激素的生理作用及作用特征

激素的生理作用及作用特征一、教材分析本小節(jié)內(nèi)容主要?dú)w納了激素的生理作用、激素作用的特征和激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)三個方面的內(nèi)容。本:節(jié)內(nèi)容在初中以及前一節(jié)內(nèi)容中都有提gl撾，只是沒有系統(tǒng)的歸納而已。通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)使學(xué)生對這些知識有個系統(tǒng)的認(rèn)識和了解。二學(xué)情分析通過前一節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生已初步的了倒激素的生理乍用，但是乍用特征和調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是在初中時(shí)提m現(xiàn)在已記得不太清楚。通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步的了解這些知識。三、 教學(xué)目標(biāo)1、 、知識目標(biāo)：通過對實(shí)驗(yàn)呷狀腺激素對蝌蚪變態(tài)和發(fā)育的影響”的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法。通過講授和分析法，使學(xué)生掌握激素的基本生理乍用種乍用咐。通過廁賣指導(dǎo)法使學(xué)生知道激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)。再用比較法歸納激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的不同點(diǎn)。2、 能力目標(biāo)：通過本節(jié)內(nèi)容的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的分析思維能力。在學(xué)習(xí)中通過與實(shí)際生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。3、 情感目標(biāo)：通過本節(jié)中生物科學(xué)方法的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)觀。四、 教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：激素的基本生理作用，激素作用的特征及激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)與神經(jīng)特點(diǎn)的特點(diǎn)的區(qū)別。難點(diǎn)激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)質(zhì)神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)的區(qū)別五、 教學(xué)方法本節(jié)內(nèi)容主要采用講授法、閱讀指導(dǎo)法、對比、提問和分析歸納法來進(jìn)行教學(xué)。六、 教學(xué)過呈設(shè)計(jì)導(dǎo)入（應(yīng)用原有知識導(dǎo)入）：師：前一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“化學(xué)信號一一激素”這一節(jié)內(nèi)容，那么我們現(xiàn)在來回想一下。無脊椎動物的激素我們以昆蟲為例，根據(jù)其分泌部位和作用的不同我們將它分為那兩類激素？學(xué)生：外激素和內(nèi)激素。師：對那陽外激素是動物個體間的通訊，根據(jù)其不同的發(fā)揮的作用我們將它進(jìn)行分類^瞞面我們講的性外激素、警戒外敷素、結(jié)集外敷素和蹤跡外激素。內(nèi)激素是昆蟲生長發(fā)育的激素，它的生長由腦激素、蛻皮素和保幼激素三神敷素共同來調(diào)節(jié)。但是,人和高等動物的內(nèi)激素就比較多，已經(jīng)知道的激素有幾十種，現(xiàn)在我們來回顧一下人的主要激素有哪些呢？它們路有什么樣功能？學(xué)生：甲狀腺激素，它的主要功能是促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)......。還有生長激素，它的功能是促進(jìn)生長和調(diào)節(jié)代謝.….學(xué)生回答各異）師：對除了這些之外還有......。這些激素的功能各異，那陽這些激素至唳有什么樣的生理作用及作用的，激素的調(diào)節(jié)又有什么樣的特點(diǎn)呢？這就是我們町課要講的內(nèi)容一一二、激素的生理乍用及作用切（隨著就板書）。（一）激素的s本生?作用我們清先來看一下呷狀腺激素對蝌蚪變態(tài)和發(fā)育的斜向”這個實(shí)驗(yàn)。（學(xué)生和老師一起來看）實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：（看書上）材料用具：看書上（主要強(qiáng)調(diào)甲硫咪唑是甲狀腺敷素抑晞劑對甲狀!腺敷素分泌具有抑W乍用。）。方法步驟：看書上（址吉合圖形來進(jìn)行講解）總結(jié)與討論：（因條件限制，只能靠教師告訴學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)果和學(xué)生思考來對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析并總結(jié)出結(jié)論）1、 不同藥物飼養(yǎng)條件下蝌蚪的生長發(fā)育是否相同？（先讓學(xué)生思考一分鐘，然后老師再具體的講實(shí)驗(yàn)結(jié)果）。師：實(shí)驗(yàn)結(jié)果是蝌蚪的生長發(fā)育是不同的，2號容器的蝌蚪最先長出四肢、然后尾巴消失1號容器的蝌蚪次之，3號容器的蝌蚪的變態(tài)發(fā)育最慢。2、 對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行分析并得出什么的結(jié)論？（讓學(xué)生思考老師再進(jìn)亍指導(dǎo)）結(jié)論：甲狀腺激素不僅能促進(jìn)動物機(jī)體的物質(zhì)代謝和生長發(fā)育，還能促進(jìn)動物組織的分化和變態(tài)。3、 （暫不考慮，因?yàn)楹竺嫘栌玫?，提到僦可以了）師任何激素都不能為?xì)胞提供活動的能量（細(xì)胞的能量主要來源于細(xì)胞的葡萄糖），只能起著“信息載”的作用，對各種激素的基本生蹈作用進(jìn)亍?舌可以烽內(nèi)為以下幾種中：（通過復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生烽內(nèi)而得出具體的在此略寫）調(diào)節(jié)新陳代謝維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)穩(wěn)態(tài)激素的基本生?作用調(diào)節(jié)生殖、生長和發(fā)育增強(qiáng)機(jī)體對有害刺激的的抵抗能力特異性：激素有選擇性的作用于相應(yīng)的靶組織靶細(xì)胞并發(fā)揮生理作用，因?yàn)樗荒芘c靶細(xì)胞上的特異貿(mào)體吉合（二）激素作用的特征 高效性：在血糖的濃度含量都極低，一般為10 ，但激素的作用卻較大，能影響到"身體生理功能和代謝。如分泌不足或過多，就會引起機(jī)體代謝異?；蚬δ墚惓?。如呦年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足會引起呆小濕，過多會引起功能亢進(jìn)。復(fù)雜性（著重講協(xié)調(diào)作用和拮抗作用）（三）激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)（讓學(xué)生閱讀歸納和老師提示指導(dǎo)來進(jìn)行教學(xué)）激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)再調(diào)節(jié)的特點(diǎn)運(yùn)輸速度慢傳導(dǎo)迅速調(diào)節(jié)比較緩慢的代謝活動調(diào)節(jié)機(jī)體的快速反應(yīng)活動持續(xù)時(shí)間較長發(fā)揮作用持久作用時(shí)間短調(diào)節(jié)范HT作用范圍較窄，作用部位正確板書設(shè)計(jì)甲硫咪坐是甲狀腺激素抑^擠U,對甲狀腺激素的分泌具有抑$炸用調(diào)節(jié)新陳代謝維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)穩(wěn)態(tài)（一）激素的基本生蹈作用調(diào)節(jié)生殖、生長和發(fā):育增強(qiáng)機(jī)體對有害刺激的的抵抗能力特異性（二）激素作用的特征 高效性復(fù)雜性協(xié)調(diào)作用：對同一生理效應(yīng)起增強(qiáng)效應(yīng)，如胰高血糖素和糖皮質(zhì)激素都有使血糖濃度升高的作用拮抗作用：對同一生理效應(yīng)起相反作用。如胰