五分鐘筑夢(mèng)青春演講稿(3篇)_第1頁
五分鐘筑夢(mèng)青春演講稿(3篇)_第2頁
五分鐘筑夢(mèng)青春演講稿(3篇)_第3頁
五分鐘筑夢(mèng)青春演講稿(3篇)_第4頁
五分鐘筑夢(mèng)青春演講稿(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第五分鐘筑夢(mèng)青春演講稿(3篇)

五分鐘筑夢(mèng)青春演講稿(精選3篇)

五分鐘筑夢(mèng)青春演講稿篇1

朋友們:

夢(mèng)想是目標(biāo),是活著的動(dòng)力,是快樂的理由。人生因夢(mèng)想而精彩;生活因?yàn)閵^斗而快樂。

你還記得你童年的夢(mèng)想嗎?每當(dāng)老師問你的夢(mèng)想是什么,他總能聽到五顏六色的回答:有的想當(dāng)老師,有的想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)警察,有的想當(dāng)醫(yī)生。久而久之,長大后發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想很充實(shí),現(xiàn)實(shí)卻很骨感。當(dāng)我們進(jìn)入這個(gè)物欲橫流、金錢至上、極度現(xiàn)實(shí)的社會(huì),很多人的夢(mèng)想已經(jīng)漸漸失去了當(dāng)初的光彩。

面對(duì)現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想為什么那么脆弱?面對(duì)困難,夢(mèng)想該何去何從?你愿意低價(jià)出售夢(mèng)想嗎?“不!我們的夢(mèng)想不能打折扣!”雖然追逐夢(mèng)想的路上總會(huì)有荊棘和風(fēng)暴,但只要我們始終堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想,總有一天成功會(huì)屬于我們。

縱觀古今中外,成功人士都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

司馬遷因觸犯漢武帝而被判宮刑,但他依然堅(jiān)守著“探天人”的夢(mèng)想。最后,他成功了。他用自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,創(chuàng)造了永恒的'絕唱和一生的夢(mèng)想!

你可能聽說過,在英國的一場才藝表演中,一個(gè)丑八怪阿姨用流暢的歌聲震撼了觀眾。那一刻,夢(mèng)想的光輝像星潮一樣淹沒了每個(gè)人的眼睛。蘇珊阿姨用她的事跡告訴我們,永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想,一步一個(gè)腳印,夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)。20__年感動(dòng)中國的劉偉也用他的事跡告訴我們,只要你努力,就有希望。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地捆綁著他的雙臂,當(dāng)人們的目光嘆息著他生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為自己的夢(mèng)想插上翅膀,用腳在琴鍵上寫下:相信自己。

我們很難想象海倫凱勒的世界,是多么漫長的一個(gè)夜晚;我們很難窺探貝多芬失聰時(shí)的心境,有多深!疾病束縛了霍金的身體,但他睿智的思維卻充斥于宇宙。智障阻礙了周舟的發(fā)展,而他的靈動(dòng)音符卻在音樂王國里飄蕩。正是因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想和頑強(qiáng)的奮斗,他們到達(dá)了成功的彼岸。

活生生的例子激勵(lì)我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,用努力和汗水去實(shí)現(xiàn)?;厥讐?mèng)想之路,雖然有起有落,但我從未放棄夢(mèng)想。高考失利的時(shí)候,我失去了理智,但是上大學(xué)的夢(mèng)想告訴我,我不能放棄,再努力一定會(huì)成功。工作之后,雖然很苦很累,也受了很多挫折,但“教書育人”的夢(mèng)想一直在催促我不斷前進(jìn)。以后還是會(huì)有困難的,但我相信我會(huì)一直堅(jiān)持老師們最初的夢(mèng)想,腳踏實(shí)地的走好每一步!

如果現(xiàn)實(shí)是一堵高墻,為了夢(mèng)想,我們必須有勇氣去爬過去;如果現(xiàn)實(shí)是一座男山,我們要有為了夢(mèng)想而攀登的決心;如果現(xiàn)實(shí)是一片廣闊的海洋,我們應(yīng)該有勇氣為夢(mèng)想而戰(zhàn)。

無論歲月在我們臉上添了多少痕跡,無論現(xiàn)實(shí)在我們心里劃了多少傷痕,只要生命還在,對(duì)夢(mèng)想的追求就還會(huì)繼續(xù)!

謝謝大家!

五分鐘筑夢(mèng)青春演講稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

這個(gè)炎熱的暑假也是高中最后一個(gè)暑假。這個(gè)時(shí)候,再熱的火,也無法驅(qū)散備考的緊張。窗外的蟬鳴,窗外書的沙沙聲,傷透了大家的心。十幾年過去了,該有結(jié)果了。明年六月是我們上戰(zhàn)場的時(shí)候。雖然時(shí)間很緊,但希望盡快結(jié)束,以便早日擁抱傳說中的象牙塔。

十幾年奮斗的記憶被時(shí)間風(fēng)化了,只留下一些難忘的畫面。對(duì)于一個(gè)大學(xué)夢(mèng),從小學(xué)到初中,初中到高中,那些慘痛的挫折并不生動(dòng)。

小學(xué)的學(xué)校生活單調(diào)。從家里到學(xué)校,這六年最難忘的娛樂方式就是和朋友打彈珠。我家很窮,連電視都沒有。我玩彈珠太上癮了,經(jīng)常放學(xué)不回家,被家里人發(fā)現(xiàn)了就回去。玩是孩子的天性,我的學(xué)校屬于窮鄉(xiāng)僻壤,學(xué)習(xí)上沒有競爭。結(jié)果重點(diǎn)初中每年的升學(xué)率都是好幾個(gè)人。直到初中才意識(shí)到大學(xué)這么美好,所以努力追趕,特別是第三年,因?yàn)檫@是農(nóng)村初中升學(xué)率逼出來的。我初中的時(shí)候,每年能上高中的只有十幾個(gè)。我們班很多人第三年每天晚上12點(diǎn)睡覺,早上6點(diǎn)起床背政治史。雖然我們很多人努力了一年,但是中考成績并不理想。只有幾個(gè)人考上了省重點(diǎn)中學(xué),我很慶幸自己是其中一員。但是進(jìn)入高中后,我發(fā)現(xiàn)我的入學(xué)分?jǐn)?shù)在全校800分左右,而本科(包括兩個(gè))人數(shù)在300左右。這意味著高考會(huì)有失敗的危險(xiǎn),所以我日夜努力,在迷茫和失落中堅(jiān)定信念。即使有時(shí)候數(shù)學(xué)物理頭疼,我還是會(huì)在桌子上打個(gè)盹,再看一遍。讓我開心的是,我終于能夠在高二進(jìn)入前300,也進(jìn)入了學(xué)校的重點(diǎn)班。

隨著作文水平的提高,我的語文成績有了很大的提高,也可以和最高年級(jí)競爭。感覺自己的語文水平?jīng)]有面對(duì)高考的壓力。這個(gè)時(shí)候我在努力攻克物理和化學(xué),希望其他學(xué)科也能像語文一樣。

行動(dòng)創(chuàng)造夢(mèng)想,水里的魚兒游在水底,蕩著自己的妙漿,沉著心如止水,用自己的眼淚迎接過龍門的那一天。那一天對(duì)魚來說是一個(gè)瞬間的飛躍,但卻是它一生中最重要的里程碑。無論失敗還是成功,奮斗的眼淚都是甜的,奮斗的人生是幸福的,奮斗的成功將是刻骨銘心的。歡樂和淚水會(huì)在那個(gè)時(shí)候一起綻放,讓我們的生活多姿多彩。

大學(xué)夢(mèng)來了,越來越近。感覺高考的氣息越來越濃。我在奮斗中前行,在淚水中擁抱夢(mèng)想。明年六月不遠(yuǎn)了,我離夢(mèng)想也不遠(yuǎn)了。

五分鐘筑夢(mèng)青春演講稿篇3

大家好!

一天,與幾個(gè)同學(xué)在在校園暢抒夢(mèng)想時(shí),我不由自主脫口而出:“長大后,當(dāng)一名光榮的人民教師”。因?yàn)?,教師平凡而又神圣?/p>

夢(mèng)想,她就像一艘駛向彼岸的`航船,一路高歌,這就是青春夢(mèng)、中國夢(mèng)的力量。

夢(mèng)想,在心坎萌動(dòng),同時(shí)又在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,在挑戰(zhàn)我,考驗(yàn)我對(duì)夢(mèng)想的忠貞堅(jiān)定與否。語文和英語這兩門功課的成績,忽上忽下,連自已也感到不滿意,過不硬,有時(shí)甚至喪氣?!耙w就要飛起來”,夢(mèng)想為我喚回了自信,恰如一種能量在摧我奮起,給我希望。在平日里只要一有時(shí)間,就去攻這兩門課,讀呀、背呀、默呀、寫呀的,堅(jiān)持不懈,像夢(mèng)想給我毅力似的,表現(xiàn)出一個(gè)新的自我,恰似夢(mèng)想的光芒!

夢(mèng)想就像人生座標(biāo),使我產(chǎn)生一種奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的動(dòng)力。平時(shí)只有學(xué)好本領(lǐng),掌握知識(shí),明天才能搏擊長空、直掛云帆,才能將夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)?!叭龝?huì)”計(jì)劃,不論暑期寒假,還是在平時(shí),我經(jīng)常當(dāng)作一面鏡子去對(duì)照。夢(mèng)想,她就像一種使命,讓我自覺地養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)不屈、嚴(yán)以律己的品性。

“好兒女志在四方!”夢(mèng)想,使我成了插上翅膀的雄鷹,飛過高山,越過大海,到邊疆去,到西部去,到祖國最需要的地方去,忠誠責(zé)守,讓自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,為促進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)、大發(fā)展,而努力奮斗?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,為明天奮起吧,用自己青春年華去報(bào)效祖國。

夢(mèng)想,就像一顆大放異彩的明珠,為感恩父母,感恩老師,那時(shí)候,在西部任教的我,要迎接他們來西藏看看。讓他們乘坐行駛在“天路”的列車上,一路欣賞祖國大好河山,一路品賞鄉(xiāng)俗民情,和當(dāng)?shù)夭刈逋?,一起給父母、老師獻(xiàn)上潔白的哈達(dá),到拉薩布達(dá)拉宮圣地經(jīng)轉(zhuǎn)朝拜,虔誠祝愿祖國繁榮昌盛,民族團(tuán)結(jié)和睦。今天,我怎不為青春夢(mèng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論