語文S版_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/cb7e4abf78b2c7d7dc7f2768f99a9954/cb7e4abf78b2c7d7dc7f2768f99a99542.gif)
![六年級(jí)語文下冊(cè)第5單元20《故宮》-課件語文S版_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/cb7e4abf78b2c7d7dc7f2768f99a9954/cb7e4abf78b2c7d7dc7f2768f99a99543.gif)
![六年級(jí)語文下冊(cè)第5單元20《故宮》-課件語文S版_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/cb7e4abf78b2c7d7dc7f2768f99a9954/cb7e4abf78b2c7d7dc7f2768f99a99544.gif)
![六年級(jí)語文下冊(cè)第5單元20《故宮》-課件語文S版_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/cb7e4abf78b2c7d7dc7f2768f99a9954/cb7e4abf78b2c7d7dc7f2768f99a99545.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
語文S版六年級(jí)語文下冊(cè)第五單元第一課時(shí)語文S版六年級(jí)語文下冊(cè)第五單元第一課時(shí)六年級(jí)語文下冊(cè)第5單元20《故宮》-ppt課件語文S版六年級(jí)語文下冊(cè)第5單元20《故宮》-ppt課件語文S版六年級(jí)語文下冊(cè)第5單元20《故宮》-ppt課件語文S版六年級(jí)語文下冊(cè)第5單元20《故宮》-ppt課件語文S版1.朗讀課文,了解課文主要內(nèi)容,體會(huì)作者對(duì)故宮的贊美和熱愛故宮建筑的思想感情。2.默讀課文,把握課文的寫作思路,提高口語交際能力和圖示表達(dá)能力。3.結(jié)合課文內(nèi)容,理解重點(diǎn)句子在文章中的作用,提高布局謀篇的能力。4.認(rèn)識(shí)生字新詞。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.朗讀課文,了解課文主要內(nèi)容,體會(huì)作者對(duì)故宮學(xué)習(xí)目標(biāo)矗湛繚閣恒chùzhànliáogéhéng矗湛繚閣恒chùzhànliá矗立:矗,直立,高聳。高而直地聳立。湛藍(lán):深藍(lán)色。多用來形容天空、湖海等。亭閣:亭,亭子,蓋在路旁供人休息用的建筑物,面積較小,大多只有頂、沒有墻。閣,風(fēng)景區(qū)或庭園里的一種建筑物,四方形、六面形或八角形,一般兩層,周圍開窗,多建筑在高處,可以憑高遠(yuǎn)眺。矗立:矗,直立,高聳。高而直地聳立。永恒:永遠(yuǎn)不變。矯?。簭?qiáng)壯有力。煙霧繚繞:繚繞,回環(huán)旋轉(zhuǎn)。玲瓏奇巧:形容小而靈巧、精致、奇特。(小巧玲瓏)雄偉壯麗:有氣魄,十分壯觀而美麗。奇珍異寶:奇異難得的珍寶。(無價(jià)之寶)永恒:永遠(yuǎn)不變??焖匍喿x課文,說說課文文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
總起分述總結(jié)快速閱讀課文,說說課文文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)??偲鸱质隹偨Y(jié)第一部分(第1自然段)簡明地講了故宮的位置、名稱、歷史。第二部分(2——9自然段)詳細(xì)地描述了故宮的建筑。按空間順序來介紹。第三部分(第10自然段)極為簡略地介紹了故宮的文物。第四部分(第11自然段)總結(jié)全文,對(duì)故宮的歷史價(jià)值做出了評(píng)價(jià)。第一部分(第1自然段)簡明地講了故宮的位置、名稱、歷史。學(xué)習(xí)課文的第一和第四部分
1.默讀,思考第一自然段講了哪幾層意思?
2.讀最后一段,談?wù)勛詈笠欢魏椭虚g兩段的聯(lián)系。名稱歷史故宮的位置學(xué)習(xí)課文的第一和第四部分1.默讀,思考第一自然段講了哪幾層1.抄寫生字詞語。2.自由背誦頭尾兩個(gè)自然段。作業(yè)布置1.抄寫生字詞語。作業(yè)布置熟讀課文,照著第二和第三部分的語句,完成課后練習(xí)。上網(wǎng)收集有關(guān)故宮的更多資料。熟讀課文,照著第二和第三部分的語再見!再見!所謂最愛,只有一個(gè)人.天涯海角,就只有這么一個(gè)人.
你可以重復(fù)著后悔,卻不可以重復(fù)著最愛
有句話說:每個(gè)人一生當(dāng)中都會(huì)有一次傷筋動(dòng)骨的愛情,傷過這次之后,才知道什么叫愛.
愛無法給它任何定義
我問過很多人,也在問自己愛是什么呢?有人說愛就象兩顆流星剎那間的交錯(cuò)瞬間卻是永恒,也有人說愛和世間所有的事情一樣,只是一個(gè)過程而不是一個(gè)結(jié)果.
有結(jié)果的愛是完美的,沒結(jié)果的愛同樣是完美的,因?yàn)槟莻€(gè)過程我們同樣擁有過.
曾經(jīng)我們的心中都向往著一個(gè)??菔癄€的愛情,可在現(xiàn)實(shí)里那只是個(gè)不著邊際的傳說,
快回到現(xiàn)實(shí)來吧!可什么才是現(xiàn)實(shí)
如果可以
誰不原讓一切重來
不再讓那些匆匆的腳步,匆匆的走過我門的人生.
不再讓別離與邂逅寫滿我們的期待與無奈.
如果可以
不要讓愛的花朵在水晶瓶里枯萎
不要讓黑暗將明媚的春天黯然.
如果可以
不再讓黑與白顯得單調(diào)無奈
不再讓抉擇的靈魂在忐忑間輾轉(zhuǎn)徘徊
如果可以
不會(huì)讓感情在任性中泛濫成災(zāi)
不再用隨意的轉(zhuǎn)身將美麗怠慢
如果可以
不在讓等待換成沉默的悲哀不要讓守望在無聲的嘆息里走象潰爛
如果可以
不要在為遙遠(yuǎn)的距離莫名的傷感……
不要用一貫的悲喜左右著脆弱的情懷。
如果只是如果,我門誰都回不到過去,誰都無法重新來過!
雖然我們無法更改過,但我們可以掌握未來!
從現(xiàn)在起!
歷經(jīng)滄桑的我門不要在做漂浮的花瓣!
不要用艷紅的麻痹去撰寫茫然的灰暗!
不要在蹉跎我們已經(jīng)流失的青春歲月!
愛過-痛過-擁有過-失去過!
能忘記的就去,忘記,忘不了就記著吧!
愛一個(gè)人很難,想要不愛更難,不是嗎?
因?yàn)橹挥凶约鹤钋宄類鄣娜耸钦洳卦谛牡椎?
我門不是不愛了,只是換一種方式而已!
善待自己,叫自己開心一些快樂一些!
這樣我門會(huì)幸福,我們幸福了,最愛的人同樣也幸福!
即使容顏不在,請(qǐng)用我門純潔的心靈將燦爛崇拜!讓世界擁有它的腳步,讓我保有我的繭。當(dāng)潰爛已極的心靈再不想作一絲一毫的思索時(shí),就讓我靜靜的回到我的繭內(nèi),以回憶為睡榻,以悲哀為覆被。這是我唯一的美麗。
曾經(jīng),每一度春光驚訝著我赤熱的心腸。怎么回事呀?它們開得多美!我沒有忘記自己睜在花前的喜悅。大自然一花一草生長的韻律,教給我再生的秘密。像花朵對(duì)于季節(jié)的忠實(shí),我聽到杜鵑顫微微的傾訴。每一度春天之后,我更忠實(shí)于我所深愛的。
如今,仿佛春已缺席。
突然想起,只是一陣?yán)浜谛睦铮麓猴L(fēng)似剪刀??!
有時(shí),把自己交給街道,交給電影院的椅子。那一晚,莫名其妙地去電影院,隨便坐著,有人來趕,換了一張椅子,又有人來要,最后,乖乖掏票看個(gè)仔細(xì),摸黑去最角落的座位,才是自己的。被注定了的,永遠(yuǎn)便是注定。突然了悟,一切要強(qiáng)都是徒然,自己的空間早已安排好了,一出生,便是千方百計(jì)往那個(gè)空間推去,不管愿不愿意,乖乖隨著安排,回到那個(gè)空間,告別繽紛的世界,告別我所深愛的,回到那個(gè)一度逃脫,以為再也不會(huì)回去的角落。當(dāng)鐵柵的聲音落下,我曉得,我再也出不去了。
我含笑躺下,攤開偷回來的記憶,一一撿點(diǎn)。也許,是知道自己的時(shí)間不多,也許,很宿命地直覺到終要被遣回,當(dāng)我進(jìn)入那繽紛的世界,便急著把人生的滋味一一嘗遍。很認(rèn)真,也很死心塌地。一衣一衫,都還有笑聲,還有芳馨。我要仔細(xì)收藏的,畢竟得來不易。在最貼心的衣袋里,有我最珍惜的名字,我仍要每天喚幾次,感覺那一絲溫暖。它們?nèi)嫘恼嬉獯摇H缃裨谶@方黑暗的角落,懷抱著它們?nèi)胨?,已是我唯一能做的?bào)答。
夠了,我含笑地躺下,這些已夠我做一個(gè)美麗的繭。
每天,總有一些聲音在拉扯我,拉我離開心獄,再去找一個(gè)新的世界,一切重新再來。她們比我還珍惜我,她們千方百計(jì)要找那把鎖解我的手銬腳鐐,那把鎖早已被我遺失。我甘愿自裁,也甘愿遺失。
對(duì)一個(gè)疲憊的人,所有的光明正大的話就像一個(gè)個(gè)彩色的泡沫。對(duì)一個(gè)意志薄弱的生命,又怎能命它去鑄堅(jiān)強(qiáng)的字句?如果死亡是唯一能做的,那么就任它的性子吧!這是慷慨。
強(qiáng)迫一只蛹去破繭,讓它落在蜘蛛的網(wǎng)里,是否就是仁慈?
所有的鳥兒都以為,把魚舉在空中是一種善舉。
有時(shí)很傻地暗示自己,去走同樣的路,買一模一樣的花,聽熟悉的聲音,遙望那扇窗,想象小小的燈還亮著,一衣一衫裝扮自己,以為這樣,便可以回到那已逝去的世界,至少現(xiàn)在,閉上眼睛,感覺自己真的在繽紛之中。
如果,有醒不了的夢(mèng),我一定去做;
如果,有走不完的路,我一定去走;
如果,有變不了的愛,我一定去求;
如果,如果什么都沒有,那就讓我回到宿命的泥土!這三十年的美好,都是善意的謊言,我?guī)е蠲利惖哪遣糠郑黄鸹鞔耗唷?/p>
可是,連死也不是卑微的人所能大膽妄求的。時(shí)間像一個(gè)無聊的守獄者,不停地對(duì)我玩著黑白牌理??臻g像一座大石磨,慢慢地磨,非得把人身上的血脂榨壓竭盡,連最后一滴血水也不剩下時(shí),才肯利落的扔掉。世界能亙古地?fù)碛胁粊y的步伐,自然有一套殘忍的守則和過濾的方式。生活是一個(gè)劊子手,刀刃上沒有明天。
面對(duì)臨暮的黃昏,想著過去。一張張可愛的臉孔,一朵朵的笑聲......一分一秒的年華......一些黎明,一些黑夜......一次無限溫柔生的奧妙,一次無限狠毒死的要挾。被深愛過,也深愛過。認(rèn)真地哭過,也認(rèn)真地求生,認(rèn)真地在愛。如今呢?......人世一遭,不是要學(xué)認(rèn)真地恨,而是要來領(lǐng)受我所該得的一份愛。在我活的第三十三個(gè)年頭,我領(lǐng)受了這份贈(zèng)禮,我多么興奮地去解開漂亮的結(jié),祈禱是美麗與高貴的禮物。當(dāng)一對(duì)碰碎了的晶瑩琉璃在我顫抖的手中,我能怎樣,認(rèn)真地流淚,然后呢?然后怎樣?回到黑暗的空間,然后又怎樣?認(rèn)真地滿足。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)莊租地或轉(zhuǎn)讓合同范本
- 傳媒工作室合伙合同范本
- 光伏安裝居間合同范例
- 2025-2030年中國鹽酸卡比佐卡因項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 企業(yè)工裝裝修合同范本
- 2025年度建筑水電安裝工程知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)合同范本
- 包運(yùn)租船租賃合同范例
- 2025年度建筑幕墻工程玻璃幕墻玻璃制品采購合同范本
- 企業(yè)白領(lǐng)轉(zhuǎn)餐飲合同范例
- 2025年中國情侶裝市場全景評(píng)估及投資規(guī)劃建議報(bào)告
- 新員工入職通識(shí)考試(中軟國際)
- 四星級(jí)酒店工程樣板房裝修施工匯報(bào)
- 圓翳內(nèi)障病(老年性白內(nèi)障)中醫(yī)診療方案
- 中考物理復(fù)習(xí)備考策略
- 博士后進(jìn)站申請(qǐng)書博士后進(jìn)站申請(qǐng)書八篇
- 小報(bào):人工智能科技科學(xué)小報(bào)手抄報(bào)電子小報(bào)word小報(bào)
- GB/T 41509-2022綠色制造干式切削工藝性能評(píng)價(jià)規(guī)范
- 公安系防暴安全03安檢
- 孫權(quán)勸學(xué)教案全國一等獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場6S管理知識(shí)培訓(xùn)課件
- 五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第10課時(shí) 練習(xí)課 蘇教版(共11張PPT)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論